Люди стали надто залежними від технологій. Чотири технологічні залежності

Вашій увазі пропонується стенограма інтерв'ю, взятого Ніром Ейялем (Nir Eyal), відомим бізнес-консультантом та підприємцем, у Девіда Буркуса (David Burkus), відзначеного кількома нагородами провідного подкастів на тему психології, лідерства та бізнесу, викладача менеджменту в Коледжі (Oral Roberts University) та автора бестселера «Новий стиль менеджменту. Несподівані факти про управління великими організаціями» (New Management: Unexpected Truths o Leading Great Organizations). Ця бесіда була присвячена таким темам, як одержимість технологіями та збереження балансу між роботою та життям. Приємного читання.

Нір:Коли компанії звертаються до мене з питанням, як їм зробити продукт, здатний приблизно в половині випадків я змушений вибачатися і відповідати, що у них немає жодних шансів. Є цілий ряд критеріїв, аналізуючи які можна сказати, чи володіє той чи інший продукт потенціалом для формування звички чи ні. Але це не означає, що ці компанії мають піти з бізнесу; вони можуть стати успішними і без подібних продуктів.

Чи траплялося таке, коли ви дивилися на компанію і казали: «Гей, ваші робочі місця не виглядають досить захоплюючим. Ви не отримаєте високу віддачу від людей, все доволі стандартно, рутинна робота? Або кожна компанія має потенціал для створення більш цікавих продуктів?

Девід:Є такі професії, яким не судилося стати предметом дитячих мрій. Але навіть з огляду на це, завжди можна знайти компанії, які прагнуть правильно облаштувати робочий простір співробітників.

З позиції організаційної поведінки ми звикли спиратися на Фредеріка Тейлора (Frederick Taylor), батька наукового менеджменту. Саме йому належать найкращі ідеїпро те, як керувати фабрикою та людьми, робота яких полягає в багаторазовому повторенні одних і тих самих операцій та вирішенні тих самих завдань. Але більшість людей сьогодні не зайняті подібною працею, і тейлоризм стає чимось на кшталт лякала: «Нудна, похмура і монотонна робота досі залишається основним об'єктом домагань наукового менеджменту, але для роботи з інформацією нам потрібно більше автономії та робочий простір вищого. якості».

Нір:Принаймні робочі простори дають людям можливість створювати спільноти, будувати відносини. Навіть якщо сама робота залишає бажати кращого, можливо, саме турбота членів колективу один про одного і стає тим рятівним засобом, який допомагає долати різноманітні труднощі.

Девід:Мабуть, ми всі несемо відповідальність один за одного. В епоху Тейлора існувало лише дві речі: праця та управління — і завдання керівництва полягало в тому, щоб вказувати працівникам, що їм слід робити. Ідея в тому, що ми всі в одному човні і колективно зможемо впоратися з будь-якими труднощами, стара як світ, але у світі менеджменту це все ще є новим.

Нір:Як дорого може коштувати така автономія? Згадайте про ефект Хоторна (Hawthorne effect), який говорить, що краще справляються зі своїми обов'язками, відчуваючи, що з ними спостерігають. Що ви думаєте про це?

Девід:Ефект Хоторна, мій погляд, полягає у наявності контакту, пов'язаності людей друг з одним. Продуктивність праці починає зростати, коли люди відчувають, що ви звертаєте увагу на їхню працю, що вам не байдуже. У цьому полягає зв'язок.

Співробітники часто дають про це знати своїм роботодавцям чи клієнтам, яким кажуть «Ми хочемо зворотний зв'язок». Це працює тільки якщо ви потім скажете «Добре, ми чуємо вас, і ось що ми зробимо». Той факт, що ми слухаємо один одного і здійснюємо зміни, виходячи з ваших потреб, означає, що турбота та увага мають значення.

Нір:Це розуміння того, що мене не контролюють; того, що я здатний надавати певний вплив.

Девід:Точно. Ми слідуємо тренду, який свідчить, що чим частіше люди можуть спілкуватися один з одним, тим вища якість їхньої співпраці. Нині дедалі більше здається, що це перевантажує нас. Електронна пошта, соціальні медіа, і зараз нам необхідно позбавитися звички користуватися ними, щоб мати змогу зосередитися на потрібних речах.

Якщо я правильно зрозумів вашу роботу, всі ці речі є природними для такого роду продуктів, але як з ними бути?

