Değişken derinlikteki kanallardaki düşük genlikli dalgalanmaların görevi
Roboti'de iki hidrodinamik ve teori alanı göz önünde bulundurulur: ideal sıkıştırılamaz homojen olmayan bir düzlemin bir katı ve deforme olmuş bir taban üzerindeki potansiyel olmayan hareketi. Matematiksel bir model sunulur ve doğrusal bir yaklaşımla analitik olarak uygulanır. Otriman kararı izin veriyor...
2005 / Peregudin Sergiy İvanoviçBargman'ın Schrödinger Matris Denkleminin Hamiltoniyenlerinin İnşası
Bargmann'ın Schrödinger'in matris denkleminin Hamiltoniyenlerini türetmek ve bu denklemin karakteristik fonksiyonun gücüne dayalı olarak geliştirilmesi için bir yöntem önerildi. Yogo kiraz bagatioh zavdan için vikoristovuvati olabilir kuantum fiziği solitons teorisi
2008 / Zaitsev A.A., Kargapolov D.A.AsH3 molekülünün potansiyel fonksiyonunun deneysel verilere dayalı olarak belirlenmesi
Molekülün molekül içi potansiyel fonksiyonunun, arsin AsH3 molekülünün ucundaki simetrik jigging tipine atanması ele alınır. Bu görevin yerine getirilmesi için yazılım paketi bölündü. benim analitik Potansiyel fonksiyonun parametrelerinin birbirinin yerine kullanılabilmesini sağlayan MAPLE,...
2006 / Yukhnik Yu.B., Bekhtereva E. S., Sinitsin E. A., Bulavenkova A.S.Ortalama bir ısı akışına ve görüşe sahip odalarda akustik tutarsızlık
İzotermal veya reaksiyona giren ortalama akışa sahip odalarda ortaya çıkan akustik dengesizlik önemli bir mühendislik problemidir. Robotik çalışma kabulü bir sorun değildir, bu da rölelerin butipov'yazani'nin yanı sıra atma ve çarpma bağlantılarının olduğu anlamına gelir. İndirgenmiş mertebeli bir teori formüle edilir ...
2004 / Matveev Konstantin I.Yerlilerde vimiruvanny shvidkosti sesi durumunda kırınım etkileri
Rіdynas'taki vimiruvachіvаchіvаchі sesinin kırınım kaymalarının mutlak görünürlüğüne bakılır. Sabit ses dalga biçimi modunda, kırınım düzeltmelerinin, sıcaklıktaki referans noktasındaki bağımsız veriler üzerinden ses kalitesi kontrolünün tüm aralığına uygulanabileceği gösterilmiştir...
2009 / Bebek Vladlen İvanoviçYoga Bilim Okulu'ndan Profesör G. A. Ivanov
Makale, ünlü bir bilim adamı, katı hal fiziği bölümünde uzman, bir öğretmen, RDPU im'in genel ve deneysel fizik bölümü başkanı Profesör G. A. Ivanov'un anısına adanmıştır. A.I. Herzen, bilimsel yönetmenlik organizatörü bilim okulu fizik napіvmetalіv ve vzuzkozonnyh salonlarında...
2002 / Grabiv Volodymyr MinovichDüşük akım nükleer dört kutuplu rezonans 14N
Dolaylı yöntemlerle nitrojene sinyal gönderen NQR'nin özellikleri incelenmiştir. Statik manyetik alanlarda spin alt sistemlerinin temas verimliliğini artırmak için tasarlanmıştır. Bu, oda sıcaklığında 1 MHz'den daha düşük frekans aralığında 14N spektrumunun kaydedilmesine izin verir. Yöntem olabilir...
2009 / Grechishkin V. S., Shpilovy A. A.LiF KRİSTALLERİNDEKİ URANYUM KOMPLEKSLERİNİN FOTOLÜMİNESANSININ SPEKTRALİ-KİNETİK PARAMETRELERİ
Uranyum-hidroksil komplekslerini ortadan kaldırmak için 300 K LiF kristallerinde darbeli fotolüminesansta spektral-kinetik parametrelerin nanosaniye zaman-saat ayrımına ilişkin bir çalışmanın sonuçlarını sunuyoruz. Elektronlar tarafından kristalleşmenin bu komplekslerin yok olmasına yol açtığı gösterilmiştir, bazılarına...
2008 / Lisitsina L. A., Putintseva S. N., Oleshko V. I., Lisitsyn V. M.VIII uluslararası konferans "Modern aydınlatma sisteminde fizik (FSSO-05)"
2005 /Metallerde ve fcc tanelerinden alaşımlarda nachilu kordon tanelerinin enerjisi
FCC metallerinde ve L12 üst yapısı ile sıralı alaşımlarda kuru tanelerin gül oryantasyonu şeklinde taneler arasındaki enerji birikintileri güvence altına alınmıştır. Tane sınırı enerjisinin nadaslarında, metallerde ve sıralı alaşımlarda dönme şeklinde, 42 ° 'de bir enerji çizgisi ortaya çıktı, değişim tipindeki değişiklikler ...
2008 / Vekman Anatoly ValeriyovichGörünüşte birleşen ses ışınlarının doğrusal olmayan etkileşiminin incelenmesi
2004 / Voronin VA, Laverdo I. M.Küresel uzak koordinat sistemi için doğrusallaştırılmış Nav'e-Stokes hizalamasının analitik çözümünün yaklaşımı
2010 / Mironova N.N.Silikondaki kenar dislokasyonuna yakın arka plan evindeki atomların dağılımının modellenmesi.
2006 / Yu.B.KakurinParametrik antenler ile çevre dostu süt suyu değirmeninin takibi
2001 / Abbasov İ. B.İnsan hareketindeki belirli düşük frekanslı seslerin sayısal özelliklerini belirlemek için yaklaşım yöntemi
2008 / V. V. MityanokTomsk Politeknik Üniversitesi'nde yüksek voltajlı NDI'dan nanotozların üretimi için elektro-titreşim teknolojisinin geliştirilmesi
Robotik, NDI'da yüksek voltaj testi ve iletkenlerin elektrik titreşimi ve nano tozların çıkarılması ile ilgili verilerin sunulması.
SİSTEMİK-DIYALITY PIDHOUSE ELEMANLARI İLE FİZİKTE İLK DERSLERİN ORGANİZASYONU
DİJİTAL LABORATUVARININ VICORIAL İSTASYONU «vernier» MESAİ ETKİNLİKLERİNDEN SONRA DERSLERİN DERSLERİNDE
Fiziğe deneysel bilim denir. Fizik yasalarının çoğu, doğa olaylarına karşı korunmak için tasarlanmıştır, yoksa doslidleri özel olarak ayarlayacağız. Dosvid chi onaylıyor, chi basit fiziksel teori. Bir kişi fiziksel deneyler yapmaya ne kadar erken alışırsa, o kadar çabuk uygun bir fizikçi deneyci olabilir.
Fizik öğretimi, konunun kendisinin özel doğası gereği, stosuvannya system-dialnisny yaklaşımı, oskolki fizik dersi için dostane bir ortamdır. orta okul nikahın taksimi ve suçluya yardım edenlerin muhakemesini kendi içinde içerir. mecazi myslennia, vminnya analiz ve porіvnyuvati.
özellikle etkili yöntemler işdeneysel ve tasarım etkinliği, problemli eğitim, yeni bilgi teknolojilerinin araştırılması gibi modern aydınlatma teknolojilerinin unsurları. Bu teknolojiler, başlangıç sürecini bireysel özellikler uchnіv, zmіstu navchannya raznoї katlanma, çocuğun birincil faaliyetinin düzenlenmesinde yer alması için fikir değişikliği yaratır.
