स्लाइड 2
तू आजारी नाहीस,
गोळ्यांमध्ये स्कोडा कमी आहे!
Kovtati їx विनाकारण
हे आवश्यक आहे, माझ्यावर विश्वास ठेवा, नाही!
Aje आपण बंद संभोग करू शकता
मी मरणार navit!
म्हणून सावध रहा -
तू आजारी आहेस का?
चेहरे आणि पोबुटोव्ह रसायनशास्त्र
स्लाइड 3
Bagato ट्यूब आणि एक किलकिले
Є आमच्या मातांच्या वॉर्डरोबमध्ये.
दुर्गंधी आयुष्याची हाडे वाचवते,
क्षमस्व, असुरक्षित...
मलईदार, त्या गोळ्या घ्या
हातात घेऊ नका, मुलांनो:
त्स्या बुटोवा रसायनशास्त्र
याक ओतरुता आधीच मजबूत!
स्लाइड 4
पिगुल्की आणि गोळ्या
घाम येत नाही!
आमच्या मुलांबद्दल
दोषी ओळख.
अक्ष अजूनही आजारी आहे,
तुमच्यासाठी डॉक्टरांना बोलवा
मग एक गोळी वाढली
आणा तुम्हांसी ।
अले, जर तुम्ही आजारी पडला नाही तर,
चालणे शक्य नाही:
Kovtati їx विनाकारण
मित्रांनो, ते तुमच्यासाठी सुरक्षित नाही.
आज तुम्ही दूर जाऊ शकता:
या गोळ्या - स्कोडा!
म्हणून सावध रहा -
खूप रॉक जगा!
स्लाइड 5
गॅस आणखी असुरक्षित असू शकतो. स्वयंपाकघरात जमा झाल्यानंतर, गॅस कंपन होऊ शकतो. तुम्ही गॅसपासून मुक्त होऊ शकता. आणि मी देखील एक pozhezhu होऊ शकते.
स्लाइड 6
प्रकाश आणि विद्युत उपकरणे चालू करू नका.
सायरन वाजवू नका
अपार्टमेंटमध्ये गॅस बंद करा -
गॅससाठी, आपल्याला डोळा आणि डोळा आवश्यक आहे.
अपार्टमेंटमध्ये वास योग्य आहे,
फोन terminovo04.
स्लाइड 7
यक्षचो तुम्ही गॅस पेटवू शकत नाही,
येऊ नकोस, कशाला फसवत आहेस...
स्टोव्हच्या जवळ जाणे अधिक असुरक्षित आहे:
कदाचित ती झोपली असेल, विबुखने...
आई स्वतः सर्व zіgrіє मी कॉल करते,
सूप तयार करा आणि किटली लावा.
बरं, लहान, घाई करू नका:
पिड्रोस्टेश -
Sirnik बर्नर आपण स्वत: podpalish!
स्लाइड 8
नेबेझपेका तिसरा. विद्दुत उपकरणे
स्लाइड 9
विद्युत उपकरणे स्ट्रमने आदळू शकतात किंवा जळू शकतात.
घराबाहेर चालणे आणि navіt іz kіmnati, obov'yazkovo vimikay elektroprilady.
स्लाइड 10
टी, लहान, मला लक्षात ठेवा:
मोहिनी एक रोसेट सह व्हा!
तू तिच्यासाठी दोषी नाहीस,
केशरचना, त्व्यख तुडी फाटी -
उजवीकडे, स्वतःला बिडाने त्वचा करा:
रोसेट येथे स्ट्रम अधिक वाईट आहे!
स्लाइड 11
तुम्ही खिडकीतून हँग आउट करू शकत नाही, व्यासपीठावर बसू शकत नाही किंवा बाल्कनीतून हँग आउट करू शकत नाही. काहीही नसल्यास, वार्टोमध्ये पडणे अशक्य आहे.
स्लाइड 12
स्लाइड 13
तुम्हाला फ्लॅट हवा आहे
तुमच्या बुटीचे संरक्षण करण्यात मदत करा:
उतारावर चढू नका, उतारावर ढकलू नका;
आणि रॅपटॉम ते दाखवणार नाही?
मी विक्नो वेगळे केले -
आपण खाली पडू शकता.
असे आश्चर्य कसे?
बाल्कनीवर - म्हणून मला माहित आहे!
तू टेबलावर उठत नाहीस,
रेलिंगवर चढू नका
खाली जाऊ नका
ते असुरक्षित असू शकतात:
पशू पडा इतका लोभी!
स्लाइड 14
मित्रा, रेल्वेवर
सुरक्षितपणे चालवा!
तुम्ही मारू शकता -
आणि त्रास देऊ नका
बोल्ट zachepitisya साठी Abo पॅंट ...
पाठदुखी
पडणे जा!
Prolit मध्ये Abo zirvessya
अजून काय?
Tse आधीच भितीदायक प्रसिद्ध!
त्यामुळे स्वत:ला बकवास करू नका
सायकल चालवू नका
आणि आपल्या वंशजांसह शांतपणे खाली जा!
स्लाइड 15
Gostrі, काटेरी आणि rіzhuchі वस्तू. नेबेझपेका प्याटा.
स्लाइड 16
यजमान खेळू नका
साधक, चाकू.
आजा असा "खेळ" फक्त
तू मला दुखावलेस.
ते अधिक वेदनादायक असेल, ते थोडक्यात असेल,
आई स्वयंपाक...
तुला खेळण्यांची पर्वा नाही
झोपडीत तुम्हाला ते मिळत नाही?
स्लाइड 17
Sinok hotiv, yak tato, by the way
कार्नेशन लागवड केल्यानंतर І;
आपल्या बोटांवर हातोड्याने खर्च केला -
गर्जना करण्यासाठी, बुडीनोकचा संपूर्ण समूह धावला ...
माल्युक, आमचा आनंद लक्षात ठेवा:
तुमच्याबरोबर, जेणेकरून कोणतीही बोली नव्हती,
अधिक ट्रॉच अंकुर:
मी रागावणार आहे
स्लाइड 18
स्लाइड 19
"घरगुती आरोग्य समस्या" या विषयावर चाचणी
स्लाइड 20
सूचना:
महानगरपालिका अर्थसंकल्पीय प्रकाश स्थापना
"लेनिनोगोर्स्क मेट्रो स्टेशनचा व्यायामशाळा क्रमांक 11"
« पोचॅटकोव्ह शाळा XXI शतक"
4 वर्ग
Navkolishnіy svіt
“घरे असुरक्षित झाली तर.»
तयार
कॉर्न क्लासेसचे शिक्षक
प्रथम पात्रता श्रेणी
सरिमोवा लिलिया फोटिव्हना
लेनिनोगिर्स्क, 2016
धड्याचा प्रकार: संयोजन
नियोजित परिणाम
विषय
शिकायला शिका:
युनिव्हर्सल स्टडी रूम
ज्ञान
नियामक
संवाद
खासियत
धड्याची थीम "घरे असुरक्षित झाल्यास. आग हा मित्र आणि शत्रू आहे"
लक्ष्य: धड्याच्या विषयावर विद्यार्थ्यांचे डिझाइन आणि फॉलो-अप क्रियाकलाप आयोजित करणे; सुरक्षित वर्तनाच्या सवयी तयार करा.
मुख्य कार्यालय:
प्रशिक्षण पद्धती:स्पष्टीकरणात्मक आणि उदाहरणात्मक, समस्याप्रधान, chastkovo-poshukovsky.
संस्थेचे स्वरूप शैक्षणिक क्रियाकलाप: पुढचा, वैयक्तिक, गट.
सुरुवातीला - पद्धतशीरपणे सुरक्षित
कार्यक्रम "Navkolishniy svіt" 1-4 ग्रेड / N.F. विनोग्राडोवा - एम.: विडावनिचेस्की केंद्र "व्हेंटाना-ग्राफ", 2012.
एन.एफ. विनोग्राडोव्हा,जी.एस. कॅलिनोव्हा Navkolishnіy svіt: वर्ग 4 1 वर्षासाठी शिक्षक. - एम: विडावनिचेस्की केंद्र "व्हेंटाना-ग्राफ", 2014.
ती प्रारंभिक आणि उपदेशात्मक सुरक्षा असणे:
संगणक; मल्टीमीडिया मालमत्ता;
Pdruchnik "Navkolishniy svit" भाग 1;
जोड्या आणि गटांमध्ये रोबोट्ससाठी असाइनमेंटमधील कार्ड;
स्वतंत्र कामासाठी चाचणी;
जीवन परिस्थितीच्या प्रतिमांमधून प्रतिमा.