Нір:Ми живемо у світі, де існує так багато чудових продуктів та послуг, що часом важко від них відмовитись. До того ж багато хто з них безкоштовний і легко доступний. Багато в чому це можна вважати благословенням, але Софокл ще говорив, що «ніщо велике не входить у життя смертних без прокляття».

Це відбувається з кожною революцією. Вперше в історії все більше людей помирають від надлишку калорій, а не від їхнього дефіциту, більше людей помирають від надмірностей, а не від голоду. У цьому полягає проблема сільського господарства. Промислова революція дала нам механізацію - ніхто не хоче повертатися в епоху парових двигунів - але зараз ми маємо проблему антропогенного забруднення.

Слід зазначити, що у поточну інформаційну епоху головним недоліком всіх цих товарів та послуг, здатних миттєво з'єднувати нас друг з одним, і те, що сама по собі стає дефіцитним ресурсом. Це ціна, яку ми змушені платити. Ми – перше покоління, якому довелося освоїти всі ці технології. Для наших дітей і онуків все це не здаватиметься чимось надзвичайним. Вони швидко адаптуються до всього цього, але для нас усі ці технології завжди залишатимуться чимось новим, і ми ще не розібралися, яке місце їм приділити в нашому житті.

Ми досі не розібралися з головним питанням: чи служить нам технологія, чи служимо їй? Бугімен моєї галузі - Б. Ф. Скіннер (B.F. Skinner) і ящики Скіннера, які змушують людей натискати на кнопки протягом усього дня. Але реальність така, що це немає нічого спільного з примусом. Люди роблять це охоче та добровільно.

Здебільшого всі ці речі чудові. Але також є люди, які не просто звикли до нових технологій, а стали залежними від них, але більшість все одно зможе без особливих зусиль покласти свої смартфони на полицю і не торкатися до них. Більшість людей модерує свою поведінку.

Але вся проблема в тому, що ці люди не можуть обійтися без цих технологій на роботі. Без тієї ж робочої електронної пошти та месенджерів. Люди не залежать від технологій, вони залежать від своєї роботи.

Девід:Чому робоча пошта викликає таке звикання? Реєструючись у 2008 році, ви й подумати не могли, що добровільно підписалися на те, що щоночі братимете роботу додому, але саме до цього ми й прийшли. Раніше були працівники, доступні на вимогу, їм видавали телефони Blackberry, і вже тоді нам слід було сприймати це як своєрідне застереження.

Ви дійсно думаєте, що ми насправді так сильно звикли до роботи, що якби ми відмовилися від робочої пошти, з нами все одно залишилося б відчуття необхідності продовжувати працювати в режимі 24/7?

Нір:Припустимо, що завтра ви виграєте в лотерею 20 000 000 дол. І тепер вам не доведеться стирчати в офісі цілими днями безперервно. Ви, як і раніше, будете використовувати Slack? Ви все ще будете використовувати SharePoint чи Salesforce? Ні, ви перестанете використовувати всі ці програми та сервіси, тому що єдина причина, чому ви використовували їх – так сказав ваш бос. Більшість людей не скаже: «О Боже мій, я не можу залишити свою роботу, тому що я так люблю користуватися Salesforce». Це не програмне забезпечення, це тягар роботи. Це «мій бос чекає на мене, мої клієнти чекають на мене, ми повинні бути на зв'язку весь час».

Це справжнє джерело проблеми. Інструменти тільки посилюють її, але якщо ви приберете одну зі змінних, то побачите, що люди дуже швидко перестануть користуватися цими технологіями, якщо вони не будуть на своєму робочому місці. Це не той випадок у споживчому інтернеті, коли справа доходить до Facebook та Twitter. Люди люблять використовувати ці продукти, але це інша категорія сервісів, де сам продукт має, мабуть, більший вплив, ніж користувач. Коли доходить до корпоративних продуктів, багато людей, якби на них раптово впало 20 000 000, так ніколи і не перевірили б свою робочу пошту.

Девід:Якби на мене впало 20 мільйонів, то я зайшов би на Facebook, але лише для того, щоб розповісти про свій виграш.

