ग्रेट rosemіrі येथे स्लाइडवर आश्चर्यचकित व्हा
इव्हानिव्स्क प्रदेशातील किनेशमा म्युनिसिपल डिस्ट्रिक्टच्या लुगोव्स्क माध्यमिक शैक्षणिक शाळेची नगरपालिका शैक्षणिक संस्था
प्रारंभिक प्रक्रियेतील धड्याचे ठिकाण: "डिस्लोव्हो" विभागातील तिसरा धडा (इयत्ता 5 मधील विषयावरील विद्यार्थ्याच्या पुनरावृत्तीनंतर).
सार्वत्रिक शैक्षणिक क्रियाकलाप विकसित करा (UUD): - विशेष (सर्जनशील क्षमता ओळखा, सराव मध्ये सकारात्मक परिणाम प्राप्त करा); - नियामक (आत्म्याच्या जीवनात भाग घ्या, आपल्या क्रियाकलापांची योजना करायला शिका, आपल्या आवडीच्या शुद्धतेचे मूल्यांकन करा, आत्मनिरीक्षण विकसित करा); - ज्ञान (फॉर्म आणि फरक यांच्यातील परस्परसंबंधांचे पुनरावलोकन, वर्तमान परिस्थितीचे विश्लेषण); - संप्रेषणात्मक (नशिबाशी वेगळे प्रकारअनुमान). ती पद्धत घ्या. स्लोव्हनिकोव्हचे कार्य (लेक्सिकल, स्पेलिंग. एथिमोलॉजिकल), मजकूर संपादित करणे, शब्दकोशासह कार्य करणे, संगणक तंत्रज्ञानाचा वापर करून हाताशी काम करणे.
आमच्या वारसांनी आमच्या स्वाधीन केलेली आमची भाषा, आमची सुंदर रशियन भाषा, सर्व सामान, सर्व खजिना सांभाळा. I.S. तुर्गेनेव्ह
Br ... वरवर पाहता एक रिज ... (?) h ... rban p..leno chopping block इतर ... va ill ... st
फायरवुड - लाकूड, सुरबनमध्ये सरपण करण्यासाठी लाकूड तोडणे, तोडणे ब्लॉक किंवा शेतात, आणि hmiz सह सरपण. (Droti nі किंमत वाढली आहे. Drovets उचलत नाहीत.) V. I Dal. Tlumachny शब्दकोषथेट ग्रेट रशियन चित्रपट
फायरवुड. Rozpilyanі आणि लाकडाच्या शेतात ध्वनी विभाजन, आग जाण्यासाठी scho. (बर्च सरपण. कोरडे सरपण. बर्च सरपण. चिरलेली सरपण. ◊ जंगलात कोण आहे, सरपण कोणासाठी आहे.)
1. यक्षचो चंप (चंप, चंप, चंप - ब्लॉकचा एक छोटा स्टंप, खांब) मजल्यामध्ये विभागलेला - नंतर चिरून घ्या. 2. बोलण्यापूर्वी, टोचणे, परंतु टोचू नका (मला टोचायचे आहे, मला सरपण हवे आहे) (v. 1 सूत). 3. एक नियम म्हणून, सरपण एक विशेष साधन सह चिरलेला आहे - एक क्लीव्हर. 4. सरपण सह इतर ऑपरेशन रिंग बाहेर रस सह मारहाण करणे - तोडणे. (सरपण आणि राज्याच्या इतर गरजांसाठी झाडे तोडणे)
सोकिरा हे एक साधन आहे, धातूच्या लाकडासह आवाज, हँडलवर कठोरपणे बांधणे, लाकडासह आवाज करणे. टेस्ला नावाची सोकिरीची विविधता आहे, ज्यामध्ये ब्लेड हँडलला लंबवत वळवले जाते.
