Apresentação para a lição "Partes independentes e de serviço da linguagem". Peças de serviço do filme Ppt gra Partes de serviço do filme


Khvilina ortópica.

Kropiva, syre, ameixa, contrato,

cozinha, bolo, almôndegas, anel,

tecido, lindo, persianas.



MORFOLOGIA!

Independente

partes do filme

  • Nome
  • Dieslovo
  • Prikmetnik
  • Mutuário
  • Czyselne
  • Prislivnik

Serviços

partes do filme

  • Receptor
  • União
  • Pedaço

Experimente inflexões de proposições destas palavras

1. Ocupe-se, separe-se, mova-se. Pare com isso, lute contra isso. Artigo, fedorento, vivo, ótimo, amigável, familiar.

2.B, I, NOT, VID, PRO, S, A, K, PO, FOR, U, Z, O, YAK.

O que você quer dizer? Por que?

Como são chamadas essas partes da linguagem?


A língua tem muitas palavras.

Os fedores estão fedendo

um tipo de um

lexical

significados.

Filme parte de couro

há sinais,

oque é possivel

entre no 3º grupo


dii

assunto

sinais

sinais

assunto

sinais

assunto

sinais

dii


Vidminok

número

expondo

hora

limpeza

O significado das palavras, no entanto,

para uma ou outra parte do filme

limpeza


O PAPEL DAS PALAVRAS

UNIDADE DE PALAVRA I

PROPOSIÇÕES


Preencha a mesa

Lyudina, kokhana, você, pássaro, gentil, cinco, eu, sorrindo, rir, sete, juntos, três, yo, correr, diversão, fedor, pensar, hoje, ontem, eu, vid, antes, antes, a, cerveja, eu, não, não, ah, ex, uh.


Leia esta série de palavras. De onde veio o fedor? Quem é o autor?

Brilhante, céu, monstruoso, kilims, blishcha, sol, neve, mentira, prosório, floresta, um, preto, yalin, do outro lado, verde, rio, gelo, brilho.

Para obter ajuda adicional, você pode atualizar o vértice.

Anotá-la opção correta


Vire ao contrário!

Pid céus azuis

Kilims milagrosos,

Piscando sobre sol, neve para mentir;

A floresta clara é preta,

І Yalina através de outras verduras,

І rio piddo brilhar com gelo.


  • Grande, corredor, bigova, desertor;
  • Cachorro, cachorrinho, cachorrinho, amigo;
  • Mudança, hora, método, mudança;
  • Antes, canhoto, por trás, perto.

União, usuário e formulário

Mutuário especial

Dê um delicioso plіd de uma vez

Caminhada americana:


( qualquer que seja )

Forma

Casaco

Sapato

Plattya, Suknya

Fantasia

( qualquer um)

Ditina

Garotinha

doente

Lyalka

Avó

Didus

  • Vilaz - vilazay
  • Izhju – eu vou
  • vou deitar - vou deitar
  • Eu quero eu quero

  • 100 Ródano
  • 2 litros cada
  • Pi 100 pedras
  • 7 eu II
  • 100 rublos.
  • S'more 1 a
  • 100 Yankee III
  • Elek 3 para
  • 100 litros
  • B3 a IV
  • 3 visualizações

1. A partir destas palavras, selecione os nomes:

2. Selecione acessórios aqui:

a) brilhante, gentil b) correr, gratuito c) sol, luz

3. Destas palavras, selecione palavras:

a) brilhante, gentil b) correr, gratuito c) sol, luz

4. A partir daqui, selecione partes independentes do filme:

a) acorde, mãe, alegre b) corra, ale z c) eu, navkolo, ontem

5. A partir daqui, selecione as partes de serviço do filme:

A) espada, linda b) eu, não, sim V) portas, espelho, pense



Melhoria da casa:

“3”§29, exercício 218;

“4”§29, prática ortográfica. no lado 116;

“5”§29, do topo “Vitrilo” escreva os nomes.



Descrição da apresentação com os seguintes slides:

1 diapositivo

Descrição do slide:

2 slides

Descrição do slide:

Partes de serviço da linguagem – tse... - palavras que possuem significado nominativo (ou seja, nomeiam objetos, seus signos, processos e vontade); - palavras que servem para definir as conexões entre conceitos, chamadas de palavras significativas, e são vividas em outras palavras a ela associadas.