Коли я звертаюся до матеріалів досліджень тих факторів, які підвищують продуктивність співробітників, я відразу згадую дослідження усвідомленої практики Андерса Ерікссона (K. Anders Ericsson). Один із висновків дослідження свідчить, що люди, які досягли світового рівня майстерності у своїй професії, відпочивали більше, ніж середня людина. Їхня робоча сесія становила 90 хвилин, а потім вони робили перерву.

Ми розуміємо, що чим менше часу ми працюємо, тим ціннішим стає цей час. Коли ж ви включені в роботу добу безперервно, ніхто вам не скаже «йдіть додому, будьте зі своїми дружинами, дітьми та близькими». Чи є щось, що ми можемо зробити на індивідуальному рівні, щоб захистити себе та працювати лише певну кількість годин?

Нір:Є чудова книга, яка називається "Засинаючи зі своїм смартфоном" (Sleeping with Your Smartphone). Автор, Леслі Пурло (Leslie Purlow), провела дослідження у Boston Consulting Group. Вона дала співробітникам компанії просте завдання: "Що ви можете зробити, щоб дати кожному члену команди одну ніч відпочинку?". Багато консультантів у фірмі сказали, що це неможливо: «Ми працюємо у сфері послуг; наші клієнти очікують від нас 24-годинного обслуговування».

Потім вона запитала: «Що вам знадобилося б, щоб ви змогли розробити таку систему?». У своєму дослідженні вона виявила, що справа була не лише у технології. Йшлося про те, що не було відкритих каналів комунікацій між цими консалтинговими командами, здатними порушувати гострі питання.

Ми спостерігаємо таку ситуацію всюди. Ми бачимо це у сім'ї. Чому тато дивиться футбол щовечора? Чому ми не можемо зібратися разом і поговорити, як сім'я, а не сидіти вечорами біля телевізора? Чому підлітки пропадають за телефонами цілі дні безперервно?

Можливо, у цьому винні зовсім не нові технології. Можливо, ми просто намагаємося втекти від чогось. Може це відбувається тому, що немає налагоджених ліній зв'язку, комунікації, здатної вирішити ці проблеми. Якщо хтось вважає, що ми справді відчуваємо залежність від технологій, я думаю, що справа не лише у них. Це привід замислитись. «Від чого я біжу? Чому я відчуваю дискомфорт від того, що мені нудно лише кілька хвилин?».

Девід:Книга "Under New Management" пропонує купу різних практик. Одна з них – повна заборона або сильне обмеження використання електронної пошти. Люди запитують: «Це чудово, але як ми можемо додати їх до нашої корпоративної культури?». Але правда в тому, що це не практика додавання, це практика усунення. Вони міркують приблизно так: «Почекайте хвилинку. Я хочу зробити свою роботу якнайкраще, але якщо щось стоїть на моєму шляху, я повинен усунути це».
У деяких випадках це електронна пошта, в інших це процес найму, в третіх це система аналізу ефективності. Люди, які справляються зі своєю роботою найкраще, повинні мати право вбивати священних корів. Але ми всі воліємо дотримуватися порядків, що вже склалися.

Нір:Ці звички розуму, переконання діяти так, як раніше, пронизують багато сфер нашого життя. Найгірше, що ми можемо зробити, це повірити, що технології керують нами.

Дослідження показують, що наркомани, які вважають, що наркотик керує ними, що вони безсилі проти дурману, мають високий рівеньрецидиви. Якщо ми почнемо вірити, що електронна пошта викликає звикання або трапиться катастрофа, якщо ми вчасно не відповімо на вхідний лист, якщо вважатимемо себе безсилими перед технологій — такими ми й станемо.

Девід:Реальна проблема — це почуття, що ці речі контролюють нас. А реальна проблема компаній – переконання, що вони контролюють своїх працівників. Ми живемо в епоху, де по-справжньому талановиті керівники розуміють, що кожна людина є, по суті, вільним агентом, і вона завжди має можливість піти і знайти іншу роботу.

Припущення організацій, що вони можуть контролювати та моделювати поведінку співробітників, є небезпечним. Людина продовжує працювати на вас тільки до тих пір, поки ви даєте їй те, що їй потрібно. Як тільки це зникає, він іде.

Ми багато часу присвятили розмовам про зміну поведінки та постановці під сумнів багатьох переконань. Чи було щось, що контролювало вас, але коли ви починали сумніватися у цьому, змінювали свою поведінку?