Tlumachny शब्दकोष
धडा लपवा:
यक्षचो सिरनिकी हातात घेऊन,
Vіrazu ty असुरक्षित झाले-
अजे आग, ते काय जिवंत आहेत
प्रत्येकासाठी धडपडून श्रीमंती आणा!
शिक्षक: आणि आता मुले स्क्रीनवर आश्चर्यचकित होतात. ("Kotyachy dіm" या व्यंगचित्रातील शॉर्टकट)
आज आपण वर्गात जे बोलत आहोत त्याबद्दल तुम्हाला कसे वाटते?
सूचना: आचार नियमांबद्दल
शिक्षक: चित्रे किती समान आहेत?
सूचना: रशियन लोककथा"तेरेमोक"
शिक्षक: रशियन लोक परीकथा "टेरेमोक" च्या समान कथानकाप्रमाणे परीकथांना नाव द्या.
सूचना: रशियन लोककथा "मिटेन".
सूचना: VV Bianki "Teremok", A. टॉल्स्टॉय "Teremok".
शिक्षक: तुम्हाला अशा कथानकासह तातार लोक आणि लेखकाच्या परीकथांची मुले माहित आहेत का?
मध्ये भाषांतर कसे करावे तातार भाषा"तेरेमोक" आणि "मिटेन".
(स्लाइड 2)
शिक्षक: चित्रे पहा आणि अंतर्दृष्टी जाणून घ्या?
सूचना: पहिल्या वळणावर, बूथमधून प्राणी मिळतात, कारण भिंती बूथ चोरतात. दुसर्‍या मूडमध्ये, घरे त्रास दर्शवतात हे सुरक्षित आहे.
(स्लाइड 3)
शिक्षक: या शब्दांचा अर्थ तुम्हाला कसा समजेल.Mіy dim हा माझा किल्ला आहे. (बूथमधील लोक शांत असू शकतात, घाबरत नाहीत.)
शिक्षक: तुमच्या कामाच्या शैलीला नाव द्या. (उसना लोककला. वाक्य.)
शिक्षक: मुले धड्यात समान वर्षाची आहेत आणि गटांमध्ये अभ्यासूवाटीमो. तुमच्या टेबलवर टास्क नंबर १ पडलेला आहे.
1. पाहुणे दयाळू आहेत, माझे गुण.
2. बुडीनोक एक वाडगा भरले आहे.
3. घरी बुडीनोक याक चांगले आहे.
4. माझे घर-मालक.
5. धिक्कार असो, मिस्टर सडले.
6. जर झोपडी वाकडी असेल तर ज्याच्याकडे घरात सर्व काही आहे.
7. घरात अव्यवस्था असलेल्या व्यक्तीसाठी जगणे वाईट आहे.
8. जे घरी नाहीत त्यांच्यासाठी छान.
शिक्षक: मुलांनो, मला लगेच सांगा, दयाळू व्हा, मला काही प्रकारचे चित्र पाठवल्यासारखे. (स्लाइड ४)
सूचना: पहिली छोटीरी पहिल्या चित्राला दिसते आणि दुसरीला दुसरी.
शिक्षक: आम्ही कोणत्या प्रकारचे नक्षीकाम केले नाही तोपर्यंत मुलांनी कोणत्या कार्याची दृष्टी पाळली?
सूचना: बुडीनोक फोर्टेसीपेक्षा कमी असू शकत नाही, परंतु तेथे ते आपल्यावर आणि त्रासांची तपासणी करतात.
III. समस्येचे सूत्रीकरण
शिक्षक: Otzhe, आमच्या budinok є fortecey ची असुरक्षित?
आजची समस्या कशी आहे विरीशिमा धड्यात?
IV. फॉलो-अप योजना फोल्ड करणे (स्लाइड 5)
(є fortecey, त्या scho ला ...; є सुरक्षित नाही, त्या scho ला ...)
शिक्षक: जाणून घ्या, कसे vvazhayut, scho budinok є "fortecey" हिरव्या टेबलावर बसण्यासाठी. एखाद्याला वाटते की "नेझबेझपेका" ची घरे लाल टेबलांवर जागा घेतात.
शिक्षक: मुलांनो, कसे आणि डी आपण भाषण उलट करू शकता
सूचना: आम्ही आश्चर्यचकित करू शकतोशब्दकोषांमधून, शिक्षकांकडून किंवा वडिलांकडून, इंटरनेटवर, सहाय्यकाकडून विचारा.)
शिक्षक : आजच्या धड्यापूर्वी, घरातील आवश्यक साहित्य उचला. हेतू जाणून घ्या, लहानांना रंगवा आणि धड्यात सर्वकाही आणा. घरी तयारी केली का?
V. फॉलो-अप पद्धतींची निवड. माहितीची निवड, प्रक्रिया.
शिक्षक: भेट पुढे आहे. हिरव्या टेबलांवरील गट "किल्ला" शब्दाच्या शब्दकोषाच्या मागे कुजबुजत आहेत आणि संगणकावरील काळ्या टेबलांवर हा शब्द ढग आहे
"नेबेझपेका".
सूचना: अन्नावर vіdpovіdі वाचण्यासाठी bazhannyam साठी दोन uchnі.
शिक्षक: पुढील कार्य वाचनाच्या धड्याशी संबंधित आहे, तुमच्या टेबलवर टास्क क्रमांक 2 पडलेला आहे. त्वचेच्या कथेबद्दल योग्य कथा जाणून घेतल्याबद्दल तुम्ही दोषी आहात.
"ड्रीमिंग ब्युटी" सरनिकांसोबत खेळता येत नाही.
“बहीण ओलेन्का आणि भाऊ इव्हान्को” अनोळखी लोकांसाठी दरवाजे उघडत नाहीत.
"Vovk आणि सिम Kozenyat" काटेरी सह एक मोहिनी असू
वस्तू कापणे.
"कोलोबोक", "चेर्वोना राइडिंग हूड", वडिलांचे ऐका.
"मांजर बूथ"
शिक्षक: मुलांनो, विकोनान्या त्शिख झव्दान नंतर त्यांनी कोणत्या प्रकारचे विस्नोव्का पाठवले?
सूचना: बुडीनोक असुरक्षित आहे. (सर्व गट समान आहेत.)
शिक्षक: आणि आपल्याला माहित आहे की तातार परीकथांमध्ये समान कथानक आहे.
सूचना: "Kaza i vіvtsya" G. Tukay, "Bovtliva pitching" A. Alish.
शिक्षक: बूथवर असुरक्षित वस्तू काय आहेत?
सूचना: गॅस स्टोव्ह, चेहरे, इलेक्ट्रिक उपकरणे, चाकू, चाकू.
शिक्षक: तुम्ही असुरक्षित असाल तर बूथवर जाण्यात तुमची चूक नाही का?
सूचना: लोक त्यांच्याशिवाय करू शकत नाहीत, या वस्तूंनी सजावट करण्याचे नियम जाणून घेणे आवश्यक आहे.
शिक्षक: चला हे सर्व एकाच वेळी करू, आणि एकासाठी, आम्ही नियम बनवू.
सहावा. भौतिक संस्कृती.
Gra "मी मी नाही".
शिक्षक: मी श्लोक वाचतो आणि तुम्ही म्हणता "मी काय आहे, मी काय नाही." जर तुम्ही म्हणाल “मी नाही” - एक बसणे.
मंद stovom zdіynyavsya रॅप,
विमक्नुव प्रास्क कोण नाही?
चेर्वोनी विडब्लिस्क प्रोबिग,
कोरलेले सरनिक कोण आहेत?
स्टील आणि कपाट एकाच वेळी जळले,
वायूवर पांढरेपणा कोणी वाढवला?
Pobіg pozhozha दारावर,
त्से हतो तिथे पालीव बगाट्या?
स्टोव्हपने डोंगराला आग लावली, त्याला मिठी मारली,
तिथं सरनिकी कोणी उडवली?
माझे अर्धे मन पानात विखुरले गेले,
घराचा गवत जाळून कोणी मारलं?
ज्याने त्‍युमुने आगीवर फेकले
अज्ञात विषय?
