На цьому уроці ми навчимося розрізняти дзвінкі та глухі приголосні звуки та позначати їх на листі приголосними літерами. Дізнаємося, які приголосні називають парними та непарними за дзвінкістю – глухістю, сонорними та шиплячими.
Згадаймо, як народжуються звуки мови. Коли людина починає говорити, то видихає повітря із легень. Дихальним горлом він біжить у вузьку гортань, де знаходяться особливі м'язи - голосові зв'язки. Якщо людина вимовляє приголосні звуки, то закриває (хоч трохи) рота, через це виходить шум. Але шумлять приголосні по-різному.
Проведемо досвід: затиснемо вуха і промовимо звук [п], та був звук [б]. Коли ми промовили звук [б], зв'язки натяглися і почали тремтіти. Це тремтіння перетворилося на голос. У вухах трохи забрязкотіло.
Можна провести схожий досвід, поклавши руки на шию з правого та лівого боку, і вимовити звуки [д] та [т]. Звук [д] вимовляється набагато дзвінче, звучніше. Такі звуки вчені назвали дзвінкимиа звуки, які складаються тільки з шуму - глухими.
Спробуємо розділити звуки дві групи за способом вимови. Заселимо фонетичні будиночки у місті звуків. Домовимося: на першому поверсі житимуть глухі звуки, а на другому – дзвінкі. Мешканці першого будиночка:
| [б] | [д] | [з] | [г] | [в] | [ж] |
| [п] | [т] | [с] | [до] | [ф] | [ш] |
Ці приголосні звуки називаються парнимиза дзвінкістю – глухістю.
Мал. 1. Парні дзвінкі та глухі згодні звуки ()
Вони дуже схожі один на одного - справжні «двійнята», їх і вимовляють майже однаково: однаково складаються губи, однаково рухається язик. Але вони мають пари і з м'якості - твердості. Додамо їх у будиночок.
| [б] | [б'] | [д] | [д'] | [з] | [з’] | [г] | [г’] | [в] | [в'] | [ж] |
| [п] | [п’] | [т] | [т’] | [с] | [с’] | [до] | [к’] | [ф] | [ф’] | [ш] |
У звуків [ж] і [ш] немає м'яких парних звуків, вони завжди тверді. А ще їх називають шиплячими звуками.
Всі ці звуки позначаються буквами:
| [б] | [б'] | ||
| [п] | [п’] | ||
| [д] | [д'] | ||
| [т] | [т’] | ||
| [з] | [з’] | ||
| [с] | [с’] | ||
| [г] | [г’] | ||
| [до] | [к’] | ||
| [в] | [в'] | ||
| [ф] | [ф’] | ||
| [ж] | |||
| [ш] |
Але не всі приголосні звуки та літери утворюють пари. Ті приголосні, які пар не мають, називають непарні.Поселимо непарні приголосні звуки у свої будиночки.
У другий будиночок - непарнідзвінкі приголоснізвуки:
Нагадаємо, що звук [й'] завжди тільки м'який.Тож у нашому будиночку він житиме один. Ці звуки позначають на листі буквами:
| [л] | [л'] |
(ель) |
|
| [м] | [м'] | ||
| [Н] | [н’] | ||
| [р] | [р’] | ||
| [й’] |
(і коротка) |
Звуки другого будиночка називають ще сонорними тому що вони утворюються за допомогою голосу і майже без шуму, вони дуже звучні. Слово "сонорний" у перекладі з латинського "сонорус" означає дзвінкий.
У третій будиночок ми поселимо непарні глухі приголоснізвуки:
| [х] | [х’] | [ц] | [ч’] | [щ’] |
Згадаймо, що звук [ц] завжди твердий, а [ч'] та [щ'] - завжди м'які.Непарні глухі приголосні звуки позначають на листі буквами:
| [х] | [х’] | ||
| [ц] | |||
| [ч’] | |||
| [щ’] |
Звуки [ч'], [щ'] - шиплячі звуки.
Ось ми і заселили наше місто приголосних звуків та літер. Тепер одразу зрозуміло, чому приголосних літер – 21, а звуків – 36.
Мал. 2. Дзвінкі та глухі приголосні звуки ()
Виконаємо завдання.
1. Розглянемо картинки і перетворимо одне слово на інше, замінивши лише один звук. Підказка: згадаємо пари приголосних звуків.
д очка - точка
б окуляри - нирки
ш ар - жар
вудка - качка
|
|
|
2. Існують загадки, зміст яких укладений у знанні приголосних звуків, вони називаються шаради. Спробуйте їх відгадати:
1) З глухим приголосним наливаюся в поле,
З дзвінким - сам брязкаю я на роздоллі . (Колос - голос)
2) З глухим - траву вона зрізає,
З дзвінким листя об'їдає. (Коса - коза)
3) З «ем» - приємний, золотистий, дуже солодкий і запашний.