Нір:Мої найбільші успіхи в житті відбулися від того, що я поставив під сумнів базові переконання. Деякі були дуже особистими. Коли мені було 18, я взяв річну перерву між школою та коледжем. Це було 1997 року. AmeriCorps, внутрішній корпус світу, тільки-но був відкритий адміністрацією Клінтона. Я був на першому чи другому курсі, коли вирішив спробувати. Всі довкола казали мені: «Це дурна ідея. Ти більше не захочеш повернутися до коледжу». Мої батьки благали мене не робити цього. Зараз ми називаємо це роком відпочинку, gap year, але тоді ніхто так не робив. Це була одна з найкращих речей, на які я колись вирішувався.

Девід:Твій шлях більш філософський, ніж мій.

Зараз я використовую два пристрої. Одне для роботи електронною поштою, творами та соціальними медіа. Наприкінці дня я перемикаюся на iPad, який використовую здебільшого для розваг: Facebook, Netflix та багато іншого.

Стратегія роботи з електронною поштою за допомогою двох пристроїв — чудовий спосіб зрозуміти, чи ви залежите від цього чи ні. Якщо ви, користуючись іншим пристроєм, постійно тягнетеся до того, на якому є пошта, значить, ви залежні.

Нір:Дуже слушна порада. Дам ще один.

Кілька років тому я виявив, що близько 10 години вечора, коли я мав іти спати, я проводив час у Мережі, читав статті, дивився ролики і т. д., і не лягав вчасно. Тоді я придбав недорогу розетку-таймер і підключив до неї роутер. Щойно час доходив до 10, таймер відключав інтернет. Зрозуміло, за бажання я міг увімкнути його назад, але для цього потрібно було робити додаткові дії. Але навіть цього було достатньо, щоб я поставив собі одне просте запитання: чи справді мені потрібен інтернет, щоб доробити щось, чи я марную час марно? Це просте питання, але воно багато змінює.

Сьогодні як ніколи активно обговорюють можливу залежність людей від технологій. Технологічні компанії навіть були змушені вбудувати у свої програмні продуктиспеціальні лічильники та обмежувачі, які змушували б нас замислюватися про час використання смартфонів. Лікаря залежить від комп'ютерних ігор, і важко навіть уявити, що буде далі. Але чи все так серйозно насправді?

Психолог Крістофер Фергюсон вважає, що багато заяв про вплив технологій на людський мозок і організм зовсім не заслуговують на увагу. Більше того, він готовий зруйнувати кілька міфів для нас, ґрунтуючись на своєму досвіді роботи з сім'ями, підлітками та їх ставленням до технологій, ігор та залежностей.

Багато хто говорить, що використання технологій активує ті ж самі центри задоволення в мозку, що й наркотичні речовини. Можливо це й так, але ці центри задоволення зовсім не обов'язково активуються чимось шкідливим. Будь-яка розвага призводить до підвищення рівня дофаміну. До цього списку може потрапити смачна їжа, заняття спортом або приємна розмова.

Приємні заняття збільшують рівень дофаміну на 50-100 відсотків. Наркотичні речовини підвищують його на 200-350 відсотків. З огляду на це порівнювати комп'ютерні ігри з наркотиками – це все одно, що порівнювати краплю дощу з водоспадом.

Технологічна залежність – це психічне захворювання

Всесвітня організація охорони здоров'я додала залежати від комп'ютерних ігор до списку захворювань. Крістофер Фергюсон вважає, що люди, відповідальні за це рішення, не беруть до уваги можливість того, що залежність від ігор може бути симптомом інших психологічних розладів.

Існує велика кількістьпротиріч, які дозволяють вважати залежність від технологій самостійним розладом. Багато лікарів це визнають. Крім того, люди, яких називають залежними від технологій, як правило, можуть позбавлятися своїх розладів легше, ніж при психічних захворюваннях. Обходиться без лікування.

Технологічна залежність не викликана технологіями

Зазвичай, у обговореннях стверджують, що людей приваблює сама технологія. Крістофер Фергюсон вважає, що люди починають переключати свою увагу на технології через депресію, занепокоєння та інші проблеми. Адже ніхто не думає, що у людей, які перебувають у депресії та проводять весь день у ліжку, постільна залежність.

З огляду на це, варто звернути увагу на способи лікування технологічної залежності. Якщо вона є симптомом, то лікувати треба не її, а реальну хворобу.