Sokirka Lezo बट पाचर घालून घट्ट बसवणे Prorіzka Shkarpetka दाढी
क्लीव्हर - सोकिरीची विविधता, सरपण कापण्यासाठी ओळखली जाते. क्लीव्हर मूर्खपणाने सोपे असू शकते, जसे की तो पॉलिनो कापत नाही, परंतु कापतो (zvіdsi मी टूलचे नाव देतो).
बाहेरचे गवत, गवतावर सरपण
Pіdib'єmo pіdbags मी तुमच्या कामाची प्रशंसा करतो. भाषण चालू ठेवा. - धड्यात, मी पुनरावृत्ती केली ... - मला कळले की ... - मी कठीण शिकत आहे, जर ... - मी सहजपणे समस्यांना सामोरे गेलो ... - मला हिचकी आली, जर ... - मी माझ्या कामाचे कौतुक करा ... - मी एका वर्गाच्या कामाचे कौतुक करतो ... ज्ञानाचे जीवन, आज धड्यावर घेऊन जा?
तुमच्या वेबसाइटवर सादरीकरण व्हिडिओ प्लेयर एम्बेड करण्यासाठी कोड:
विषयावर Tvіr: Styopa chops सरपण
तुला आमचा स्ट्योपा माहित नाही? बढाईखोर भयंकर आहे.
"मी काल सर्व सरपण कापले," स्ट्योपा एकदा म्हणाली.
- तू कधी शिकलास? - आम्ही खायला देतो.
- आणि मी बर्याच काळापासून विचार करत आहे, - Vіdpovіdaє vіn.
- मला दाखवा, आणि आम्ही तुमच्या आत कसे जायचे ते पाहू.
Styopa धैर्याने एक lizhka करण्यासाठी pidijshov, लाकूड एक ब्लॉक घेऊन - भव्य, महत्वाचे. स्ट्योपावर आम्हाला संशयास्पद आश्चर्य वाटले:
- स्टेपॅन, थोडे कमी घ्या!
अले स्ट्योपाने कोणाचेच ऐकले नाही. Vіn waving z uєї
एक रस सह शक्ती आणि मध्यभागी एक चंप स्लॅशिंग. याक आणि पुढे एक चेक होता, सोकीर अडकला - ना इकडे ना तिकडे.
ढकलणे, स्ट्योपाला ढकलणे, झाडातून रस काढण्याचा प्रयत्न करणे. मी कोणालाच लाजलो नाही तर बरे! सोकिराने चपळाईने तिच्या पगडीतून उडी मारली आणि पुढच्या सेकंदात तिला एक न स्वीकारणारा आवाज ऐकू आला: सोकिरीच्या बटने स्ट्योपाचे ओठ तोडले!
स्ट्योपा त्याच्या ओठांवर मलम घालून बराच वेळ चालत आहे. कदाचित, सत्य लोकांमध्ये असल्याचे दिसते: "अभिमान करणे सोपे आहे, म्हटले जाणे सोपे आहे."
- स्टेप फायरवुडच्या थीमवर Tvіr-rozpovіd
– stepu सरपण kol विषयावर tvіr
– tvіr opovіdannya गवताळ प्रदेश सरपण च्या थीम वर
- tvir stepu सरपण भागभांडवल
- tvіr opovіdannya स्टेप सरपण भागभांडवल
(अद्याप कोणतेही रेटिंग नाही)
प्रादेशिक राज्य कोषागार प्रकाश स्थापना
"विद्यार्थ्यांसाठी बोर्डिंग स्कूल
आरोग्य क्रमांक 26 च्या मर्यादित शक्यतांसह "
मानवतावादी सायकलचे संरक्षण मंत्रालय
कार्यक्रमाचा सारांश
मुक्त धडा चित्रपट विकास
7 एक वर्ग
“निर्मिती हे कथानकासाठी एक निमित्त आहे
"स्टेपा फायरवुड स्टॅक" या विषयावर
तुलुपोवा लारिसा सेर्गिव्हना
उल्यानोव्स्क, 2016
धड्याची थीम: "निर्मिती - "स्टेपा फायरवुड कोले" (2 वर्षे) थीमवरील प्लॉट लहान मुलांसाठी रोझपोविड
दिनांक: 12/14/2016
कार्यक्रमाचे ठिकाण:प्रादेशिक राज्य कोषागार संस्था "आरोग्य शिक्षण सुविधा क्रमांक 26 असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी बोर्डिंग स्कूल" प्रकाशित करते.
