кохання претуляк
Куточок для батьків з правового виховання

«Діти – це щастя, створене нашою працею. Заняття, зустрічі з дітьми, звісно, ​​потребують душевних сил, часу, праці. Але ж ми й щасливі тоді, коли щасливі наші діти, коли їхні очі наповнені радістю» В. А. Сухомлинський

Декларація прав дитини є першим міжнародним документом

У десяти принципах, викладених у Декларації, проголошуються права дітей: на ім'я, громадянство, любов, розуміння, матеріальне забезпечення, соціальний захист та надання можливості здобувати освіту, розвиватися фізично, розумово, морально та духовно в умовах свободи та гідності.

Особлива увага у Декларації приділяється захисту дитини. У ній вказується, що дитина повинна своєчасно отримувати допомогу та бути захищеною від усіх форм недбалого відношення, жорстокості та експлуатації.

Право дитини – дошкільника освіти гарантується ст. 43 Конституції та конкретизується у ст. 18 Закону "Про освіту"

У статті зазначено, що є першими педагогами дошкільника і вони зобов'язані закласти основи фізичного, морального та інтелектуального розвитку його особистості. На допомогу сім'ї у вихованні дітей дошкільного віку, охороні та зміцненні їх фізичного та психологічного здоров'я, розвитку індивідуальних здібностей та необхідної корекції порушень розвитку діє мережа дошкільних освітніх закладів.

«Найкращі діти бувають у щасливих батьків». С. Макаренка

Сімейний кодекс РФ набрав чинності у березні 1996р. Розділ 4, глава 11 «Права неповнолітніх дітей» та розділ 12 «Права та обов'язки батьків»

Ст. 54гарантує право жити в сім'ї та виховуватися в сім'ї, знати своїх батьків, право на їхню турботу та на спільне з ними проживання, на виховання, забезпечення його інтересів, всебічний розвиток, повагу до його людської гідності.

У ст. 55розглянуто право дитини на спілкування з батьками та іншими родичами. У ній зазначено, що дитина має право спілкуватися з обома батьками, дідусем, бабусею, сестрами та іншими родичами. Розірвання шлюбу батьків, визнання його недійсним чи роздільне проживання батьків впливають права дитини.

Ст. 56гарантує захист прав та законних інтересів дитини батьками або особами, які їх замінюють, та органами опіки та піклування, прокурором та судом.

]Неповнолітній, визнаний відповідно до закону повністю дієздатним, до досягнення повноліття має право самостійно здійснювати свої права та обов'язки, у тому числі право на захист.

При порушенні прав та законних інтересів дитини, у тому числі при невиконанні або неналежному виконанні батьками (одним з них) обов'язків з виховання дитини або при зловживанні батьківськими правами, дитина має право самостійно звертатися за захистом до органу опікуна та піклування, а після досягнення чотирнадцяти років – у суд.

Крім того посадові особи та інші громадяни, яким стане відомо про загрозу життю або здоров'ю дитини, про порушення її прав та законних інтересів, зобов'язані повідомляти про це органи опіки піклування за місцем фізичного знаходження дитини.

У ст. 63обумовлюються права та обов'язки батьків з виховання та обов'язки батьків з виховання та освіти дітей. Підкреслюється відповідальність за виховання, здоров'я, фізичний, психологічний, духовний та моральний розвиток дитини.

Права та обов'язки батьків із захисту прав та інтересів дітей викладаються у ст. 64 та ст. 65.Забезпечення інтересів дітей має бути предметом основного піклування їхніх батьків

7. радьте їм і спрямовуйте їх, не нав'язуйте свою думку, так вони матимуть можливість самим прийняти рішення і відчути себе задоволеними.

Права дитини треба знати! Не лише знати, а й виконувати!