Увагу захоплюють не лише технології

У цьому пункті Фергюсон звертає увагу, що люди приділяють не менше часу й іншим заняттям. Наприклад, можна захопитися йогою чи танцями. Захопитися можна настільки, що це теж стане схожим на залежність. До речі, можна знайти кілька наукових статейпро танцювальну залежність. Важко надати докази, що технології викликають залежність більше, ніж танці.

Використання технологій не призводить до самогубств

Як доказ того, що світ сучасних технологійнесе нам проблеми, деякі експерти надали дані щодо зростання кількості самогубств серед підлітків жіночої статі. Не враховується те, що рівень самогубств збільшився всім вікових груп. Зростання почалося 2008 року під час фінансової кризи. Можливо, у суспільстві існує і більше серйозна проблема, яку не помічають у запалі боротьби з технологіями

Вчені іноді роблять страшні заяви, що ґрунтуються на малому обсязі даних. З тим самим успіхом можна сказати, що вживання картоплі в їжу та самогубства якось пов'язані. До цього твердження можна прикріпити певну статистику.

Зрозуміло, що проблеми з використанням технологій можуть бути. Але багато хто просто не може уявити сьогодні свою роботу без комп'ютерів і смартфонів, із задоволенням відпочиваючи від них потім. Крихітне ядро ​​істини в обговоренні проблем та залежності від технологій є. Тим не менш, немає підстав, що настала якась криза, пов'язана з технологіями.

Щодня ми використовуємо комп'ютери, планшети та смартфони. Коли нам нудно, ми заходимо у соціальні мережі, читаємо новини у VK та Facebook, переглядаємо фотографії у Instagram, листуємося з друзями у месенджерах. Непомітно ми втрачаємо багато часу і не можемо нічого з цим зробити.

Постійна доступність інтернету та технологій змінила те, як ми проводимо вільний час. Згідно з дослідженням журналу PCMag, у якому брали участь понад 650 осіб, близько 64% ​​респондентів іноді відчувають, що використовують свій смартфон «занадто часто», а 66% - сплять зі своїми телефонами. Технології змінили способи взаємодії людей, їхнє ставлення до світу та мислення.

Безперечно, технології зробили наше життя кращим. Ми почали більше взаємодіяти один з одним, стали організованішими та продуктивнішими, а якщо ми чогось не знаємо, то тут же шукаємо в інтернеті.

Програми, ігри, сенсорні екрани та вебсайти спроектовані, щоб бути інтуїтивно зрозумілими та максимально приємними у використанні. Це веде до того, що взаємодія з технологіями стає плавним та безперервним процесом. Так як ми проводимо більше часу, дивлячись в екран і поринаючи в інформаційний простір, постає питання, що відбувається з нашим мозком, коли ми друкуємо та прокручуємо сторінки на смартфоні? Як влаштовані програми, ігри та соціальні мережі, чим вони чіпляють увагу користувачів? Як технології впливають на нашу увагу, сон та звички? Що відрізняє здорове використання технологій від залежності і як вона лікується?

У той момент, коли ви зрозумієте загальні моделі поведінки та психологічні прийоми, що використовуються в діджитал світі, вам стане легше контролювати свої звички та балансувати їх.

Що таке залежність від технологій?

Американське товариство з вивчення залежностей (ASAM) характеризує її п'ятьма факторами:

    Неможливість утримуватися протягом тривалого часу.

    Розлад контролю поведінки.

    Пристрасне бажання отримати доступ до об'єкта залежності.

    Зміна соціальної поведінки та проблеми у міжособистісному спілкуванні.

    Порушення емоційних реакцій.

Люди не люблять слово «залежність», і якщо спростити все сказане вище, то цей термін можна визначити як досвід, до якого ви безконтрольно повертаєтеся. Спочатку це позитивна річ, але з часом вона погіршує рівень життя - в емоційному, фінансовому, психологічному та соціальному планах, а часто й у сукупності.

Адам Альтер у книзі «Розвиток технологій, що викликають залежність» стверджує, що будь-яка людина у будь-який момент може стати залежною від чогось. Існує міф, що між людьми із залежністю та людьми без залежності є різниця. Альтер переконаний, що її нема.

Важливо знати, як залежність пов'язана з одержимістю та потягом. Альтер стверджує, що одержимість – це ментальне явище. Вона може бути виключно в голові людини і не мати зовнішніх проявів. Потяг - це неконтрольований імпульс щось зробити. Залежність включає обидва явища, що виливається в повторювані вчинки.