3 slides

Descrição do slide:

Essas palavras são chamadas de fragmentos de serviço e servem como palavras independentes. Partes de serviço do filme.

4 slides

Descrição do slide:

Receptor. Priymenniki (não venha por motivo de doença) Prostorov (venha ao local) Tsilov (venha para negociações)

5 slides

Descrição do slide:

As convulsões ocorrem durante as caminhadas dos usuários: Não-querido-se usuários Usuários Pokhіdnі: usuários de advérbios usuários vídmіnі usuários vіdієslіvnі

6 slides

Descrição do slide:

7 slides

Descrição do slide:

Receptores semelhantes, criados com base em adjetivos, são escritos imediatamente. Chame a atenção de (quem?) convidados.

8 slides

Descrição do slide:

de uma vez Separadamente Em sucessão (= através) Nachebto (=) Em kshtalt Substituição (= para) Sobre (= sobre) Através (= através) Desrespeitosamente em (= em excesso de) Alcançando (=) Em prodovzhennya Com um método (= para) Na lateral (= dentro) Através (= para) No final (= no resultado)

Diapositivo 9

Descrição do slide:

10 slides

Descrição do slide:

Adotantes de outras partes da língua Seguem o destino do destino Perdem o legado da desgraça Dirigem por muito tempo Falam em ir para a casa de um amigo Não se deixem levar por atrasos Trabalhe sem se importar com as dificuldades Vire ao longo do rio Na investigação de acordo para informações e sobre o roubo Leia o romance continuado Alcance no local de coleta de canetas. Preste atenção ao respeito Não se surpreenda com os transeuntes

11 slides

Descrição do slide:

Sindicatos Sindicatos Criativos і, então (= і), não só ... mas і, também, também, і ... і, nem ... і, іk ... então і Oposto a, então (= і ), ale, prote, no entanto, ainda Separar ou, ou... ou, ou, ou, ou... ou, então... então, ou algo... ou algo, ou algo... ou algo Pidryadni Z' yasuvalni -scho, shob, yak, ... Timchasі-koli, lishe, ledve, ... Tsіlovі-shchób, shchób, yak, ... Umovnі-yakscho, yakbi, koli, ... Concessões-quer, quer, quero, deixe, ... Porivnyalni-yak, nibi, idiota Causa-então, então... Herança-mais ou menos

12 slides

Descrição do slide:

Lembre-se de duas frases que sempre são escritas junto com a parte: igual a i; bem desse jeito. Conhecido pela regra. Se também puder ser substituído pela conjunção i, então todas as conjunções e serão escritas juntas. Como a reposição é impossível, mas diante de nós está um mutuário (ou servo) com muitos deles, eles escrevem a mesma coisa. Parte da vipadah pode ser omitida.

Diapositivo 13

Descrição do slide:

Ortografia spіlok Spіlok é escrito junto Spіlki É escrito junto com mutuários e servos com palavras de serviço 1) Também = tezh = і Os colegas repetiram a física antes do teste. Eu também quero admirar o corpo a corpo (= e também quero admirar o corpo a corpo); 2) zate = ale estava mais gelado, zate (= ale) estava quieto; Simples assim - você pode omitir esses mesmos dias hoje tão sombrios quanto ontem; 2) Para aqueles - para você? Para que? Para você? Agarrei a árvore que crescia no morro;

Diapositivo 14

Descrição do slide:

3) para que eu possa ir à biblioteca, para que (= para que) possa levar vou precisar de um livro; 4) isso (scho) = isso (scho) É sumno, que (= isso) o outono está chegando. para isso (scho) = para isso (scho) Chegou a hora de segurar o portátil, para isso (= para isso) tem um controle no nariz. então = então qual será a prancha, então (= tanto) quero o guarda-sol. 3) o que poderia ser omitido ou reorganizado em outro lugar?O que eu faria sem você? (=Por que sou tímido (bi) sem você?); 4) que tipo de coisa? Depois disso, o local não ficou mais longe do local. disto - de quê? de quê - de quê? Depois disso, o local não ficou mais longe do local. De acordo com quem? Caminhar ao longo da costa não é seguro.