Основні засади Конвенції про права дитини

Дитиною є кожна істота до досягнення 18-річного віку, якщо за законом, що застосовується до цієї дитини, вона не досягає повноліття раніше (ст. 1)

Кожна дитина має невід'ємне право на життя та здоровий розвиток (ст. 6)

Дитина має право на збереження своєї індивідуальності, включаючи ім'я та сімейні зв'язки (ст. 8)

Дитина може мати свою думку та вільно її висловлювати (ст. 12)

Кожна дитина має право на свободу особистості, думки совісті та релігії (ст. 14)

Держави-учасниці докладають усіх зусиль для того, щоб забезпечити визнання принципу загальної та однакової відповідальності обох батьків за виховання та розвиток дитини. Батьки несуть основну відповідальність за виховання та розвиток дитини. Найкращі інтереси дитини є предметом їхньої основної турботи (ст. 18)

Дитина має право на захист від усіх форм фізичного або психологічного насильства, образи, недбалого або грубого поводження або експлуатації, включаючи сексуальне зловживання, з боку батьків, законних опікунів або будь-якої іншої особи, яка піклується про дитину (ст. 19)

Дитина має право на користування найбільш досконалими послугами системи охорони здоров'я та засобами лікування хвороб та відновлення здоров'я. Держави-учасниці прагнуть забезпечити, щоб жодна дитина не була позбавлена ​​права на доступ до подібних послуг системи охорони здоров'я (ст. 24)

Дитина має право на безкоштовну середню освіту, яка має бути спрямована на розвиток особистості, талантів, розумових та фізичних здібностей дитини в їх найповнішому обсязі (ст. 28, ст. 29)

Усі діти мають рівні права, незалежно від національності, статі, релігії (ст. 30)

Дитина має право на відпочинок та дозвілля, право брати участь в іграх та розважальних заходах, що відповідають її віку, та вільно брати участь у культурному житті та займатися мистецтвом (ст. 31)

Дитина має право на захист від експлуатації та від виконання будь-якої роботи, яка може завдавати шкоди фізичному, розумовому, духовному, моральному розвитку (ст32).

Держава повинна забезпечувати право дитини віком до 15 років не брати участь у військових діях (ст. 38)

«Навіть щастя всього світу не варте єдиної сльозинки на щоці невинної дитини» Ф. М. Достоєвський

1. Майте терпіння – діти роблять помилки, як і ви, важливо зробити правильний висновок із цих помилок.

2. Давайте і вимагайте, то дитина зрозуміє, що ви ставитеся серйозно до неї.

3. Будьте добрим прикладом. Діти навчаються у вас, вони наслідують вас, переймають ваше ставлення до людей, природи, до всього навколишнього.

4. Будьте партнерами та друзями своїх дітей. Це надасть вам шанс для більш ефективного спілкування з ними.

5. Заохочуйте дітей у будь-яких випадках. Важливо навіть, якщо це усмішка, добре слово, ласка.

6. Виправляйте помилки своїх дітей, але в потрібний момент постійно.

7. Радіть їм і спрямовуйте їх, не нав'язуйте свою думку, так вони матимуть можливість самим прийняти рішення і відчути себе задоволеними.

8. Не бійтеся, коли не знаєте, як зробити, пошукайте допомоги.

9. Не думайте тільки про свої інтереси, бажання, потреби, дбайте про потреби ваших дітей.

10. Не виявляйте байдужості до порушення прав інших дітей, можливо, вони потребують вашого захисту.

Батьківський куточок у дитячому садку

Інформація, розміщена на стенді для батьків, має бути динамічною. Щонайменше раз на два тижні матеріал повинен оновлюватися.

При розміщенні будь-якого друкованого матеріалу на стенді (порад медиків, психолога тощо) посилання на видання, включаючи авторство та рік публікації, назва сайту є обов'язковою.

