Rozvaga „Potrivit pentru două broaște râioase” pentru copiii din clasele a IV-a-6
Trandafirul uneia din zile stil tematic„Lipnevі surprinde” printr-o metodă, care este cunoașterea copiilor prin puterile plumbului, din lumina naturală și creată, formarea bazelor unei culturi permise.Tsіl rozhva: Dezvoltați sentimente și emoții de înțelegere reciprocă și interdependență dintre oameni și natură, creați stări radio.
Fața robotului:
Revizuirea filmului „Zhabi” și rozmov pe această temă. Pictură, origami "Toad" Lectură de basm "Toad Mandrivnitsa". Pregătirea atributelor pentru rozvag.
Minciuni, după primirea copiilor, îngrijitoarea mi se pare, că duhoarea de astăzi nu sunt flăcăi, ci broaște.
Vihovatel:Și cum croncănesc broaștele?
Copii: Qua-qua!
Vihovatel:În același timp, vom face exerciții cu broaștele.
Copii: Broaște râioase pentru a merge la plimbare (plimbare).
bărbierit
apel,
Bizhat…
Sunetul sonechko al oaspetelui (bavovna deasupra capului).
Adulmecă biletul (adulmecă înainte, îndreaptă-te).
Bărbierește pe iarbă (așează-te).
A tăia din frunză în frunză (sau din tufă în tufă) - tunsori.
Radiază sonechka (se stropesc la vale și se varsă)
Copiii merg și se grăbesc înăuntru. Vihovatel posterigaє ca niște broaște râioase se repezi
Băieții se grăbesc înăuntru,
Miyut labe râioase.
Taci ochii, taie gura,
Miyut mâini, miyut nas.
Duhoarea curată va fi.
Snidanok.
Vihovatel: Băieți, citim un basm despre o broască râioasă, cine își amintește cum se numea? (Vіdpovіdі copii) Așa că axa broaștei mandrivnitsa din acest an a venit la noi.
Înaintea copiilor, înaintea grupului, sosește eroina basmului „Toad Mandrivnitsa” Copiii cântă cântece de la ea și se joacă.
Gra "Chaplya broasca aceea". Sat „SA-Fi-Dance” Mustațile sunt sumbre - broaște râioase, iar un copil este un chaplya (koshtuє în mijlocul țărușului). Sub muzica distractivă a broaștelor râioase, stribati, quakati, distrați-vă. De îndată ce muzica se lipește, broaștele se ghemuiesc și nu se prăbușesc. Liniște, care se va întoarce, își va lua capela pentru sine, iar duhoarea te va ajuta să prinzi broaștele.
Câine „Două broaște râioase” pe muzica lui O. Filippenko din selecția „Noi facem un pic de soare”.
Două broaște râioase seara
S-au așezat pe băltoacă,
Două broaște râioase seara
S-au mirat o lună.
Tantari raptom pe pajiște
Sosind pid lipicios,
Siv pid brusture subțire,
Începeți să cântați la vioară.
Pisenka-gra „Zozula și broasca” pentru muzică și cuvintele lui L.Oliferova din selecția „Music kerivnik”. Copiii bat câinele, improvizând mișcarea.
Trimite-ne după ciuperci
La lisok de mesteacăn.
Raptom se simte deasupra noastră
voce veselă:
- Ku-ku, ku-ku, ku-ku,
Coo-coo, coo-coo.
Dar axa vulpii era întunecată,
Zozulya s-a culcat
Am adormit la pariu
Broasca, cum ar putea:
- qua-qua, qua-qua, qua-qua.
Mandrivingul broaștei își ia rămas bun de la copii, dându-le copiilor giruete și hârtii, pronunțând să citească scrisorile la plimbări.
Copiii ies la lot, sa urmeze parca de vant, hohotind cu o giruta, sa dea parca de vant.
Vihovatel: Broaștelor, hai să dormim un câine.
Copii: Sonechko - vânt,
Uite, visvitli.
Și apoi copiii plâng
Sari pe coșuri.
Vihovatel: Ale, puțin soare s-a uitat și s-a ascuns din nou în spatele întunericului, să-i spunem din nou.
Copiii sună din nou ca un soare.
Soarele a născut și s-a legănat cu vulpi și arcuri.
Gra „Sonechko”. Child-Sonechko locuiește cu o dilnitsa, iar copiii aleargă după ea.
Vihovatel: Ah, ce zgârcit a devenit! Navit ierburi și reginele voiau să bea. Hai să strigăm!
Copii: Dosh, lei, dosh, lei,
Pe kvity că pe oameni.
Iarbă „Doshch i dіti” Doshch nazdoganyaє copii și copii tіkayutsya, hovayutsya sub umbrele de soare, rozkrі vyhovatami, mergeți la verandă de vykonuyut robot colectiv „Merry frogs” Lipici origami „broaște” pe hârtie. Admiră-ți munca.
Vihovatel: Dosh-dosh, povno pour,
Umeziți broaștele mici.
Din i scândura s-a terminat. A se minuna, a dormi în mlaștină. Să mergem la culcare, să mergem, broaște, postați, să stăm. Iar dacă paraclisul este aruncat, este necesar să se ascundă, de parcă ar fi clar, sistemul nu se va sparge, altfel capela tuturor este proastă.
Gras "Chaplya broasca aceea"(Div. Vishche).
Vihovatel: Cu o zi înainte de sfârșit, voi veni din nou,
Soarele o să doarmă deja.
Mama zhabenyat plânge,
Shukaє, shukaє, nu știu.
Gra „Hova”. Copii-broaște se plimbă, strigă după copaci, după paturi de flori. Glume cu mama broasca. Sună în spatele tău.
Vihovatel: Broaște, broaște.
Sunteți băieți buni.
Toți ați bătut, ați jucat,
Picioarele stribatilor erau deja epuizate.
E timpul să ajungi acasă.
Toată lumea mă urmărește mai aproape.
Copiii se rad, merg dupa wiggler, toarna peste picioare si merg la grup.
Nume: Scenariul unui spectacol muzical pentru copii de 6-7 ani cu elemente TIC „Princess Toad”
Numire: Scenariul unui basm muzical pepinieră, Grupa senior și preșcolară
Chipul lui Dyuchi:
Fată (pomіchnitsі pentru rege)
Ivan Țarevici
Frate mai mare
fratele mijlociu
Vasilisa, Prințesa Toad
fiica boierului
fiica comerciantului
Latatta
Trusa Vcheny
Privighetoarea-rozbіynik, rozbіyniki
copac Koshchiev
Bonărele-mame
Ajutorul țarului
Sună cântecul „A fost un mesteacăn lângă câmp”, 6 fete ies din Khustinki,
vykonuєtsya dans.