У свою чергу доктор Ларрі Розен вважає, що всі ці явища можуть бути викликані почуттям тривоги. Його остання книга «Розсіяний розум. Стародавній мозок у світі високих технологій» розповідає, що відбувається з мозком, коли ми обмінюємося повідомленнями, публікуємо твіти, переглядаємо стрічку новин. Разом із колегою Ненсі Чівер він провів кілька досліджень, присвячених цьому питанню.

Вони з'ясували, що типовий 25-річний юнак розблокує свій телефон у середньому 56 разів на день і використовує його близько 220 хвилин на день (4 хвилини протягом кожного розблокування). Також дослідження показало, що коли людина отримує повідомлення і не може її переглянути негайно, вона відчуває стрибок тривоги. Це стосується як телефонів, так і соціальних мереж. Людина відчуває потребу робити все більше дій, щоб отримати задоволення.

Як нас затягують технології

Іноді технологій занадто багато у нашому житті. Через них ми можемо втратити сон чи набрати вагу. Вони можуть впливати на наші стосунки із близькими людьми. Ми відчуваємо себе перевантаженими через постійний обмін повідомленнями. Ми швидше вийдемо з дому без спідньої білизни чи ременя, ніж без смартфона, адже він став невід'ємною частиною нашого повсякденного життя.

Доктор Сьюзан Грінфілд порівнює інтернет із величезним ігровим автоматом, а смартфон із дитиною. Згідно з дослідженням психології людей, залежних від ігрових автоматів, вони отримують більше задоволення не від виграшу, а від процесу гри – натискання на кнопки та важелі. Саме це змушує їх проводити годинник за грою. Це явище отримало назву «ігрової петлі». Воно виникає, коли людина бере до рук смартфон і починає прокручувати сторінки.

Користувач заходить до Фейсбуку або Вконтакту, читає пости, перевіряє свою пошту, дивиться Інстаграм історії, відповідає на повідомлення і знову повертається до читання новин, щоб побачити, що з'явилося нового. Так проходять 20-30 хвилин чи більше. Всі ці платформи спроектовані так, щоб бути найбільш інтуїтивно зрозумілими: ви можете відкрити та почати їх використовувати, не витрачаючи часу на те, щоб з'ясувати, як вони працюють. Доктор Альтер каже, що ми продовжуємо використовувати технології, тому що це просто не вимагає від нас додаткових зусиль.

Таким чином, створюються всі діджитал-продукти: випускається перша версія, тестується, удосконалюється і виходить на ринок. Великі компанії постійно оновлюють свої продукти, щоб максимально спростити їхнє використання.

Як же контролювати залежність?

Аби навчитися контролювати залежність, Адам Альтер пропонує модель поведінкової архітектури. Це теорія про те, як створити простір навколо себе та свідомо змінити спосіб взаємодії з технологіями.

Наприклад, потрібно перестати думати про те, як далеко знаходиться смартфон. Альтер каже, що необхідно свідомо прибирати його на кілька годин на день, а також у нічний час. Тоді він не відволікатиме під час сну.

Повідомлення також є сильним подразником. Щоб позбавитися залежності, необхідно їх вимкнути та почати рідше перевіряти свій телефон.

Встановіть таймер і перевіряйте повідомлення лише тоді, коли він дзвонить, не частіше. Також повідомте своїх знайомих, що не зможете постійно бути на зв'язку.

Найчастіше технології відволікають нас, тому що ми дозволяємо їм це робити. Якщо створити власні межі, ви зможете повернути собі контроль над своєю увагою та часом.

Статтю опубліковано в №13 (вересень) 2014
Розділи: Інформаційні технології
Розміщено 15.09.2014. Останнє виправлення: 15.09.2014.
Переглядів - 16499

Вплив сучасних технологій на підростаюче покоління

Грунін Микита Андрійович

Башкирський ДАУ м.Уфа

студент 3 курсу

Марченко Анастасія Сергіївна, доцент соціологічних наук, професор, викладач соціології, Башкирський ДАУ

Анотація:

У цій статті ми досить точно визначили, який вплив мають сучасні технології на підростаюче покоління, а також з'ясували, як боротися з цією проблемою батькам, на дітей яких іде цей вплив і які встановлювати заходи щодо профілактики залежності від сучасних технологій.

