Кількість пацієнтів
Кількість членів сім'ї
Кількість учнів
Кількість учасників
Місяців тренування
Введіть потрібну кількість пацієнтів та кількість місяців їх тренування. Майте на увазі, що передплата пацієнта активується в момент його реєстрації. У разі потреби ви зможете замінити одного пацієнта іншим.
Введіть потрібну кількість членів сім'ї та кількість місяців їхнього тренування. Майте на увазі, що підписка члена сім'ї активується на момент його реєстрації. У разі потреби ви зможете замінити одного члена сім'ї іншим.
Введіть потрібну кількість учнів та кількість місяців їх тренування. Майте на увазі, що передплата учня активується на момент його реєстрації. У разі потреби ви зможете замінити одного учня іншим.
Введіть потрібну кількість учасників та кількість місяців їх тренування. Майте на увазі, що передплата учасника активується в момент його реєстрації. У разі потреби ви зможете замінити одного учасника іншим.
Оплату буде здійснено одноразовим платежем
CogniFit: лідер у галузі тренування мозку при "хімічному тумані"
Рак – руйнівне захворювання, від якого страждають мільйони людей у всьому світі. Незважаючи на зростаючу кількість медичних досягнень і відкриттів, які допомагають усунути або контролювати розвиток раку у деяких пацієнтів, лікування від цієї хвороби є дуже агресивним і часто призводить до багатьох небажаних побічних ефектів. Одним із таких методів лікування є хіміотерапія, в результаті якої у деяких онкохворих виникають певні когнітивні проблеми (з концентрацією уваги, запам'ятовуванням інформації тощо). Ця сукупність когнітивних порушень відома як "хімічний мозок" чи "хімічний туман". CogniFit ("КогніФіт") розробила спеціальну програму тренування для зміцнення когнітивних здібностей після лікування від онкології та зниження симптомів "хімічного мозку".
Когнітивне тренування CogniFit ("КогніФіт") для онкохворих, що страждають на "хімічний туман", доступне на комп'ютері, планшеті або смартфоні з підключенням до інтернету. Програма тренування CogniFit при "хімічному тумані" складається із серії нейропсихологічних завдань на когнітивну стимуляцію, що дозволяють посилити та зміцнити порушені в результаті хіміотерапії когнітивні здібності. CogniFit рекомендує щонайменше одну 15-хвилинну сесію на день тричі на тиждень.
Мета тренування CogniFit ("КогніФіт") для людей з "хімічним мозком" - зміцнення когнітивних здібностей для поліпшення якості онкохворих життя, у яких спостерігаються побічні когнітивні симптоми хіміотерапії. Когнітивна стимуляція спрямована на підвищення продуктивності людини у соціальній, навчальній, трудовій та особистій сфері.
Завдання, що входять до когнітивних тренувань CogniFit, пройшли ретельну наукову валідацію незалежними організаціями. Програма когнітивного тренування CogniFit при "хімічному тумані" складається з 13 ігор на когнітивну стимуляцію і 11 когнітивних тестів, спрямованих на персоналізоване зміцнення трьох когнітивних здібностей, що найбільше страждають при хіміотерапії. Треба відзначити, що тренування CogniFit при "хімічному мозку" автоматично підлаштовується до конкретних когнітивних потреб користувача, оптимізуючи тренінг.
Слід мати на увазі, що CogniFit не лікує "хімічний мозок", проте може допомогти знизити симптоми та покращити когнітивні здібності, порушені при цьому розладі. Для оптимальних результатів рекомендується комбінувати втручання зі звичайною терапією для людей, які страждають на "хімічний туман".
Ваш результат вищий за середній
Сприйняття
Увага
Координація
Міркування
Дуже низький
Дуже високий
Для кого призначено програму?
На жаль, рак може торкнутися будь-кого, тому багатьом хворим може знадобитися когнітивна стимуляція, що знижує розвиток "хімічного мозку". Спеціальне когнітивне тренування CogniFit для тих, хто страждає на "хімічний туман", адаптується до потреб усіх користувачів, які потребують тренування.
Дорослі бажаючі знизити симптоми "хімічного туману"
Стимулювати когнітивні здібності, пов'язані з "хімічним мозком"
Індивідуальна платформа CogniFit ("КогніФіт") допомагає людям, які проходять лікування від онкології, тренувати когнітивні здібності та керувати своїм тренуванням. Вона дає можливість користувачеві зміцнювати свій мозок у домашніх умовах.