Prima fată: Într-una Țara kazahului, pe partea rusă
Viu, acel bov v_domy țar, chiar suveran înțelept
A 2-a fată: Țarul a avut trei albastre, copiii sunt deja mari
A 3-a fată: Regele, după ce și-a zămislit frații, trimite după nume.
Împreună: Vrem să vă spunem, să vă arătăm un basm!
(Sub decăderea muzicală, regele iese, pozihaє, se ridică,
Fata îți dă stilul, trandafiri, regele se grăbește înăuntru.
Țarul: (către privitori) E bine să știi, țar! Regele stropi la vale.
(Intră trei albaștri, vezi un colț).
Țarul: Te duci pe un câmp curat, lansează săgețile de shvidka,
Strіli vă spun locul, de shukati îl voi numi pe al meu!
(Blue vіddyat uklіn, țarul vіdlyaєyatsya. Vina tronului.)
(Frații iau arcuri și săgeți, stau la rând.)
Frați: împușcă shvidki, zboară,
Vă aduc la nume! (zgomotul săgeților, ce să zboare, să te minunezi de depărtare, du-te)
Sună muzică, boiarina este numită cu un aparat de gheață, un servitor aleargă după ea cu o farfurie de malț, nu miroase, servitorul poartă, vine cu o săgeată în mâini)
Boiarina: Și eu sunt frumoasă,
Mar'yu sună-mă toți,
Nu plec fără muncă,
Urmăresc figura!
Servitor: Hazyayushka, săgeată!
Boiarina: Părinte Strila! (înghețați la poză, intrați bătrânul
fiule, uită-te în jur.)
Fiul în vârstă: (privindu-mă) Nu am nevoie de așa ceva,
Nu, nu se potrivește!
Boyarina: (pіdbіgaє ia-ți mâna)
Stai, nu te las să intri
La palatul pe care vreau să trăiesc,
Ia-mă de mână
Condu la regele-tată!
(Se aude muzica, iese fata Negustorului, dupa ea sluga duce un dar de la noi si cu o oglinda, se impaca cu noi, privind in oglinda, sluga merge, se intoarce cu sageata.)
Soția comerciantului: Sunt fiica unui negustor.
Apel - Lyubava, zi și noapte
Aduc frumusețe
Verific la logodnica invitatului!
Servitor: Hazyayushka, săgeată!
Boiarina: Părinte, săgeată! (înghețați la imagine, introduceți mijlocul
Middle syn: Aici voi numi burlac,
Nu mă potrivesc!
Boiarina: (pіdbіgaє) Stai, nu te las să intri
La palatul pe care vreau să trăiesc,
Ia-mă de mână
Condu la regele-tată!(Merge)
(sunete muzicale, fete broaște ies din țesătura de lumină verde (mlaștină).
Pasaj de dans cu latattyam și broasca
(O fată broască are o săgeată în mâini, Ivan Tsarevich iese)
Ivan: Nu am fost cruțat! Săgeata a intrat în mlaștină!
Toad: Kva-ah-ah, iar axa este săgeata ta, este timpul ca Ivanko să plece!
Ia-mă cu tine și arde-mă într-o hustochka.
Ivan: Sunt un dezastru pentru tot palatul, ce crezi tata!
(Du-te, schimbă peisajul, palatul, părăsește-l pe rege).
Curtezan: Du-te albastrul tău și conduce-ți numele!
(Sună muzica, blues-ul iese cu nume, Ivan merge cu o broască râioasă, luminată la pânză albă.)
Regele: (se uită la nume)
Ești bine numit, nu vei spune nimic aici!
De ce nu e Ivan vesel?
De, spune-mi logodnica ta (furios.)
Ivan: Sunt nemulțumit pentru că axa mea este numită! (Arătând către o broască râioasă.)
(Toată lumea râde.)
Mary: Da! Numit garna!
Lyubava: Suntem verzi acolo! (a rade)
Țarul: (Zitz!) Îți dau o sarcină,
Mănâncă din plăcintă.
Sob buli savory, pishnі, right
(Toată lumea se înclină în fața regilor, intră frații, regele este văzut la fel, Maria și Lyubava sunt părăsite, ei cântă un cântec).
Lyubava: Plăcinte! Ce este asta?
Mar'ya: Tyap-bloop, și gata!
Dragoste: Da! (Mergi, dansează, sună muzică sumna, intră
Ivan cu o broască râioasă în mâini, așezat pe tron, apare Țarevna,
în spatele stilului.)
Tsarivna: De ce nu este Ivanko vesel, de ce ți-ai atârnat capul?
Ivan: După ce a spus regele, du-te devreme
Coaceți o plăcintă!
Prințesa: Nu te rușina, nu ezita,
Mai bine Vanya du-te la culcare!
O să iau plăcinta.
Înțelept seara devreme
(Ivan Tsarevich Ide).
Prințesa broască râioasă: Mame, bone, intrați,
Dar ia-o corect!
Ne vedem în liniște,
Grozav cuptorul Korovai!
(Două fete ies cu găleți, a treia cu sfoară pentru test. Pasaj muzical „Pregătirea plăcintei”, după dans iese toată lumea.)
(Plecarea regelui este siniv cu numele acelei plăcinte).
Regele: (încercând cu prenumele, apucând dinții.)
Vinesit ia plăcinta!
O să scap de el fără dinți!
(incearca cu un alt logodnic)
Țarul: E înfricoșător să începi să mănânci!
Chi no plăcintă, terci suculent!
(Ivan aduce o plăcintă, un servitor ia un prosop)
Țarul: Ce minune, ce minune!
Iac împodobit frumos
(încerca)
Ei bine, seamănă mai mult cu mierea!
Spravzhnіy tsar-pie!
(Frații numiți sunt nemulțumiți de prostie)
Țarul: Încă o sarcină
Pentru frumoasa viprobuvannya.
inveselește-mă
Vopsea pentru rege!
(Ascult muzica tot uklinul țarului. Frații au plecat, Lyubava și Mary sunt abandonate)
Mar'ya: Yak regele pentru noi divuvati,
Ce este ri-so-wati?
Lyubava: Farbu are un penzlik makni,
Conduce cu frunză!
Tyap și gafă, și totul minunat
Iesi din poza!
Lyubava: Iac te-a văzut noaptea!
Mary: Da! Totul are nevoie de dreptate! (Ieși repede.)
(Sună tema lui Ivan, intră Ivan-Țarevici dintr-o broască râioasă, stai, sum.
Tema Vasilisiei sună, intră Vasilina, cântă la spate
Ivan Țarevici.)