Bir okul çocuğunun motivasyon seviyesini ancak birincil fizik alanındaki bilimsel bilgi sürecinde puanlayarak artırmak mümkündür. Öğrenme motivasyonunu artırmanın önemli yollarından biri de deneysel çalışmalardır.Daha fazla deney yapmak her zamankinden daha önemli. Bu, fiziksel aydınlanmanın zirvesidir.
Fiziksel bir deney, kişinin derse hem pratik hem de teorik problemler getirmesini sağlar. İlk materyali dinlerken, okul çocukları dahil olmaya başlar ve ilgileri onay noktasına kadar azalır. Fiziksel deney, özellikle bağımsız, çocuklarda beynin galvanik durumu hakkında iyi bilgi. Deney sırasında öğrenenler robotta aktif rol alırlar. Okul çocukları ummin posterigati, porivnyuvati, zagalnyuvati, analiz ve robiti visnovka'da Tse spryaє rozvitku.
Eğitsel fiziksel deney, küresel eğitimin tüm yöntemi ve okul çocuklarının teknik eğitimidir. Vіn, saat başına buty stilini suçlamak, kurulumu kolay ve o belirli başlangıç malzemesinde ustalaşmayı hedefliyor.
Deney, öğrencilerin bağımsız aktivitelerini organize etmenin yanı sıra öğrencilerin pratik becerilerini geliştirmeyi mümkün kılar. Metodik hazinemde, yazılım laboratuvarı robotlarının doğrulanması için yalnızca birinci sınıf için 43 önden deneysel görev var.
Bir dersi uzatarak, öğrencilerin mutlak çoğunluğu vikonati'ye ulaşır ve yalnızca bir deneysel görevi tamamlar. Bu nedenle, 5-10 uzunluktan fazla sürmeyen küçük deneysel görevler seçtim.
Dosvid, ön laboratuvar çalışmasının gerçekleştirildiğini, deneysel görevlerin geliştirildiğini, kısa bir saatlik fiziksel deneyin tamamlanması durumunda daha verimli, daha düşük bir robotun gücünün bir engellinin hakları üzerinde incelenmesini gösteriyor.
Ale, üzgünüm, bir okul çocuğunun zihninde pek çok tezahür var. fiziksel ofis kanıtlanamaz. Örneğin, mikro ışığın görünümü veya sorunsuz çalışan süreçler veya laboratuvarda bulunan armatürleri takip edin. Çalışmalar sonucundaBunun zorluklarını görün, kırıklar düşüncelerini ortaya çıkarmak için doğaçlamadır. Bu kişinin yardımına, yalnızca bu tür fenomenlerin bir modelini oluşturamayan, aynı zamanda izin veren bir bilgisayar gelecek.
Modern aydınlatma süreci, kalıplamanın, kendi kendini geliştirmenin ve kendi kendini aydınlatmanın kabul edilmesini gerektiren yeni, verimli teknolojiler olmadan kabul edilemez. Tasarım faaliyetini desteklemek için dünyaya yardım ediyoruz. Proje robotları, öğrenciler arasında yeni bir bilginin geliştirilmesine yönelik bağımsız faaliyetlerde birçok gelişme geliştirdi. Çocukların eğitimi, sürecin sonuna kadar kendi öğrenme aktivitelerini harekete geçirmektir.
Fenomenlerin ve yasaların Yakіsny görüşü fiziğin gelişimi için önemlidir. Tüm binaların matematiksel olarak düşünemeyeceği kimse için bir sır değil. Bir saygın olan Faizichna, matematiksel dönüşümlerin sonucuysa ve Potim, vinika і Eleementarne Nerozuminnya'nın patlamasında lanet olası bir sansasyon ise, "
Deney yardımıyla fizik çalışması, fiziksel fenomenler dünyasını tanıma, fenomeni sonraki nesillere aktarma, gelecek nesillerin analizinden deneysel verileri kabul etme, belirli bir fenomenin öncekiyle bağlantısını kurma, fiziksel nicelikler, vimiryu'ya.
Hodgimentlerin yeniliği, UNIVIVENSHNID'in okul sistemlerinin biçimiydi ve omnipoli navigye'nin kendi taraflarını organize eden uzmanın, ön-Slidnitsyo'nun böyle bir dozu, yak piçi yeniliğin yeniliği için özeldir yenilik,
Metoyu є є doslіdzhennya olasılığı zastosuvannya dijital laboratuvar Vernier, okul çocuklarında ileri düzey becerilerin geliştirilmesi için.
Aşağıdaki etkinlikler, meti'nin formülasyonu ve takip görevi ile başlayan, bir hipotezin geliştirilmesi ve deneyin tamamlanması ve sunumu ile başlayan birkaç adımı içerir.
Takip hem kısa hem de uzun vadeli olabilir. Ale, be benzeri bir ruh halinde, yogo uygulaması, öğrenciler arasında bir dizi beceriyi harekete geçirir ve bu tür evrensel öğrenme etkinliklerini şekillendirmenize ve geliştirmenize olanak tanır:
Dijital Laboratuarlar "Vernier", fizik, biyoloji ve kimyada çok çeşitli çalışmalar, gösteriler, laboratuvar çalışmaları, tasarım ve öğrencilerin diğer faaliyetlerini yürütmek için bir tesistir. Laboratuvar deposuna:
Logger Lite 1.6.1 yazılımının yardımı için şunları yapabilirsiniz:
Laboratuvar düşük bir önceliğe sahiptir: geleneksel ilk deneylerde bulunmayan verilerin alınmasına izin verir, sonuçları manuel olarak işleme fırsatı verir. Dijital laboratuvarın hareketliliği, başlangıç sınıfının ötesinde araştırma yapmanızı sağlar. Laboratuarın zastosuvannya'sı, derslerde ve sınıflarda sistem-dialnisny pіdhіdhіdhіd'in uygulanmasına izin verir. Dijital laboratuvar "Vernier" yardımıyla gerçekleştirilen deneyler aslında etkilidir ve bu çalışmaların daha derinlemesine anlaşılmasına olanak tanır.
Zastosovuyuchi doslidnitsky, navchannya'ya pіdkhіd, bilimsel deney ve analizin temellerini öğrenerek gelecek için bir zihin yaratabilirsiniz. Ayrıca, ders ve istihdam sürecine ek aktif katılım için eğitim motivasyonu vardır. Cilt yetkili bir deney yapmayı, sonucu almayı ve bunu başkalarına anlatmayı öğrenir.
Bu şekilde, öğrencilerin Vernier dijital laboratuvarının derslerinde öğrenmenin etkinliğini ve mevcut aydınlatma hedeflerine ulaşılmasını artıracak önemli bir etkinlik oluşturmasına olanak sağlayacak visnovoks oluşturmak mümkündür.
Bileşenlerin transferi:
verilerin işlenmesi ve kaydedilmesi için arayüz;
özel yazılım güvenliği bilgisayardaki verilerle çalışmak için bir CD diskinde;
laboratuvarın Wi-Fi modunda çalışmak için CD-ROM'daki özel yazılım;
rastgele deneyler için sensörler;
sensörler için ek aksesuarlar;
Belirlenmiş laboratuvar:
modern teknik zabiv'in zastosuvannyam'ından fizik, kimya ve biyolojinin en büyük gelişimi için bir zihin karışımı;
öğrencilerin aktivitelerinde artış eğitim faaliyeti geliştirilen disiplinlere olan ilginin teşvik edilmesi;
yaratıcı ve özel niteliklerin geliştirilmesi;
modern teknik başarıların yardımıyla geliştirilmekte olan konuyla ilgili bir saatlik çalışmanın bütçesinde bir saatlik çalışma durumunda zihinlerin yaratılması;
doslidnitska bu bilimsel çalışma.