VII. सामग्रीचे विश्लेषण आणि पुनरावलोकन
सुरक्षिततेसह बूथमध्ये वागण्याचे नियम जाणून घेण्यासाठी गटांमध्ये कार्य करा. जे जोड्यांमध्ये सोबती करतात ते सुरक्षा नियम तोडतात
“एक तासानंतर opikiv pіd पासून स्वतःला कसे वाचवायचे”, “योग्यरित्या कसे dihati करायचे, ते कसे मंद करायचे”,
“चेहरा सुरक्षित नाही!”, “गॅस स्टोव्ह योग्य प्रकारे कसा पेटवायचा.” (स्लाइड 6)
शिक्षक: एकाच वेळी, स्किन ग्रुपचे कमांडर माझ्याकडे प्रकल्पाच्या कामासाठी विषय उचलण्यासाठी येतात आणि मला मदतीची आवश्यकता असेल. (शिक्षकांच्या टेबलावर सहाय्यक, ट्लुमाच शब्दकोष, विषयांची चित्रे, गोळ्या, चाकू, गोंद, फील्ट-टिप पेन.) मुलांनी घरी साहित्य तयार केले, ते घरच्या कामांसाठी आवश्यक होते.
आठवा. फॉलोअपसाठी कॉलची तयारी करत आहे.
शिक्षक: सुरक्षिततेसह बूथमध्ये वागण्याचे नियम जाणून घेण्यासाठी गटांमध्ये सराव करा. स्किन ग्रुपने माहिती घेतली आणि लगेचच त्याचे प्रोजेक्ट वर्क तयार केले. (सामूहिक सराव)
मुलं अजूनही काम करत आहेत, मी तुम्हाला सांगेन की आग कशी असते आणि एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनासाठी वाइन काय सुरक्षित नसते. आणि मी माझ्या rozpovіd z vznachennya आग सुरू करीन, जसे की V. Dal देणे Tlumach शब्दकोशरशियन: "अग्नी हे पर्वताचे प्रकटीकरण आहे, जे पायऱ्या उष्णतेने भरते, कारण ते स्वतःला जाड झालेल्या प्रकाशाच्या रूपात प्रकट करते, शरीर जळत असताना उष्णता आणि प्रकाश आणते."
बट तंत्रज्ञान, गॅस आणि स्कॉर्च फिटिंग्जसह अयोग्य कोरिंगच्या बाबतीत अग्निसुरक्षेच्या नियमांचे उल्लंघन केल्यामुळे बहुतेक दोष आहेत.
Pozhezha lads आधीच आग मध्ये असुरक्षित आहेत, आग उच्च तापमान. जुन्यापासून, फार पूर्वीपासून, हे स्पष्ट आहे की मी पुढे जाणे सोपे जाळून टाकेन, ते कमी करा.वोगॉन हा चोर आहे, एखाद्या व्यक्तीसारखा नवीन समोर ठेवला जातो. Pozhezha सर्वत्र दोष करू शकता, डी आग स्वत: ला जाणून घ्या, मी एक आळस भाड्याने करू इच्छित. मला सर्व काही माहित आहे जे एका व्यक्तीने दीर्घकाळच्या अविचारी कामाच्या नशिबी निर्माण केले आहे.
आमच्या जिल्ह्य़ाजवळील, स्टारी कुवाक गावाजवळील टॉरिक आणखी भयंकर शोकांतिका बनली. एक तासानंतर, पाच लहान मुलांचा, त्या आईचा मृत्यू झाला. आगीचे कारण सदोष विद्युत वायरिंग आहे.
IX. प्रात्यक्षिक साहित्यातून आवाज आला. पूर्ण झालेल्या कामाच्या परिणामांची चर्चा.
शिक्षक: - तर बुडीनोक हा एक किल्ला ची नेबेझपेका आहे? मला तुमची मते अनुभवायची आहेत. त्वचा संघ त्याच्या डिझाइन कार्याचे संरक्षण करत आहे.
सूचना: जर तुम्ही बूथमध्ये सुरक्षित वर्तनाचे नियम पाळले तर मंद एक किल्ला आहे.)
X. ज्ञानाचे पद्धतशीरीकरण. (चाचणी)
शिक्षक: आणि आता मुलांनो, आमचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी, "सुरक्षा नियम" च्या चाचणीकडे जाऊया
अ) टीव्ही बंद करा.
ब) मदतीसाठी एखाद्याला कॉल करा.
ब) विझवण्याचा प्रयत्न करा, पण तुम्हाला ते दिसत नसेल तर अग्निशमन दलाला बोलवा.
2. त्या संध्याकाळी, तुम्ही घरी वळता आणि गॅसचा तीव्र वास येतो.
तुम्हाला काय हवे आहे?
अ) मी वास घेणार आहे, मला ताऱ्यांचा वास आहे.
ब) मी ते पेटवून देईन आणि सायरनने तपासेन, मला गॅस दिसेल.
क) मी ते तपासेन, मी गॅस बंद करण्याचा प्रयत्न करेन आणि 04 वर कॉल करेन
आणि सर्व काही सुरक्षित आहे, प्रकाशासह नाही.
अ) पेरोक्साइडने पाण्यावर प्रक्रिया करा
ब) रडणे
ब) स्वीडनला बोलवा
4. खिडकी पाहून तुम्ही आश्चर्यचकित व्हाल. न्यायाधीशांच्या बूथवर, मी पुढे जाणार आहे. कोणता नंबर
फोन डायल करशील का?
अ) ०३
ब) ०१
ब) ०२
ड) ०४
चाचणी पुनरावलोकन (स्लाइड 7) स्व-मूल्यांकन.
क्रमांक p/p | "आग हा मित्र आणि शत्रू आहे" | स्वतःला रेट करा |
मला दोषाची कारणे माहित आहेत. | ||
असे का दिसते हे समजून घेणे: "आग हा मित्र आणि शत्रू आहे." | ||
एक तासानंतर वर्तनाचे नियम लक्षात ठेवा. | ||
जोडप्यासोबत सक्रियपणे सराव करत आहे. | ||
गटासह सक्रियपणे सराव करणे. |
उजळणी करत आहे.
इलेव्हन. प्रतिबिंब. Podsumok धडा.
वाक्यांश सुरू ठेवा:
मला माहित आहे …
मला आठवतंय...
मी शिकलो…
शिक्षक: मुलांनो, मला आमचा धडा का संपवायचा आहे.आता मी शांत आहे, तुम्हाला माहिती आहे आणि बूथमध्ये सुरक्षिततेचे नियम बनवले आहेत.
परिशिष्ट 1: सादरीकरण
परिशिष्ट 2: सुरुवातीला पद्धतशीर सुरक्षा.
श्चोब रस्त्यावर क्रोकुवती,
खूप काही जाणून घेणे आवश्यक आहे.
मी, स्पष्टपणे, निःसंशयपणे,
लक्षात ठेवा...
रुहू नियम!
रस्त्याचे नियम
tse कायदा vulitsya तो रस्ता सर्वांसाठी.
Tsey कायदा vikonuvat करणे आवश्यक आहे.
वाहतूक
svetlofor
पिशोहिदनी
svetlofor
स्विटलोफोर -
tse संलग्नक, जे त्याच्या प्रकाश सिग्नलसह रहदारी आणि पादचाऱ्यांना परवानगी देतात किंवा अडथळा आणतात.
तुम्हाला वाहतूक चिन्हे माहित आहेत का?
ओव्हरग्राउंड
pishohidny
roc
चालणारे
कुंपण घातलेले
roc
सायकलवर
कुंपण घातलेले
भूमिगत
pishohidny
पिशोहिदनी
पिशोहिदना
खालील गोष्टी साठवा:
किल्ला
तुम्हाला हे शब्द कसे समजतात?
जोडी काम
ची आपण घरी चतुवती nebezpeku वर करू शकता? असेल तर मग कसे?
कोडे अंदाज करा.
लक्षात ठेवा!
नेबेझपेका पर्शा.
घर व्यवस्थित ठेवा:
काटे, चाकू, चाकू,
І गोल, І हेअरपिन
प्लेटवर ठेवा.
मी थोडा मोठा होतो
पातळ बाई.
मी माझ्या नाकाने विनोद करतो,
मी माझ्या मागे शेपूट खेचतो.
पॉलिसीनुसार येर्मिल्का खरेदी करा,
बरं, रडू नकोस,
फक्त थोडे नाक.
चमत्कार: आम्ही कुरण उघडले,
तुम्ही तिच्यासोबत कागद ठेवू शकता.
आमच्या पासचा पेपर
तुकड्यांमध्ये विभागून घ्या.