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Legendas antes dos slides:

Peças de serviço, usuários de idiomas, uniões, peças

Faltam os aplicadores para quê? Combine sinônimos com aplicadores. 1. Os robôs podem ser assinados em uma semana. 2. Com a ajuda de amigos, não abandonarei meu amigo.

1. Surpreenda-se (o quê?) com o trecho do rio. 1. Vá (quanto tempo?) por muito tempo. 2. Entre (o quê?) na corrente fria do rio Girskaya. 2. (Quanto tempo faz?) Durante todo o verão estive no mar. 3. Olhar (para quê?) por extensão. 3. Chekati (quanto tempo?) com um longo alongamento. 4. Os jornalistas entraram em contato com ela pela direita. 4. Como resultado das nevascas, ocorreram grandes engarrafamentos nas estradas.

Os aplicadores são semelhantes às fontes. crianças em k sobre você através do nó (rio) oposto (ser) na frente de (classe) com (ordem) perto (mesa) em sucessão (doença) em kshtalt (kvitki) alongamento (dias) próximo (lago) alongamento ( roku) shodo (outros) para a administração de (nós) diretamente (budinka) através de (ano ruim) para retornar (adicional) para (entrar) na conexão com (saída) devido a (obstavin) zavdyaki (camaradas) através de ( dia) ) sem importância em (gripe) sem importância em (mobiliário) vindo de (visnovki)

Explique os escritos de usuários semelhantes Escrita separada marchar através de (doença) substituição (você mesmo) na frente (caneta) no kshtalt (massa) próximo (agora indo) em sucessão (emendas) nastrich (amigos) no kshtalt (gotas) oposto (gotel) shodo (permissões) em o meio (campos) não impressionante (no quadro) ) à vista (varenya) iaque (lembrança) no prodovzhennya (vidpustka) na conexão com (doença) trecho (mês) com o método (autodefesa) para o rakhunok (perevantazhenya) no mundo (proximidade)

entre os receptores, com base no princípio do prolongamento (lição) na continuação (roca) da herança (queda de neve) em vysnovka (dopovidi) em substantivo em P.p. - Eu, em V.p. - e - em quê? no trecho dos rios (P.p.) - y scho? esticando o rio (V.p.) - para quê? no romance estendido (P.p.) - em quê? você prodovzhennya (V.p) - você por quê? perdão em consequência (P.p) - o quê? no investigação (V.p.) - em quê? tomar conhecimento de (P.p) ARMAZENAMENTO E-I para os princípios de uso

LEMBRANÇAS Receptores de uma vez Receptores jurarão pela sucessão sem se importar com (mau tempo) através de (canalhas) estendendo-se no topo do link ALE!!! Mãe no respeito, Maio no respeito

O sindicato é uma parte de serviço da promoção, que conecta membros semelhantes em uma proposição simples, e proposições simples em um armazém dobrável. Conjunções coordenativas, conjunções subordinadas e assim=i nem-nem também opostas e também separadas ou (ou) ou algo ou outro

Ortografia spіlok tezh, zate ta in. Spіlki tezh, zate, zate Mutuários Vkazіvnye i prislіniki com frequente i primennykom 1. Meu irmão trabalha na fábrica. Eu também (=i) quero ser um trabalhador de robótica. 2. Os alunos do ensino médio fizeram uma caminhada e nossa turma também foi. 3. Neznayomets não é alto, mas tem ombros largos. 1. Hoje fomos consagrados pela mesma (ou melhor) planta que nos ensinou. 2. Comemoramos hoje tão gentilmente quanto hoje. 3. O menino tirou a medalha para quem matou a criança antes da hora do fogo.

Subcontratados Mutuários com uma parte, Mutuários depositários com um mutuário 1. Todos devem praticar exercício físico para melhorar a sua saúde. 2. Nossa escola tem muitos atletas bons, porque o treinador trabalha com eles. 1. O que você faria para melhorar minha saúde? 2. Ao longo daquela bétula foi traçada uma rota para acampamento de inverno.