Vasilisa: De ce Ivanko nu este vesel,
Ce ai ridicat capul?
Ivan Țarevici: Țarul a dat din nou ordinul
Hai sa scriem poze!
Vasilisa: Nu te rușina, nu fi confuză,
Mai bine Vanya du-te la culcare!
Mayuvati, iubesc, vmіyu!
Înțelept seara devreme!
(Sub muzica lui Narechenoy, ei desenează pe albastru pentru ajutorul tabletei, cei mici sunt proiectați pe ecran. Mar'ya - spini mici, Lyubava - separare,
floare prințesă-broască).
Regele intră, ia-i cu nume, au poze înrămate în mâini,
Ivan Țarevici să intre singur. Înaintea regelui pridbіgaє Mar'ya cu o poză, apoi Lyubava,
Țarul și-a fluturat mâinile într-un perelyaku.)
Țarul: Cum poți face un copil
Numai, ce lyakat de corb! (Smih.)
(Lyubava și Marya skryvdzhenno se topesc pe masă, Ivan vine din poza Vasilisei.)
Regele: Minune, ce minune!
Axis este o imagine fermecătoare!
(Fă sumbru, bătut din palme.)
Ivan Țarevici: Nu căprița, într-o cutie
Broasca mea este aici.
(Frații râd cu nume.)
Vasilina vine pentru muzică.
Vasilina se înclină
Regele: (Ia-o pe Vasilisa de mână) Oh! arata atat de frumos
Au dansat oamenii cinstiți!
(Mercându-se în perechi de-a lungul ţăruşului, părăsind sala, intră Ivan Ţarevici
cu piele de broasca.)
Ivan-Tsarevich: (leagăn și cu viguk E-Ex !!! „Aruncă” pielea
la foc Machiază machiaj, intră Vasilina.)
Vasilina: Ce a primit Ivan?
Ivan Tsarevich: A ars pielea. Ce e rău?
După verificare timp de trei zile,
Take Koshchiy me (Smih Koshchiya în înregistrare, sunete de tunet, Vasilisa
văzut)
Ivan Tsarevich: Și știu Koshchia,
Vryataya Vasilisushka!
(Pe muzica apare Privighetoarea Tâlharul cu tâlharii, o trecere de dans)
Tâlharul privighetoarelor: Tâlharul privighetoarelor I,
Rău și sângeros!
Am multă putere
Tâlharii: Sunteți cel mai îndesat!
Privighetoarea-rozbіynik: Yakshcho Voi spânzura, toți copacii
Se îndoaie și se îndoaie.
Și în fluier, la vederea unei asemenea fiare, au izbucnit!
(Fuierat, suierat sa iasa).
Zvertaetsya tâlharilor.
Nu mă voi îngrijora, ce-i cu fluierul?
Vorushіtsya, bine swidko!
Știi noul fluier.
Ce stai in picioare? Ei bine, glumă!
(Tâlharii, înghesuiți de cap, se plimbă, se întorc cu Ivan Tsarevich, tuns yoga de mâini.
mergi dintr-o parte în alta, strângându-ți mâinile la spate.)
Rozbіyniki: Axis care fluieră știi!
Câștigă prințul! Inteligent! Axă!
(Tâlharii pleacă, Ivan Țarevici îi fluieră tâlharului).
Ivan Țarevici: Axis, ia fluierul ticălosului,
Fii tu ajutor!
(Fluierul privighetoarei, care exprimă emoția bucuriei)
Privighetoarea-rozbіynik: Ei bine, prințe, axa este dyakuyu,
Chi nu este un fluier, ci pur și simplu un miracol!
1 tâlhar: Nu ne mai putem lupta!
2 necinstiți: Să mergem la sport!
Al 3-lea tâlhar: Hai să jucăm fotbal,
Al 4-lea tâlhar: Omoară mingea la poartă!
(Se aude marșul de fotbal, tâlharii merg în marș sub fluierul privighetoarei tâlharul).
Ivan Tsarevich: Îmi puteți spune mai multe,
Ca un koshcheya vіdshukati?
Privighetoarea tâlharul: Urmează pașii lui tієї go,
Găsiți o pisică grozavă
(Dispersați în diferite părți, mergeți la muzică pentru o balenă, lіsoviki aduceți stejar de la sirenă, derulați, curățați sirena
Lantsyug pentru o pisică, atârnată de coadă, dragă)
Kit: La Lukomor'ya este un stejar înalt, un lansyug auriu pe acel stejar!
Sirena: І ziua și noaptea balena învățăturilor umblă toți pe rug!
Lisovik: Sunt miracole, acolo rătăcește lisovik
Kit: Sirenă să stea pe călcâie!
Asa si asa! Pușkin însuși a scris-o! Și am uitat, după ce am spus!
Sirena: (întinzând o lancetă către pisică)
Admiră, așa cum este
Adevărul de aur!
(Primiryaє lansyug, Sirena care se minunează de zakhoplennyam)
Kit: Uitați să vă prezentați, prieteni,
Adzhe Kit vcheniy tse I! Miau!
(Vino Ivan Țarevici)
Ivan Țarevici: (se înclină în fața pisicii)
Balena de opinii, ajutor,
Ar trebui să mă cunoști Koshchiya!
Kit: Axis vinul meu! (Arând spre computer)
Esti un nesimtit.
Ei bine, micuță sirenă, pornește-o
Începeți programul!
Sirena: Nu pot! Sunt zіskovuyu!
Ivan Tsarevich aduce telecomanda Rusalochtsí, nu o va porni, în același timp Kitul pornește laptopul, ecran grozav apare o hartă de călătorie, cursorul balenei arată drumul și spune cum să cunoașteți Koshchiya)
Keith: Wink, sho bachish suvoro!
Nu închideți drumul
Ia un card, ia-l
Du-te la Yaga cât mai curând posibil!
(Puneți un alt card prin imprimantă, spuneți prințului.)
Ivan Țarevici: Dacă nu uit niciodată
Numărând minune!
Kit: Nu mă uita
Ivan Țarevici: Nu voi uita! (se înclină) Ei bine, la revedere!
(Schimbă decorul, cei mici aduc oțelul, bifă. La muzică începe să cânte
Baba Yaga cu o pisică agaric muscă, adulmecând, punând oțel, frecând palmele
mângâie-ți fruntea.)
Baba Yaga: Garda, mitla a uitat!
Stilki bigati, fara putere!
(E mai bine să mergem. Pe muzica veselă, rând pe rând, alergarea leshiki,
se ceartă în jurul mesei. Vaughn scoate sunete.)
Loshiki: Uau! Om nom nom!!!