У цьому матеріалі, як ідентифікований impact of modern technology on younger generation, as well as discovered how to deal with this problem for parents, children who are and what is the impact to established measures for the prevention, depending on modern technology.

Ключові слова:

сучасні технології; підростаюче покоління; заходи щодо профілактики

сучасні технології; the younger generation; prevention measures

УДК 004

Останнє десятиліття значно ознаменувалося стрімким розвитком сучасних технологій. Сучасні технології починають включати нові освітні технології, які за допомогою комп'ютера ефективно і якісно змінюють матеріал культурного змісту. Інтернет, електронна пошта, цифрове телебачення твердо зайняли місце в нашому житті, що часто переміщає на другий план засоби масової інформації, особливо у підростаючого покоління. Спілкування перестає бути одностороннім, у ньому проявляється елемент інтерактивності. Питання про вплив сучасних технологій на підростаюче покоління постає у новому світлі. Обсяг інформації, доступний кожному підлітку нашого часу, він зростає у багато разів, поширення новин різноманітно і дуже стрімко. Згрупований у всесвітню павутину текст, покривається гіпертекстовими полями, у ньому з'являються нові створені «кимось» безперешкодні зв'язки, він втрачає слова автора і смислову закінченість побудовану автором.

Досліджуючи вплив сучасних технологій на підростаюче покоління, можна розглядати Інтернет як характерне середовище формує суспільні відносини. Зрозуміло, сучасні технології грають значну роль життя підлітків - і засіб спілкування, і джерело інформації. Дослідження соціокультурної ситуації в пострадянській Росії показують, що посилений розвиток медіакультури, а особливо аудіовізуальної (кіно, відео, комп'ютерні ігри, супутникове телебачення), дуже активно впливає на підростаюче покоління на них суспільна свідомістьяк потужний засібінформації, як фактор розвитку у підлітка творчих здібностей. На сьогоднішній день очевидно, що інтернет, комп'ютер, смартфон надають підлітку право індивідуального спілкування в інтерактивному режимі як для пізнання інформації, що цікавить, так і для реалізації своїх творчих ідей.

Кожен розуміє, що розвиток технологій – це невід'ємна частина сучасного життя. Зараз уже ніхто не уявляє своє життя без інтернету, комп'ютера, стільникового телефону тощо. Але, на жаль, численні дослідження показують, що йде значний вплив сучасних технологій на підростаюче покоління. В умовах складних соціально-економічних процесів, що відбуваються в суспільстві, значно скоротилися виховні функції освітніх установахта сім'ях. Спілкування дітей із батьками йде на другий план. Звідси - високий вплив сучасних технологій на формування світогляду у підростаючого покоління.

Не можна не помітити, що багато підлітків стають залежними від комп'ютерних ігор, телебачення, соціальних мереж. Комп'ютерні ігри з погляду медицини погіршують зір, і навіть запеклі і породжують агресію, супутникове телебачення з багатоканальної системою найчастіше транслює передачі з руйнівним змістом для психіки, але в вікове обмеження лише мала частина звертає увагу, а соціальні мережі замінюють живе спілкування на віртуальне.

У зв'язку з цією залежністю у підлітків стає важко їх зацікавити заняттями в закладах додаткової освіти (спортивні секції, творчі гуртки). Адже засоби сучасних технологій – це легко, швидко, красиво, а заняття у футбольній секції – це праця. Якщо в сучасній технології, результату можна досягти простим натисканням кнопки, то для досягнення результату потрібно зусилля і час.

Звичайно, не вдасться зовсім ліквідувати з життя підлітків сучасні технології, але захистити їх від інформації психіку, що руйнує їх, потрібно обов'язково. І насамперед це має бути пріоритетним для батьків, педагогів та інших фахівців, які займаються з підростаючим поколінням, виховуючи в них духовно-моральні цінності та розвиваючи їх здібності. Головна відповідальність за те, як розвивається дитина, накладається на батьків. Саме вони зобов'язані побачити задатки та прагнення своєї дитини, щоб якомога раніше визначиться з досвідченим викладачем не лише за професійний розвиток здібностей, а й за виховання духовно – моральних цінностей. Але, на жаль, часто батьки пасивно ставляться до установ додаткової освіти, які не хочуть брати на себе відповідальність, мотивуючи тим, що достатньо і загальноосвітньої школи. Тут виникає необхідність донести до суспільства в цілому, важливість установ додаткової освіти сучасному світі. Пояснити, що дитина не може бути надана сама собі, коли для неї стають вільні всілякі сучасні технології. Підростаюче покоління, які ще не сформовані духовно - моральні цінності, який завжди зможуть розрізнити істину від обману, матеріальні блага від справжніх цінностей. З цим пов'язано те, що вони почнуть сприймати з інтернету, телебачення, комп'ютерних ігор руйнівну духовно-моральні цінності інформацію.