Стенд має бути барвисто оформлений. При оформленні стенду слід використовувати не лише написи, а й фотографії (краще дітей групи та батьків). При оформленні стендів не потрібно зловживати декоративними елементами, наївними зображеннями матрьошок, іграшок. Співвідношення тексту та ілюстрацій на стендах та інформаційних носіях має бути приблизно 2:6 (2 частини – текст, 6 – ілюстрації), вони повинні насамперед привернути увагу батьків, потім донести до них потрібну інформацію.

1. Батьківський куточок містить планшет про вікові особливості дітей вашої групи. Протягом року матеріал оновлюється, включаючи по черзі вимоги щодо фізичного, розумового, морального, трудового, естетичного виховання дітей, особливостей розвитку мовлення дітей, навичок самообслуговування тощо (можна вказати, що повинні вміти діти до середини року, до кінця року) і т.д.).

2. "Наше життя день за днем". Розділ подає матеріали про минулий день у вигляді малюнків, виробів, тексту пісеньки, вивченої на занятті чи прогулянці, назви прослуханого музичного твору, книги, прочитаної дітям тощо. буд. Матеріал постійно оновлюється. На ньому можуть бути такі звернення: "Мамо, вивчи зі мною скоромовку: "Ішла Саша по шосе і смоктала сушку"; "Тато, загадай мені загадку: "Не гавкає, не кусається, а в будинок не пускає?" і т.д.

3. "Права дітей". Розділ для батьків, в якому міститься різноманітна інформація щодо дотримання прав дитинства у дошкільній установі та сім'ї, адреси та телефони організацій у вашому місті, куди можна звернутися за допомогою, офіційні документи.

4. Режим вікової групи

5.Поради фахівців Можна розписати комплекс гімнастики або поради по гартуванню (готує фізкультурний керівник, музичний керівник - репертуар заняття, які твори слухали. Якщо в дошкільній установі працюють такі фахівці, як логопед, педагог-психолог і т.д., має бути розділ Психолог, соціальний педагог, медичний працівник готують матеріали для папок-пересування або, якщо це необхідно (наприклад, реалізується програма "Здоров'я", багато дітей із соціально неблагополучних сімей або інші причини), мають постійну рубрику в куточку для батьків

6. Дошка оголошень. На неї міститься лише офіційна інформація: коли будуть батьківські збори, спектакль тощо.

Крім стенду добре мати шафу чи полиці для демонстрації дитячих виробів, малюнків, а також полицю для газет та журналів.

Метою наступної форми наочної пропаганди – тематичних виставок – є доповнення словесної інформації для батьків малюнками, фотографіями, натуральними предметами (зразками іграшок, ігрових матеріалів, робіт з художньої праці тощо), зробленими руками дітей, батьків, вихователів.

Журнал "Управління дошкільною установою", додаток "Робота з батьками у ДНЗ".

Оформляємо батьківський куточок:
нові форми та підходи

Стенди-мандрівники

Ми працюємо у великому дитячому садку, де дванадцять груп. У нашому колективі, крім вихователів, є різні фахівці: педагог-психолог, дефектолог, інструктор із фізичної культури. І всім потрібно донести до батьків вихованців садка важливу та корисну інформацію. Підбирати матеріал для батьківських куточків – особлива робота. І зробити це дванадцять разів, погодьтеся, непросто. Тому фахівцям можна об'єднатися та придумати стенди-мандрівники. Так, наприклад, в одному з дитячих садків по молодших групах «плаває» кораблик, по групах для дітей середнього та старшого віку «їздять» паровозики.

У роздягальні кожної групи стенд-мандрівник робить зупинку на тиждень, а потім вирушає до наступного пункту призначення. Після того, як стенд «проїхав» по ​​всьому призначеному маршруту, інформація на ньому оновлюється.

П'ять правил оформлення батьківського куточка

Мудрий педагог завжди використовує будь-яку можливість спілкування з батьками. Він регулярно повідомляє їм навіть про незначні успіхи дитини, інформує про зміст занять, дає поради та рекомендації щодо виховання. Цим вихователь допомагає батькам навчитися бути уважними до розвитку своєї дитини, дає можливість зрозуміти важливість роботи дитячого садка у вихованні та освіті дітей та розкриває цінність своєї власної роботи.