Родичі та опікуни
Зміцнити когнітивні здібності члена моєї сім'ї, пов'язані з "хімічним туманом"
Якщо члену вашої сім'ї важко користуватися технологією або орієнтуватися у своєму обліковому записі, він може стимулювати свої порушені при "хімічному тумані" когнітивні здібності за допомогою сімейної платформи CogniFit ("КогніФіт").
Фахівці у галузі охорони здоров'я
Пропрацювати когнітивні здібності моїх дорослих пацієнтів із "хімічним мозком"
Лікарі, психологи та інші фахівці в галузі охорони здоров'я можуть використовувати когнітивне тренування для онкохворих за допомогою професійної платформи CogniFit. Пацієнти можуть тренуватися на консультації або вдома (дистанційна стимуляція), і фахівець отримає їх результати у своєму обліковому записі.
Дослідники та вчені
Вивчити ефект когнітивного тренування при "хімічному мозку"
Дослідження раку – основа для підвищення якості життя людей з онкологічними захворюваннями. CogniFit ("КогніФіт") дає можливість досліджувати ефект когнітивної стимуляції при "хімічному тумані" за допомогою платформи для дослідників. Також ця платформа дозволяє створити "контрольну групу", учасники якої виконуватимуть "хибне" когнітивне тренування, завжди на нижчому рівні складності.
Когнітивні здібності, що тренуються.
Когнітивні порушення, які можуть статися в результаті хіміотерапії, можуть змінюватись в залежності від типу раку, оскільки склад лікарських препаратів може бути різним, і ці ліки можуть різний вплив на організм. Тим не менш, CogniFit досліджувала, які когнітивні здібності страждають при раку найчастіше незалежно від типу раку, і створила тренування, спрямоване на стимуляцію цих здібностей:
Когнітивні області, що тренуються.
Когнітивні здібності
Здатність утримувати нову інформацію та керувати нею, а також відновлювати спогади. Пам'ять дозволяє нам зберігати внутрішні уявлення знань у нашому мозку та зберігати події з минулого, щоб використовувати їх у майбутньому. Навчання – ключовий процес у пам'яті, оскільки він дозволяє додати нову інформацію або модифікувати існуючу в попередніх розумових схемах. Після такого кодування та зберігання інформація, спогад або те, що ми вивчили, мають бути доступними для подальшого відновлення. Найважливішою структурою, що відповідає за процеси пам'яті, є гіпокамп. Він активно працює під час сну, щоб консолідувати набуту протягом дня інформацію.
Відмінно 8.1%
689 Ваші бали
400
Короткочасна пам'ять
Короткочасна пам'ять
Здатність утримувати обмежену кількість інформації протягом дуже короткого періоду часу. При "хімічному мозку" продуктивність короткочасної пам'яті людей, які страждають на рак, може бути знижена в результаті хіміотерапії.
655 Ваші бали
400 Середній результат для вашого віку
Координація
Здатність ефективно виконувати точні та впорядковані рухи. Координація дозволяє нам рухатися швидко, чітко та гармонійно. Мозок - структура мозку, що відповідає за координацію рухів - від ходьби до танців або утримання в руці чашки. Допомагає підтримувати узгодженість рухів та їх взаємозв'язок із нашими почуттями.
Ви можете покращити результати 1.1%
192 Ваші бали
400 Середній результат для вашого віку
Час реакції
Час реакції
Мова йде про час, що минув з моменту сприйняття нами інформації до відповіді на неї. Людям, які страждають на хімічний туман, може бути важче реагувати на навколишні стимули з колишньою спритністю.
212 Ваші бали
400 Середній результат для вашого віку
Увага
Здатність не відволікатися та концентруватися на важливій інформації. Увага супроводжує всі когнітивні процеси та відповідає за розподіл когнітивних ресурсів залежно від значущості зовнішніх та внутрішніх стимулів. Хороша увага важлива для процесів вищого рівня, таких як пам'ять або планування. Увага – це ключовий процес, у якому задіяні різні відділи нашого мозку: від стовбура головного мозку та тім'яної кори до префронтальної кори. Тим не менш, схоже, що права півкуляграє домінуючу роль контролю уваги. Ця когнітивна область дозволяє нам проявляти пильність, сприймати цікаві для нас стимули серед інших відволікаючих, концентруватися протягом тривалих періодів часу, перемикати нашу увагу між різними видами діяльності або розподіляти увагу на кілька подій, що відбуваються одночасно.