चांगल्या बंदिवासाप्रमाणे,
सर्व काही सोपे आहे वाइन कमी वेळा -
ब्रेड, बटाटे,
बीट, म्यासो,
मासे, सफरचंद आणि ऑलिव्ह.
GVIZ
चाकू
गोस्त्री, काटेरी
आणि rіzhuchі वस्तू.
गोलोचका
चाकू
गडबड कशी करायची?
2. मित्या किंवा उघड्या हातांनी पुसणे.
3. चाकूने, प्रौढांच्या नजरेखाली squirm करा.
4. corystuvannya एक तास आपल्या हातांनी ऑब्जेक्ट waving.
एका शब्दात नाव द्या
मित्राची काळजी
विद्दुत उपकरणे
जोडी काम
या चिन्हांपर्यंत नियम फोल्ड करा.
तुमच्या नियमांचा अंदाज घ्या
विद्युत उपकरणांसह प्रसंगी.
लक्षात ठेवा!
विद्युत उपकरणे स्ट्रमने आदळू शकतात किंवा जळू शकतात.
घरून जाऊन kіmnati navіt іz,
obov'yazkovo vimicay विद्युत उपकरणे.
गडबड कशी करायची?
1. घरातून बाहेर पडताना एक तासासाठी किमान सॉकेट असलेली विद्युत उपकरणे. (रेफ्रिजरेटर क्रीम)
2. बेअर डार्टसह स्टॉकमध्ये गोंधळ करू नका.
3. "तळाशी ओळ" वर गरम prask ठेवले.
4. स्वतःला चुकीचे सामान दुरुस्त करण्यास सांगा.
5. ओल्या हातांनी विद्युत उपकरणांना स्पर्श करू नका.
कोडे अंदाज करा.
छोटीरी निळा सूर्य
आजी स्वयंपाकघरात आहेत
छोटीरी निळा सूर्य
ते जाळले आणि बाहेर गेले.
पकडले कोबी सूप, हिसिंग मिलिन्सी.
उद्यापर्यंत तुम्हाला सूर्याची गरज नाही.
गॅस स्टोव्ह
नेबेझपेका तिसरा
स्वयंपाकघरात जमा झाल्यानंतर, गॅस कंपन होऊ शकतो.
तुम्ही गॅसपासून मुक्त होऊ शकता.
Vin देखील एक pozhezhu होऊ शकते.
यक्षचो ती vіdchuv गॅसचा वास.
लक्षात ठेवा!
अपार्टमेंटमध्ये गॅस बंद करा -
गॅससाठी, आपल्याला डोळा आणि डोळा आवश्यक आहे.
अपार्टमेंटमध्ये वास योग्य आहे,
फोन टर्मिनोवो 04 .
जर घरात प्रौढ नसतील तर
काटे आणि गॅस वाल्व अवरोधित करणे.
प्रकाश आणि विद्युत उपकरणे चालू करू नका.
सायरेंकी आणि मेणबत्त्या पेटवू नका.
स्वयंपाकघरात पहा, खोलीत पहा
आणि बाल्कनीचे दरवाजे.
तू मोठा झालास त्याबद्दल मला सांग.
गडबड कशी करायची?
1. वाढण्याचा मार्ग म्हणून वायकोरिस्टुवाटी वायूचा समावेश.
2. उठलेल्या स्टोव्हवर डिशेस नजरेशिवाय सोडू नका.
नेबेझपेका चौथा.
तू आजारी नाहीस,
गोळ्यांमध्ये स्कोडा कमी आहे!
Kovtati їx विनाकारण
हे आवश्यक आहे, माझ्यावर विश्वास ठेवा, नाही!
Aje आपण बंद संभोग करू शकता
मी मरणार navit!
म्हणून सावध रहा -
तू आजारी आहेस का?
रसायने घृणास्पद आहेत,
आणि फक्त मुलांसाठीच नाही.
काळजीपूर्वक बुटी पाहिजे,
स्वत: ला स्क्रू करू नका .
LIKI
पोबुटोवा रसायनशास्त्र
गडबड कशी करायची?
2. वेगवेगळ्या रंगाचे पिगुल - जीवनसत्त्वे सुरू करू नका.
3. चवीसाठी वापरून पहा, मग ते मातृभूमीचे हार असो.
नेबेझपेका प्याटा.
कोडे अंदाज करा.
लक्षात ठेवा!
हँग आउट करू शकत नाही
खिडकीतून, बसा
pіdvіkonnі
किंवा वाजवा
बाल्कनीतून. कोणा बरोबर
काहीही वाया घालवू नका
कॉल
मी घराबाहेर दारात आहे
एका स्टेपिंगपेक्षा कमी क्रॉक,
दरवाजे मागे बंद होते
माझ्यासमोर कोणताही मार्ग नाही.
मी घरी आहे - आणि घरी नाही,
स्वर्ग आणि पृथ्वी दरम्यान,
अंदाज लावा मित्रांनो,
मी कुठे आहे?
बाल्कनी वर
जोडी काम
पुढील स्लाइडवरील चित्रण पहा आणि सर्जियस खोलीत प्रवेश करण्यास का घाबरतो यावर चर्चा करा.
घर असुरक्षित.
ते तोंड
बुटोवा रसायनशास्त्र
गोस्त्री, काटेरी
आणि rіzhuchі वस्तू
पाणी
Vikno की
बाल्कनी
विद्दुत उपकरणे
घरची कामे:
p.27 - 33 ते रीटेलिंग वाचणे.
TZV एस. १२ #१, २; सह. १३ #१, २.
Navkolishniy svіt (ग्रेड 4)विषय: "घरे असुरक्षित झाल्यास."
लक्ष्य: सूचनेद्वारे uchnіv नियामक प्राथमिक diy मध्ये मोल्डिंग
विषयावर vlasnyh ज्ञान आणि शहाणपण दरम्यान “घरे आहेत तर
असुरक्षित"
नियोजित परिणाम:
वैशिष्ट्ये:
वन-लाइनर्ससह स्पिनिंगच्या सक्रिय स्थितीचे मोल्डिंग;
विषयासाठी आंतरिक सकारात्मक प्रेरणा तयार करणे - दिवसाचा प्रकाश;
viroblennya जवळजवळ gromadyanskosti,vihovannya special, yak pragne मध्ये सक्रिय भाग घेण्यासाठी निरोगी प्रतिमाजीवन, vihovannya स्वत: ला माहिती वाहून आवडत pove.
मेटाविषय:
vmіnnya चा विकास संख्या ओळखणे आणि सूत्रबद्ध करणे;
अभ्यासात आकार देणे
आवश्यक माहिती;
विश्लेषण, zagalnyuvati, viokremlyuvaty smut, virishuvati समस्यांचे विश्लेषण करण्यासाठी विचारांच्या निर्मितीद्वारे तार्किक कल्पना विकसित करणे;
दरम्यान मोल्डिंगसह काम सुरू ठेवा आणि भागीदार ब्लूज स्थापित करा;
स्मार्ट नियोजनाचा विकास, नियंत्रण आणि प्रारंभिक क्रियाकलापांच्या सामर्थ्याचे मूल्यांकन;
गटातील एक तासाच्या कामासाठी समान वर्षांच्या मुलांसह प्रारंभिक बैठकीची योजना करणे - उद्दिष्ट निश्चित करणे, सहभागींची कार्ये, परस्परसंवादाचे मार्ग;
स्मार्ट श्रवण आणि बुद्धिमत्तेचा विकास झोपलेले स्वप्नіnshih, सूत्रबद्ध आणि आपले विचार भांडणे.
विषय:
विद्यार्थ्यांना घरी वर्तनाचे नियम स्वतंत्रपणे सादर करण्याची संधी द्या;
विकासrozumovyh nachalnyh dіy माध्यमातून vyrіshennya समस्याप्रधान zavdan, chastkovo-poshukovoj іyalnosti schodo त्या.
मालकी:
चौथ्या वर्गासाठी शिक्षक: सुमारे 2 वर्षे. भाग 1/ एन.एफ. विनोग्राडोव्ह.एम.: व्हेंटाना-ग्राफ, 2014. - (पोचॅटकोव्ह शाळाXXIशतक) - stor 80-83;
संगणक, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर;
सॉफ्टवेअरsobiमायक्रोसॉफ्ट पॉवर पॉइंट, मायक्रोसॉफ्ट वर्ड.;
हँडआउट सामग्री - कार्यक्रम.