धड्याचा प्रकार:सरावातील धडा ते प्रतिबिंब कमी करा.
लक्ष्य:एंटर करण्याच्या पर्यायांसह शिकणाऱ्यांना ओळखा आणि वर्णनात vysnovka, मजकूर तयार करा, जो पत्त्याचे वर्ण प्रतिबिंबित करतो.
व्यवस्थापक:
1) प्रकाशयोजना:
फंक्शनल-सेन्स प्रकारचा चित्रपट म्हणून वर्णनाची वैशिष्ट्ये पुन्हा करा;
opov_dannya च्या शैली सारख्या opusation च्या वैशिष्ट्यांची पुनरावृत्ती करा;
वर्तमान फायद्यांच्या निवडीबद्दल शिकण्याचे ज्ञान एका संप्रेषणात्मक नावाच्या स्वरूपात अपूर्ण पद्धतीने अद्यतनित करा, त्या वर्तमान परिस्थितीचा पत्ता;
२) सुधारणा आणि विकास:
शिकण्याची भाषा विकसित करण्यासाठी, vminnya budovat मजकूर vydpovidno yogo च्या मानदंडांना लिहिण्याच्या नियमांना प्रेरित करा;
नवीन प्राथमिक कार्ये, सर्वात विजयी सर्जनशील zdіbnosti मनासाठी समस्याप्रधान परिस्थितींचे निराकरण शोधत zastosovuvat nayavnі znannya मनात तयार करणे सुरू ठेवण्यासाठी;
विचार विकसित करा, विचारांचे स्वप्न, स्मृती, सामग्री व्यवस्थित करण्यासाठी;
विषयातील ज्ञानाची आवड विकसित करा;
3) wihovnі:
सुरुवातीपर्यंत स्वारस्य विकसित करा, वितरित संप्रेषणात्मक चिन्हावर योग्यरित्या वैयक्तिक मजकूर तयार करण्यास प्रवृत्त करा आणि पत्ता आणि दिलेली हालचाल परिस्थिती सुधारा;
तुमच्या वर्गमित्रांचे ऐका, त्या मतात वस्तुनिष्ठ आणि दयाळू व्हा;
दारावर सुरक्षित वर्तनाच्या नियमांबद्दल अंदाज लावा.
प्रशिक्षण परिणाम:
वैशिष्ट्ये:उच्च दर्जाचे मजकूर तयार करण्यात स्वारस्य; pragnennya नख हलवून; लिखित स्वरूपात मजकूर लिहिण्यासाठी शब्दांचा पुरेसा पुरवठा आणि व्याकरणाची साधने मिळवली;
मेटाविषय:व्हिज्युअल माहिती मजकूरात रूपांतरित करा; लिखित स्वरूपात आधुनिक परिस्थितीच्या प्रतिमेसाठी आपले लेखन पुरेसे तयार करा, मजकूराचे नियम, आधुनिक रशियन साहित्यिक भाषेचे मुख्य मानदंड आणि शब्दलेखन आणि विरामचिन्हे यांचे नियम यांचे पालन करा; zdіysnyuvati samovervіrku लिखित मजकूर;
विषय:चित्रपटाच्या फंक्शनल-सेन्स प्रकाराच्या शैलीच्या वर्णनाची विशिष्टता जाणून घ्या; स्पष्टीकरणाची रचना; zdіysnyuvati vyvіdomleniya vіbіr movnіh zabіv zalezhno vіd komunіkativnoї मेथी, पत्ता ії movnoї situatsії; मजकुराच्या तयार भागासह प्लॉटच्या लहान मुलांसाठी tvir-rozpovid तयार करा (तो visnovki प्रविष्ट करा).