Agarici de muște („Dyat”, se împrăștie pe scenă, stau deoparte, li s-au îmbolnăvit stomacul.)
Loshiki: (suferind) I-i-i-i! Wu-u-u-!
(Baba Yaga intră cu un mitla în mâini)
Baba Yaga: Deci, al naibii! Axa bida!
Unde este apa vie?
(Ia briza dansului „Apa vieții” pe lishikiv, duhoarea este aglomerată
conform conditiilor depozitului. Wow!)
(Leshiki cântă și dansează,)
Baba Yaga: Miros a spirit uman! (Wow!!!)
Liniște, nu respecta femeile!
Kish! (Leshiki ticând)
(Ivan Tsarevich intră, se uită în jur, Baba Yaga se strecoară după el,
Baba Yaga: Boo!
Ivan Țarevici: Bună, bunica Yaga!
Am nevoie de mai mult ajutor.
(Baba Yaga așează-te la masa lui Ivan și pune o ceașcă de ceai)
Baba Yaga: Stai, stai frumos,
Pescăruși Vipiy Babusin!
І rozpovidshe!
Ivan Țarevici: De tell live Koshchiy!
Baba Yaga: Îți voi da o minge de farmece,
Arată-mi calea
Baba Yaga: Vei bacchi stejar bătrân
Și pe stejar la acel ecran!
La ecran zace un gât,
Ești rău її, todi
Poți depăși Koshchia!
O suni pe printesa.
(Învârtiți un generator de zgomot la rutsi, doi leshiki intră, aduc un paravan,
Baba Yaga câștigă o minge de ecrane, îi dă lui Ivan.)
Ivan Tsarevich: Yaga pentru binele pentru tine,
Nu voi uita niciodata!
(Ieși, Baba Yaga freacă lacrimile, micuții fac semnul următorului, ia oțelul, Baba Yaga
vіdlіtaє pe mіtlі.)
Schimbare de peisaj, stejar, paravan, pentru muzică copii-intră copaci
ace fără frunză în mâini.)
(Ivan intră, ocolește copaci, duhoarea zboară pe rug, acum sună, apoi se extinde)
Dereva: Ai grijă, ești zdrobit,
І pudra nu este prea mult!
Nu merge la ecran,
Du-te, du-te!
Ivan Tsarevich: Bună, nu mi-e frică de monștri (partea copacilor)
Sunt din ce in ce mai puternic! (copacii merg)
(Vidkrivaє ecran, viymaє golka, lamaє, gurkіt tunet, lovit bliskavki,
apare printesa, duhoarea ii da mana cu Ivan Tarevici, timid
înainte șprot krokiv înainte)
Tsarivna: Țareviciul meu este un tiran!
Nu mai există pisică rea!
Ivan Tsarevich: Acum am dovkol bine,
Inima pielii nu mai este!
(Vasilisa și Ivan Tsarevich pleacă, schimbarea decorului. Palatul Țarului. Se aude muzica urochistului, intră regele, frați cu nume, Vasilisa
cu Ivan Țarevici, ei stau de ambele părți în fața regelui.)
Regele: Acum sunt fericit!
Voi asurzi banca prietenului meu!
Toată lumea dansează!
(La final, soarta a 6 fete în costume populare rusești, ca și cum ar fi făcut un basm, ia și soarta.)
Dansul final
"Bine"
Am mers la uklinul participanților la turneu.
Nume: Scenariul unui spectacol muzical pentru seniori grupa pregatitoare„Prințesa Zhaba” cu elemente TIC
Numire: Grădina copiilor, Sfânta, rozvagi, scenarii, spectacole, punere în scenă, grupa seniori și preșcolară
Posada: cimitir muzical
Locul de lucru: pepiniera MBDOU nr. 38 „Macara”
Roztashuvannya: Teritoriul Stavropol, metrou P'yatigorsk
Scenariul sfântului toamnei pentru elevii preșcolari ai grupului „Autumn fairy tale” (În spatele motivelor basmului „Toad - Mandriving”)
Meta: Rozvivati vibrații creative copii tipuri diferite Activități.
Sarcina: promovarea copiilor la cultura muzicală. Scoateți în evidență gustul artistic, adaptându-l la decăderea muzicală și la muzica contemporană. Continuați să îmbunătățiți impactul muzical al copiilor. Pentru a ascunde activitatea creativă a copiilor în tipurile de activitate muzicală disponibile (cânt, dans, activitate teatrală, dramatizare). Închideți mov-ul și ruhiv-ul, dezvoltați partea ritmică a mov-ului. Stimulați formarea acestei dezvoltări a vibrațiilor, gândurilor, fanteziei și manifestărilor muzicale.
Fața robotului. Cunoaștere cu kazka "Toad - mandrivnitsa"
Osinnі, Veducha - crescut; scânduri, pitch, broaște râioase, ciuperci, veverițe, Vovk, Vulpe, Iepuri - copii.
Scenariul a fost scris de S. Nasaulenok, G. Vikhareva, M. Plyatskovsky, precum și chotirivirs din revistele „Educația preșcolară”.
Pe muzica „diverselor culori ale toamnei” copiii lui T. Morozova intră în sală și se ridică. Au frunze de diferite culori în mâini.
Veducha. Buna dragi baieti! Axul și a zburat mai vesel, sclipirea verii. Porii de piele ai sorții - cu întunericul lor, setează vinuri pentru toamnă. Astăzi, vom auzi de la voi din toamnă și vom ști că vă vom povesti despre ora noastră.
S-a dus, vara a trecut vesel,
І sonechko aduce puțină căldură,
A venit toamna, frunzele s-au îngălbenit,
Spune-ți la revedere deja din vară a sosit ceasul.
Pânza este aurie strălucitoare
Umblă Osin sub un pârâu.
Frunze pentru ca vântul să zboare
І cerc, І poticnesc.
Ce fel de oaspete a venit înaintea noastră,
Ce bucurie ai adus
Abo doshch mohorât, toamnă
De ce nu ne vom distra?
Frunzele se învârt, cad sub picioare,
Și șoptește încet în grădina noastră.
І gossamer subțire peste mize
Au bătut scândurile în cuie în vânt.
Sumy pictează în spatele ferestrei
Frunzele cad. Cec Osin.
Vino la noi, Osin, vino
Adu bucurie cu tine.
Cântecul „Sumny Doshch” (muzică și versuri de L. Kuklinoi)
În program, copiii flutură frunze, încercuiesc, după sfârșit, se așează pe scaune.
Intră în Osin pe muzica „Zhovten”, ocolește sala, stai în centrul sălii.