धड्याचा प्रकार: संयोजन
अभ्यासक्रमातील त्यांची भूमिका: शाखेतील आणखी एक धडा "तुम्ही तुमचे आरोग्य आहात"
प्राथमिक क्रियाकलापांच्या संघटनेचे स्वरूप:
वैयक्तिक
गट
पुढचा
धडा लपवा:
ऑर्ग. क्षण
Tsіl
शिक्षकाचे कर्तव्य
Diyalnistst uchniv
धड्यासाठी मानसिक मनःस्थिती
भावनिक वातावरणाच्या निर्मितीद्वारे विद्यार्थ्यांना प्राथमिक क्रियाकलापांसाठी प्रेरित करा .
नमस्कार मुलांनो!
-
सुसिसवर आश्चर्यचकित व्हा, एक ते एक हसा, एक ते एक आणि मला शुभेच्छा द्या.
वाचक गर्जना करतात.
धड्यापूर्वी तुमची तयारी तपासा.
ज्ञानाचे प्रत्यक्षीकरण.
1. मागील वर्षात फिरवलेल्या सामग्रीची पुनरावृत्ती.
अंदाज लावा, आम्ही शेवटच्या धड्यात याकू असुरक्षित बद्दल बोलत होतो.
Yake zavdannya vy otrimali dodom? (समूहांमध्ये झवदन्या).
1 गट. लोकांच्या जीवनात आग कशी दिसते?
2 गट. शब्दकोष "बर्निंग" हे शब्द कसे समजावून सांगू?
3 गट. शहराजवळ, देशात किती आगी लागल्या आहेत याची बाकी माहिती काय आहे?
काही गटाला.
तुमच्याकडून कोझेन і घरामध्ये vykonuvav हे मोठे काम नाही - अग्निसुरक्षेच्या नियमांबद्दल मेमो तयार करणे.
एकाच वेळी गटांसह आनंदित झाल्यानंतर, तुम्ही 3-4 सर्वोत्तम स्मरणपत्रे निवडण्यासाठी दोषी आहात, जेणेकरून तुम्ही सुरक्षिततेच्या पुस्तकात जाऊ शकता.
रोबोट्सची देवाणघेवाण करणे कौतुकास्पद आहे - बरोबर, क्षमा न करता, हे रोबोटला व्यवस्थित मारले जाते. (संगीत आवाज. काम संपल्यानंतर
गटांच्या प्रतिनिधींनी बोर्डवर सर्वोत्तम रोबोट खेळले.)
हे नंतर खरे आहे - ते सुरक्षित नाही, जणू बूथमधील एखाद्या व्यक्तीबद्दल बोलत आहे. आणि अग्निसुरक्षेचे नियम पाळले नाहीत तर बूथवर जायला घाबरणार नाही.
मुलांना माहिती देणे.
गट काम.
नवीन साहित्याचा अवलंब करण्यासाठी आवश्यक असलेले मूलभूत ज्ञान आणि व्यामिश्रता आत्मसात करा.
नवीन सामग्री स्वीकारण्यासाठी आवश्यक आणि पुरेशी रोमॅटिक ऑपरेशन्स प्रत्यक्षात आणा: सादृश्यता, सामान्यीकरण.
आंतरविषय लिंक्स घाला.
स्क्रीनकडे टक लावून पाहा. - तुम्ही कथा ओळखली का? (रशियन लोककथा तेरेमोक)
येणारा प्लॉट कोणत्या प्रकारची परीकथा आहे? (तीन डुक्कर)
कोणत्या दुर्गंधी समान आहेत? (नायकांनी त्यांच्या स्वतःच्या घरांची चेष्टा केली)
या परीकथांच्या नायकांपैकी कोणत्या नायकाने घरे जिंकली आहेत? (पिलाला दगडी घरे असतात)
या परीकथांच्या नायकांना सुरक्षित वाटले का? (nі)
तर बाहेर जा, scho budinok - tse nebezpeka ची अजूनही एक किल्ला आहे?
आपण काळजी कशी करता?
घरे सुरक्षित व्हावीत म्हणून तुम्हाला काय काम करावे लागेल याची काळजी कशी घ्याल? (सुरक्षा नियमांचे पालन करणे आवश्यक आहे)
शिक्षकाला अन्न द्या.
धड्याच्या विषयाशी परिचित.
धड्यासाठी समस्या पोषण विधान.
शिकवून pznavalnaya धड्याचे स्टेजिंग आयोजित करा.
कृपया धड्यासाठी विषय निवडा.
तुम्हाला कसे वाटते, आम्ही वर्गात कशाबद्दल बोलत आहोत?
(घरी सुरक्षित वर्तनाच्या नियमांबद्दल).
आम्हाला धड्यात काय माहित आहे? (जसे की नेबेझपेकी घरी आमच्याशी गप्पा मारत आहे)
आपण काय शिकतो? (याक їх वेळेच्या पुढे).
आपण नियमांवर काम केले पाहिजे
गटांमध्ये काम करा.
शिक्षकाला अन्न द्या.
कृतीची संघटना, समस्येचे निराकरण करण्यासाठी निर्देश
(तुम्ही कार्डांवर कार्य पाहू शकता)
1 गट: सुरक्षा नियमांच्या उल्लंघनासह Spivvіdnesti परीकथा
"व्होव्हक आणि सात मुले" -अनोळखी लोकांसाठी दरवाजे उघडू नका,
“बहीण ओलेन्का आणि भाऊ इव्हान्को” -वडिलांचे ऐका
"जिंजरब्रेड मॅन", "कम पिनोचियो", "चेर्वोना राइडिंग हूड", "किट, पीवेन आय फॉक्स" -अपरिचित ते अतींद्रिय डोविरा
- "किट्टी बूथ" -आपण sirnikami सह खेळू शकत नाही
दुसरा गट: Zavdannya thawed पॅच - गहाळ शब्द घाला.
1. उन्हाळा! स्पेक! नास्तिझ विकना,
आम्हाला थोडं रिफ्रेश व्हायचं आहे...
आले ……………… मजबूत, मित्र, (पाहू नका)
Shchob अनवधानाने vipasti नाही zmіg!
2. जसे तुमचे अपार्टमेंट उंच आहे,
पिष्का उगवणे सोपे नाही,
लिफ्ट, फ्लफप्रमाणे, तुम्हाला चढावर घाईघाईने,
एले नकळत लिफ्टकडे गेले.........! (बसू नका)
3. तुम्ही आजारी असाल तर डॉक्टरांना मदत करा.
दुर्गंधी जाणून घ्या, एखाद्या आजाराप्रमाणे:
तुमच्या आजारपणात चेहरे लिहून द्या
Schob pіshla shvidshe मिळवा ...
आले स्वतःला ती आवडी………………! (एकही घेऊ नका)
Nache tsukerki, पण त्यांना मध्ये rut - bіda!
4. तुम्ही एकटे चालत आहात? काळजी घ्या!
…………………….: (अज्ञात उत्तीर्ण होऊन) बोलू नका
दुष्ट लोकआपण चित्र करू शकता!
स्वत: ला प्रलोभन देण्यासाठी - कोणालाही आमिष दिले जाऊ शकत नाही!
5. धक्क्यांचा रॅप्टम म्हणून आचरण करणे, तुटणे,
योगासने घेऊ नका.........! (मेक अप)
संकटात सापडलेल्या मित्राकडून मागे फिरण्यासाठी स्ट्रम,
ची दु:खाची श्रीमंती आहे, आपण ते मिळवू शकता!
3रा गट: पुढील घ्या.
कुलीनता बी, दे पडणे - पेंढा बी बेड.
देव तिजोरी वाचव.
ते शांत असताना, बोलीपासून सावध रहा.
sirniki चिप करू नका, त्यांना आग आहे.
4 गट. प्रणाली वापरून इतर स्मरणपत्रांचे मूल्यांकन करा “+, -,?” .
- आम्ही yakі nebezpeki, vykonuyuchi tse zavdannya बद्दल बोललो?
आम्ही घरी असलो तर तुम्ही आमच्यासोबत किती श्रीमंत होऊ शकता याबद्दल आश्चर्य वाटते.
आपण कोणत्या प्रकारचे विस्नोव्होक वाढू शकतो?(बुडिनोक सुरक्षित नाही).
गट काम.
नवीन ज्ञानाचे प्रथम संपादन
धड्याच्या विषयावरील ज्ञानाचे वास्तविकीकरण, जसे की मुलांमध्ये आधीपासूनच आहे.