मालकी:
सहाय्यक “रशियन भाषा. ग्रेड 6 नवच. zagalnosvіt साठी. स्थापना सुमारे 2 वर्षे. भाग १" / [एम. टी. बारानोव, टी. ए. लाडिझेन्स्का, एल. ए. ट्रोस्टेंट्सोवा आणि अन्य; विज्ञान. एड एन. एम. शान्स्की]. - एम.: प्रॉस्विटनिट्वो, 2012;
मल्टीमीडिया किट; सादरीकरण;
हँडआउट्स: सर्जनशीलतेसाठी मसालेदार योजना.
धडा लपविला
1. संघटनात्मक क्षण.
2. धड्याची माहिती देणे. Tsіlepokladannya.
याकू माझ्या mov mi चा एकच भाग, तुमच्याकडून आम्ही रशियन भाषेचे एक तास धडे शिकू? (डिस्लोव्हो).
आज धड्यात, आपण शब्दांसह देखील सुधारू शकता. पण मग आपल्याकडे चित्रपटाच्या विकासाचा धडा आहे, रशियन भाषेचा धडा नाही. आपणास कसे वाटते, आपण एकाच वेळी शब्द - धड्यात, भाषेचा विकास कोणत्या दर्जाच्या सुदैवाने होऊ शकतो? संवाद कोणत्या प्रकारच्या चळवळीचे ग्रंथ सक्रियपणे पुष्टी करतात? (गुलाबाचा प्रकार).
Otzhe, आम्ही kshtalt opovіdannya वरील मजकुरांसह प्रभावीपणे कार्य करू. आणि आपण काळजी कशी करता, कोणती श्रेणी? (...) अंदाज लावा काय, गेल्या आठवड्यात माफीच्या तिमाहीतील मजकुरासह रॅलीचा सरावही करण्यात आला होता - “टू कॉमरेड्स” या कथेसह. आम्ही तुमच्यासोबत कसे काम केले? त्यांनी काय पाहिले? (विकलाड लिहिले). बरं, मग आज आपण काम करत आहोत याचा अंदाज कोणी लावला? (tver-rozpovid लिहा).
Otzhe, सध्या, हे खरे आहे की आम्ही tver-rozpovid लिहितो, परंतु फक्त नाही, परंतु कथानकाच्या मागे. आणि कोणी अंदाज लावला, काही प्रकारच्या प्लॉटच्या मागे, आम्ही मेमो tver लिहितो? (…)
बाबा, आमच्या कामाची थीम काय असेल? ("स्ट्योपा फायरवुड कोले"). (स्लाइड 1)
आम्ही झोशिटी येथे एक रेकॉर्ड जारी करू (तारीख रेकॉर्ड करणे, त्याच धड्यात: “स्ट्योपा फायरवुड कोहल” या विषयावरील कथानकाच्या मागे निर्माण-प्रकटीकरण).
3. कार्याचे विश्लेषण.
ते वाचनीय आहे, योग्य 465 द्वारे ऑर्डर केले आहे. हे समजण्यासारखे आहे की ते कार्यक्षम आहे. (…)
- (स्लाइड 2): Otzhe, आमच्याकडे एक vide tvir-opovіdannya आहे उजवीकडे, आम्हाला प्रवेश करण्याचा पर्याय देण्यात आला, प्लॉट लहान आणि परिशिष्ट - व्यायाम 458 मध्ये. चला कारखान्यातील त्वचेवर एक नजर टाकूया.
1. तुमचे प्रवेश पर्याय जाणून घ्या(हे वेगळ्या प्रकारे मोठ्याने वाचले जाते) आणि आम्ही “झिरोचका” ओलांडून अन्नाबद्दल बोलत आहोत. स्लाइड 4 वर:
- काही पद्धतीसह boulo आमच्या vyslovlyuvannya (rozpovid)?