Відмінно 7.1%
459 Ваші бали
400 Середній результат для вашого віку
Фокусована увага
Фокусована увага
Здатність мозку утримувати фокус уваги на цільовому стимулі незалежно від тривалості цієї фіксації за часом. Людям, які отримують або вже пройшли курс хіміотерапії, може бути дуже важко концентруватися і фокусувати увагу.
524 Ваші бали
400 Середній результат для вашого віку
Яких результатів можна досягти за допомогою тренування CogniFit за "хімічного мозку"?
Як зміцнюються когнітивні функції?
Не існує два однакових мозку, тому когнітивні тренування для двох різних людей також не можуть бути однаковими. CogniFit ("КогніФіт") пропонує серію захоплюючих онлайн вправ, які виявляють та стимулюють слабкі сторони кожного користувача. Рівень складності тренування адаптується до наших потреб, тому перед користувачем завжди ставиться завдання, яке відповідає його когнітивному профілю.
В основі тренування CogniFit для зміцнення когнітивних здібностей, що постраждали під час онкології, лежить нейропластичність. Нейропластичність - це здатність мозку змінювати свою структуру на основі отриманого досвіду та стимуляції, і тим самим адаптуватися до вимог довкілля. Таким чином, тренування CogniFit пропонує серію стимулів, на які користувач повинен реагувати, внаслідок чого мозок адаптується до необхідності дати найбільш ефективну відповідь, а це, у свою чергу, модифікує мозок та покращує його продуктивність.
Всі завдання, що входять у тренування CogniFit при "хімічному мозку", допомагають стимулювати когнітивні здібності, що найбільш постраждали при лікуванні раку. Це тренування спрямоване на поступове зниження масштабу поширення когнітивних порушень за допомогою різних когнітивних вправ, що адаптуються до потреб користувача.
Орієнтовна графічна проекція нейронних мереж після 3 тижні.
Переваги
Переваги
Команда вчених та експертів CogniFit у галузі нейронауки витратила багато років на вивчення, створення та оптимізацію завдань на когнітивну стимуляцію, що входять у спеціальне тренування для людей з "хімічним мозком". Це онлайн тренування має ряд особливостей:
Простота в управлінні
На рак може захворіти людина будь-якого віку, тому CogniFit ("КогніФіт") створила інтуїтивну і доступну всім платформу для когнітивного тренування. Для її використання немає необхідності мати знання в галузі інформатики або нейронауки. Процес отримання, зберігання та обробки даних автоматизований, тому користувачеві не потрібно про це турбуватися - лише тренуватись.
Висока привабливість
Платформа та вправи CogniFit наочні та захоплюючі, що сприяє мотивації та прихильності користувача до тренувань для стимуляції когнітивних здібностей, що постраждали при "хімічному тумані".
Інтерактивний та візуальний формат
Розуміння вступних інструкцій дозволяє коректно виконувати завдання. Тому правила кожної вправи представлені у зрозумілому та інтерактивному форматі.
Повний звіт про результати
Після кожної тренувальної сесії користувач отримує зворотний зв'язок з інформацією про свої когнітивні результати. Це дозволяє йому дізнатися, які сильні та слабкі сторони, чи покращилася якась когнітивна здатність і т.д.
Прогрес та розвиток
Окрім отриманих за підсумками сесії результатів, CogniFit зберігає дані про когнітивні оцінки користувача протягом тривалого часу, тому завжди можна ознайомитися з динамікою розвитку та покращення своїх здібностей протягом усього періоду когнітивного тренування.
Адаптується до кожного користувача
Тренування CogniFit ( " КогніФіт " ) є персоналізованими, тобто. вони використовують всю зібрану під час сесій інформацію, щоб адаптувати рівень складності та тип завдань для наступних сеансів тренування відповідно до специфічних потреб користувача. У зв'язку з тим, що CogniFit адаптується до певного профілю, немає двох людей, тренування яких однакові.
Дистанційна стимуляція
Оскільки CogniFit ("КогніФіт") - це онлайн платформа когнітивного тренування, доступ до когнітивної стимуляції можна отримати за допомогою будь-якого пристрою з підключенням до інтернету (комп'ютер, планшет чи смартфон). Ця перевага дозволяє фахівцям проводити дистанційну когнітивну стимуляцію, тобто. керувати тренуваннями пацієнтів поза консультацією.
Що відбувається, коли ми не тренуємо своїх когнітивних здібностей?