Куточки для батьків - звичний і давно використовується спосіб знайомства батьків із життям групи. Але як часто нам не вистачає часу та можливостей для їхнього грамотного оформлення!

У куточках висять нікому не потрібні, написані дрібним шрифтом статті з невідомих журналів, обов'язкове меню та скупі слова програмного змісту занять, які лякають батьків педагогічними термінами. Внаслідок цього батьки просто ігнорують ці куточки.

Щоб батьківські куточки у нашому дитячому садку справді виконували свої функції, рекомендую дотримуватися наступних простих правил:

1. Вибирати статті невеликі за обсягом, але що дають вичерпну інформацію та викликають у батьків бажання продовжити спілкування з педагогом з цієї теми.

2. Не використовувати незрозумілі для батьків терміни.

3. Мати інформацію на рівні очей батьків. У друкованих матеріалах використовувати шрифт щонайменше 14-го.

4. Статті доповнювати барвистими малюнками, фотографіями чи картинками.

5. У щільній папці з файлами розміщуємо всю інформацію про дитячий садок, консультації фахівців, корисні статті з журналів, газет.

Зразкове оснащення батьківського куточка.

1. Характеристика віку дітей

2. Рівень умінь (що має вміти дитина у … років)

3. Режим дня.

4. Сітка занять.

6. Меню на кожен день (зберігати меню за 10 днів)

8. Правила для батьків

9. Чим ми сьогодні робили.

10. Повторіть із дітьми.

12. Оголошення

Планшети, пересувні стенди

Полиця або стіл для демонстрації дитячих робіт,

Найбільш освітлена стіна.

Розташований на рівні очей батьків Зміст матеріалів має відповідати напрямку роботи дитячого садка, річному плану, цілям та завданням вікової групи., відображати зміст роботи з дітьми відповідно до вимог освітньої програми ДНЗ.

Матеріал має бути:

Змінюваним

Періодичним

Коротким

Доступним

В оформленні має бути не більше двох кольорів

У розділі "Чим ми сьогодні займалися" вказується вид заняття, тема, програмні завдання. Коротко розповідається про справи протягом дня, демонструються дитячі роботи,

У розділі «Поради та рекомендації» надаються лише поради та рекомендації батькам. Зміст рекомендацій доцільно співвідносити тем педради, батьківських зборів, Актуальних тим, програмним матеріалом, який в даний момент дається дітям у групі.

У розділі «Повторіть з нами» пропонується батькам повторити з дітьми вдома: художні твори, вірші, пісні…

Можна використовувати додатково:

Випуск «Сімейної газети» висвітлює досвід сімейного виховання. Про виховання у сім'ї пишуть самі батьки. Оформляючи сімейну газету, треба пам'ятати, що її мета не лише в тому, щоб зацікавити батьків великою кількістю і різноманітністю фотографій, а й донести до батьків зміст та значущість того чи іншого питання виховання.

У розділі «Запитуєте? Відповідаємо! » педагоги розміщують актуальні питання суспільного життя, питання теорії та практики виховання дітей

У розділі «Висловлюємо подяку» відображає добрі справи батьків, які надали різні види допомоги дитячому садку, групі (посильну допомогу в ремонті іграшок, придбання книг, участь у суботниках). тут адміністрація дякує батькам за надану допомогу

Робота з батьками

Наш куточок адресований дбайливим батькам – мамам та татам, бабусям та дідусям, чиї діти відвідують наше дошкільний заклад. Адже саме тут, у дитячому садку, закладаються механізми спілкування малюка з однолітками та дорослими, робляться перші, а тому безцінні кроки на шляху становлення особистості.

Наш куточок створений для того, щоб зберігати дитинство дітей та допомагати батькам їх ростити.