इतरांच्या फायद्यासाठी, बंधू, नातेवाईक, हक्क घेऊ नका, जे तुम्हाला माहीत नाही; सावधगिरी बाळगा, आपण जे करत नाही त्याबद्दल बढाई मारणे आणि त्यापूर्वी, काम कमी करा; मित्र आणि नातेवाईकांना खूश करण्यासाठी (येथे, गाणे-गाणे, वार्तो हळूवारपणे खेचा, scho मजेदार, जर इतिहास दुसर्या व्यक्तीशी झाला असेल, आणि तुमच्याबरोबर नसेल, तर स्टेप्पे आनंदी असण्याची शक्यता नाही, आणि जे बनले आहेत त्यांच्याबद्दल अधिक मनापासून खेद व्यक्त करा, स्टेपला आनंदित करा आणि संरक्षण, अचूकतेबद्दल विस्नोव्हकीकडे या आणि उजवीकडे vivazhenist).
-तर फक्त मजकूर पहा, त्या संदेशाचे पत्ते वेगळे कसे असतील?
नि. भाषेची शक्ती भिन्न असेल: शब्दसंग्रह, स्वर, माइम (भाषणात).
2. चला पुढच्याकडे परत जाऊ, म्हणजे तुम्ही जिंकू शकता उदाहरणार्थ (स्लाइड 3).
प्रस्तावित विशेषणांमधून निवडा, जे आमचे कार्य लिहिताना आमच्यासाठी चांगले असू शकतात (विशेषणांचे विश्लेषण, स्क्रीनवर निवडलेले विशेषण पाहणे).
भौतिक संस्कृती.
लाकूड कापण्याचे अनुकरण. मी आदर देत आहे, कारण सोकीर छाटणे आणि ते ओवाळणे योग्य आहे, जेणेकरून तुम्ही दुर्दैवी मनःस्थितीपासून दूर जाऊ शकता (स्लाइड 5).
5. ज्ञानाचे प्रत्यक्षीकरण. स्पष्टीकरणाची रचना.
आणि आता आपण अंदाज करूया की विरोधी पात्राचा मजकूर कसा असेल? योग रचना म्हणजे काय? मला सांग. (Vіdpovіdі uchnіv, नंतर रोबोट z स्लाइड ६) (…)
हा कोणता लहान मुलगा आहे जो तुमच्या भविष्यातील कबुलीजबाबच्या सुरुवातीची पुष्टी करतो? (क्रमांक १). चेतावणीचा एक भाग संचयित करणे (...)
कोणते रेखाचित्र डिझाइनचा विकास दर्शविते? (क्रमांक 2). मला सांग. (…)
कोणते रेखाचित्र कळस आहे? (क्रमांक 3). सांगा (…).
रचनातील कोणता घटक लहानाचे प्रतिनिधित्व करत नाही? (Rozvyazka). ज्यांच्याकडून मला माहिती मिळाली आहे ती रोझव्याज्का काय असू शकते? (…)
चला अंदाज लावूया की आपल्या सृष्टीला त्या व्हिस्करचे प्रवेशद्वार काय आहे. काय असेल प्रवेश? (मजकूरातील दोन पर्यायांपैकी एक).
आणि तू काय होणार? (वरील विशेषणांपैकी एक).
6. मजकुरापर्यंत योजना प्रस्तावित करण्यापासून स्वयं-समर्थन कार्य.
आपण दोन प्रस्तावित योजना आहेत आधी. आम्हाला प्रस्तावित केलेल्या प्रवेशद्वारांसह त्यांना संरेखित करा. विचार करा की कोणती योजना पहिल्याला समर्थन देते आणि कोणती दुसरी एंट्री समर्थन करते? तुमच्यासाठी विनंती केलेल्या योजनांची संख्या करा (पुनरावृत्ती पूर्ण झाल्यानंतर सराव करा) (स्लाइड 7,8).