Люди, які страждають на "хімічний туман" внаслідок лікування від онкології, частіше страждають від когнітивних порушень у порівнянні з тими, хто не проходив хіміотерапію. Фактично, ризики також варіюються залежно від типу раку, дозування медикаментів та тривалості хіміотерапії. Чим сильніше і агресивніше лікування, що стоїть дозування і тривалість втручання, то більше вписувалося ймовірність те, що в людини можуть розвинутися симптоми " хімічного мозку " .
Належне когнітивне тренування допомагає зміцнити когнітивні здібності, що страждають на когнітивний розлад. Тому при недостатній стимуляції когнітивних навичок людина більше схильна до когнітивних проблем, які перешкоджають її повсякденній діяльності. З огляду на це неважко зрозуміти, чому так важливо використовувати когнітивне тренування, що адаптується до конкретних потреб користувача. Багатомірне та систематичне тренування CogniFit ("КогніФіт") сприяє активації нейронних патернів, що страждають при "хімічному тумані".
Сприйняття
Увага
Координація
Міркування
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ НД
Скільки часу потрібно приділяти тренуванням з CogniFit (КогніФіт)?
Залежно від типу раку в онкохворих можуть спостерігатися різні види когнітивних порушень. Тому кількість часу, який потрібно приділяти тренуванню, також може змінюватись у різних людей. Загалом рекомендується тренуватися щонайменше один раз на день, три дні на тиждень. Кількість щоденних сесій або кількість тренувальних днів на тиждень можна збільшити. CogniFit завжди рекомендує віддавати перевагу помірним та регулярним тренуванням, а не інтенсивним, але з великими перервами.
Сеанс тренування триває від 15 до 20 хвилин. Кожна сесія складається з трьох завдань: двох вправ на когнітивну стимуляцію та тестування. Ці завдання дозволяють CogniFit стимулювати та контролювати когнітивний стан користувача та його покращення. Таким чином, система може автоматично адаптувати завдання та рівень складності наступної тренувальної сесії. Такий індивідуальний підхід допомагає отримати максимальну користь від тренування.
Запатентована технологія ITS™ (Система персоналізованого тренування, англійською мовою “Individualized Training System”) CogniFit дозволяє програмам когнітивного тренування адаптуватися до потреб користувача. Ця запатентована технологія, що дозволяє автоматично підібрати рівень складності і тип вправ, що підходять актуальному когнітивному профілю, розроблена міжнародною командою вчених, неврологів і психологів.
p align="justify"> Важливість персонального підходу до тренування полягає в тому, що кожен користувач має свій власний когнітивний профіль, і "хімічний туман" впливає на кожен профіль по-своєму. З урахуванням цього, двом різним людямнемає сенсу отримувати однакову когнітивну стимуляцію. CogniFit ("КогніФіт") дозволяє адаптувати план тренування до профілю користувача та когнітивних змін у міру його тренування.
CogniFit збирає когнітивну інформацію під час кожної тренувальної сесії, що дозволяє миттєво адаптувати план втручання. Таким чином можна отримати детальний графік результатів тренування користувача. Це також дозволяє виявити тенденції до покращення, порівняти результати різних сесій та отримати максимум користі з когнітивного тренування.
Таким чином, дуже важливо, щоб завдання були персоналізовані та науково валідовані, оскільки це гарантія якості. Не всі ігри для когнітивної стимуляції однакові. Є різниця в тому, як стимулюється мозок за допомогою будь-якої звичайної гри та за допомогою науково обґрунтованого тренування, що адаптується до потреб користувача. CogniFit - унікальна програма, що дозволяє регулярно та ефективно стимулювати когнітивні здібності, порушені при "хімічному тумані".
Клієнтська служба
Клієнтська служба
Якщо у вас виникнуть будь-які питання щодо роботи, управління або інтерпретації результатів тренування CogniFit ("КогніФіт") для тих, хто страждає на "хімічний туман", ви можете негайно з нами зв'язатися. Наша команда експертів у галузі нейронауки допоможе вам і відповість на всі ваші запитання.
Наукові джерела
Наукові джерела
Lubrini, G., Perianez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitació neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Барселона: Editorial UOC. Shatil E (2013). ¿El entrenamiento cognitivo y la actividad física combinados mejoran las capacidades cognitivas más que cada uno por separado? Un ensayo controlado de cuatro condiciones aleatorias entre adultos sanos. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008. Korczyn dC, Peretz C, Aharonson V, et al. - El programa informático de entrenamiento cognitivo CogniFit produce una mejora mayor en el rendiment cognitivo que los clásicos juegos de ordenador: Estudio prospectivo, aleatorizado, doble ciego de intervencion en los ancianos. Alzheimer y Demencia: El diario de la Asociación de Alzheimer de 2007, 3 (3): S171. Shatil E, Korczyn DC, Peretzc et al. - Millorar el rendimiento cognitivo en pacientes ancianos con entrenamiento cognitivo computarizado - El Alzheimer y de Demencia: Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitació cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Bures - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.010. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. Потенційні ефекти meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 р. Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW та ін. Plasticity of brain networks in randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.