Ми раді тому, що наші зустрічі відбуваються не лише у дитячому садку.

У нашому дитячому садку прийнято такі правила для батьків.

Необхідно:

1.Приводить дітей вчасно, щоб вони не запізнювалися на ранкову гімнастику та заняття.

2.Надавати дітям зручне змінне взуття; спортивне взуттядля проведення спільної діяльності з фізкультури; "чешки", для музичних занять та свят; запасний комплект білизни.

3.Слідкувати за спортивною формою дітей, прати не рідше 1 разу на тиждень.

4. Відвідувати дитячий садок щодня.

5. У разі хвороби дитини, своєчасно повідомити про це дитячий садок.

Забороняється:

1. Давати дітям із собою в дитячий садок небезпечні іграшки (які не відповідають віку, різні гострі предмети, іграшкова зброя, монети тощо).

2.Залишати дітям гостинці, вітаміни, ліки (попередньо не проінформувавши про це вихователя).

3.На день народження дитини як частування приносити в дитячий садок чіпси, морозиво, хрустяшки та будь-які продукти, які можуть викликати отруєння та алергічні реакціїу дітей.

Прийом дітей здійснюється з 7.30 до 8.10 щоденно, крім вихідних та святкових днів. Своєчасний прихід до дитячого садка – необхідна умова правильної організації виховно-освітнього процесу.
Педагоги готові поспілкуватись з Вами вранці до 8.10 та ввечері з 17.00 до 18.00. Іншим часом педагог працює із групою дітей, і відволікати його не рекомендується.
До педагогів групи, незалежно від їх віку, необхідно звертатися на Ви, на ім'я та по батькові. Конфліктні спірні ситуації необхідно вирішувати за відсутності дітей. Якщо ви не змогли вирішити питання з педагогами групи, зверніться до заступника завідуючої або завідуючої.

Просимо Вас не давати дитині з собою в дитячий садок жувальну гумку, смоктальні цукерки, чіпси та сухарики.
Настійно не рекомендуємо одягати дитині золоті та срібні прикраси, давати із собою дорогі іграшки.

Вимоги до зовнішньому виглядудітей

Охайний вигляд, застебнутий на всі гудзики одяг та взуття;
Вмита особа;
Чисті ніс, руки, підстрижені нігті;
Підстрижене та ретельно розчесане волосся;
Чиста спідня білизна;
Наявність достатньої кількості носовичків.

Для створення комфортних умов перебування дитини в ДОП необхідно:

Не менше 2-х комплектів змінної білизни: хлопчикам – шорти, трусики, колготки; дівчаткам - колготки, трусики. У теплу пору - шкарпетки, гольфи.
Не менше 2-х комплектів змінної білизни для сну (піжама).
Два пакети для зберігання чистої та використаної білизни.
Білизна, одяг та інші речі мають бути промарковані.

Перед тим, як вести дитину в дитячий садок, перевірте, чи відповідає її костюм пори року та температурі повітря. Простежте, щоб одяг не був надто великий і не сковував його рухів. Зав'язки та застібки повинні бути розташовані так, щоб дитина могла самостійно себе обслужити. Взуття має бути легким, теплим, точно відповідати нозі дитини, легко зніматися і одягатися. Небажане носіння комбінезонів. Носова хустка необхідна дитині, як у приміщенні, так і на прогулянці. Зробіть на одязі зручні кишені для зберігання.
Щоб уникнути випадків травматизму, батькам необхідно перевірити вміст кишень у одязі дитини на наявність небезпечних предметів. Категорично забороняється приносити до ДОП гострі, ріжучі предмети (ножиці, ножі, шпильки, цвяхи, дріт, дзеркала, скляні флакони), а також дрібні предмети(намистинки, гудзики тощо), таблетки.