7. शब्दसंग्रह-शब्दलेखन कार्य.
आणि आता मला सांगा, स्ट्योपाचे काय? (सरपण). (पोलिना, त्सुरकी, कोलोड, त्सुरबानी या संकल्पनांवर तसेच "कोलित" शब्दाच्या स्पेलिंगवर सादरीकरणांसह कार्य करा) (स्लाइड 9-12).
8. कार्याचे विधान आणि सूत्रीकरण.
Otzhe, आपण 2 धडे काम करणे आवश्यक आहे काय? (स्लाइड १३).
आणि लक्षात ठेवा की रोझपोविडमध्ये मजकूर सापाने "छाटलेला" आहे, अशा मजकुरात शब्दाची भूमिका उत्तम आहे. म्हणूनच नीट समजून घेण्याचा, शब्द व्यक्त करण्याचा आणि ते योग्यरित्या जगण्याचा प्रयत्न करणे आवश्यक आहे.
धडा 2
येणारी चेतावणी सुरू ठेवा:
तुला आमचा स्ट्योपा माहित नाही? बढाईखोर भयंकर आहे.
"मी काल सर्व सरपण कापले," स्ट्योपा एकदा म्हणाली.
- तू कधी शिकलास? - आम्ही खायला देतो.
- आणि मी बर्याच काळापासून विचार करत आहे, - Vіdpovіdaє vіn.
- मला दाखवा, आणि आम्हाला आश्चर्य वाटेल की तुमच्या आत कसे जायचे.
"...कदाचित तुम्ही आम्हाला शिकवू शकाल?" आयुष्य चांगले आहे.
- बरं, आपण माझ्या आधी पॉडवीर्याकडे का जाऊ?
आम्ही स्टेपन ते योगा बूथपर्यंत गेलो. वाइनच्या वाटेवर, आम्ही आम्हाला त्यांच्याबद्दल बरेच काही सांगितले आहे, जसे की नंतर वाइन, कपाटात सरपण सुबकपणे स्टॅक करणे.
स्टेपचिनच्या अंगणाच्या अगदी पुढे प्रवेशद्वाराजवळ, केसाळ कुत्रा प्रिझर ट्रेझरवर बसला. विन त्याच्या बहिरा, काढलेल्या बासने आमच्यावर भुंकला आणि स्ट्योपा ताबडतोब पक्षीगृहातून पळून गेला.
- शांत, शांत! अगं! ते तुझे! - स्ट्योपाच्या कुत्र्यावर ओरडणे.
Trezor squawk नाही, आमच्यावर भुंकणे, पण सर्व समान, तो शासक नंतर ऐकू येते. त्यानंतर, कुत्र्याप्रमाणे, स्टेपन अचानक लिपिकाकडे बंद झाला आणि म्हणाला:
- आता तुम्ही आत येऊ शकता. चला मागच्या दाराकडे जाऊया, आणि तिथे तुम्ही नाचू शकता.
- चल जाऊया. आणि कुत्र्याला वीरवत्स्य करता येत नाही का?
- Nі, zrobiv nadіyny पक्षी ठेवणारा, चांगल्या स्वभावाचा, vin yakraz मी मला लाकूड कसे कापायचे ते शिकवले.
मागच्या अंगणात, ओव्यांच्या खाली, अगदी वरपर्यंत सरपणाचे स्टॅक तयार होते आणि तुर्क अजूनही व्यवस्थित होते. Stepan zі znannyam ने रसाळ घेतला, डेकवर एक लहान तुर्क टाकला, शेताच्या शेवटी असलेल्या क्रॅकवर रसाळ लक्ष्य ठेवला आणि त्यात रसाळ जग चालवले. चला वाइन उलथून टाकू आणि बटाने लॉग मारू या, त्यानंतर पॉलीनो अलग झाला. आम्ही किलबिलाट करत उभे राहिलो. आपल्यापैकी कोणीही असे मानत नाही की स्ट्योपा योग्य गोष्ट करण्यासाठी पुरेसा चांगला आहे. आणि यादरम्यान, स्टेपन रोझकोलोव्ह आधीच एक मित्र आहे, तिसरा पूर्ण आहे.