Хіміотерапія може вплинути на мозок людини протягом багатьох років після закінчення. Як вона насправді змінює мозок, і чи вчені можуть щось зробити, щоб звернути ці ефекти назад?
Для отримання інформації про те, як проводять кращі фахівці країни, залиште заявку і ми найближчим часом зв'яжемося з Вами.
Дізнатись ціни на лікування
Багато людей, які проходять хіміотерапію, помітять когнітивні порушення та поведінкові зміни. Це може містити труднощі з рухом. Деякі люди називають цей ефект "хімічним мозком".
Стан може тривати місяцями чи роками, впливаючи на якість життя людей після лікування раку.
Вчені з Медичної школи Стенфордського університету в Каліфорнії нещодавно провели дослідження, щоб з'ясувати, як саме і чому хіміотерапевтичні агенти впливають на мозок, і з'ясувати, чи існує спосіб блокувати або звернути назад цей ефект.
Вчені також повідомляють про те, що ліки, які нині проходять клінічні випробування, можуть усунути ці шкідливі ефекти на мишачій моделі.
"Чудово, що люди, які пройшли хіміотерапію, живі, але якість їхнього життя дійсно страждає", - стверджує провідний автор дослідження Ерін Гібсон.
"Когнітивна дисфункція після лікування раку, - пояснює старший автор дослідження доктор Мішель Моньє, - є реальним і визнаним синдромом".
"На додаток до існуючих симптоматичних методів лікування, про які багато пацієнтів не знають, ми тепер націлені на потенційні втручання, що сприяють нормалізації розладів, викликаних ліками від раку".
«Існує реальна надія, що ми зможемо втрутитися, викликати регенерацію та запобігти пошкодженню мозку», - додає вона.
Зокрема, хімічний мозок має тенденцію серйозно вражати дітей, які пройшли лікування раку. Доктор Моньє та команда вважають, що пошук шляху вирішення цієї проблеми може справді покращити життя цих дітей.
Хімічний препарат, який руйнує клітини мозку
У недавньому дослідженні вчені зосередилися на трьох важливих типах клітин, які присутні у білій речовині мозку. Це:
Коли вчені порівняли тканину мозку лобової частки, зібрану посмертно у дітей, які отримували хіміотерапію, із тканинами від дітей, які цього не робили, вони побачили, що перші становили значно менше клітин лінії олігодендроцитів.
Щоб зрозуміти, чому олігодендроцити погано почуваються в мозку, підданому хіміотерапії, дослідники звернулися до моделей молодих мишей, яким вони вводили метотрексат.
Вони прагнули повторити дозування та практику, яка застосовується при лікуванні раку у людей, тому вони давали мишам три дози препарату один раз на тиждень.
Через 4 тижні у мишей, які отримували метотрексат, було пошкоджено клітини олігодендроцитів.
Після впливу метотрексату більше клітин почали запускати процес дозрівання, але вони застрягли в нерозвиненому стані і були нездатними фактично досягти зрілості. Це було навіть через 6 місяців після лікування мишей хіміотерапевтичним препаратом.
Це також вплинуло на товщину мієліну, і миші навіть зіткнулися з тими самими поведінковими проблемами, що й люди, які часто проходять хіміотерапію. До них відносяться рухові порушення, занепокоєння та проблеми з увагою та пам'яттю.
Деякі з цих ефектів також зберігалися протягом шести місяців після лікування метотрексатом.
Потім дослідники звернулися до вивчення мікроглії та виявили, що вони були аномально активними протягом не менше 6 місяців після хіміотерапії, що заважало нормальному функціонуванню астроцитів та порушувало здорове харчуваннянейронів.
Однак, коли дослідники дали експериментальним мишам ліки, дія яких полягала у вибірковому виснаженні мікроглії, це дозволило клітинам-попередникам олігодендроцитів відновити свій нормальний процес дозрівання; це зупинило руйнування астроцитів та оновило нормальну товщину мієліну.