З літерою «ель» узимку буває, а навесні зникає . (Мед-лід)
|
|
|
Щоб розвинути вміння вимовляти якісь звуки, особливо шиплячі, вчать скоромовки. Скоромовку розповідають спочатку повільно, а потім прискорюють темп. Спробуємо вивчити скоромовки:
Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути дзвінкими та глухими і як позначаються на листі ці звуки.
При проголошенні дзвінкихприголосних потік повітря створює коливання голосових зв'язок.Якщо голосові зв'язки не задіяні, звук вважається глухим.
Але в російській мові дзвінка буква не завжди означає дзвінкий звук (і навпаки: глухий приголосний не завжди позначає глухий звук). Це залежить від положення літери у слові.
Дзвінкий приголосний часто приголомшується в кінці слова. Наприклад у слові «друшляк» ми наприкінці читаємо «к», бо звук у слабкій позиції. Також може приголомшуватися перед глухим приголосним. Наприклад, слові «хода» ми вимовляємо як «оранка».
Щоб визначити, яку букву правильно написати, букву потрібно поставити в однокорінному слові в сильну позицію (тобто перед голосною або приголосними М, Л, Н, Р).
Наприклад: "човен" - "човник", "гриб" - "грибний".
|
Парні |
Дзвінкі |
Глухі |
| Б | ||
| Ф | ||
| Г | ||
| Т | ||
| Ж | ||
| З | ||
|
Непарні |
Л, М, Н, Р, Й (сонорні) |
Також парними по глухості/дзвінкості є пари м'яких приголосних від зазначених у таблиці. Наприклад: «б'-п'», «в'-ф'».
У словах та сама буква може позначати і тверді і м'які звуки. Це пов'язано з впливом наступних згодних на м'якість/твердість. Перед А, О, У, Ы, Е звучать тверді приголосні, перед І, Е, Ё, Ю, Я – м'які.
|
Парні Перед А, О, У, Ы, Е – тверді. Перед І, Е, Е, Ю, Я – м'які. |
Тверді | М'які | ||
| б | б‘ | білий | ||
| ваза | в | в‘ | ||
|
г‘ |
||||
| д | д‘ | дядько | ||
| попел | з | з‘ | ||
| до | до‘ | цегла | ||
| лак | л | л‘ | ||
| м | м‘ | мир | ||
| наш | н | н‘ | ||
| п | п‘ | пісня | ||
| троянда | р | р‘ | ||
| з | з‘ | синій | ||
| хмара | т | т‘ | ||
| ф | ф‘ | фільм | ||
| холка | х | х‘ |
Гельсінкі |
|
|
Непарні |
ж, ш, ц |
ч, щ, й |
||
Згідні звуки - це звуки, при вимові яких шляху потоку повітря виникають перешкоди. Згодних звуків у російській мові 36. Згідні букви - це букви, що позначають приголосні звуки на письмі. Їх у російській мові 21. Усі приголосні літери російського алфавіту: Б, У, Р, Д, Ж, З, Й, До, Л, М, Н, П, Р, З, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.
Згідні звуки можуть бути твердими чи м'якими, глухими чи дзвінкими. Згодні літери можуть бути глухими або дзвінкими, ознаки твердість/м'якість не мають.
Більшість приголосних звуків є парними за ознакою твердості/м'якості. Одна і та ж літера може представляти відповідний твердий або м'який звуку різних словах. Наприклад, буква Б означає м'який звук у слові бинт і твердий – у слові бик. М'якість приголосного при транскрибуванні позначається комою (апострофом) праворуч над значком приголосного звуку: б'.
М'якими приголосні звуки в російській мові стають, якщо після них слідують голосні другого ряду (Е, Е, Ю, Я, І) та Ь. Порівняйте: сплять [спати] і спати [спати].
Парні приголосні звуки за ознакою твердість/м'якість
Іноді учні забувають, Й,Щі Ч – м'які чи тверді приголосні. Визначення м'якості/твердості непарних приголосних часто викликає труднощі, оскільки їх нема з чим порівняти.
Класифікація парних та непарних приголосних, м'яких та твердих приголосних, дзвінких та глухих приголосних у таблиці представлена нижче:
Й, Щ і Ч – завжди м'які приголосні літери.
Щ і Ч завжди вимовляються м'яко, незалежно від того, яка літера стоїть після. Це м'які непарні шиплячі приголосні звуки. Вони стають причиною орфографічних помилок у написанні слів з поєднаннями ЧУ, ЩУ, ЧА, ЩА (диво [ч'у], щука [щ'у], чаща [ч'ащ'а]).
Й – особлива буква. Вона представляє приголосний дзвінкий м'який звук, в транскрипції, що позначається значком [j] (йот).