प्रारंभिक क्रियाकलापांच्या समावेशाच्या शैक्षणिक अंतर्गत गरजांमध्ये दोषींच्या मनाची निर्मिती.
तुमची असुरक्षितता कमी करण्यासाठी तुम्हाला काय काम करावे लागेल याची काळजी कशी घ्याल. (तुम्हाला बूथच्या सुरक्षित वर्तनाचे नियम शिकण्याची आवश्यकता आहे). स्क्रीनकडे टक लावून पाहा.
आपल्याला कोणते नियम माहित असणे आवश्यक आहे?
1. आदरातिथ्य वस्तूंशी व्यवहार करण्याचे नियम.
2. अज्ञात लोकांशी बोलण्याचे नियम.
3. चेहऱ्यासह कॉल करण्याचे नियम. 
4. विद्युत उपकरणांसह काम करण्याचे नियम. 
बूथमध्ये सुरक्षित वर्तनाचे नियम जाणून घेण्यासाठी गटांमध्ये कार्य करा.
साठी कार्य करा1 गट: आदरातिथ्य वस्तूंनी सजावट करण्याचे नियम.
साठी कार्य करा2 गट : अज्ञात लोकांशी वागण्याचे नियम
साठी कार्य करा3 गट: बुटोवो रसायनशास्त्र आणि चेहर्यावरील वस्तूंनी सजावट करण्याचे नियम
साठी कार्य करा4 गट : इलेक्ट्रिक उपकरणांसह कोरिंग करण्याचे नियम.
त्वचा गट सुरक्षा नियम वाचतो, माफी जाणतो, ते दुरुस्त करतो, स्वतःचे पर्याय जोडतो.
सर्व गटातील सहभागींनी त्यांच्या क्षमतेच्या पूर्ण ताकदीने चमत्कारिकपणे सराव केला.
गटाने चांगला सराव केला, परंतु पूर्ण ताकदीने नाही. बगातो जो मोवचाव ।
गटाने रस न घेता काम केले. बागतीओहांना प्रत्स्युवती बझहन्न्या नव्हती.
आमचे सुरक्षा पुस्तक नवीन नियमांसह अद्यतनित केले गेले आहे.
खरं तर, जर तुम्ही सुरक्षिततेचे नियम पाळले नाहीत, तर तुम्ही घरे किल्ल्यात घेऊ शकता.
सुरक्षित आचरणाचे नियम फोल्ड करणे.
गट काम.
गटांमध्ये कामाचे मूल्यांकन.
Fіzhvilinka
मी श्लोक वाचतो आणि तुम्ही म्हणता "मी काय आहे, मी काय नाही." जर तुम्ही “मी नाही” असे म्हणाल तर तुम्ही एक बैठक जिंकता.
– मंद stovom zdіynyavsya रॅप,
विमक्नुव प्रास्क कोण नाही?
- Chervoniy vіdblisk probіg,
कोरलेले सरनिक कोण आहेत?
- स्टील आणि कपाट एकाच वेळी जळले,
वायूवर पांढरेपणा कोणी वाढवला?
- दारापाशी Pobіg pozhezha,
त्से हतो तिथे पालीव बगाट्या?
- स्टोव्हपने डोंगराला आग लावली, त्याला मिठी मारली,
तिथं सरनिकी कोणी उडवली?
- पोलुमया पानांमध्ये विखुरले,
घराचा गवत जाळून कोणी मारलं?
- कोणीतरी त्सुमुवर आग फेकत आहे
अज्ञात विषय?
Pervinne विणलेल्या साहित्य fastened. Uzagalnennya आणि शिक्षक आणि विद्यार्थी दरम्यान सक्रिय संवाद तास अंतर्गत साहित्य systematization.
1. विषयावरील ज्ञान कसे बदलले आहे याचे मूल्यांकन करा
2. तुमच्या मुलांना जाणून घ्या, कारण ते धड्याची उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी मोजतात
3. तुमच्या सुरुवातीच्या क्रियाकलापाचे मूल्यांकन करा
मला माफ करा, आता तुम्हाला नियम माहित आहेत.
आता मी तुम्हाला चाचणी कार्याबद्दल उपदेश करणार आहे, योग्य उत्तर निवडण्यासाठी दोषी ठरवा. विकोननी तास 2 हविलिनी.
1. तुम्ही घरी एकटे आहात, हस्तांतरण पाहून आश्चर्यचकित आहात आणि तुमच्याकडे एक टीव्ही सेट आहे. तुम्हाला वाढण्याची काय गरज आहे?
अ) टीव्ही पाण्याने भरा
ब) मदतीसाठी एखाद्याला कॉल करा
क) ते बाहेर काढण्याचा प्रयत्न करा, परंतु जर तुम्हाला ते दिसत नसेल तर अग्निशमन दलाला बोलवा
जी) स्ट्रम चालू करा, टीव्हीवर पातळ कापड टाका, 01 वर कॉल करा
2. बूथवर, ते जळू लागले, आपण याक बाहेर ठेवू शकत नाही. काय काम?
a) Vtekti
ब) किंचाळणे
V)pozhezhnikiv साठी कॉल करा
ड) हरवणे
3. एका तासानंतर फोन:
अ) ०३
ब)01
c) 02
ड) ०४
4. घरी जाताना, तुम्ही पेटीवर झटका दिला. तुमचा dії.
अ) मी ते घरी नेईन.
ब) मी उत्तीर्ण होईन
c) मी मध्यभागी झाझिरीनू करीन.
जी)मी मोठ्यांना सांगेन.
5.) तुमच्या मित्राचे डोके आजारी पडले, म्हणून तुम्हाला मदत करा. तुम्हाला काय हवे आहे?
ए) मी माझ्या आईला वाचायला सांगेन.
ब) मला स्वतःचे चेहरे माहित आहेत.
V) मी मदतीसाठी इंटरनेटवर परत येईन.
6. विकलिक श्विडको मदत:
अ)03
ब) ०१
c) 02
ड) ०४
एकामागून एक रोबोट्सची देवाणघेवाण करा. रोबो सुसीडा विकृत करा. अंदाज.
Perevirte, काय झाले.
1-y 4-y
2-अ 5-अ
3-ब 6-अ
क्षमा नाही - स्कोअर "5";
1-2 क्षमा - स्कोअर "4";
3 क्षमा - स्कोअर "3";
Vikonannya चाचणी zavdannya.
चाचणी जिंका, रोबोट्सची देवाणघेवाण करा.
परस्पर पडताळणी. मुख्य बदल.
Podsumok धडा. गृहपाठ.
धड्यातील कामाचे ढोबळ मूल्यमापन द्या.
1. चला आमच्या रोबोटीचे p_dіb'єmo pіdіb'єmo p_bag करूया.
वाक्यांश सुरू ठेवा:
मला माहित आहे काय...
मला आठवतंय...
मी शिकलो…
आज आम्ही घरी सुरक्षित वर्तनाचे बरेच नियम पुन्हा केले. मात्र, संगणकावरील रोबोटिक्सचे नियम समोर आले नाहीत. आपले गृहपाठआणि त्याच वेळी, संगणकावर कामाच्या नियमांसाठी मेमो तयार करा.
धड्यातील कामाचे विश्लेषण करा.
प्रतिबिंब.
धड्याच्या पहिल्या तासाला कामाचे भावनिक मूल्यांकन करा.
तुमच्यासाठी सर्वात मनोरंजक काय होते?
तुम्हाला काय अडचणी माहित आहेत?
कामासाठी Dyakuyu.
धड्याच्या एक तासासाठी प्रतिबिंब कार्य. स्व-मूल्यांकनाची पत्रके भरणे.
1. बर्न-विरोधी सुरक्षिततेच्या नियमांसाठी विद्यार्थ्यांचे ज्ञान आणि कौशल्ये मजबूत करा.
2. nebezpeka, povyazanі च्या आग बद्दल शिकण्याचा पुरावा विस्तृत करा.
3. स्वच्छताविषयक आणि आरोग्यविषयक सवयी सुधारा.
सॉफ्टवेअर
सुरक्षा
:
मायक्रोसॉफ्ट पॉवरपॉइंट, मायक्रोसॉफ्ट वर्ड.