Крім того, цей підхід звернув численні симптоми когнітивних порушень мишей, які отримали новий препарат.
"Якщо ми розуміємо клітинні та молекулярні механізми, які сприяють когнітивній дисфункції після лікування раку, це допоможе нам розробити стратегії для ефективного лікування".
Вищі функції структур головного мозку багато в чому залежать від рівня гормонів та стану нейромедіаторних систем мозку.
Нейрони мають здатність не тільки генерувати і проводити збудження, але й виробляти та виділяти біологічно активні речовини. Тобто належать до нейросекреторних клітин.
Нейрони виділяють різні речовини, які умовно можна поєднати у три групи: нейромедіатори, нейропептиди, нейрогормони.
Нейромедіатори– це хімічні посередники передачі збудження в синапсах, чи формування гальмування там-таки. У головному мозку виділено та вивчено близько 30 різних медіаторів збудливої та гальмівної дії. Найбільше представництво у ЦНС мають медіатори: норадреналін, адреналін, ацетилхолін, серотонін, дофамін, ГАМК, гліцин та інші.
На цей час досягнуто значних успіхів у складанні карт розподілу медіаторів у мозку: які медіатори у яких структурах виробляються. Встановлюється їхня роль, механізм дії та зони їхнього впливу.
Відомо, що причини багатьох психічних порушень у медіаторних системах. Знання хімічної структури та механізму дії медіаторів дозволило отримати лікарські засоби, за допомогою яких стало можливим керувати деякими синапсичними процесами: блокувати чи посилювати дію медіаторів. У разі дефіциту будь-якого медіатора замінювати його аналогами. Крім цього, вдалося зрозуміти механізм дії нелікарських речовин: таксинів і наркотиків.
Роль норадреналіну та адреналіну.Встановлено, що більшість нейронів мозку, що виробляють норадреналін, зосереджені в стовбурі мозку в блакитній плямі, а їх аксони розгалужуються і досягають різних областей мозку: гіпоталамуса, мозочка, кори передніх відділів мозку. З активністю цих нейронів пов'язують настання фази швидкого сну та станів неспання та уваги.
Активність нейронів, що виділяють адреналін та норадреналін, відіграє роль у розвитку особливостей емоційного компонента. При синдромі паніки, втечі та непереборному почутті страху збільшується виділення адреналіну, а при реакції «битви», відображення небезпеки збільшується виділення норадреналіну.
Адреналін та норадреналін впливають на метаболізм нейронів, що беруть участь у формуванні умовно-рефлекторної діяльності та поведінкових реакцій. У механізмах статевого диференціювання мозку дитини також грають роль ці медіатори. Встановлено, що й у результаті стресу відбувається виснаження норадреналіну в гіпоталамусі новонародженого, це призведе до послаблення процесів маскулінізації в хлопчиків чи фемінізації в дівчаток.
Роль дофаміну.Нейрони, що виробляють дофамін, зосереджені в області середнього мозку в нейронах чорної субстанції, в лімбічній системі та в корі великих півкуль. Одна частина аксонів чорної субстанції йде в лобову кору, лімбічну системуі гіпоталамус, там велика щільність рецепторів, чутливих до дофаміну. Інша частина аксонів прямує до базальних ганглій - до смугастого тіла. Тут дофамін бере участь у регуляції складних рухів. Якщо відбувається дегенерація дофомінових нейронів чорної субстанції, то розвивається хвороба Паркінсона, характерною особливістюякою є порушення рухової функції. Певною мірою компенсація втрачених функцій досягається введенням препарату – L – ДОФА. Структури ЦНС, що продукують дофамін, відіграють роль формуванні мотивацій і емоцій, механізмах утримання уваги, відборі значних сигналів, формуванні пам'яті, сну і сновидінь. Доведено, що високий рівеньдофаміну в мозку генетично зумовлює високий показник екстраверсії. Дофамін - медіатор, за допомогою якого реалізуються позитивні емоції. Дофамін називають молекулою задоволення чи молекулою антистресу. Він формує почуття насолоди. Саме з дофамін пов'язаний ефект самороздратування у щурів у досвіді Мілнера. При нестачі дофаміну виявляються негативні емоції. Деякі наркотики звільняють дофамін.
Роль серотоніну.Серотонін виробляється нейронами ядер шва (ствол мозку), за аксонами він надходить у гіпоталамус, таламус, лімбічну систему та ін структури. Серотонін входить у емоційні механізми пам'яті, бере участь у формуванні фази повільного сну.