- तू महान आहेस! आम्हांला वाटलं, कशाला फुशारकी मारताय, जणू काही अभिमान वाटतोय, पण आमच्यातल्या कर्कश आवाजात ओरडत सगळंच घासून काढतोय.
- ठीक आहे, मी म्हणालो - navchiv केले.
माझे नाव कोल्या आहे. मी 6 "ब" वर्गाचा विद्यार्थी आहे. एकाच वेळी, माझा सर्वात चांगला मित्र स्ट्योप सोबत, आम्ही नवीन घरात जाऊ. स्ट्योप्का त्याच ग्रामीण शाळेत शिकला आहे, माझ्यासारखा, समांतर वर्गात कमी. एक भयंकर स्तुती unenviable प्रतिष्ठा मध्ये Koristuetsya. त्याच्याशी त्से योग वर्गातून मैत्री करायची नाही. बरं, मला त्से वीरिटी नको आहे, विन झैशोव्हचे डॉक्स माझ्या वर्गापर्यंत आहेत. विनने त्यांच्याबद्दल rozpovidat वर आवाज उठवला, आपल्या कुटुंबासह एक vіn मदतनीस आणि तो किती विपुलपणे आणि शांतपणे सरपण तोडतो. माझा वर्ग योगा करू लागला आणि मी योगा स्कोडा झालो. अले, मी कोणाच्याही संवेदनांना बळी पडलो नाही आणि zmusiv Styopa piti.
धड्यांनंतर, मी योग शिकलो आणि प्रथमच योगास जंगली प्रशंसा म्हटले, जे हसण्यास पात्र आहे. Vіn, anіtroch तयार झाले नाही, मला वंशात गाणे सुरू केले. परिणामी, आम्ही त्यांच्याशी भांडलो ज्यांना दुसरा छोटा डेक संपवण्याची संधी नव्हती.
नरेशती, आम्ही नवीन घरी आलो. तिथे कोणीच नव्हते. स्त्योपा नवत कपडे न बदलता रसासाठी धावली. प्रथम अक्ष, योग जाणून, त्याला शेताच्या दारात मारले, डोलत आणि अशक्यपणे कमकुवत हाताने, पॉलीनोमध्ये एक गोस्ट्रेलेझो बांधला. झाड उचलण्याचा प्रयत्न करत आहे, तीक्ष्ण कुरबुरीने रस जिंकून घ्या आणि आपल्या बोथट किंटसेने तो दातांमध्ये घ्या. आत्महत्येनंतर, मी माझ्या प्रशंसनीय मित्रासाठी खूप डरपोक झालो आणि पुन्हा एकदा मी चिन्हांकित झालो. सुदैवाने योगोचे दात गेले. स्ट्योप्का माझ्या खांद्यावर उठला.
हृदय बदलल्यानंतर, मी एकापेक्षा जास्त वेळा बढाई मारली नाही आणि तरीही मी खरोखरच लाकूड कसे कापायचे ते शिकले. स्ट्योप्का विसरू नका, जसे की आपण रशियन भूतकाळातील सामर्थ्य आपल्यावर पाहिले आहे - "बहाईका - चाकांना गळ घालू नका!"
ग्रेड 6 रशियन भाषा
विरा हे "द हिरो ऑफ अवर अवर" मधील आणखी एक पात्र आहे. ही प्रतिमा मुख्य पात्र - पेचोरिनचे नवीन वर्णन देते. पेचोरिनसाठी विरा ही एकमेव प्रिय व्यक्ती होती.