तांत्रिक सुरक्षा: मल्टीमीडिया संगणक, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर आणि स्क्रीन
मालकी:विषयावरील सादरीकरण, पोस्टर आणि लहान मुलांचे प्रदर्शन "सिर्निकी मुलांसाठी खेळणी नाही!", सहाय्यक:, कालिनोवा जग: 4 था वर्ग: पवित्र प्रकाश प्रतिष्ठापनांच्या शिक्षकांसाठी सहाय्यक: सुमारे 2 वर्षे. भाग 1 - एम.: व्हेंटाना - ग्राफ, 2009, नोट्ससाठी पत्रके, विद्यार्थ्यांसाठी प्लेट्स, काय बोलावे, फ्रेम्स कार्टून "कोचिन बुडिनोक".
1 स्लाइड.
बेझपेकी सूत्र є:
बाचिती, रिबॅच, व्राहुवती आवश्यक आहे.
शक्य असल्यास, सर्व अदृश्य,
आणि डी ट्रेबा - मदतीसाठी कॉल करा!
धडा लपविला
1. संघटनात्मक क्षण:
अनु पेरेव्हर, मित्र,
तुम्ही धड्यासाठी तयार आहात का?
ची सर्व काही ठिकाणी आहे, सर्वकाही क्रमाने आहे:
पेन, पुस्तक की झोशिट?
चि बरोबर बसायला?
चि सर्व आदरपूर्वक आश्चर्य?
ते राखीव मुलांकडे जाऊ द्या,
आमचा धडा अधिक महत्त्वाचा आहे.
2. गृहपाठ पुन्हा तपासणे.
आम्ही "तुम्ही आणि तुमचे आरोग्य" धड्यांची मालिका सुरू ठेवतो. आपण कोणाकडून सामायिक केले याबद्दल आपल्याला आधीपासूनच काय माहित आहे?
- (निरोगी जीवनाच्या नियमांबद्दल.)
- (ची एखादे अपार्टमेंट जीवनासाठी असुरक्षित होऊ शकते.)
आपण घरी परीकथा सांगू शकता, ज्यामध्ये जीवनाच्या सुरक्षेचा पाया नष्ट झाला आहे, ज्यामुळे सारांश निर्माण झाला आहे.
विदपोविदी उच्निव्ह.
3. धडा चिन्हांकित करणार्यांद्वारे माहिती
शिक्षक:
- दोस्ती वाय बचिते वर, माल्युनकीवचे प्रदर्शन आणि विषयावरील पोस्टर“सरनिकी हे मुलांसाठी खेळण्यासारखे नाही!”, आमच्या वर्गातील ग्राफिक डिझायनर्सनी याक रंगवले. आज आम्ही हे प्रदर्शन का आयोजित केले हे तुम्हाला कसे कळेल? कदाचित, आज आपण अँटी-बर्न सुरक्षिततेच्या नियमांबद्दल बोलू.
कोडे अंदाज करा:
Rudiy zvіr स्टोव्हजवळ बसा,
रुडी सगळ्यांवर रागावतो.
द्वेषातील विन हे सरपण आहे
एक संपूर्ण वर्ष, कदाचित दोन.
हाताने योगा ओरडू नका,
संपूर्ण दरी शांत करा.
2 स्लाइड.
3 स्लाइड.
तर. आमच्या धड्याची पहिली थीम आहे "फायर हा मित्र आणि शत्रू आहे". आग, मुले आणि मित्र आणि लोकांचे शत्रू. मित्र कधी असतो?
(Vіdpovidіdі मुले)
शत्रू कधी आहे?
(Vіdpovidіdі मुले)
4 स्लाइड.
आज आपण pozhezhu बद्दल बोलू. धड्यात, मी दोषी आहे:
4. तज्ञांकडून सल्ला, कर आणि मन मंत्रालयाचा एक अभ्यासक, एक बर्नर, ज्याची भूमिका शास्त्रज्ञांनी खेळली आहे.
शिक्षक:
आज धड्यात आमच्याकडे अँटी-बर्निंग सेफ्टीबद्दल तज्ञ आहेत. त्यांच्याकडे तुमच्यासाठी महत्त्वाची माहिती आहे.
तज्ञांची पकड #1 (स्लाइड 5):
अंदाजे 2 दशलक्ष वर्षांपूर्वी, प्रथम लोक आफ्रिकेच्या प्रदेशावर दिसू लागले. प्रथम, दुर्गंधी आगीने जळू शकत नव्हती. आग, ब्लिस्कॅव्हकी, ज्वालामुखीचा उद्रेक पहिल्या लोकांकडून पुकारला गेला आणि दुर्गंधी भीतीने आगीत वाहून गेली. अले, लोकांच्या मदतीने, आग, निसर्गाच्या भेटवस्तू (उदाहरणार्थ, जंगलातील आगीनंतर बचत) नियंत्रित करणे शक्य झाले. त्यांनी योगाची काळजी घेतली, त्याला सतत प्रोत्साहन दिले. ज्यांच्यावर दोषारोप निघाले, आग विझवली गेली, त्यांना शिक्षा झाली यात नवल नाही.
मग लोकांना आग कशी लावायची ते शिकले. पुरातत्व उत्खननएक दशलक्ष वर्षापूर्वी, लोक आधीच घासलेल्या लाकडी फळ्यांमधून आग विझवू शकतात किंवा दगडावर दगड मारून ठिणग्या लटकवू शकतात हे दाखवण्यासाठी.
तज्ञांची पकड #2 (स्लाइड 6):
- तथापि, लोक vyyshovshi z-पॉड नियंत्रण, ते भयानक प्रसिद्ध मध्ये परिवर्तन - मी बर्न करू. नंतर दूर जाण्यासाठी, її च्या पुढे जाण्यासाठी हे जाणून घेणे आवश्यक आहे, अशा रँकमध्ये आग जंगलात सोडली जाईल. कशाचे कारण काय? मी एक तास कसा थांबू शकतो? सत्तेच्या जोरावर वस्तुस्थिती जाणून घेणे आज आवश्यक आहे.
तज्ञांची पकड #3 (स्लाइड 7):
इतके गरम काय आहे? पोझेझा - अनियंत्रित जळण्याची प्रक्रिया,
तुम्हाला भौतिक मूल्यांची काय गरज आहे,
लोकांच्या जीवनासाठी असुरक्षित परिस्थिती निर्माण करणे.
बाय-बुटोव्ह इलेक्ट्रिकल उपकरणे, गॅस उपकरणे आणि ऑपरेशन दरम्यान अग्निसुरक्षेच्या नियमांचे उल्लंघन केल्याबद्दल मुख्यतः दोषी ठरविले जाते. ओव्हन जळणे, अनादर, प्रसंगी जळणाऱ्या वस्तू आणि सहज उधार घेतलेल्या वस्तूंचा समतोल राखणे.
आग, उच्च तापमान, स्फोट वायू, धूर आणि इतर प्रतिकूल घटकांच्या उपस्थितीत पोझेझा सुरक्षित नाही.
जुन्यापासून, फार पूर्वीपासून, हे स्पष्ट आहे की मी पुढे जाणे सोपे जाळून टाकेन, ते कमी करा.
हातगाडीवाल्यासाठी गट कार्य (स्लाइड 8)
लहान मुलांवर एक नजर टाका. 68 आणि कागदाच्या तुकड्यांवर आचार नियमांचे मेमो ठेवा, कारण विजयी आग असताना जिंकणे आवश्यक आहे. Vikoristovyte इशारा.
कर आणि मन मंत्रालयाच्या अभ्यासकाचे सादरीकरण (स्लाइड 9):
घर जाळण्यापासून रोखण्यासाठी, अग्निसुरक्षेच्या अनाड़ी नियमांचे काटेकोरपणे पालन करणे आवश्यक आहे. त्यांच्याकडून कृतीचा अक्ष: (स्लाइड 6)
· त्यांच्यासोबत काम केल्यानंतर त्यांना विद्युत उपकरणांपासून वंचित ठेवू नका;
· कोल्ड-प्रेशर इलेक्ट्रिक पॉवर आउटलेटच्या एका सॉकेटपर्यंत चालू करू नका;
· उघड्या मेणबत्त्यांसह, त्यांना अग्निरोधक सामग्रीसह टेबलवर इन्सुलेट करा;
बेंगाल फायर, फ्लॅप्स आणि इतर पायरोटेक्निकल उपकरणे अपार्टमेंट्सजवळ रोखू नका;
· अग्नी, जळणाऱ्या इतर वस्तू आणि सहज उधार घेतलेल्या साहित्याचा वापर करू नका.
शिक्षक:
Budinki, de mi live, गॅस, विद्युत उपकरणे प्रदान. सामुदायिक जीवनात त्यांना अधिक वेळा दोष दिला जातो.
स्लाइड 10.