Talas subsequentes As talas subsequentes são adicionadas em uma fileira à cabeça. As linhas de significados são divididas em categorias: 1) Tempo horas (indicar por hora): se, enquanto, então. 2) Causas (indicar o motivo): e daí, e daí, e daí.

3) Tsіliovi (indicar na marca): shchob (schob), para este fim. 4) Umovni (indicar na mente): yakscho. Se você quiser saber mais sobre uma pessoa, olhe para a amiga dela. 5) Concessões (indicar uma forma ou outra): se desejar; não se importar com essas coisas; olá. Embora fosse cedo, os portões pareciam trancados. Nenhum de nós sentiu o mesmo, ninguém se importou com quem já havia sofrido muito com a caminhada.

6) Rivnyalni (indicar para rivnyannya): pelo bem das coisas. Os guindastes voaram rapidamente e gritaram alto, chamando por eles. 7) Slidchi (indicar para investigação): otzhe. A neve soprava de todos os lados, então o gelo não apagou a vela. 8) Explique (indique sobre o que falar): o quê, então. Vim até você com saudações para informar que o sol nasceu.

TESTE SOBRE O TÓPICO "PROPOSINA" 1. Indique a aplicação adequada: 1) sem importância para aqueles 2) não se surpreenda 3) independente do que 4) sem importância para 2. Indique a aplicação sem importância: 1) depois de 2) a 3) para kshtalt 4) para a lição 3 Qual motivo não é adequado? 1) na frente de 2) no rack 3) pose 4) no comando

4. Indique o usuário apropriado: 1) depois disso 2) a partir de agora 3) por ramal 4) do estendido 5. Indique o usuário inadequado: 1) para aquele 2) para 3) por trás 4) por enquanto 6. Indique semelhante receptor: 1) para 2) acima de 3) sem 4) através

7. Como uma palavra pode ser usada como unidade móvel? 1). 1) A escuridão da floresta é cinza e preta ao longe. (I. Bunin) 2) ZUSTRICH voou, caminhando, branco no nevoeiro. (A.Ivanov) 3) Ostroukhov, agachado na esquina, acompanhando mecanicamente tudo o que acontecia com ele.

9. Em qual frase a palavra é vista com unidade móvel? 1) Petro shvidko ishov com um ponto familiar, a bola corre PARA FRENTE. (V. Shishkov) 2) O diretor e professor Dubrovsky ficou NO MEIO da clareira (Y. Dombrovsky) 3) A gangue provincial levantou-se, exclamou a nobreza por sua confiança e começou a chorar. , O que eles falaram sobre NAVOK.(L. Tolstoy) 10. Qual palavra falada não tem impulso móvel? 1) (NÃO) Olhando para o meio da bétula, a primavera já declarava corajosamente seus direitos. (L. Charska) 2) Em algum lugar ao longo da estrada havia grãos vivos. (Yu. Kozakov) 3) Os rapazes correram (ON) ZUSTRICH até os rapazes. (A. Ribakov) 4) Mais de cento e cinquenta quilômetros foram perdidos em Svitanka. (V.Bogomolov)

TESTE SOBRE O TÓPICO "DERRAMAMENTOS" 1. Insira a conjunção: 1) se 2) quiser 3) então 4) isso 2. Especifique a conjunção: 1) também 2) então 3) isso 4) isso 3. Insira a conjunção de união contratual : 1) f 2) ou 3) nem..., nem 4) senão

4. Indique a união contratual: 1) alguma coisa..., alguma coisa 2) e 3) enquanto 4) como..., eu... 5. Indique a união contratual: 1) não 2) então 3) onde 4) que

6. Indique a proposição à qual se ligam as proposições simples (sinais de divisão): 1) Foi necessário que eu atravessasse a rua e depois virasse para a esquerda. o papel de um guia turístico. (I.Grebenyuk) 3) O salgueiro do pântano cantou e se espalhou em uma cana fina.