Шановні батьки! Якщо Ви привели дитину після початку будь-якого режимного моменту, будь ласка, роздягніть її та почекайте разом з нею в роздягальні до найближчої перерви.
Педагоги готові розмовляти з Вами про Вашу дитину вранці до 8.10 та ввечері після 17.00. в інший час педагог має працювати з групою дітей і відволікати його не можна.
До педагогів групи незалежно від їх віку необхідно звертатися на Ви, на ім'я та по батькові.
Спірні та конфліктні ситуації треба вирішувати за відсутності дітей.
Якщо Ви не змогли вирішити питання з педагогами групи, зверніться до завідувачки.
Пам'ятайте, що в дитячому садку Ви можете звернутися за консультацією та індивідуальною допомогою з усіх питань щодо виховання дитини.
Просимо Вас простежити, щоб у кишенях дитини не було гострих, ріжучих та колючих предметів.
Просимо не давати дитині в дитячий садок жувальну гумку.
У групі дітям не дозволяється бити та ображати один одного, брати без дозволу особисті речі, у тому числі і принесені з дому іграшки інших дітей, псувати та ламати результати праці інших дітей. Дітям забороняється «давати здачі», як і, як і нападати друг на друга. Ця вимога продиктована міркуваннями безпеки кожної дитини.
За іграшками, принесеними з дому, дитина має стежити сама, вихователі за ці іграшки не несе відповідальності.
ПРОСИМО Вас у сім'ї підтримувати ці вимоги!

Обов'язки батьків
? наводити дитину акуратно одягненим і особисто передавати його вихователю та забирати! Батьки, пам'ятайте! Вихователям категорично забороняється віддавати дітей особам у нетверезому стані, дітям мол. шкільного віку, відпускати дітей на прохання батьків, віддавати дітей незнайомим особам без попередження батьків!
? вирішувати всі спірні питання у спокійній та діловій обстановці із зазначенням причин спору та залученням адміністрації! Батьки, пам'ятайте! Конфліктні ситуації мають вирішуватися без дітей.
? надавати допомогу у впорядкуванні дитячого садка

Одягати дітей за сезоном та відповідно до погоди! Батьки, пам'ятайте! Надмірне укутування або недостатньо теплий одяг можуть призвести до захворювання дитини!
? не наводити хвору дитину до дитячого садка та своєчасно повідомляти про причини невідвідування дитиною по телефону дитячого садка. Батьки, пам'ятайте! Якщо дитина не відвідує дитячий садок три дні і більше, то вона приймається в дитячий садок тільки з медичною довідкою!
? пред'являти медичну довідку з дозволом на відвідування дитячого садка! Батьки, пам'ятайте! Ви повинні привести здорову дитину! Недолікована дитина не лише захворіє сама, а й заразить здорових дітей
? вносити плату за утримання дитини до дитячого садка до 15 числа кожного місяця

Інформація для батьків

Співпраця із сім'єю. Форми роботи.

Дітей вчить те, що їх оточує.
Якщо дитину часто критикують – вона вчиться засуджувати
Якщо дитині часто демонструють ворожість – вона вчиться битися
Якщо дитину часто висміюють – вона вчиться бути боязкою
Якщо дитину часто ганьблять – вона вчиться почуватися винною
Якщо до дитини часто бувають поблажливі – вона вчиться бути терпимою
Якщо дитину часто підбадьорюють – вона вчиться впевненості у собі
Якщо дитину часто хвалять – вона вчиться оцінювати
Якщо з дитиною зазвичай чесні – вона вчиться справедливості
Якщо дитина живе з почуттям безпеки – вона вчиться вірити
Якщо дитина живе в атмосфері дружби і почувається потрібною – вона вчиться знаходити в цьому світі кохання

Вихователь МАДОУ №203 «Дитячий садок комбінованого виду», м. Кемерово.

Ця робота призначена для педагогів ДОП, це оформлення групи та приймальні.

Дитячий садок - особлива установа, практично це другий будинок для його співробітників та дітей. А свій будинок завжди хочеться зробити затишним та теплим. Нестача матеріальних коштів у придбання різного устаткування, ігор сприяє розвитку творчості вихователів.