एनएम करमझिन भावनावादाच्या युगातील सर्वात मोठ्या रशियन लेखकांपैकी एक बनले. प्रथम योग निर्मितींपैकी एक थेट "बिदना लिझा" बनली, ज्यामध्ये लेखकाने मानवी भावनांना अग्रभागी ठेवले.
Tvir एकोणिसाव्या शतकात रशियामध्ये घुसलेल्या नवीन कल्पनांना समर्पित आहे. योग नायकांच्या प्रतिमांमध्ये, लेखक protolezhnye perekonan च्या वेगवेगळ्या बाजू दाखवतात, जणू ते निलंबनात धडधडत आहेत.
Astaf'ev प्रसिद्ध tvir "झार रिबा" शाळेत खेळला जातो. या निर्मितीचे मुख्य नायक एक व्यक्ती आणि निसर्ग स्वतःसारखे आहेत.
आमच्या काळात, लोक इंटरनेटवर एका तासापेक्षा जास्त वेळ घालवतात, त्यांना आवश्यक असलेली सर्व माहिती माहित असते, ते संवाद साधतात आणि वेगवेगळ्या मजेदार कथा वाचतात. Ale є लोक, yakі dosi यांना पुस्तके आणि मासिके आवडतात
जणू मला आधीच या रिसेप्शनिस्टसाठी काम करायचे आहे. मी विचार केला आणि विरशिव, राज्यात मदत करण्यासाठी नवीनसाठी सर्वोत्तम भेट काय असेल. माझ्या डोक्यात एक कल्पना आली. आणि मी आगीसाठी लाकूड तोडीन. मी डरपोक बापासारखा विकसित बचीव आहे. मी हार मानतो, आणि मी करू शकतो. येथे काय क्लिष्ट आहे? रझमख्नेशचा रस, शेतावर मारा आणि ते तयार आहे.
मी कपडे आणि vyyshov nadvir. podvir'ї वर प्रसूत होणारी सूतिका शेकडो शेकडो शेतात, दिवस आगाऊ वडील जसे वार दाबा नाही. मी माझे उबदार जाकीट काढून टाकले, जेणेकरून मला खूप त्रास होऊ नये, आणि रस माझ्या हातात घेतला. रस्त्यावर हलके तुषार होते, म्हणून मी फोन केला नाही आणि माझा रस अधिक जोरदारपणे ओवाळला.
लेझो सोकिरी लगेच शेतात शिरला.
आमचे तज्ञ EDI निकषांनुसार तुमच्या TWIR चे पुनरावलोकन करू शकतात
तज्ञ साइट Kritika24.ru
अध्यापन शाळांचे शिक्षक आणि रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाचे सक्रिय तज्ञ.
तथापि, मी अशा महत्त्वाच्या डेकपासून दूर गेलो नाही. मी, माझ्या सर्व शक्तीने, स्वतःवर रस ओढला, तर मी गावाबाहेर उडी मारली आणि मला फळीवर बट मारले. तीव्र वेदना होत असताना मी जोरात किंचाळले आणि माझे वाद्य माझ्या हातातून सोडले. माझ्या डोळ्यातून अश्रू ओघळले आणि मी लगेच घरी पोहोचलो.
मी बराच काळ तुमच्याकडे येऊ शकलो नाही आणि धक्क्याच्या धुक्यावर हेमेटोमा स्थिर झाला. त्याच दिवशी त्यांनी मला बरे करणारे दाखवले, ज्यांनी मला सांगितले की ब्रश निरोगी आहेत. संध्याकाळी, माझे वडील कठोरपणे म्हणाले: "स्टेपन, तू आधीच मोठा झाला आहेस आणि बुद्धिमत्तेसाठी दोषी आहेस, म्हणून ते योग्य असले तरी तुला ते वाचण्याची आवश्यकता आहे." आणि आजीने लोकांच्या विनवणीचा अंदाज लावला आणि सुरुवातीला जोडले: "तुम्ही तुमच्या बोटांवर गार्नियर मारू शकत नाही, मास्टरची शिवण धागा गुंफत नाही."