7. Indique na proposição qual sindicato tem os mesmos membros da proposição: 1) Ou talvez os pilotos se extraviaram e as autoridades chegaram. (I.Grebenyuk) 2) Os meninos jantaram, mas ainda estavam sentados lá. (V. Ribakov) 3) De longe você pode ver como a coroa dos gorobins e dos boiardos rud_yut sob o sol. (V. Shishkov) 4) Quando a varanda de Grigorenok foi incendiada, o fogo estava saindo do fogo. (V.Belyaev)

8. Expresse uma proposição com uma conjunção: 1) Nos budinochkas mais distantes de uma vila local, Yakim gaguejou, de forma a abafar de alguma forma os elogios. (A. Ribakov) 3) O sol começou a se pôr quando Vasyutka tocou o meio de um fino talo de grama. (V. Astaf'ev) 4) A água da sala era surpreendentemente branca e diluída com leite. (I. Grebenyuk)

9. Expresse uma proposta com união contratual: 1) A sala grande e vazia ficou em silêncio, embora tudo estivesse no lugar errado. (D. Granin) 2) A subida baixa com estalos e assobios foi preenchida com vapor quente. (V. Shukshin) 3) Nem do solo nem da frente houve qualquer sensação de ataque. (K. Vorobyov) 4) O único que poderia ajudar os distati de Mishkov do artista Choven, ex-Zherdyay. (A. Ribakov)

10. Qual palavra possui conjunção subordinal? 1) Foi fácil, confortável - deitado sob os pés, você bebeu alguma coisa ou bebeu pó. (V. Belyaev) 2) Houve um forte barulho de água e a brisa atingiu a grama costeira. Lembrando que você precisa se afastar do estacionamento. (I. Chesnokov) 4) No rio branco, ao longe, onde o vapor derretido costurava, saltos pretos eram visíveis. (V. Dudintsev)

A grafia das partes é separada por “-” As partes de nibi, b (b), a (g), chi (l), navіt são escritas separadamente: depois de ler bi, yakbi, ali mesmo, que, no entanto, é improvável, navegue vin. As seguintes partes são escritas através de um hífen: -que, -ou, - talvez, descho - , - ka, - ainda: aqui está, dekhto, alguma coisa, alguém, em algum lugar, aqui, afinal.

Robô independente TEORIA I opção Conte-nos sobre as partes formativas. Opção II Conte-nos sobre as partes modais.

Robô independente. Prática. I 1) Estou feliz com tudo (ainda) pela frente. 2) Ainda há vida à distância. 3) Voltamos (para) o que (bi) (aqueles) (ni) se tornou. 4) Se você estiver na região, compre algo como lembrança. 5) É hora de você se dar bem. 6) E eu sei que direi: você é desonesto. 7) Saia, meu querido! 8) Já faz muito tempo que (não) vou a outros lugares! 9) Koval Vakula uviyshov, (n...) palavras aparentes (n...). II 1) As crianças chegaram (ainda). 2) Agora você escreve, agora você lê, agora você pensa. 3) Aje buli (g) a essência da luta, mas parece que sim! 4) Desejo-lhe uma vida agradável. 5) O local se desenvolve em um riacho de bétula (não) gelado. 6) Um jovem (não) conhecido por mim estava em cima do muro. 7) A torta ficou mais (não) saborosa. 8) Você vai parar um momento, restaurar suas forças. 9) Saia, susid, em busca de ajuda.

1. Como terminavam os jingles? 2. O que poderia ter acontecido? 3. Após o tilintar silencioso do riacho, ele mal começou. 4. O que há de bom na floresta da primavera? 5. Vin ainda veio ajudar. 6. Eu realmente amo a natureza. 7. Meu irmão também adora ler livros tanto quanto eu. 8. Pegue seu ingresso no cinema. 9. Conheça a saída da situação. 10. Este lagarto raro foi capturado em (s, h) lugares desertos baratos. 11. Você sabe alguma coisa mais cara?

1. Por que os jingles das músicas terminaram? 2. Como isso pôde acontecer? 3. Após o tilintar silencioso do riacho, ele mal começou. 4. O que há de bom na floresta da primavera? 5. Você ainda deveria vir ajudar. 6. Eu também amo muito a natureza. 7. Meu irmão também adora ler livros tanto quanto eu. 8. Pegue seu ingresso no cinema. 9. Afinal, você sabe que está saindo do acampamento. 10. Este lagarto raro nunca foi visto nos lugares desertos por aqui. 11. O que você sabe sobre esse preço?