Встановлено, що серотонін та норадреналін стимулюють секрецію фактора росту нейронів та розгалуження дендритів у гіпокампі, внаслідок чого йде формування довготривалої пам'яті.
Серотонін та норадреналін впливають на прояв агресивності, а зниження їхнього рівня супроводжується розвитком депресії. Стрес виснажує вироблення норадреналіну та серотоніну, що є причиною суїциду. У Росії її до 40 тис. чоловік щорічно закінчують життя самогубством, переважно чоловіки.
Роль ацетилхоліну.Ацетилхолін виробляють нейрони базальних гангліїв. Він має пряме відношення до формування пам'яті, він впливає на лобову кору та гіпокамп – це структури пам'яті, інформаційні структури.
Поразка у людини холінергічної системи призводить до порушення когнітивних процесів. Передбачається, що система переважно забезпечує інформаційні компоненти поведінки. При дефіциті ацетилхоліну в мозку погіршується харчова поведінка, порушується досконалість і точність рухових рефлексів.
Щури з дефіцитом ацетилхоліну в мозку полохливі, стресовані, агресивні та погано приручаються.
Роль ГАМК.ГАМК – гальмівний медіатор. Встановлено, що не менше однієї третини нейронів мозку продукують ГАМК. Дефіцит ГАМК характерний для неврологічного захворювання – хореї, за якої втрачається контроль за довільними рухами. Зумовлено це станом смертю нейронів смугастого тіла (структури базальних гангліїв). Лікування даного стану утруднено, оскільки синтезована ГАМК не долає гемато-енцефалічний бар'єр. У клініці використовують препарати, що підвищують ефективність ГАМК, що є в мозку, - це транквілізатори. Вони заспокоюють, знижують стан тривоги. В даний час створені препарати, подібні до ГАМК, вони покращують пам'ять, настрій, нормалізують сон.
27.09.2016Побічні ефекти називають "хімічний мозок" або "хімічний туман", який торкається приблизно 17% -75% пацієнтів. Як зменшити це явище після хіміотерапії? Хіміотерапія є життєво необхідним лікуванням. Однак, вона може також супроводжуватися пошкодженням центральної нервової системи– яке може супроводжуватися головними болями, пошкодженнями зору та слуху та порушенням інтелектуальних здібностей. Ці явища називають "хімічний мозок" або "хімічний туман", вони завдають шкоди 75% -17% пацієнтам і можуть продовжуватися протягом кількох років, а потім зникнути.
У дітей ці побічні ефекти можуть продовжуватися до дорослого життя. Існують об'єктивні труднощі щодо того самого хімічної речовинищо викликає ці побічні ефекти. Це з тим, що хіміотерапія зазвичай поєднується з хірургією, що у своє чергу може викликати психічні травми. Також при хірургічному втручанні пацієнт отримує препарати для полегшення симптомів нудоти, блювання, втоми, відновлення імунної системи.
У жінок, хіміотерапія може призвести до менопаузи, тривози та депресії, і, отже, завдати шкоди розумовим здібностям. На додаток до цих факторів несприятливі наслідки можуть не проявлятися протягом декількох років після лікування. Незважаючи на ці труднощі, дослідники, використовуючи методи візуалізації, виявили, що після хіміотерапії спостерігається зменшення обсягу мозку в областях, пов'язаних із пам'яттю та концентрацією уваги. Навіть через роки після лікування відповідь на передній корі та гіпокампі звивини Парана була знижена. Також у сфері мозку, відповідальної прийняття рішень, поведінка і пам'яті спостерігалося зміна у структурі білої речовини.
У ході експерименту на мишах було встановлено, 5-FU і метотрексат, що впливають на здібності в навчанні та пам'яті. Доклінічні дослідження показали, що хіміотерапія може призвести до окислювального стресу та інгібування кровоносних судин – умова, яка зменшує доступність кисню та поживних речовин у мозку, та викликає запалення у тканині головного мозку.
Чи існують ліки чи препарати, які запобігають цим побічним явищам? Науково доведено, що антидепресант Fluoxetine сприяє поліпшенню росту нейронів гіпокампу у щурів, що призводить до запобігання побічних ефектів, які піддослідні щури отримали в результаті прийняття препаратів - 5-FU або Метотрексату.
Також фізичні вправи, такі як «біг у Колесі» - допомогли щурам впоратися з побічними ефектами, після прийняття таких препаратів як 5-FU та Оксаліплатин. Інший препарат - Nacetylcysteine був випробуваний вже на організмі людини, який теж довів запобігання цим побічних ефектів після прийняття препарату Адріаміцин і Циклофосфамід.