До заходів щодо профілактики залежності від сучасних технологій можна віднести такі:

  1. Встановлювати чіткі вимоги до використання Інтернету та вимагати обов'язкового їх виконання.
  2. Ефективним методом боротьби з інтернет-залежністю є використання різних контролюючих програм. Існує програма "Контроль ігор", наприклад, вміє відрізняти навчальний процес від ігрової діяльності. При навчальному процесі жодних дій не відбувається, а при вході в гру гаснутиме монітор.
  3. З першого дня появи комп'ютера обов'язково показати неповнолітньому всі можливості "нового друга": отримувати необхідну та корисну інформацію, за допомогою нього розвиватись інтелектуально. Таким чином, виробиться культура спілкування з комп'ютером підлітка.
  4. Розташовувати нову техніку там, де найзручніше контролювати її використання неповнолітнім, яка може надати негативний впливна нього.
  5. За сучасних умов неможливо ізолювати підлітка від сучасних технологій. Однак, можуть бути продумані різні шляхи нейтралізації негативного інформаційного впливу технологій.

У результаті розгляду цієї проблеми, можна сказати, що робота з протидії впливу сучасних технологій на підростаюче покоління повинна проводитися масштабно, регулярно і систематично, у співпраці, насамперед з батьками, потім педагогами та іншими фахівцями, які займаються розвитком здібностей у дитини.

Бібліографічний список:


1. Гридчин М.М. «Проблеми впливу інформаційних технологій на молодь»/М.М. Гридчин // Влада. - 2007. - №9.
2. Панов С.С. «Інтернет – залежність: причини та наслідки / С.С. Панов// Вчитель. - 2007. - №5.
3. Петров В.П. Інтернет у світовому інформаційному просторі // ОБЖ. - 2008 - №8.
4. Тлумачний словник [Електронний ресурс] - http://tolkslovar.ru

Рецензії:

15.09.2014, 18:07 Бондаревський Аркадій Самуїлович
Рецензія: Робота присвячена актуальному питанню впливу IT-технологій на підростаюче покоління Новизна її, - у виділенні основних каналів впливу IT-технологій на людей і способів усунення тих з впливів, які є небажаними. Робота написана зрозумілою мовою. Зауважень щодо змісту не маю. Робота може бути рекомендована для публікації. А.С. Бондаревський. Питання до авторів (безвідносно рецензії, - у порядку допитливості): Наука - це структуровані відомості, що мають власну (застосовувану тільки і для цих відомостей) теорію: формалізовані (щоб бути нетрактованими) теореми, рівняння, закони та правила. Будь ласка, назвіть мені ( [email protected]) такі науки соціології. З повагою. Бондаревський.

22.09.2014, 23:51 Назарова Ольга Петрівна
Рецензія: Стаття актуальна, т.к. залежність сучасного покоління від ІТ-технологій очевидна. Рекомендується до друку.

17.02.2015, 23:44 Гужвенко Олена Іванівна
Рецензія: Тематика, порушена у статті, безсумнівно, дуже важлива Проте, виділені автором заходи щодо профілактики залежності від сучасних технологій списані зі статті Панова С.С. навіть без авторських виправлень та вказівки посилання (http://www.elib.grsu.by/katalog/167185-367676.pdf). Вважаю, що необхідно послатися на оригінал, взявши текст в лапки, або перефразувати. Після доопрацювання статтю можна рекомендувати до друку. І ще... написати рекомендації можна, але як їх реально здійснити? Може у статті зробити класифікацію контролюючих програм, адже не тільки від ігор потрібно захищати підлітків, а й від марнування часу в соцмережах, на сайтах, які не потрібні для пізнавальної діяльності... Успіхів у освоєнні непростої тематики.