Toamnă. Bună, dragi copii. Am mirosit cântecul tău și a venit înaintea ta. Vreau să știu că Toamna este o perioadă vagă, dar aduc cu mine ceruri frumoase și bucurii, iar cerul nu este mai mohorât decât acel lemn rece! Ce recoltă generoasă acea recoltă savuroasă ți-o voi da iarnă!
Veterets pіdmіtaє dorіzhki
Încerc frunzele aurii.
Ce s-a întâmplat cu natura? Nevoie?
Obov'yazkovo rozpov_ tu.
Jambs vіdlіtayut
Protejează-i pe orfani,
La o margine caldă
De no khurtovin,
Zboară mai repede, mai repede.
macara, macara,
Drum fericit.
macara, macara,
Vino să ne vizitezi primăvara.
Cântec „Nu fi confuz, crane” (muzică și versuri de Z. Root)
Copiii stau pe scaune.
Toamnă. Evident, păsările obov'yazkovo se vor întoarce în țara lor natală, dar este frig aici pentru iarnă, lăsați-le să zboare lângă pământul cald. Și am rămas cu iubita mea - doschova gloom. Când vin, acolo, ca aici, și spune-mi mereu tuturor cіkavі іstorії cu picăturile lor de ploaie.
Muzică de dans „Ploaie”. A. Joyce.
Toamnă. Și dacă îți spun o poveste minunată, cum mi-a spus prietena mea, rece?
Toamnă. Ei bine, atunci ascultă! într-una
eu. Konovalova
Broasca Mandrivnitsa
1 zi
Mlaştină. Broaștele râioase croncănesc. Broasca intră la cizmele de gumă, la khusts, brudna.
Axa este mlaștina mea, axa este dragul meu dim,
Axa I sunt verde de o oră.
Astăzi, turboți,
Fa-o bine,
Schos a uitat deja
ca o bula tânără.
Spre stațiunea bi z'їzditi,
ca un trio.
Ale cu finanțele mele
Nu străluciți și gătiți.
Vino în Kachki.
O zi buna, tita! Ajutor!
Pupa nu s-a lipit.
Troci pentru noi - troci pentru a trece peste,
Păream flămând.
O, ce minune
Mă îmbrac minunat.
Z yakoї - un astfel de pământ
A căzut accidental?
U - Mi vzagalі vipadkovo putere,
Acum zburăm pe Pivdnya,
Arată-ne mai mult suedez, titka,
Magazin alimentar.
L (reînvie) -
Zboară la Pivdnya acum?
sunt mai scump!
Doar câțiva bănuți nu au primit,
Shchob tragere tragere.
Și ce, jocks, vib, poate,
M-ai lua?
Voi mânca mai mult
Valisa asa doi.
U (bucurat) -
Ei bine, broască, intră,
Poate, așa cum s-a raportat.
În același timp, dragă,
Vederea mlaștinii este vryatuemo.
Pe umerii unui pui se pun grămezi, o broască râioasă îl pica. Kachok a plecat.
2 zi
L - Jocks, jocks, am obosit,
Poate stai aici lângă întuneric,
A mângâiat coliba
Cu nasul rotund pe kovzanci.
Ieși Porc.
S - Oh, și cine este înaintea noastră?
Oaspetele are un cer al naibii?
Abo nіmtsі aici este un berbec
repetat? Au fost efectuate!
L - O, draga mea, nu minți,
Pe Pivdnya zbor schvidshe.
Trociurile au aterizat înaintea ta,
Ceai cu zukr nali.
C - Ty, Toad, nu arăta
Nu te pot accepta.
Persoana va întoarce axa părților,
Numim un porc.
Spune că este dezastru în cabină,
Avem mizerie la metrou.
L - încearcă yoga, Piggy,
Vrei să dai nume unui porc măcar o dată.
- Ce ești, ce ești, fă frâu,
Spune-mi că nu sunt așa
Ei bine, cât despre el însuși, amintiți-vă
Am vpiraetsya pe calm.
L - Știi, Porc, calmează-te,
Nu te vom respecta
Și taci imediat în colibă,
Continuam sa litati.
Ziua 3
Tee, broasca, mai bine decât mai puțin
Am bula brichetă
Și deodată pentru o oră de lita,
Nibi ai crescut.
El este ca un sat,
Îmi place o cocoașă,
І acolo deodată, soră,
Să stăm jos un an.
IEȘI VIVTSIA.
Vivtsya: De ce este uimitor?
Jocks, ce e? broască râioasă?
Eu vedete, voi vedete
Atunci zboară liber?
Ty, Vіvtsya, pe oțel nakry pentru noi,
Tratamente mai bune.
Ne-am săturat de drum,
Și grub - tobto al tău?
ce esti, ce esti? Chi nu este la curent
Baran se duce acasă?
Yakshcho, fraților, vinul nu este în suflet.
Poarta aceea este diferită.
І mai puțin layatme vin.
І Vіvtsem apel.
Și tobi, prieten de yoga,
Nu-mi spui miel?
Fă unul cu el,
Ty - Vivtsya, ale vin - Baran?
Ești rău, dar nu ești deștept,
Nu vreau să înțeleg.
Eu cu el, Jocks, nu până la sudare,
Capul este atât de gol.
Vibachte, poarta ale
voi inchide. De la bida!
Sportivii și broasca râioasă privesc.
4 DIA
Jocks, nu trebuie să zbor
Voi lăsa labele să intre imediat.
Tu, Toad, calmează-te
Axa stă în iarbă.
CAPRA VIBIGAI.
Cine sunt oaspeții care pică,
Chi nu se teme, cine este corn?
Cine a cerut o bătaie?
Al cui sânge va vărsa?
broască broască: (ROZMINATE)
Tu, Kozulko, calmează-te,
Bey nu este necesar pentru noi, credeți,
Mai bine acasă pregateste-te
Stil nakry, lasă-mă să mănânc.
Tu, Zelena, ești nebună.
Capra mea să trăiască acasă,
M-am răsucit deja
Vіd yogo corn, tezaurizare.
Ce e în neregulă, acum capră
Sună și repetă.
Nu pot trece peste cap
Kozel însuși este un idiot.
CAPRĂ: (PApagalul)
Taci, taci, nu striga
Sportivii și broasca râioasă privesc.
Ziua 5
Bachish, budinochok pe noduri,
Soba se incalzeste la cabana,
Poate da ceai la margine,
Poate trei, poate două
CAINE VIBIGAY.
Cine, acum, unde sunt stelele?
Tu, broasca? Otak asa!
Ești pe stânci? Otak mirare!
Dar pe pivdni!
Îmbrățișează-ne, Câine,
Dă-ne trei căni de ceai.