[Ж] та [ш] – непарні тверді шиплячі приголосні звуки. Ц - теж непарний твердий звук. Через їх твердість у школярів виникає поширена помилка в поєднаннях ЖИ, ШИ (широкий [ши], життя [жи]), ЦИ-ЦИ (курча – цирк).
Згодні звуки складаються з шуму (глухі) або з шуму та голосу (дзвінкі). Подібні за звучанням приголосні утворюють пари.
Дзвінкі приголосні звуки, в яких частка шуму мінімальна, називаються сонорними (від латинського sonorus,що означає «звучний»). Вони не мають пари по глухості/дзвінкості.
Згідні літери та звуки можуть бути глухими та дзвінкими. Чи означає це, що за дзвінкою згодною літерою завжди стоїть дзвінкий звук, а за глухою літерою – глухий звук? Зовсім ні. Наприклад: кіт [кіт] та код [кіт].
Парні та непарні приголосні поводяться у слові по-різному. Для парних по глухості/дзвінкості звуків сильною позицією (тобто такою, у якій звук ясно, чітко проявляється) є позиція перед голосним чи сонорним звуком. Перед згодою та в кінці слова приголосний звук може змінювати звучання.
Глухі приголосні літери можуть представляти дзвінкі приголосні звуки, якщо стоять перед дзвінкою приголосною. Наприклад: вокзал - во[гз]ал, збити - [зб']ити, косьба - ко[з'б]а. Цей процес називається дзвонінням.
Дзвінкі приголосні літери представляють глухий приголосний звук у кінці слова або перед глухою приголосною. Наприклад: зуб – зу[п], підстрибнути – по[тп]ригнути, око – гла[с]. Цей процес називається оглушенням.
Часто у дітей виникає питання: ц – дзвінка чи глуха приголосна? Пояснимо природу цього звуку. [ц] – африкату, тобто походить від злиття двох звуків: [т] та [с]. Обидві складові є глухими, і що утворюється [ц] – теж глухий.
Таблиця глухих і дзвінких приголосних парних:
Непарні по глухості дзвінкості приголосні звуки:
Запам'ятати глухі букви допоможе мнемотехніка. У фразі «Стьопка, хочеш щець? Фі! містяться всі глухі приголосні літери та жодної дзвінкою.
У російській мові 21 приголосна літера та 36 приголосних звуків. Згідні літери та відповідні їм приголосні звуки:
б - [б], в - [в], г - [г], д - [д], ж - [ж], й - [й], з - [з], до - [к], л - [л], м – [м], н – [н], п – [п], р – [р], с – [с], т – [т], ф – [ф], х – [х] ], ц - [ц], год - [год], ш - [ш], щ - [щ].
Згідні звуки поділяються на дзвінкі та глухі, тверді та м'які. Вони бувають парні та непарні. Всього 36 різних комбінацій приголосних по парності-непарності твердих та м'яких, глухих та дзвінких: глухих – 16 (8 м'яких та 8 твердих), дзвінких – 20 (10 м'яких та 10 твердих).
Схема 1. Згідні літери та приголосні звуки російської мови.
Згодні бувають твердими та м'якими. Вони діляться на парні та непарні. Парні тверді та парні м'які приголосні допомагають нам розрізняти слова. Порівняйте: кінь [кін'] - кін [кін], цибуля [цибуля] - люк [люк].
Для розуміння пояснимо «на пальцях». Якщо приголосна літера у різних словах означає або м'який, або твердий звук, звук належить до парним. Наприклад, у слові кіт буква до означає твердий звук [к], у слові кит буква до означає м'який звук [к']. Отримуємо: [к]-[к'] утворюють пару за твердістю-м'якістю. Не можна відносити до пари звуки для різних приголосних, наприклад [в] і [к'] не складають пару за твердістю-м'якістю, але становить пару [в]-[в']. Якщо приголосний звук завжди твердий чи завжди м'який, він належить до непарним приголосним. Наприклад, звук [ж] завжди твердий. У російській немає слів, де він був м'яким [ж’]. Оскільки буває пари [ж]-[ж’], він належить до непарным.
Згідні звуки бувають дзвінкі та глухі. Завдяки дзвінким і глухим приголосним ми розрізняємо слова. Порівняйте: куля - жар, кіл - гол, будинок - том. Глухі приголосні вимовляються майже з прикритим ротом, при їх виголошенні голосові зв'язки не працюють. Для дзвінких приголосних потрібно більше повітря, працюють голосові зв'язки.
Деякі приголосні звуки мають схоже звучання за способом вимови, але вимовляються з різною тональністю – глухо чи дзвінко. Такі звуки поєднуються в пари і утворюють групу парних приголосних. Відповідно, парні приголосні - це пара з глухої та дзвінкої приголосної.