Підіб'ємо підсумки – онкологи рекомендують: Фізичні вправи та препарат Nacetylcysteine допомагають профілактиці порушення діяльності головного мозку для людей, які проходять хіміотерапію. Наведена вище інформація заснована на даних, які були надані в медичному журналі Walker EA The Scientist Magazine, 2013;
У попередній статті ми розповідали про те, як саме наркотична залежність викликає зміни у природному балансі мозку, а сьогодні поговоримо про ті хімічні зміни, які відбуваються, коли наркотик надходить в організм людини
Не дивною буде історія про те, як одна 28-річна жінка вживала наркотики із підліткового віку. За її словами, вона дійшла до тієї точки, коли вже усвідомлювала свою проблему, але не знала, як зійти з цих американських гірок. "Я приймала наркотик навіть тоді, коли не хотіла цього" - говорила вона. «Я робила укол і щоразу молилася, що не помру разом із ним. А якось я сказала собі, що завтра цього не повторю».
Наркомани краще за інших знають, як насправді складно кинути палити, випивати алкоголь та вживати всі види незаконних препаратів.
Мозок людини працює шляхом передачі повідомлень від одного нейрона до іншого. Процес починається у вигляді електричного сигналу, який подається з одного нейрона. Коли він переходить від одного нейрона до іншого, електричний імпульс перетворюється на хімічний сигнал за допомогою нейромедіаторів, таких як дофамін. Зв'язок між нейронами називається синапс, і це те місце, де відбуваються хімічні процеси. Електричний імпульс стимулює викид дофаміну. Коли той звільняється, він прямує до дофамінових рецепторів на найближчому приймальному нейроні, де викликає потік іонів крізь клітинну мембрану. Рух заряджених частинок через мембрану створює електричний струму приймальному нейроні. Це називається синаптичною передачею. Таким чином, приймаючий нейрон отримує повідомлення змінити коефіцієнт видачі електричного імпульсу.
Наркотики вносять свої поправки в синаптичну передачу, змінюючи шляхи, якими нейрони повідомляються друг з одним. Наркотична речовина, яка впливає на синаптичну передачу дофаміну, здатна збільшити його кількість, що досягає приймаючого нейрона. Наприклад, амфетамін стимулює викид самого дофаміну з нейрона, а кокаїн пов'язує сам рецептор, не дозволяючи дофаміну вступити до нього. Через це в синаптичному просторі залишається дуже багато молекул дофаміну, оскільки вони не надійшли за призначенням. Надлишок дофаміну в синаптичному просторі збільшує генерування електричного сигналу приймаючим нейроном.
Нікотин, наприклад, активує рецептори ацетилхоліну. Ацетилхолін є ще одним нейромедіатором. Нікотин пов'язує ділянки ацетилхолінових рецепторів, таким чином стимулюючи невральний викид. Наркотики ж можуть вплинути на цей процес різними способами.
Спосіб вживання наркотику також впливає на мозок по-різному. Самий швидкий спосіботримати задоволення - шкірити наркотик, або запровадити його внутрішньовенно. А якщо вживати наркотик інтраназально, або у вигляді пігулок, ефект буде повільнішим.
Коли людина вживає наркотики, мозок цієї людини вчиться працювати у присутності препаратів. Коли людина перестає вживати наркотики, мозок не відразу повертається до колишнього способу діяльності, як це було на початок вживання.
Деякі види наркотиків є високотоксичними, наприклад метамфетамін. Одна єдина висока доза метамфетаміну може призвести до пошкодження нервових закінчень у дофамін-вмістах мозку.
Процес, за допомогою якого людина здатна насолоджуватися чимось, утворюється в області префронтальної кори головного мозку, частини, яка відповідає за мислення, а також в області лімбічної системи, яка є відповідальною за примітивні спонукання. Наркотик втручається у роботу цих систем, порушуючи їх природний режим.
Усі наркотики, крім галюциногенів, випускають дофамін у ядро мозку. Зміни у процесі роботи мозку відносяться не тільки до зловживання речовинами, а й до різним видамзалежної поведінки, такої як ігроманія.
Вченим відомо, що процеси, необхідні людині для виживання, сприймаються ним як винагорода, наприклад поглинання їжі. Людина схильна повторювати ті дії, за якими слідує винагорода. Тому наркомани схильні повторювати хвору поведінку, оскільки винагороду настає негайно.