Laboratuvar tesisleri:
önerilen bir laboratuvarın tüm bileşenlerini, interaktif bir beyaz tahtayı, bir projektörü, bir belge kamerasını, özel tabletleri ve mobil cihazları dartsız bir arada robot;
çeşitli işletim sistemlerinde tablet geliştirmede kazanma yeteneği;
ilkokul ve ortaokulun ilk yılında 200'den fazla deney gerçekleştirdi;
en iyi deneylerin yaratılması ve gösterilmesi;
öğrencilerin test edilmesi;
için veri aktarma yeteneği kahya gezici çıraklığa;
ikonik görevi göstermek için herhangi bir tabletin etkileşimli doshtsi'sini yeniden ziyaret etme olasılığı;
laboratuvarın cilt bileşeni ile çalışma yeteneği;
ilk sınıfın sınırlarının ötesinde veri seçme ve deney yapma olasılığı.
sensörlerle test etmek için laboratuvar ekipmanı;
metodik tavsiyeler H rapor açıklamasıöğretmen için doslidiv;
laboratuvarı paketlemek ve kurtarmak için plastik kaplar.
Dijital Laboratuvarlar - yeni nesil okul doğal laboratuvarlarının fiyatı. Koku fırsat verir:
Bilim olarak fizik
20 yıllık fizik eğitimi deneyimine sahip olarak, birçok öğrencim olduğunu ve sadece konunun kursunu tamamladıktan sonra çalışmaya hak kazanamadıklarını fark ettim: “fizik bilimi nedir ?” Diğer tüm materyaller, bu makalelerin katkıları, fiziğe ışığı gören, felsefi bir bilim olarak bakmaya yardımcı olmak için.
Fizik nedir ve çalışmanın konusu nedir?
AM Prokhorov: "Fizik, doğa, güç ve budova anne ve її ruhi fenomenlerinin en basit ve aynı zamanda en önemli düzenliliklerini gösteren bir bilimdir."
M.V. Volkenstein: "Bugünün fiziği, maddenin temel yapılarının, konuşma alanının, maddenin temelinin biçiminin, o saatin genişliğinin bilimidir."
W. Weisskopf: “…Bilim, sanki ışık tarafından korunuyormuş gibi, doğanın temel kanunları tarafından yönlendirilir. Vaughn potoci podіy'de mutlak ve değişmeyen fısıldıyor.
Los Angeles Artsimovich: “... Modern fizik bir tür iki yüzlü Janus'tur. Bir yandan - tüm bilim, sanki maddi dünyanın büyük yasalarının sözlerine nüfuz etmek mümkün değilmiş gibi, yakıcı bir bakışla. Öte yandan, yeni teknolojinin temeli, akıllı teknik fikirlerin duvar örgüsü, savunmanın desteği ve kesintisiz endüstriyel ilerlemenin yıkıcı gücüdür.”
Bundan böyle fizik, doğanın temel yasalarını geliştiren bir bilimdir. Bunlarla birlikte fizik, modern bilim ve teknoloji ilerlemesinin temeli olarak hizmet eder.
Fizik bilimi kendisinden önce hangi hedefleri belirlemelidir?
BEN. Newton: “... Doğa felsefesinin ana bağlayıcısı, fenomenlerden vysnovka'nın çalışmasıdır, hipotezleri tahmin etmemek ve diy doti'den nedenleri türetmektir, açıkçası, mekanik olarak değil, sadece ilk nedene gelemeyiz. dünyanın mekanizmasını bozar ama ana rütbe böyle ve buna benzer beslenmeyi dener. Mayzhe serbest madde yerlerinde ne bilmeli ve nedenO gezegenin güneşi ağırdiğerleri,bir ... istiyorumaralarında hiçbir şey yokkonu? doğa neden soymazhiçbir şey marno ve yıldızlar benziyoryut tüm düzen ve güzellik, yaki midünyanın yakınında bachim?
Yoldaki her virny krok'u istiyorumtsієї felsefesi bizi kötü yönlendirmemekilk kez bilmeden önceonarım, prote şarap bizi ona yaklaştırıyorVe bu çok değerli olabilir."
M. Planı: "Eski saatlerden,sessiz bayramkanopiler, önünüzde çok az şey varideal kіtsev, nayvische zavdannya:farklı fizyoloji dizisini birleştirmektek bir sistemde birkaç tezahür vemümkünse, o zaman birindeformül."
L. Boltsman: "Ana metadoğa bilimi - rozkrivati єdnіstdoğanın güçleri.
G. Helmholtz: "Meta gösteriliyorbilimler- vіdshukanni'de polagaєyasalar, zavdyaki okremiDoğadaki süreçler oluşturulabiliren derin kurallara ve yeniden başlayabilirsinbu kalıntılardan görülen".
P. Langevin: "Görme fiziğiçok genç bilim. SadeceXVIIIV. kendine itiraf etmeyecek veikide mіtsno geliştirmeye başladıhayır - deneysel ve teorikskoї - temel bilgiler, yükseklerin büyükanne ve büyükbabalarıonun önündeki ideal setAntik çağda bir Yunan filozofu tarafındanmi: insanlara korkudan yardım et, verereksana rozumіnnya navkolishnіh yogo güçleri ve dünyada yaşadığın svіdomlennya,emredilen yasalar uyarınca".
Bu şekilde, fiziğin kendidialnosti pragne oluşturmaböyle bir bilgi sistemi (daha iyi - teori, daha güzel - bir matematikselformüller), yaka ob'ednaє і, yakschobelki, her şeyi olabildiğince açıklakorunan çeşitli fiziksel belirtiler.
Fizik nasıl başarısız olur? randevunuz?
BEN. Newton: "Matematik gibi,yani doğa felsefesindedovannya önemli öğeler yöntemianaliz, analiz yöntemi tarafından geçersiz kılınabilir. Böyle bir analiz şekilleniyorsen virobnitstvі doslіdіv ve dikkatlisinhayırkabul edilemezliğin indüksiyonuna yardım için onlarıdiğer karşıtların hiçbirinіy, krim otrimanih z dosvіdu veyadiğer güvenilir gerçekler. hipotez içinexp'e bakmak senin suçun değilrimental felsefe. Ek tümevarım için uyarının vahşi vysnovkіv'ın bir kanıtı olmadığını, ancak konuşmaların doğası gereği izin verilen ve daha güçlü, daha düşük vahşi olanlar tarafından saygı duyulabilecek en iyi tartışma yolu olduğunu takip ederek tartışma istiyorum. indüksiyon.
St.Lomonosov:"...Nini tüm insanlar, ve özellikle deneyindoğal konuşmalar, bir kafada doğan tahminlere hayret etmek veboş yıkama, ancak daha fazla katılaşmaotantik mistisizm. Naygolovnişadoğa biliminin bir parçası, fizik, bilimzaten bunlardan sadece birinin temeli olabilir. Dumkovi mirkuvannyasonunculardan hazırlandıdoslidlerin tekrarlarında birçok kez. İçinbu pochatkіvtsy vchitis fiziğiilerlemekama fiziksel eğitime ihtiyacın var,mirkuvannyami ile birlikte yakі zїх doğaçlama ve belli ki mayzhedüzelt".
A. M. Ampere: "Bazı gözlemlergerçekler, mümkünse değiştirsti, arkadaşları, zihin,koçanı işinin liderikesin vimirami, schob vivestitemelinde kurulan zagalni kanunları,dosvіdі, z'yi getirmek için onun satırındayımtsikh zakonіv, nezalezhno vіd olup olmadığıkuvvetlerin doğası hakkında konuşalım, wikilermatematiksel fenomenlervislovlyuvannya tsikh kuvvetleri, tobto vivestiїх koyma formülü yolun eksenidir,Newton'un takip ettiği. ... Tsim aynı şekilde keruvavsya ve bende hepsi benimgeçmiş elektrodinamikhayaletler".