Сонорні - дзвінкі непарні приголосні звуки. Сонорних звуків 9: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].
Шумні приголосні звуки бувають дзвінкі та глухі:
Шиплячі приголосні звуки (4): [ж], [ч'], [ш], [щ'].
Згідні звуки (м'які та тверді, глухі та дзвінкі) поділяються на парні та непарні. Вище у таблицях показано поділ. Узагальним все схемою:
Схема 2. Парні та непарні приголосні звуки. Щоб вміти робити фонетичний розбір, окрім приголосних звуків потрібно знати
| 42 звуки | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 6 голосних | 36 приголосних | ||||
| [а] [і] [о] [у] [и] [е] | Парні | Непарні | |||
| Ударні | Ненаголошені | Дзвінкі | Глухі | Дзвінкі | Глухі |
| [б] [б"] [в] [в"] [г] [г"] [д] [д"] [ж] [з] [з"] | [п] [п"] [ф] [ф"] [к] [к"] [т] [т"] [ш] [с] [с"] | [й"] [л] [л"] [м] [м"] [н] [н"] [р] [р"] | [х] [х"] [ц] [ч"] [щ"] |
||
| Парні | Непарні | ||||
| Тверді | М'які | Тверді | М'які | ||
| [б] [в] [г] [д] [з] [до] [л] [м] [Н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х] | [б"] [в"] [г"] [д"] [з"] [к"] [л"] [м"] [н"] [п"] [р"] [с"] [т"] [ф"] [х"] | [ж] [ц] [ш] | [й"] [ч"] [щ"] |
||
Звук - це пружні коливання в якомусь середовищі. Звуки ми чуємо і можемо їх створювати серед іншого за допомогою мовного апарату (губи, язик тощо).
Літера – це символ алфавіту. Має великі (викл., ь і ъ) і малий варіант. Часто літера є графічним зображенням відповідного звуку. Букви ми бачимо та пишемо. Щоб на листі не позначалися особливості вимови, розроблені правила орфографії, що визначають які літери повинні бути використані в слові. Точний запис вимови слова можна дізнатися у фонетичній транскрипції слова, яка показана у квадратних дужках у словниках.
Голосні звуки («голос» - це старослов'янське «голос») - це звуки [а], [і], [о], [у], [и], [е], при створенні яких беруть участь голосові зв'язки, а на шляху повітря, що видихається, не зводиться перешкода. Ці звуки співаються: [ааааааа] , [ІІІІІІ] …
Голосні звуки позначаються літерами а, е, е, і, о, у, ы, е, ю, я. Літери е, е, ю, я називаються йотованими. Вони позначають два звуки, перший з яких [й"] , коли
Літера також позначає два звуки, перший з яких [й"] , коли
У слові голосні звуки, виділені під час вимови, називаються ударними, а чи не виділені - ненаголошеними. Звуки під наголосом найчастіше як чуються, і пишуться. Щоб перевірити, що за букву потрібно поставити в слові, слід підібрати однокореневе слово, в якому ненаголошений звук буде під наголосом.
Бегущий [б"игу́ щ"ий"] - бе г [б"ек] го ра [гара] - го ри [гор ри]
Два слова, об'єднані єдиним наголосом, становлять одне фонетичне слово.
У сад [фса́т]
Складів у слові стільки, скільки голосних букв. Розподіл слова на склади може не відповідати поділу під час перенесення.
е-е (2 стилі) то-чка (2 стилі) про-де-ва-тися (4 стилі)Згідні звуки - це звуки, при створенні яких на шляху повітря, що видихається, зводиться перешкода.
Дзвінкі приголосні вимовляються за участю голосу, а глухі приголосні без нього. Різницю легко почути в парних приголосних, наприклад, [п] - [б], при промовлянні яких губи та язик знаходяться в однаковому положенні.
М'які приголосні вимовляються за участю середньої частини мови і в транскрипції позначаються апострофом " , що відбувається, коли згодні
В іншому приголосні звуки переважно будуть твердими.
До шиплячих приголосних відносяться звуки [ж], [ш], [ч"], [щ"]. Логопеди правлять їх вимову передостанніми: мова має бути сильною і гнучкою, щоб чинити опір повітрям, що видихається, і утримуватися у піднебіння у формі чашечки. Останніми на черзі завжди стоять вібруючі [р] та [р”].
Без поділу на голосні, приголосні, ударні, ненаголошені, звичайно, не можна. Але транскрипція – це явний перебір.
Фонетичний аналіз слів повинні знати логопеди і може він знадобитися іноземцям.
Учням (з 1 класу!), які ще не освоїли правила орфографії, досить поглиблене вивчення фонетики лише заважає, заплутує та сприяє неправильному запам'ятовування написання слів. Саме «бек» дитина асоціюватиме зі сказаним «біг».