Nu am părăsit mlaștina,
Nu există plâns în mijloc.
Tricou despre scho acum prietene?
Vino, strigă mai mult.
Spune-mi cățea
Acela poate da o față.
Îți spui, câine,
Ce câine este un câine.
Ei bine, tu, Kachka, calmează-te,
Uită-te la sunetele.
De ce ți-e atât de frică de oameni
Ce perii și nu colectați.
Ziua 6
Să știi că nimeni nu ne deranjează,
Bagatya trebuie scuipat.
Eu însumi gătesc
Mama їх atât de peremati!
(Jock și broască râioasă cresc bagatya, prepara ceai, băutură).
Ca niște bunici de casă
Tolerează astfel de oameni?
Ar fi abandonat colibele,
Ar trece peste cordon.
VULPE IEȘI.
Sunt vulpe liberă
Nu există copii și oameni,
Poate sunt încă o fată
Crimeea trei zhakiv.
Nu latră, nu latră
traiesc fericit
Nu sunt mai gras degeaba
І pune mesteacăni.
Ale s inshoy - apoi în lateral - apoi
La smochine, nu am nevoie de el.
Aș fi, iubito, la îndemână
Căsătorește-te pentru un arici.
Ale niciunul și nu plânge,
Problemă cu axa, axa proastă
Sunt înnăscut cu mine însumi,
Sunt tânăr.
Axa știu că avem o problemă,
Este rău pentru persoana cu el.
Și fără o persoană, probleme.
Axa iacului este nіsenіtnitsa.
Sosește Zozulya:
Vă simt mirosul super-fată, fetelor!
Plăcerea mea este rodul copiilor,
Și transpirați-le încet
Se toarnă peste toți oamenii.
Bucuria ta nu este prea bună,
Mamă, poate fi mamă buti,
Și ca o femeie frumoasă
Pierdut? Voiam să știu.
După tine sunt o prietenă, chi prietenă
Te voi duce la o plimbare.
Vin-won da de dragul,
Iac înoată plutitor.
Vilitaє LUCRĂTOR.
Oh, salut, salut fetelor!
Iac tu bogat! Cine eşti tu?
Esti fata, esti baiat?
Chi, poate, ești gay?
Nu specificam!
Sunt stilist, sunt fermecător,
Eu cum să apar mai repede.
iti spun mai bine!
INTRODUCEREA DIRECT DII.
Prima mea plăcere este aceasta:
Te-ai mirat de dușmani,
І hіdnіst în special
І bіla oglindă care se învârte
Nu există bani cu care să te încurci.
Discursurile sunt cele mai fără suflare.
Este posibil să țipăi,
Cu un bărbat, cu un prieten, ale cu grijă!
Ale. Și principala mea plăcere:
Kohati, kohati, iubește-te!
Cântec final.
NU SUNTEM SINGURI
MI ZOVSIM NU BEAST
І ÎN TINE MI V_RIMO,
І IN YOU MI VІRIMO, POVIR
CREDE ÎN TINE!
Eu fiu o persoană pe care nu o rănești,
NU SPUNE APROBAT
Uită-te la frumusețe, POVIR
CREZI ÎN TINE.
P-V: MINUNILE MELE SUNT.
TOATE MINUNUNILE SUNT BUNE.
Mă întreb mâinile,
EU PICIOARE MINUNATE,
AM DINȚI MINUNAȚI,
AM SÂNI MINUNAȚI,
Îmi păstrez minunile,
MINUNILE MELE SUNT!
De ce are nevoie teatrul pentru copii pentru grădina unui copil?
Kozhen z batkiv știe că acest copil este special. Îmi doresc pielea, astfel încât să câștig virusul unui tovarăș, al unei persoane inspirate în mine, ca puterile și talentele mele naturale să se dezvăluie mai clar. Deja, nu este necesar ca nimeni să aducă că creativitatea este baza, baza dezvoltării intelectuale a specialității și garanția succesului pentru viitor.
Cum poți defini corect la ce tip de activitate creativă copilul tău este cel mai zvelt? Puteți încerca diferite direcții după voința dvs.: dansuri, cântece, muzică, Artă imaginativă, duceți un copil în diferite clase, studiouri sau la angajare suplimentară la centre pentru copii. Și totuși, în grădina unui copil, un ker_vnik muzical și un vihovator le pot spune taților, în care copilul este cel mai confortabil: pictură, mâzgălire, muzică și alte lucruri, care vă vor ajuta să priviți talentele naturale ale copilului. Pentru a încuraja dezvoltarea unui copil, pentru a-i oferi posibilitatea de a-și arăta vitalitatea, suntem angajați în activități teatrale în apropierea grădinii copiilor.
Ale chi are nevoie de un teatru pentru copii în grădina unui copil? - Aceeași mâncare și băutură pentru chestionarea părinților noștri au fost aduse în discuție la seminarul cu tema: „Dezvoltarea specială a unui copil în activitatea teatrală într-o grădină de copii”.
Gândurile părinților au fost împărțite „pentru” și „împotrivă”, în plus, argumentele au fost aduse în prim-plan: pe de o parte - reavantajul mental și rozum al copiilor în grădină, școli și diferite grupuri, iar pe de altă parte mână - dezvoltarea creativității, inteligența de a colabora cu copiii de un an și de a-l transporta împreună tractor de înaltă fiabilitate. Ale, într-o singură zi, totul a fost în regulă: în scenarii copilărești, vei avea multă muzică, cântece amuzante, dansuri, igor, vyrshiv, zhartiv, ghicitori. Creez în același mod diferite tipuri de mistici mintea idealăîn dezvoltarea sferei emoțional-creative a copilului și a capului capului – arta de a fi tu însuți.
Băieții noștri sunt uimiți de desenele noastre strălucitoare, pentru că binele va birui răul. Tom a fost inspirat de ideea de a arăta basme pentru băieți înșiși, povești iubitoare de vicorozitate. În acest rang, am început să acumulăm un repertoriu teatral. Vă încurajez să cunoașteți muzicalul nostru pe marginile unui basm de V. M. Garshin „Toad – mandriving”. Batkiv a învățat din planul proiectului și s-a găsit duhoarea de la satisfacție. Rezultatul ne răstoarnă scorurile! Otake a fost o minune care ne-a fost prezentată de mâinile părinților noștri. І mâncare: „Ce este teatrul unui copil în grădina unui copil?” a fost încălcat flagrant. Se pare că viabilitatea cicavai era pentru toată lumea: pentru copii și pentru adulți; în nіy nibi "nemaє vіku", și buv important nu este atât de rezultatul performanței, ca și perioada de pregătire pentru spectacol. Copiii și-au făcut prieteni, au devenit activi în ceilalți proiecte creative iar marilor bajani să facă asupra tuturor sfinţilor.