M. Born: "Vin (fizikçi - R. Shch.)deney kurmak, düzenliliği test etmek, matematikte formüllerÇek kanunları, yeni transferBu yasalar temelinde fenomenler,farklı ampirik yasalarlütfen hiçbir bağlantı kuramı yokturuyum ve mantık ihtiyacımızçok güzel ve yeniden nareshtibilimsel yardımın arkasında hiçbir teori yokturperedbachennya".
A. G. Stoletov: "... Golovnimiznaryaddyam є navmisny dosvіdve matematiksel analiz. Tіlki tоdіhemen dışarı çık, gerçektenkonunun bilimsel vizyonu".
Böyle bir sıralamada, hıçkırık kazandıGitmek bilimsel başarılar fizikselbu bilgi nesnel olarak ortaya çıktı,pis koku suçludur ama teorisyen haklıdırdeneysel olarak onlar tarafından mirkuvannyamionlara. Tanıma sürecinde kalınözel bir yer işgal eder.
deneyin rolü nedir fiziksel başarılarda?
E. Mach: "İnsanlar biriktiriyordosvidorta. Ale Naitsikavishim ve Povchiє uğruna yeni ti içinnya, yakі vin'e bir çağrı gönderebilirsinellerine dökülen stny,kendi iyi elleriyle.Şaraplarda bu tür değişikliklere kadar yüz olabilirsadece pasif bir şekilde oturmakla kalmayın, aynı zamanda onların ihtiyaçlarına aktif olarak katılınstym; yeni bir büyüklük için iyi kokuyordaha ekonomik, daha pratikanlamı pembe. Kime topraklamadeneyin değeri".
A. Einstein: “Benimfizik denen, gruba iftira atanDoğa bilimleri kendi bilimlerini kurmak içinvimirah'ı anlayın ... ".
M. V. Lomonosov: "Bir hikayeDaha yükseğe koydum, bin düşünceyi alçalttım,insanlar hayattan yoksun."
N. Bor: "Söz altı" uzmanıment "sadece prosedürü anlayabiliriz, nasıl yapabileceğimiz hakkındayok ettiğimiz diğerlerine yardım etve ne fark ettik”.
L. de Broglie: "Deney,bilimde ilerlemenin hiçbir temeli yoktur, deneyarkanı dön - bir kutudan daha azbize bir dzherelom olarak hizmet edingerçek gerçekler, yakі daha yüksek duruyorteorik bir kavram olmak veyagelişmiş teori".
PL Kapitsa: "Sanırımbiz, vcheni, şunu söyleyebiliriz: teori -tse iyi zengin, ale doğrudeney sonsuza dek terk edildi."
Doğru, doğru koymaklenny deneyi ortaya çıkarmaya izin veriryeni gerçekler ve şeyler yaşamak için, elbetteher şey için daha önemli kazanmakdoğa bilimi temel constanti (ışık hızı, elektron yüküta іn.) ta uzaktan paylaşmak anlamına gelirsadece bir tür berrak chi olkırık teorik yazıhaydut. Günlüğün en önemli öğeleritsimu bilgisinde chaemikh єhukuk ve teori.
Bu teori, bilgi sisteminde yasa tarafından nasıl tanınır?
R.Feynman: "...doğa, biçim ve ritim altındagöz gözünün ayakları, ale vіdkritіgöz analitiği. Qi formları ve ritimlerifizik kanunları diyoruz".
Y. Wigner: "Doğanın tüm kanunlarıdi - tse zihin sıkılığı, izin verpodії gibi lyuchi transferigelecekte tiya gerçeği temelindebir an önce gör..."
S.I. Vavilov: "... Bilimsel bir sonuç olarak gerçekten muzaffer olduğunu kabul ediyorum ... Hiçbir değerim yok,kural olaraksessiz fikir değişikliğikadınlar. Ayarlanacak fiziksel sertifikasadece onaylamak içinveya bir teori sormak için, üstelik yenidensonuç tekrarlanabilirbu chi іnshiy visnovok, ama hiçbir şekildeteorinin geçerliliğinin mutlak olumlamaları olabilir".
L. deKavrulmak:"Kimin umurundateori, sonra sınıfta її zavdannya polagaєfikatsії ve sentez otrimanih sonuçlarıtativdaha az izin verilmeyen sistemtulumachiti vіdome, aynı zamandaiç huzurevde".
L.І.Mandelstam:
"... İster fiziksel bir teori oluşturulmuş olsuniki ek bir saat içinkalmak...
Rasyonel olarak okunacak ilk kısımonun tarafından önceden ob'ektiv'e getirme sırasıdi pewn_ boyutları - büyükkısmen sayıların gözünde. başka bir bölümmatematiksel ifadeleri ayarlaschenya mizh tsimi değerleri. Timtsikh değerleri bağlantısı aracılığıyla kendimiz tarafındanformüle edilmiş gerçek nesnelerspіvvіdshenya mіzh tsimi dur,teorinin nihai yöntemi nedir?
İlk kısım olmadan, teori yanıltıcıdır,boş. Bir diğeri olmadan teori olmaz.Sadece birbirini takip eden iki randevutaraflar fiziksel bir teori verir.
A. Einstein: "YaratıldığındaFiziksel teori, temel fikirlerde önemli bir rol oynar.Katlanan matematiksel formüllerden oluşan bir koleksiyona sahip fiziksel kitaplar. koçanın üzerinde biracilt fiziksel teorisidüşünceler ve fikirler, formüller değil. Fikirlersuçlu sonra matematik alsku formu kіlkіsnoї teorії,zrobiti exp ile ilgilenebilirizriment".
L. Boltzmann: "Mayzhestverzhuvaty, scho teorisi, її ne olursa olsunentelektüel misyon, єen pratik rіchchu,deakim rütbesi, özuygulamalar; pratik değilkesinlikle ulaşılmazdeğerlendirmeler veya testler galerisinde görüntülemeTanya; yolların gizemi ile biravisnovka teorisine yalnızca onun tarafından tamamen eğitilmiş olanlar erişebilir.
R. Feynman: "Kokuşmuş (fizikçiler -R. Sh.) onlar için hangi teorinin uygun olduğunu anladıchi ni - önemli değil. Diğer önemli -chi iletim teorisini verir, yakidenemenin tadını çıkarın. Burada değilmaє değer, chi iyi teori sfelsefi şafak noktası, chi kolaydırBir nedenden dolayı chi, sağlıklı bir göz açısından yetersizdir.
E. Mach: "Benlik kesintisizdir.Deney ve tümdengelim değiştirme, tanıtmasya postyno değişikliklerizіtknennya їх Biriyle arkadaş,yogada Galileo'nun çok karakteristik özelliğidiyaloglar ve yoga optiğinde Newton için,Ebedi ötesi doğurganlığın nedeni olan bir dış taş oluşturmak için.modern doğa bilimi, bazı açılardan antik bilimle eşdeğerdir.ihtiyat, olma düşüncesinden daha güçlüdürbir saat talimat olun, yabancılar mayzhebiri".
Fizik hakkında Rozmova vchenihdeneyle teoriler ve її ara bağlantılarıo buv dosit tsіkavim'e,aktif ve derin. Dodamo daha az,farklı yöntemlerle scho, oskolki volodinnyaHanımlaryer profesyonelliği eğitimima, modern fizik ayrılmıştırteorik ve deneysel.Konu çok açıkbir banyoları var - doğa, birabu fark yöntemine uyar.
Є teorik fizikçiler, deneyciler...
P. L. Kapitsa: "Tarihindenfiziğin gelişmesi bunu bilmek güzelrozpodіl fіzikіv na teoreticіv i ekspeyorumcular yakın zamanda tanıdık olduProtez Birçok saat sadece Yeni değilTon ve Huygens, ama aynı zamanda teorisyenler,yak Maxwell, kendinize uzman deyinzihinsel olarak teoriklerini gözden geçirdilerşu visnovkileri uyandır."