У своїй групі працюю другий рік. Група дісталася недоглянутою. Але я постаралася зробити все можливе, щоб дітям було комфортно та цікаво, щоб вони отримували задоволення від кожного прожитого дня у нашій групі.

Оформлення "Наша група".Білочка та парасолька виконані зі стельових плит, пофарбовані водоемульсійною фарбою з додаванням різнокольорових відтінків.

Також у приймальні виготовлений стенд для дітей та батьків «Не можна приносити до дитячого садка» (як показує практика дуже корисна інформація).

Для привітання дітей із днем ​​народження виготовила торт зі свічками із гофрованого паперу.

Алгоритм одягання (одяг вивішуємо за сезонами) та складання одягу в шафку.

Це оформлення «Веселі олівці» для куточка художньої творчості.

Дуже багато посібників роблю з непридатного матеріалу. Олівець у куточок ІЗО (з рулончиків від туалетного паперу).

Це атрибути для сюжетно-рольових ігор «Магазин», «Дочки – матері: вареники, пельмені, глазуні, тортики, тістечка, сардельки, сосиски, локшина, морква.

Оформлення ігрового куточка також зроблено зі стельових плит та пофарбовано водоемульсійною фарбою.

Куточок з вивчення та закріплення ПДР.

Куточок «Ми чергуємо» та «Вчимося сервірувати стіл».

Куточок «Рядіння» та «Перукарня».

Це наша Лікарня.

Оформлення куточка "Природи".

Пізнавальна зона та міні – музей «Буренушка».

Оформлення центру пізнання.

Ксенія Зикова

Вітаю! Я хотіла б ознайомити Вас і себе в першу чергу з вимогами до оформлення куточка для батьків.

Вимоги щодо оформлення куточка для батьків.

Змінюваність

Доступність для розуміння

Чергування стилю оформлення та розміщення

Великий «читається» шрифт (бажано не менше 18-20) (TimesNewRoman)

Не дуже великий обсяг / Можливість «книжкового читання»

Графічні зображення (за потребою)

Наявність яскравого ілюстративного оформлення (не перевантажувати).

«Сполучуваність» матеріалу, тобто один інформативний листок не повинен суперечити іншому

«Живий матеріал» тобто те, що зараз актуально і цікаво для батьків: Взимку: «Зимові вірші», «Теплий одяг для прогулянок»; Влітку: «Ігри з піском та водою»; "Повітряні ванни", "Безпека від сонячних променів"

Особливо важливий матеріал виділяється: шрифтом, колірною смугою, нестандартністю оформлення заголовка чи тексту, яскравим тлом.

Сьогодні, я вирішила пройти групами мого дитячого садка і подивитися на куточки для батьків, щоб проаналізувати і в своїй групі зробити все за вимогами до оформлення.

Молодша група (3-4 роки)

Куточок для батьків оформлений барвисто, яскраво, доступний для розуміння, шрифт, що читається. Представлено режим дня для дитячого садка та сім'ї, меню, поради та рекомендації, оголошення, характеристика віку дітей. Кутник відповідає річному плану, цілям та завданням молодшої групи. На стенді «Поради» надано рекомендації батькам щодо освітньої діяльностіу сім'ї: опис у доступній формі батькам про види освітньої діяльності у сім'ї в рамках тематичного тижня(оновлювати інформацію щотижня).

3-4 рази на тиждень у міру діяльності дітей змінюються ілюстрації в куточку «Наші успіхи».

Є інформаційні листки, буклети, папки-пересування з важливою інформацією з ОБЖ, ПДР, ЗОЖ.

Також у приймальні виготовлений стенд для дітей та батьків «Не можна приносити до дитячого садка». Надано телефони екстреної допомоги, телефон довіри та важливу інформацію «Дитина має право».