În acest rang, putem spune cu încredere că teatralitatea este teatralizată prin dezvoltarea sferei emoționale a copilului, a sentimentelor și emoțiilor profunde, adăugând la valori spirituale și, de asemenea, aderând la dezvoltarea minții și minuțiozitatea mișcării.
Creatorul muzical Mukhranova Larisa Vasilivna, profesor de cea mai înaltă categorie,
MKDOU TsRR Creșa de copii nr. 504, m. Novosibirsk.
Scenariul unui basm muzical bazat pe motivele basmului de V. M. Garshin "Toad - Mandriving".
Relevanţă
Învățământul preșcolar a început să fie văzut ca primul pas în întregul sistem de educație neîntreruptă a copiilor. Una dintre cele mai de succes minți ale unui copil la școală este dezvoltarea unui film, abilități de comunicare pentru un copil mic. Aje aceeaşi gra - activitate conductivă vârsta preșcolară, activitate, care semnifică dezvoltarea intelectuală, fizică și spirituală a unui copil
Acest scenariu va fi tsіkaviy pentru profesori, yakі pratsyut іz copiii 6 - 8 roіv. Mulți copii pot participa la spectacol.
Chipul lui Dyuchi:
Liderul este matur.
Mandriving broasca.
Broaște râioase - prietene (4).
Drake și pitching (4-6).
Gândaci și diferite komakhi (dansul doamnei).
vaca lui Dumnezeu.
Omida (4-5).
bunica.
Foc - păsări.
Vedele. Dormi broasca vis de iarnă. Visând la o colibă îndepărtată.
Її dragi prietene - broaște distractive.
Mlaștinile sălii de dans, unde au ajuns oaspeții la bal....
Balul de primăvară!
Uvertura muzicala. Cântecul „Dream Doshchu” de O. Naumov - intro.
Perebudova - manifestare. Se împrăștie în ceață.
Vedele. Să aruncăm o privire la visul miracol împreună.
De ce visează broasca la coliba de departe?
Ce mânca din broasca? Să vă spunem…
Să intrăm într-un basm.
Ziua - don, ziua - dat ! (Apelați cu o sclipire).
Lydia Rozdobarina. Cântec „Insecte și margarete”.
Compoziție de dans cu bilete și comă.
Vedele. A trăit - o broască bulină este verde în întregime.
Am dormit toată ziua
Sub o frunză lângă întuneric.
Iar noaptea am cântat cântece cu prietenele mele la sediu.
M-am dus la pește la oaspete: la som și sander.
Au râs și au dansat și nu au cunoscut duhoarea ( este virshiv Є. Knish).
Așa cum rămânem însărcinate deodată - dansăm și cântăm!
Ai ghicit imediat, cine suntem?
Toți: cor prietenos cu Zhabiny!
Sunetul broaștelor râioase care croncănesc. Cântecul „Five lazy people to bite” muzică și cuvinte de V. Tyulkanov.
Vedele. În liniște a venit toamna.
Soarele strălucea abătut,
Păsările se cațără în sălbăticie...
Pe pіvday tі zgraї încălca...
Un pic de homin de pasăre (înregistrare de sunete), păsările zboară sub muzică. P. Moria „Toccata”, broaștele toate se extind. Păsările zboară peste țăruș, apoi în trei, vroztich, cu o pereche de aripi care se lipesc și se rotesc, odihnindu-se la marea stea, zburând peste țăruș și zburând.
Broaștele râioase citesc versuri despre toamnă pe afidele muzicii.
Restul cearșafurilor sunt luate de vânt.
Potrivit - pivnіchny rіzannya i înțepător.
Întinde-te deja pe lattatas,
Văzând soarele din spatele întunericului.
Cărările umede strălucesc.
Este timpul să-ți îmbraci chobitki-ul.
Va fi toamnă - și va veni iarna.
Cu toții suntem bineveniți la stand. ( M. Poznanska).
Sunetul - gândacul dzizhchannya.
Navit gândac muscă! Și eu….
Și nu voi sta să verific iarna.
Toată viața mea visez la pivden! (surprins, mâini cu o vizor)
Auzi? Oh, soarele este în ochii tăi... Zboară frumos aici!
Pentru a suna introducerea la cântecul lui L. Rozdobarina „Sonechko”, „zboară” sonechko.
broască râioasă. Cine vei fi, domnule?
Sonechko cântă o melodie a lui L. Rozdobarina „Sonechko”
broască râioasă. vaca lui Dumnezeu! Învață-mă să zbor!
vaca lui Dumnezeu. Nu Nu! Figura ta nu este cea potrivită!
(Vіdlіtaє, sunet - dzizhchannya)
Toad (cu enervare). Mustață, cine nu năpește!
Chu! ( asculta cu atentie). Simt mirosul stupid de bagatokh nіzhok!
Este o paradă de centroconuri?
Cântecul „Caterpillar” („Povestea despre transformarea Omizii”, carte audio de M. Shangino) - copiii merg ca un șarpe, tăind unul câte unul de centură, zupinyayutsya.
broască râioasă. Bună, Gusenichko.
amesteci? Invață-mă!
Vorbește Omida (copiii pe de rost).
Frunze, verdeață, iarba aceea pe care am plantat-o dedesubt.
Eu, cimpanzind cu labele, acum voi ridica muntele.
Voi deveni totul pentru naiba, voi fi un lyalechka ... M-am răpit! -
Metelykom - furcă roșie în pajiște!
Între timp, nu voi putea scrie...
Ale, o astfel de bunica a zburat la noi anul acesta!
Creela, ... (spectacol), corp subțire și... ochi maiestuoși! ( toate arată ochii)
Muzica (continuarea melodiei „Omida”) – vine omida.
broască râioasă. Ce? bunica? - Ce idee! ( a se mira de depărtare, a alunga o bunica zburătoare).
Hei, hei! Bunico, vino aici!
Sună un screensaver muzical - sunetul plânsului bunicii din colecția „Sunete de comă” - Bunica vine zburând, a udat broasca, zupinyaetsya.
broască râioasă. Toți nenorociți, Babka, - ochi de televiziune!
Zborul tău zburător, - nici un elicopter pe cer!
Vreau să devin o pasăre. Învață-mă să zbor!
Sunet muzical. Bunica trage o broască râioasă de mână, învață să zboare.
bunica. O broasca! Gata cu putere! (Ștergând intens fruntea)
Dragul meu prieten, ești mare cât o pernă.