Ale zі artan fiziksel bilgi,zbіlshennyam ve zladnennyam razv'yazuvanihyani bilimsel problemlerH yatırmakyum deney tekniği,güçlü yanları sayesinde, yeteneği sayesindeteorik olarak ne yaptıklarını netleştirmekmi veya deneysel sonuçlarbanyolar Yani, P. N. Lebedev, K. Reit-gen, E. Rutherford, PL Kapitsa bulideneyciler ve L. Boltzmann,A. Einstein, N. Bohr, R. Feynman,L. D. Landau - teorisyenler. Nedenvіdminnіst їhnёї іyalnostі?
A.B. Migdal: "Fizik-Expeakıl hocaları doslіdzhuyut spіvvіdshlennâ mіzh fіzіchnymi priladіv, abo, bіlsh urochisto, vіdkrivаyut yasaları prirody, koristuyuchis eksperimentalnymi kurulumları, ki, virobljajuvannya vimіryuvannya mizhіchnymi podpomogoyuv priladpomogoyuv için fiziksel miktarlar.
Fizikçiler-teorisyenler doğayı çarpıtır,huysuz sadece kağıt ve zeytinşimşekdu koruma değerleri, destekbilinen önceki deneye dayalıtaksitli ve teorik olarak doğa kanunlarıdi".
І hemen güvence verdivvazhє, tsikh fizikselinden scho ciltmeslekler "özel bilgi yardımıylanіy - vimіryuvannya yöntemleri bilgisimatematiksel bir aygıtla bir zihne ve iradeye - diğerinde ...onların düşünce türleri ve diğerlerisezgi biçimleri.
Chi deyno fiziği kendi özel dilinize mi ihtiyacınız var?
A. Poincaré: "Baba, her şey kanundurnі vyvodyatsya z dosvіdu. virüs için alekadınların özel bir dile ihtiyacı vardır.Her gün mova nadto bіdna, krimüstelik, çok fazla cehaletZengin zmist içeren Virazi zemin kaplamalarıkesin ve ince spіvvіdnoshen".
A. Einstein: "Bilimsel anlayıştia genellikle anlamaya başlar, upotçocuklar gündelik Yaşam, ama koku o kadar gelişiyor kiNeyse. Kokular dönüşüyorbelirsizlik harcamak, pov'yazanu szvichaynoy madeni, pis kokudurmanıza izin veren ciddiyetbilimsel zihinde".
Sanat.Heisenberg:"... bizim midünyanın oluşturduğu dilharika duygusal mesaj, o zamanmodern bilim nasılbenzersiz teknoloji, ekipmanen incelikli ve katlanıraltında kürenin yardımıyla s її nüfuz ederayakları hisset."
W. Heisenberg: "Tarihtebilim genellikle uysal olarak görülüyorduona ve bazen gerekli girişek parçaların dilislіv, daha önce tanınması için zruchnyhnevіdomih nesneleri veya karşılıklı olarakzey, ben tsia parça mova inbütüneyenilik dalgasıdoğa".
Otzhe, fizik fah sahibi olabilirmova, yaky, vtim, chimalo'daslіv, yakі mayut, yak biliyoruzkural olarak, belirli sens.Bilim dilinin de öyle olduğu aşikardır.yabancı dil güncellemesi, wimagaionun asması. Eksen neden rozmovuzman olmayan profesyonel bilim adamlarıakılsız oldu Kalbine sahip ol, movaKlasik fizik, bir saat boyunca kuantum fenomeninin tanımını yapmayı bırakır.Ve bu doğal, kırıklar burada,aynı V. Heisenberg'in sözleri,"Biz sadece küreyi doldurmuyoruzsobіv chuttєvogo dosvіdu, mizalishaєmo ışığı, oluşmuşsya ben ne amaçla bizimzvichayna mova. "Verdim:" Yenidil, yeni bir düşünme biçimidir"
Ayrıca, açıklık şakalarımevduat doğruluğunicelikler arasında fizik değişiyormatematiğe. Zaten G. Galilei vvazhav,doğayı bundan daha az anlayabileceğinizi,"arkadaki kim dokunmayı öğrenir їїmovu ta tulumachiti imzaladı, yakimi kazandıyazılı. Ben yazdımmatematik, і işaretler її - hileler,kazık ve diğer geometrik şekiller,böyle biri olmadan anlaşılamazdoğru kelimeye sahip; onlarsız vin boovtemryavi PZ'de blukati'nin bi sözlerilabirent".
matematiğin görevleri nelerdir vmodern fizik?
DVe. K. Max w e l l: "İlkfizik biliminin gelişme aşamasıkullanılabilecek verilen değerler sistemini kullanınyaşamak, scho onların içinde yalan söylemek,bilim tarafından analiz edilmiştir. wtoeşit adım є vіdshukannya dostummatik formlarcim değerleri. Eğer mümkünsebilimi bilim olarak görmekmatematiksel".
Yu. V i g i e r: "Her günümderobotik fizikçi ve muzaffer matematik hakkında daha fazla bilgi edininotrimannya sonuçları için ku,kayuchih, doğanın kanunları, çünküzihinsel istikrarın yeniden doğrulanmasıbu yasaların gerçeği en büyüğünegenellikle zustrіchaєtsya veya cіkavlyushim yogo'ya özel mobilyalar.Shchob tse bulo mozhlivim, hukukdoğa, matematiksel dili formüle etmekten suçludur. Ancak aldıktanzaten var olana dayalı sonuç yokuluyan teoriler - kendi başına değilMatematiğin fizikteki rolü önemlidir.Bu işlevi kazanan matematik,aksi takdirde, daha kesin olmak gerekirse, uygulamalı matematikşarkı işareti".
F. Dyson: “Fizikçi teorisini matematiksel malzeme üzerine kuracak,matematik kırıkları size izin verironsuz daha fazla, daha düşük seviyeye ulaşın. sanatakılda stvo fizik polygaєgerekli matematikmalzemeo diğer şeyin modelidi. Ayrıca dışarı çıkmak mantıklı değil.nal mirkuvan ve daha erken virishuSezgisel olarak, Danimarkalı eş için uygun olanyoga amaçları için gerçek. kolya pobudovateori tamamlandı, sonrasyonalist ve eleştireldeneysel ile sıralama düzenibu rasyonel teoriyi tanımanın nasıl mümkün olduğunu tersine çevirerek gösterin.
P. A. M. Dirak: "Mümkün olduğuncagöstermek içinfizikte başarı şu şekilde kendiliğinden gelecektir:arka arkaya vіdkriti rіvnannya, kisadece rokiv z'yasuyutsya hamsi yoluylaaltında yatan fiziksel fikirlertsikh rivnyan".
A. Einstein: "Bütün cepheuluyan dosvid bizi kimden değiştirecekdoğayı gerçekleştirmeyeen basit matematiksel düşünceler içinbenim öğelerim Perekonany, ortada ne varmatematiksel yapılar aracılığıyla mianlayışınızı ve aralarındaki iletişim yasalarını, nasıl verileceğini bilebiliriz.doğal fenomenleri anlamanın anahtarı bizizdi... Açıkçası, dosvid matematiğin uygulanabilirliği için tek kriterdirFiziğin Çek yapıları. Alyonasanatsal yaratıcı güç koçanımatematiğin kendisi."
Z tsikh vislovluvan öne çıkıyorvchenih verilen saatte bunu haykırıyormatematik benim bir saatim olarak hizmet edecekkime ve hatta etkili bir araçfiziksel fenomenler dünyasının bilgi hacmiHAYIR.
Fizik biliminin gelişimini gösteren nedir?