Висновок: інформація доступна для розуміння, великий шрифт, що читається, змінність, яскраве оформлення. Матеріал відповідає цій віковій групі.

Середня група (4-5 років)

Це наша група №7 «Промінчики», славиться тим, що вихователі люблять дуже красиво все оформляти, от і видно як вони оформили стіни та двері в роздягальні, красиво. Інформація для батьків представлена ​​яскраво, яскраво. Важлива інформація для батьків: режим роботи подітий. саду, меню, сітка занять і т. д. На столі міститься інформація з питань педагогіки, ПДР, ЗОЖ, інформація від фахівців (їх імена, годинник прийому, номери телефонів, профілактика-захворюваності (у папці-пересуванні).

Є також стенд для дітей та батьків «Не можна приносити до дитячого садка…»

На іншій стіні розташувалися «Поради фахівців»

Інформацію оновлюють самі фахівці (психолог, логопед, медик тощо). Є посилання на видання, включаючи авторство та рік публікації

На інформаційному стенді «Для Вас, батьки» представлені дані про зростання та вагу малюків, режимні моменти дня, план роботи з батьками на лютий та розклад безперервної освітньої діяльності у цій групі.

Також у цій групі творчість дітей представлена ​​на «Поляні творчості», тут вивішуються щоденні досягнення дітей. На стіні оформлено тематичну виставку робіт з художньої праці, зроблені руками дітей, батьків, вихователів. Тема такої виставки: «Наші папи», присвячена Дню Захисника Вітчизни!

Висновок: у групі вся інформація для батьків за віком, відповідає плану та завданням дитячого садка, чергується стиль оформлення та розміщення, доступність для розуміння, «поєднання матеріалу».

Старша група (5-6 років)

Стенд оформлений барвисто, використовуються як написи, а й фотографії. Оформлено за сезоном (зима, інформація до Дня Захисника Вітчизни).

На столі розміщується тимчасова інформація про проекти групи, актуальна інформація: поради щодо виховання дітей, питання педагогіки, медицини, планування організованої освітньої діяльності.

На стенді: "Для Вас, батьки!" представлений план роботи на лютий, вікові особливості дітей цієї групи, режим дня та розклад безперервної освітньої діяльності.

«Живий матеріал»: розповідь про зимові місяці, вірші про зиму, пісні, ігри.

На честь майбутніх свят були виготовлені тематичні виставкові папки про мам та пап нашої групи, інформацію надавали батьки

Творча діяльність дітей вивішується на стрічках творчості

Висновок: інформація доступна для розуміння, великий шрифтЗа віком цієї групи є «живий матеріал», поради фахівців, особливо важливий матеріал виділений яскраво, великим шрифтом.

Підготовча група (6-7 років)

Інформаційний стенд для батьків репрезентує: режим дня, розклад безперервної освітньої діяльності, план роботи з батьками на лютий. Але в цій групі є особливість: озвучено девіз гурту «Чомучки», а також висить інформація про особливості зимових ігор та правила безпеки на вулиці взимку.

Також на столі в папках лежить поради з тренування дрібної моторики, логіки, пам'яті, розмовної мови, нотатки про профілактику захворюваностей, відомості про програму, за якою працює дошкільний дитячий заклад, рекомендації батькам щодо освітньої діяльності у сім'ї: опис у доступній формі батькам про види освітньої діяльності у сім'ї у рамках тематичного тижня.

«Наше життя день за днем» тут розміщується щоденний матеріал у вигляді фотозвіту про минулі свята

Також для батьків виставлено ширму з різними фотографіями та фігурами на честь свята Дня Захисника Вітчизни!

Висновок: Інформація, що розміщена на стендах, актуальна, достовірна, рекомендації та консультації підібрані з урахуванням вікових особливостей дітей. Спостерігається поєднання матеріалу, а також наявність яскравого ілюстративного оформлення.

В результаті аналіз куточків для батьків я виявила собі багато корисної інформації.