Mă duc cu ușurință în sus (arată),
Mă tragi în jos.
Minune, cum l-am lăsat să plece, nu știm cât de obosiți suntem!
Sună ca un vals muzical. Bunica a aprins ca o broască râioasă, ca o balerină.
Vedele. Răsucit, răsucit
Toată lumea a vrut să danseze!
Dansul sălbaticului „Krapel de primăvară” de L. Skryabin
Broasca după dans să stea singură, cu degetul la cap - cred:
broască râioasă. Foarte zlіtaєmo în sus ....
Tăiați cu labele.
Schos la tsimu є .... (Guchno).
Trebuie să te gândești... De ce sunt tovstushka?
Vedele. - broasca se minune.
broască râioasă. Mă voi sufoca nemăsurat! Qua-qua!
Sunt cel mai mult din lume, cântând.... (Suplimentar).
De aceea sunt fericit să dorm, dorm bine și musca este din belșug.
Se aude trăsături - (colecție de sunete „Sunete ale păsărilor lumii”), pitch-ul plutește, toate broaștele și broaștele plutesc.
Drake. Anu, jocks, swoop la rând! Ieșiți din zagіn. ( plimbare uzdovzh jock, scho visikuvalis într-un rând). Despărțiți-vă în ordine! Robitimemo mi se încarcă! (șarlatani la unison)
Rozmarin! Pentru ce este taxa? - Pentru sănătate, sunt în regulă!
Muzical „Exercițiu vesel” chi be-like muzică ritmică.
broasca ( coboara in centru).
O, pitch, ești pe cer pe câmp!
Prieteni! Ia-mă cu tine pentru o zi!
Drake. Ei bine, ce ești, broasca!
Ești greoi, ca o pernă!
broască râioasă. Acea pernă ți-a fost dată! voi slabi.
Sunt nebun! Mlaștina a venit la mine! Meni acum latatime polyuvannya!
Parcă aș trezi păsările... Navit țâțe mici!
De la bi tezh me flutură deodată labele! Axe asa! (arata)
Eu mahati, mahati, mahati... (a flutura cu mâinile)
Eu in cer, mov turturele, litati!
Broasca zboară prin toată sala, putere, tăgănește zgomotos, râzând.
drake ( sau toate tonurile în cor).
Broasca! Pregătește-te să pleci! Luam de la tine!
Pevneniy, - nu ai un cadou!
Jocks, vchimosya perebudovuvatsya. În spatele meu.
Pitchurile urlă la viraj și văd. Sunetul unui târâit acel polotu.
Participanți - actorii câștigă și vorbesc în ordine:
Toti impreuna. Vaughn a slăbit! Yaskrava pânză îmbrăcată
Am rupt mersul, sau jocul cecurilor!
Toad iese, după ea participanții sunt reshta, pe tot parcursul drumului și-au pus picături.
Dansează cu picături și trestie pe melodia lui Biser Kirov „I Love”.
Fly pitching. Ciarlată-şarlată-şarlată! O vedem azi! Nu te-ai răzgândit?
broască râioasă. Nu Nu! Deja vreau! Eu voi zbura!
Voi fi, rotind ușor, o crenguță cu labe de trimati! (călcâiele taie un băț de-a lungul marginilor, o broască râioasă îl prinde în centru și duhoarea va zbura imediat).
Deja vreau! Deja ma vindec!
Muzica va turna un jock dintr-o broască râioasă.
Vedele. Broasca a vrut să țipe de bucurie.
Dar a fost imposibil ca compania să se deschidă - și-a dat seama ea...
Și totuși, în plinătate, a strigat și....
Nu m-am implicat imediat... și am căzut în asta!
Muzica – politică. Sunet - "Bah - gâfâit!" - Broasca care cade.
Vedele. În același timp, capela croncăia prin mlaștină.
Toate creaturile vii, după ce au pompat її, au bifat ...
Muzică, plimbare la capelă la melodia "... la-li-cap!"
Chaplya. E deja întuneric. Nu a venit nimic.
Tichu dzhobom navmannya. Glumesc la râuri ca să înțepe.
Unde ești, ariciul meu? Razbіglisya, până unde!
Vedele. Hoinăriți prin capelă, umeziți-vă picioarele și daedele mai mult pe care doriți.
Chaplya. Vrei să mă cronești, zha! (broasca se uită, capela se îndreaptă spre ea)
Ca o broască râioasă, nu te poți ascunde,
Broasca aceea nu va ajuta!
Chaplya a mângâiat broasca râioasă, ia-o de mână și ascultă muzica împuțitului deodată „zboară”.
broască râioasă. Mă bucur, mă bucur! Vreau să devin o pasăre!
Vedele. Broasca a țipat atât de tare încât chaplya nu a vtrimala,
Și broasca a căzut într-o mlaștină lângă propriul loc ...! ( chaplya vіdlіtaє)
broască râioasă (Despre ea, toate її prietenele sunt alese.)
Oh oh oh! (Creştere). Perii Ledve alese! Pe pământ, mergi mai tare.
Nu mai sunt o pasăre. (frecare laturi)... Fiecare document special...
Acum pot spune cu încredere că...
Mustață în cor. Este prea greu pentru broaște să zboare!
broască râioasă. Ale, am făcut multe minuni!
Nu crede pe nimeni - nu as spune nimanui!
Viscol Yaki, mușchi, muc, muște, targani!
Unele sunt ca smaraldele, altele sunt ca coralii! Mă întreb păsările de lângă lac.
Ce cuvinte! Uimește-te de ecran!
Fundalul de pe ecran este de diferite culori de merzhiva - micuții la intrarea în cântecul „Păsări de foc” de A. Pakhmutova. Dansul păsărilor de foc cu viale colorate. Actorii noi „sorb”.
Vedele. Și deodată a venit iarna, broaștele au adormit.
Te-am uitat la broasca în vis.
Primăvara a venit din nou. Natura a alunecat.
În tot acest timp, sonechko a râs din nou.
Sound homin ptahіv ta strumki - "Sunete ale naturii - primăvară"
Soarele strălucește puternic asupra oamenilor în această zi somnoroasă.
Zi - zi - don (străind o sclipire)
Cazanele cântă, iar vântul râde.
Strumki alergă, joacă, vulpe prokinuvsya în vis.
Păsările se învârt pe cer:
"Chiv - chiv - chiv!" - A venit primavara!
Dansul „Sonechko - zernyatko” ans. „Dzhereltsі” (în mâinile unui sonechka, sau aveți nevoie de pungi cu vârfuri pictate sau linii colorate în spatele bajanilor)
Eliminați această supunere a actorilor. Zagalniy Uklin.