P.A.M. Dirak: "Geçmişte fiziğin gelişimi, üzerine büyük bir strobkiv serpiştirilmiş kişisel olmayan tribny krokiv'den oluşan kesintisiz bir sürece benziyor.en ilginçleribilimin gelişiminde özel bir özellik yok...Böyle harika saç kesimleri çınlıyorzaboboniv'in dibine. Yaksya tezahürü bizde bulunabilirçok eski saatlerden; yenidenKabul edilir ve yemeği bozmaz, kırıklar bellidir. І ekseni yaki-nebud fizikçi özet gösterir,değiştirmek için vin pragnezabobon daha doğrusu benhakkında yeni bir duyuruya kadar aramayı bırakındoğa".
P. L. Kapitsa: "... Rosvitokbilim onda olana dayanırsaat doğru ayarlanmışgerçekler yok edilemez bırakılır, teoriler sürekli değişir, genişler,incele ve netleştir. Gelişim süreci iyi değildoğru resme yaklaşmaknavkolishnoї doğası ... ".
A.Einstein; "Mayzhe kozhenbilim şaraplarında büyük başarısonuç olarak eski teorinin krizleriyaratılıştan çıkış yolunu bulmaya çalışzor Yanlış anlamaktan suçluyuzeski fikirler, eski teoriler, kokuşmak istemekgeçmiş yalan, daha fazlayeni fikirlerin önemini anlamak için tek bir görev ve aralarındaadalet".
BEN. Є. T a m m: “... skin novim ileboşluklar, daha önce evrensel olanlar tarafından saygı duyulduğu için yasaları anlamak ve anlamak kolay görünüyor vedesenler daha fazla ortaya çıkıyorWimoga'nın vahşi karakteri cildedaedallar gittikçe daha fazla eriyorzhorstkim - adzhe sadece kazanmakla kalmayacakgerçekleri tekrar açıklayın veözel olarak açnoktaya kadar daha önce vіdkritі zakonіrhaberler, aralarındaki kesinliği gösteriyordurgunluk. Yani tüm temel bilgiler şıkÇek fiziği daha fazlasına taşınacakcanlılık teorisinin küresel yasalarıo kuantum teorisi...”.
Є. B. Aleksandrov: "Öyle olsunyeni fikirler ve fikirlerçerçeveye tam oturacak,zaten birikmiş çağrılar, orijinal olarakkurulmuş spіvvіdnoshnyami, gerçekmi, büyüklükler. Dünyada bir gelişme varbilimler її iskelet tüm yeni bağlantıları prorostaє yapar ve tüm zhorstkіshim olur.Temel görüşler daha çokyıkılmazlığın ortasındaki yeri bilmek önemlidirbilim çerçevesi, ışıklı birikmişOnu tanıyorum. Їx doğal olarak shukatizovni - zihin sınırlarının ötesinde, çünkümuyut dosvid modern bilim".
Otzhe, fizik bilimi bulunurkesintisiz gelişme ve daha sonra є kendi başına bir bütün olarak ilerledivalla bilim. Aynı zamanda, yak tse değilparadoksal olarak, fizikçilerin kendilerimuhafazakar, küçükler gerçeği biliyorPeki, bilimsel araştırmalarda elde edilen fiyatduvannya biliyorum.
ben Frenkel: "... Bilimsvіdomіst zavzhd iki kişiye karşı eziyet ediyorelverişli eğilimler: ilerlemeyeni veya devrimci trendyeni gerçeği kanıtlamak ve muhafazakarnoah veya gerici, trendonları tanıdık olana, tanıdık olana götüraçıklayacaklarını belirterekeski düzen çerçevesinde.
M. Bern: "Fizikçiler bir devrim değildirsioneri, svidshe kokuyor muhafazakar, yanisadece mobilyaonları daha önce iyi olanı feda etmeye teşvik edintemelli ifadeler".
Baba, fizikçiler daha korumacı.özellikle yeni transferdaha önceki yeni bir siparişin fiyatı içinNovlenі yasaları. Tim daha fazla, kokuşmuşşüpheyle kabul et "vіdkriyazarları bilimde amatör olan tiya".
Navischo'nun fizik bilimine ihtiyacı var insanlardan insanlara Genel olarak?
Zaten tієї kısa rozpovidі promalzemelere yerleşen fizik ve fizik bilgisiemir üzerine seçkin bilim adamı yokyiyecek yakl.gelelim sıralamaya.
Birinci, okulun temellerini öğrenmekfizik vlastovan gibi anlamanızı sağlarve dünyanın nasıl işlediği, hangirum yaşıyorum.
N. A. Umov: "Fiziksel bilimler veparlak ve yüksekbüyük düşünce çizgisi üzerinde nyalisistot için nastіlki dotorknulisonları insanların çıkarlarına, ne içinaforizma "bilim bilim içindir"ryav sens. Yak bi uzman değildifikir yok, deney ve vimir, krim namiriv pracivnika bilgisinin kokusubir svetorozuminnya olarak hizmet etmek veyamaddi başarı".
W. Weiskopf: "Bilim gösterimikanunların adaletine inanıyorumdi, yakim tüm Vsesvit'i sipariş ediyorhayır. Vaughn öze nüfuz eder ve bilirbelirsiz önceki konuşmalarda düzen. KazanmakHarika bir konuşma seçkisi oluşturuyorum, güzeldoğaya yakim vermekgaz kaosundan canlılar dünyasına її gelişimde mantıklı hale gelir ve zmist'i anımsatır.
JK Maxwell:" Bilim bize daha iyi görünüyor, eğer sadece ekrandaki elektrik ışığının yardımıyla projelerin izleyicilerinde fiziksel fenomenler yaratabileceğimizi göremezsek, aynı zamanda en önemli alanların illüstrasyonunu da bilebiliriz. oyunlarda ve jimnastikte, kuru yollarda ve kuru yollarda karada ve denizde ve her yerde bilimin, Rusya'da önemli olan."
Farklı bir şekilde , Temel fizik yasalarına göre Opanuvannya, çeşitli teknik müştemilatların yaratılması ve daha fazla kullanılması için vikoristovuvat їх imkanı verir.
A.F. Ioffe: "Fizik teknik ilerlemenin temelidir, fizik bir rezervuardır, yıldızlar yeni teknik fikirler çizer, - ve yeni teknoloji. Gelişimlerinin ilk aşamasında, fiziksel başarılar teknolojinin ulaşabileceği en iyi noktada olmaktan çıkar.
S.I. Vavilov: "Zastosuvannyaiçin fiziksel gerçekler ve yasalarTeknik numaralar tanımlanmamıştır. BugünEkipmanları en verimli şekilde değiştirmekaktif ve önemli kısımlar tam hakkıylapratik diyebilirsinfizik sonuçları (mekanik,elektrik mühendisliği, ısı mühendisliği, ışık mühendisliğinіka i vb.) ... Gökyüzüne Visnovki fiziğiçayı kolaylaştırın ve rasyonelleştirinsuçlu düşüncelerin robotuna, vermek içinrozrahunku olasılığı ve maksimumbasit zdіysnennya".
üçüncüsü, dokunaklı fizik, navchayuchibilimsel yöntemi bilir.Yeni bir öğrenci aracılığıyla, anlamaya başlarsınız,bilimsel bilginin değeri nedir -nesnellik, zagalnost, açık anlam ve muzaffer olma olasılığıcilt banyosu. Gel o zamangönüllülük ihtiyacının bildirilmesibilimin yöntemleriyle
M. Faradj: "...bizimbilgi hakkında bilgi, takıntılı olurdum
skaO zaman asaletten daha önemli, ulaşmak gibinuti bilgisi, kim bilir, bilgi nedirhayır".