आकडेवारी मिळवा रशियाचे संघराज्य 2010 साठी
218 हजार 570 नोंदणी;
698 बालकांसह 17 हजार 65 रुग्णांचा मृत्यू;
त्यांनी 13 हजार 379 जखमा घेतल्या;
थेट सामग्रीचा प्रवाह रोझमिरी 7.9 अब्ज रूबलवर सेट केला गेला.
आगीतून बाहेर पडण्यासाठी कोण मदत करेल? (आग)
त्यांच्या व्यवसायातील लोकांना कसे बोलावायचे? (फोन 01, 44-431 वर कॉल करा)
फायरमनची कडी (स्लाइड 11):
Ale bovaє आणि म्हणून, scho zapobіzhnі येणे मदत झाली नाही आणि लवकरच सुरुवात झाली. अशा विपाडकांचे काम काय?
मी प्रस्क चालू केला नाही -
विन नगण्यपणे भरलेला आहे
मी घराशिवाय, आणि पॅंटशिवाय.
यक्षतो हतोस, विचार न करता,
मी पेट्रोल ओढले
विन, अर्थातच, छान
अस्वीकार्यता निर्माण केल्याने.
कारने स्वीडिश
आम्ही एकत्रितपणे फायरमनला ब्रेविम करतो,
लॅनोक्ससह ट्रॉच,
धडकेने हेल्मेट तुटले,
आम्हाला आग लागली आहे असे दिसते.
रोबोट्सवर गोळी झाडू नका
मुलांसाठी सिरनिकी घ्या,
तुमचा वेळ वाया घालवू नका
सारांशांच्या सूचीसाठी.
अजेझू पोझेझू केरुमो नाही,
नवीन मध्ये आणखी श्रीमंत शक्ती,
आम्ही फक्त तुम्हाला आशीर्वाद देतो -
आगीपासून रक्षण करा!
शिक्षक:
धैर्यवान आणि धैर्यवान लोक आग विरुद्ध लढा थेट आहेत. दुर्गंधी, स्वत: ला आगीत फेकून, लोकांवर राग, माझे, त्यांच्या जीवनाच्या किंमतीवर प्रेरणा देतात.
अले, आगीच्या तोंडावर, केवळ अग्निशामकच कंप पावत नाहीत, तर श्रेष्ठ लोक आहेत. अशा नायकांबद्दल पुस्तके, वर्तमानपत्रात लिहितात.
शिका:
फायरमन चेष्टा करत आहेत,
शुका मिलिशिया,
विनोद फोटो
आमच्या राजधानीजवळ
बराच वेळ विनोद केला
Ale माहित नाही
टाळ्या वाजवणे याकोगोस
रॉकी वीस.
शिक्षक:
पंक्ती कोणती निर्मिती आहे? ("अज्ञात नायकाबद्दल माहिती") स्लाइड 12.
- आगीवर बरीच पुस्तके लिहिली गेली आहेत, चित्रपट आणि व्यंगचित्रे बनवली गेली आहेत.
5. कार्टून "कोटकीन मंद"(फ्रेम)
शिक्षक:
कोणते नायक चुकीचे वागले?
फिजकुल्थविलिंका(स्लाइड १३)
वर्गासह गट आयोजित करण्यास शिका: "मी नाही."
"मी थांबतो. "मी नाही" - बसा.
मंद stovom zdіynyavsya रॅप,
विमक्नुव प्रास्क कोण नाही?
चेर्वोनी विडब्लिस्क प्रोबिग,
कोरलेले सरनिक कोण आहेत?
स्टील आणि कपाट एकाच वेळी जळले,
वायूवर पांढरेपणा कोणी वाढवला?
Pobіg pozhozha दारावर,
त्से हतो तिथे पालीव बगाट्या?
स्टोव्हपने डोंगराला आग लावली, त्याला मिठी मारली,
तिथं सरनिकी कोणी उडवली?
माझे अर्धे मन पानात विखुरले गेले,
घराचा गवत जाळून कोणी मारलं?
ज्याने त्‍युमुने आगीवर फेकले
अज्ञात विषय?
6. चाचणी
1. तुम्ही घरी एकटे आहात, हस्तांतरण पाहून आश्चर्यचकित आहात आणि तुमच्याकडे एक टीव्ही सेट आहे. तुम्हाला वाढण्याची काय गरज आहे? (स्लाइड 14)
अ) टीव्ही पाण्याने भरा
ब) मदतीसाठी एखाद्याला कॉल करा
क) ते बाहेर काढण्याचा प्रयत्न करा, परंतु जर तुम्हाला ते दिसत नसेल तर अग्निशमन दलाला बोलवा
ड) स्ट्रम चालू करा, टीव्हीवर पातळ फॅब्रिक टाका, 01 वर कॉल करा
2. त्या संध्याकाळी, तुम्ही घरी वळता आणि गॅसचा तीव्र वास येतो. तुम्हाला काय हवे आहे? (स्लाइड १५)
अ) Nasampered! मी प्रकाश प्रज्वलित करेन आणि मी सायरनने ते तपासेन, तारे गॅसमधून बाहेर येतील
ब) मी वास घेणार आहे, मला ताऱ्यांचा वास आहे
c) मी उघडे आहे, मी गॅस बंद करण्याचा प्रयत्न करेन आणि 04 वर कॉल करेन आणि तेच
रोबिटिमु, प्रकाशाचा समावेश नाही
ड) गॅस सेवेला दूरध्वनी करा आणि दुर्गंधी आल्यास चेकाटी रस्त्यावर जा
3. बूथवर, ते जळू लागले, आपण याक बाहेर ठेवू शकत नाही. काय काम? (स्लाइड १६)
a) Vtekti
ब) किंचाळणे
c) अग्निशमन दलाला बोलावणे
ड) हरवणे
4. एका तासानंतर फोन (स्लाइड 17):
11. चाचण्या पुन्हा तपासणे (स्लाइड 18). स्वत: ची प्रशंसा
12. "सिंकवाइन" प्राप्त करा (स्लाइड 19).
1 पंक्ती - एक शब्द - श्लोक नाव द्या, नाव वाजवा.
2 पंक्ती - दोन शब्द (प्रिकमेटनिकी ची कम्युनियन). विषयांचे वर्णन.
3 पंक्ती - तीन शब्द (dієslova). Dії, yakі stosuyutsya त्या.
4 पंक्ती - छोटीरी शब्द - भाषण. त्यांच्याशी लेखकाच्या ओळखीची पुष्टी करणारा वाक्यांश.
5 पंक्ती - एक शब्द - असोसिएशन, जसे मी त्यांचे सार पुन्हा सांगतो, नाव कॉल करा.
विषयावर सिंकवाइन फोल्ड करा.
विद्यार्थ्याचे स्वतंत्र काम.
उजळणी करत आहे.
13. धड्यासाठी पाउच. प्रतिबिंब
शिक्षक:- धड्यात कोणत्या नवीन गोष्टी शिकल्या गेल्या?
याकासाठी ते चांगले होते का? का?
Yake zavdannya सर्वात सोयीस्कर वाटले?
गृहपाठ(स्लाइड 20).
"प्रकाश, आग, उष्णता" या विषयावरील कोडे निवडा.
14. ग्रा "त्से I, त्से I, त्से माझे सर्व मित्र"
जो आनंदी आणि आनंदी आहे
नियम जतन करण्यासाठी Virnist,
माझी शाळा सांभाळ
आग पाहिली?
कोण आहे सुसीडियन मूल
अंगणात समजावून सांगा
अग्नीसह चो ग्रा विनाकारण नाही
नंतर पूर्ण करायचे?
त्से - मी, त्से - मी, त्से माझे सर्व मित्र!
छोट्या डब्यात कोण चोरतोय
डोंगरावर एक मेणबत्ती जळत आहे?
जुन्या शैलीला प्रकाश द्या
बर्फ स्वतः जिवंत पिशोव आहे का?
कोण आम्हाला जाळण्यास मदत करेल,
नियम मोडू नका
सर्व मुलांसाठी बट कोण आहे:
शाळकरी मुले आणि प्रीस्कूलर?
शिक्षक:
बरं, आता मी शांत आहे, तुम्हाला माहित आहे की आगीशी इश्कबाजी करणे सुरक्षित नाही आणि तुम्ही अग्निसुरक्षेच्या नियमांचे पालन केले पाहिजे. - धडा पूर्ण झाला. आपण मुक्त होऊ शकता. धडा साठी Dyakuyu!