S. P. Kapitsa: "Buna saygı duyuyoruzfizikteki en değerli derslerden birikі - tse її yöntemi, gerekçesiinduk'a götüren yemekler ve delilleraktif sentez...nyaetsya ve erişimin uygulanmasındateknolojide fizik, transfer ile їїdiğer bilim galerilerine yöntemler. yenibiz ana değerimizi bachimo ederizbilgidiğer alanlar için fizik (krimdaha önce bu pozitif zmіstudoğa hakkında ifade, bunun gibiem)".
dördüncü olarak є bir sağım dahaale sutteva tarafı vplivubir kişinin uzmanlığı üzerine fizik bilimlerikanunun güzelliğinden önce ka - zahoplennyatezahür ettiği gibi yeni doğavivchenni tarafından derinden parçalanan her şeyfizik yok onun duygularını uyandırterli döşemeler genellikle görünürmi ve kararlı, scho їх vlasniksonsuza dek mesafeni aramaya hazır olbilimle shu paylaş, bilimsel yaratımlamülk. І tho yoga hayatıanı hatırlagerçeğe zmistoy hizmet.
A. Poincare: "O kişi...Pobachiv uzakta olmak istiyor "rozkishnudoğa kanunlarının uyumu,daha zarifonun küçük ilgi alanlarımi, nizh be-yakiy іnshiy. Vіn otrimaєideal olan hangisi daha çok sevilirkendine ve ahlakın inşa edilebileceği tek zemine. Zaradiideali pracyuvatime olan, değilparanızı takas etmek ve kontrol etmemekbazı sessiz kaba şarap şehri,diyakozlar için yakі є vsіminsanların. ben bezkorislivist yogo olursamzvichköy, tsya zvichka takip edilecekonu her yerde takip et; tüm yaşam yoga olurbarvistiy - Tim daha çok, nelere bağımlı olunur,sho nadyhaє yogo, є önce aşkgerçek, aynı zamanda kohannya chi değil єahlakın kendisi mi?"
Tsimi hakkında mucizevi sözlerbilim (neden ve bilimimiz açısından zengin, daha fazlaokul çocukları değilse kim ayakta dururgençliğin yaratıcı aşamasının dönüşleri) rozmov görünümünü bitiriyoruzçalış ve osmis'i deneokuduklarınıza kafa yorun.
Sonunda, bir kez daha teşvik ediyoruz,burada ne gördünbilim ve bilim olarak fizik hakkında bir hikayebilgi - sadece sukupnіstgibi sessiz metodolojik fikirlersüreçlerbetonlaştırılmalı ve astarlanmalıdırVіdpovіdnim ilk materyal.
Ledebiyat:
1. Prokhorov A. M. Fizik // BSE,3. görünüm - T. 27. - S. 337.
2. Wolkenstein MV Fizikdoğa biliminin teorik temeli olarak //Fiziksel teori. - E: Nauka, 1980. - S.36,
3. Weiskopf V. yirminci yüzyılda fizikbaşkent. - M.: Atomizdat, 1977. - S. 2-10.
4. Bana Akademisyen L. A. Artsi'den bahsetdil. - M: Nauka, 1988. - S. 239.
5. Newton I. Optik. - M: Gostekhiztarihler, 1954. - S. 280, 281, 306.
6. P L an k M. Fizikselliğin birliğidünyanın resimleri. - M: Nauka, 1966. - S. 23.
7. Boltzmann L. Makaleler ve filmler. - M:Bilim, 1970. - S. 35, 56.
8. Bilimin hayatı.- M.:Bilim, 1973. -Z.180, 198.
9. Langevin P. Seçilmiş uygulamalar. -M: SRSR Bilimler Akademisi'nin görünümü. 1960. - S.658.
10. Lomonosiv MV Vibraniyaratmak. - M: Nauka, 1986. - T. G. S. 33,
11. Amper AM Elektrodinamik. - M .: RSR Bilimler Akademisi'nin Görünümü, 1954 - s. 10.
12. Benim neslimin hayatında M. Fizik doğdu. - M., 1963 - s. 84, 190.
13.
A. G. Sto tarafından erişilebilir dersler ve promosyonlarlitvanyalı- M.,1902. - S. 236.
Mach E. Umman Bilgisi:Psikoloji araştırmalarından yararlanın. - M.,1909. - S. 188.
Einstein A, Bilim eserleri koleksiyonudov. - M.: Nauka, 1967. - T.IV. Ş. Ş, Ş, 229,367, 405, 530.
Bor N. Atom fiziği ve insanlarske pіznannya;- M., 1961. - S.142.
B ro y l Lui d e. DikişlerleBilimler.- M:IIIL, 1962. - S. 162, 294, 295.
Kapitsa PL Deneyi. teori. Alıştırma, - M.g. Nauka, 1981. - S.24, 190, 196.
Feinman R. Fiziksel karakter »kanunlar – M.: Svіt, 1968. – S. 9.
Simetri hakkında ilk Yu-Etude'de. -M.; Dünya, 1971. - S. 187, 188.
Vavilov Z.I. Zibr. televizyon. - M:SRSR Bilimler Akademisi'nin görünümü, 1956, - T.I.III. S.154.
MandelstamL.I. hakkında derslerkuşlar, su ve kuantum teorisimekanik. - M: Nauka, 1972. - S. 326, 327.
23. Feynman R. KED - harikaışık ve konuşma teorisi. M.: Nauka, 1988. -C-13,
Max E. Popüler bilim çizimi. - St.Petersburg .. 1309. - S. 211.
M igd a l A. B. Gerçeği arar. - M:Genç Muhafız, 1983. - S. 153, 154,
26. Poincare A. Bilim hakkında. - M.;Bilim, 1983. - S. 219.
heisenbergV. Kroki yanmasışemsiye - M: İlerleme, 1937. - S. 114, 208, 225.
Galileo Galilei. Örnek veriter. - M.: Nauka, 1987. - Z.41.
Maxwell J. Do. Makaleler vedurulmak. - M: Bilim. 1968. - S.22, 37.
D ai s o n F. Fizikte Matematikbilimler / / Matematik şimdiki dünyaya. - M:Dünya, 1967. - S. 117.
Paul Dirac ve FizikXXbüyük-M:Bilim, 1990. - S. 97.
32. Kitaygorodsky A.I.Fizik benim mesleğim. - M.: "Gençkoruma. 1965. - S. 165.
Schrödingere..yeni yollar fizik. - M: Nauka, 1971. - S. 22, 23.
kızarmış S. E. Günün kriziHAYIR. - M: IPL, 1992. - S. 371, 426.
Streltsova G.Ya.Blaise Paskal. - M.; Dumka. 1979. - S.120.
Feinberg B. L. İki kültür:Sanat ve bilimde sezgi ve mantık. - M:Bilim, 1992. - Z, 80.
dirak P. A. M. Spogadi yanlısıepik epik.- M.: Nauka, 1990. - S. 66.
T a m m I. Є. Zibr. Bilimler. aptallar. - M.; Bilim, 1975.- T.III. S.428.
A l e x a n d o v E. B. Tіnova nauka// yaşam bilimi inci. - 1991. - No.1. - S.58.
Frenkel Ya.I. Yeni fiziğin şafağında. - L .: Nauka, 1969. - S. 261.
Umiv N. A. Fiziksel bilimlerin kültürel rolü// Rus Fiziksel Düşünce Dergisi. - 1 numara, VIP.BEN. - Reutov, 1991. - S. 9.
F o f f e A. F. shch fizik ve fizik. - L .: Nauka, 1985. - S. 394.
Güncel tarihsel ve bilimsel başarılar (Büyük Britanya). Ref. Zb. - M., 1983. - S. 68
Kapitsa S.P.// SRSR Bilimler Akademisi Bülteni, 1982. - No. 4. - Z. 85.
Fiziğe sıkıcı ve uygunsuz bir konu olarak saygı duyarsanız, o zaman derin bir merhametiniz olur. Fizikçimiz rozpovist, neden elektrik hatlarının dartına oturan kuşlar, tıngırdayan bir darbe karşısında bir gine değil de bir hitka'da sincap yiyen bir kişi onlarda boğulamaz. Doğada birbirinin aynı iki kesik olmadığını ve Einstein'ın bir kız öğrenci olduğunu biliyorsunuz.
Bir anda beslenmemiz gerekiyor, tıpkı birçok insanın çalkantılı olduğu gibi.
Tüm suçluluk duygusuyla, güç, tren vagonlarının gürültü olmadan ayakta durmayı bildiği şeyin aşılanması altında sakinleşiyor. Bir buharlı lokomotif gibi devam edin, aydan çekişleri kıramayabilirsiniz. Bu yüzden üç mil geride, zvodyachi sıfıra, sakinlikle güç kaybediyor ve sonra ona bir destek veriyoruz, ama hatta farklı bir yönde.
Gerelin büyüklüğü güçlüdür: Doğada benzer kar taneleri yoktur, kalıplarının parçaları çenelerin serpilmesine dökülür: su içeriği ve sıcaklık tersine çevrilir ve karın yörüngesi ekilir. Prote cіkava fiziği stverdzhuє'dur: aynı konfigürasyondan iki kesim oluşturmak mümkündür.
Tse, muhabir Karl Liebbrecht'i deneysel olarak doğruladı. Laboratuvarda tamamen aynı zihinler yaratmış, tamamen aynı kar kristallerinden iki ses çıkarmış. Gerçek şu ki, not edilmesi gereken bir sonraki şey: kristal duvarları hâlâ farklıydı.
Kimse tahmin etmeyecek! Sistemimizdeki su kaynaklarının en önemli topluluğu Güneş'tir. Orada bir bakışta su bulunur. En büyük konsantrasyon, “Güneş ışınları” dediğimiz alanlarda bulunur. Vcheni navit virahuvali: Bu bölgelerde sıcaklık ikinci bin derece daha düşük, sıcak yıldızımızın diğer arazilerinde daha düşük.
Zgidno, şarabı büyütmek için bir efsane olan Pisagor'a sahip, sarhoş bir içkiyi şarkı söyleyen bir işarete benzetebilecek bir mutfağı büyüttü. Varto bulo bir ısırgan otu için normu değiştirdi ve tüm grup adı haykırdı. Bu şarap yapımının merkezinde, yargıçların başarısına ilişkin yasa yatmaktadır. Çemberin ortasındaki kavisli kanal, rіdini'nin pervazı vigin kanalından daha yüksekse, zaman zaman kornanın kapasitesinin yerinde “zevk alması” ile ağzına kadar itilmesine izin vermez.
Tsіkava fiziği tekrarlamak için: mümkün. Strumanın iletkenleri su moleküllerinin kendileri değil, içinde bulunan tuzlar, daha doğrusu iyonlarıdır. Bunları nasıl görebiliriz, vatana bina geçirmek, elektrik jeti iletmek ve yalıtkan olmak. Başka bir deyişle, su bir dielektrik ile damıtılır.
Kimin umurunda: Taksiyi bir saat boyunca yere tekmelemek gerekiyor. Ancak bu düşünce yanlıştır, yeryüzüne inerseniz parçaları transfer etmeniz imkansızdır. Buna cikava fiziği başka bir zevk verir: etrafındaki alanı en üst düzeye çıkarmaya çalışarak sırtınızı kaldırma pedine yaslayın. Bu durumda, darbenin kuvveti vücudun bir bölümüne değil, tüm yüzeylere eşit olarak dağıtılacaktır - hayatta kalma şansını önemli ölçüde artıracaktır.
Tіla kuşları elektrik tıngırdatmak için çürümüş. Pençelerini darta yapıştırarak paralel rüzgarlar yaratırlar, ancak şarap parçaları en iyi iletken değildir, yüklü parçacıklar onun içinden değil, kablo damarlarından çöker. Ale varto kuş topraklanmış bir nesneye dokunacak ve siz öleceksiniz.
Bu fenomen kolayca açıklanabilir. Kesintisiz Prozora atmosferi, enerjilerini kemirmeden uykulu prominnya'dan geçer. O zaman toprak ısıyı daha iyi emer. Kendimiz terleyip tekrar ısınacağız. Üstelik ne kadar güçlü olursa, dünyadan aldığı termal enerjiyi kullanma olasılığı da o kadar yüksek olur. Dağlarda yüksek olan bira, atmosfer seyrelir, bu nedenle içindeki ısı daha az "kesilir".
Filmlerde sahneler genellikle sabitlenir, insanlar hitkih piskah'ta "boğulur". -de gerçek hayat- sertleşen fizik - çok imkansız. Yiyecek bataklığından tek başınıza çıkamayacaksınız, sadece tek bacağınızı çekebilseniz bile, ortalama kütleye sahip bir binek otomobilin kaldırımında stiles zusil, stilki vytrachaetsya bildirmek zorunda kalacaksınız. Ama boğulamazsın, boğulamazsın, kırıklar Newtoncu olmayan bir vatan ile sağda.
Ryatuvalnikler bu tür vipadkalarda memnun etmek için keskin ruhіv soymazlar, sırt üstü yatarlar, öldürmek ve gardiyanlara yardım etmek için kollarını açarlar.
Doğada hiçbir şey yok, videoya hayret edin:
En iyi fanatiklerinize bakın, işinizi yapın, her şey için bilim adına inşa edin. Örnek olarak, ışığın difüzyon mekanizmasını insan gözüyle açıklamaya çalışan Isaac Newton, gözünü kendine dikmekten çekinmiyor. Vіn vvіv göze ince, fildişi fırçasından yapılmış bir prob, hemen göz elmasının tiln kısmına bastırıyor. Alıştırmalar sonucunda ilçe kazıklarını önümüze saldık ve şu sırayla bitirdik: Gördüğümüz ışık, ışığın sitkivka üzerindeki tutuşunun mirası gibi başka bir şey değil.
19. yüzyılın koçanı üzerinde yaşayan ve elektrik mühendisliği ile uğraşan Rus fizikçi Vasil Petrov, hassasiyetini artırmak için parmaklarında shkir'in üst topunu görmüş. O zamanlar struma'nın gücünü ve gerilimini kontrol etmeyi mümkün kılan ampermetreler ve voltmetreler yoktu ve bilim adamı navpomatski çalışmak zorundaydı.
A. Einstein'a soran muhabir, büyük düşüncelerinin adlarını yazsın ve yazarsa, gidip bir defter, not defteri veya özel bir dosya dolabı olsun. Einstein, muhabirin hacimli notuna hayret etti ve şöyle dedi: “Canım! Doğru düşünceler bir düşünceye o kadar nadiren rastlar ki, onları hatırlamanın bir önemi yoktur.
Ve diğerleri üzerinde bir deney yapan Fransız Jean-Antoine Nollet'in ekseni, 18. yüzyılın ortalarında iletim hızlarının sayısını hesaplamak için bir deney yürütüyor. elektrik çarpması Metal tellerle z'єdnav 200 chentsіv ve bunların içinden bir voltaj geçirme. Deneydeki tüm katılımcılar neredeyse aynı anda katıldı ve Nolle bıyık yaptı: tıngırdatma teller boyunca oldukça hızlı bir şekilde ilerledi.
Büyük Einstein'ın bir çocuğun erkek kardeşi olduğu kişilerin tarihi, neredeyse deri bir okul çocuğu bilir. Ancak, gerçekte, Albert iyileşmeye başladı ve matematik bilgisi son derece ilerlemişti ve okul programı da buna yol açtı.
Genç yeteneğinizi, matematik ve fizik gibi profil konularından en yüksek puanı alarak yüksek teknik okula girmeye çalıştıysanız, ancak diğer disiplinlerden, yenisinde küçük bir eksiklik ortaya çıktı. Bu temelde, youmu resepsiyonistten ilham aldı. Ertesi gün, Albert tüm konularda ve öğrenci olduğu 17 yılın tamamında parlak sonuçlar gösterdi.
Kendinizinkini alın, arkadaşlarınıza söyleyin!
Web sitemizde de okuyun:
gösteren
