evini kaybetmek.
Ve eğer biraz vakit geçirmek istersen,
Daha da hızlı koşmam gerekiyor."
Lewis Carroll "Alice Harikalar Diyarında"
Birkaç saat geçti - ve arkasında fiyonklu ve sırt çantasıyla "Tatchin'in burnu - annenin gözleri" ekseni ilk okuyucuyla el ele yürüyor.
1. bahar - Yogo'nun hayatında da durum farklı değil. Ne yazık ki, baharın bu ilk günü o kadar uzun zamandır beklenen ve zayıf ki: Birinci sınıfta ilk kez. Hayatta bir kereden fazla olur. "Oradaki ne? Hangi zorluklarla karşılaşacaksınız? Bunlardan nasıl kurtulabilirim? Nasıl yapabilirim?...” İlk sesle birlikte kaybolmadan edemiyorsun. Aja, Yogo'yu öğretmen olarak görevlendirir.
Birinci sınıf öğrencisi ne tür hazineleri ve yeni gelişmelerin hazinelerini bilmek için tapınağa gider... Tembel olmayın, uyuyun, her zaman okula giderken yolda olun. O'nun tüm kusursuz özünü aşan derin bir cömertlikle, gözlerinizin önünde hayranlıkla bakan Vin, tereddüt etmeden bana okuyacağımı söyle...
Vin Geleceğin İnsanları ve ben onların yeni Öğretmeniyim ve Yeni Okul'da başarı ve sağlığın okulunu yaratacağız. Yeni okul bir sevinç okuludur; güçlü yaratıcılık biçimindeki sevinç. Burası artık iç düzenleri ve kanunlarıyla, sorunları ve başarılarıyla küçük ve görkemli bir dünya. Uygulama yaptıkça yeni bir dünya yaratıyoruz, ancak geleneğe, maneviyata ve inanca dönmeden bu dünyanın yenilenmesi imkansızdır. Tıpkı temelsiz bir stand inşa etmenin imkansız olduğu gibi, Yeni Okul da Rusya'nın önde gelen öğretmenlerinin, bilimsel bilgilerinin, psikolojik ve pedagojik temellerinin çöküşünden kurtarılamaz. Okuyucuya güç ve üstünlük olarak görünen güçler değişir. kaybeder hadi yemeği açalımÖğretmen yeterliliklerinin (ya da “yeterliklerinin”) şu anda olmaması gereken, ancak yeni “yeni” saatle bağlantılı olarak öğretmen-öğretmen için neyin gerekli olduğu.
“Akıllıca, nazikçe, sonsuza kadar oturun!” Rus halkının size yürekten söylediği şey” - bunlar Mikoli Oleksiyovich Nekrasov'un güzel sözleri, eksen yüz yetmiş yılı aşkın süredir hanedanımın inancını yaşıyor.
Sanırım, Smolny Soylu Kızlar Enstitüsü'nde doğa tarihi öğretmeni olan büyük büyükannem Lvova Olena Dmitrivna, Nizhny Novgorod'daki insan spor salonunun öğretmeni Grigory Vasilyovich Karpov'u, araştırmacı büyükanne Lvova – Karpova Olena Volodymyrivna'yı doğuracağım. tarım teknisyeni Grigory Vasilyovich'te kimya alanında, fizik araştırmacısı, ne Mav bilimsel seviye- Fizik ve Matematik Adayı, ön cephe askeri, kimya öğretmeni olarak çalışan annem Galina Grigorivna Dukhovska ortaokul Lermontov'un 50 yılı aşkın süredir çocuklara adanan 4 numaralı evi, bir okuyucu olarak başarının paha biçilmez tarifiyle beni memnun etti - Nezaket, Dürüstlük, Cömertlik, Adalet, Dürüstlük, Profesyonellik!
Bana öyle geliyor ki tüm halkım çalıştı, Yeni Okulumuzu yarattı, yavaş yavaş geçmişin yıkımını toplayıp aktardı. Hayatlarımızı çocuklara öğretme ve öğrenme gibi asil bir amaca bağlayanlar tarafından kutsanıyoruz. Vikhovuvati, aşkı özüne sıkıştırmak artık kolay bir iş değil.
Ve biz bugünün okurları kolay bir yol beklemiyoruz. Bugün gelecek için ne kazanabilirim? Ailenin çöküşünü telafi etmek için ne tür şeyler yapabilirim?
Yeni ögretmen? Yeni okul? Nedir? Başkanın düşüncesine göre D.A. Medvedev, okulun "her insanın hayatındaki ilk ve en önemli aşamalardan biri olduğunu ve hem bireysel başarı hem de tüm bölgenin uzun vadeli kalkınması açısından hayati önem taşıdığını" söyledi. Bana göre yeni okul bir okul değil ama okuyucuların kendileri uygulamayı bırakmak istiyor. Yeni bir bina inşa edebilir, onu yeni teknolojiyle donatabilir, “Yeni Okul” tabelasını veya okuyucuyu asabilirsiniz.
Son 22 yıldır hayatımı okula adadım, koçanı dersleri öğretmeniyim. Egemen düzeydeki teşvikleri memnuniyetle karşılıyoruz. Bölge Başkanı, "Öğretmenin ailede önemli bir figür olması için her şeyi yapmaya çalışıyoruz..." dedi. Ale belki de yıldızların ve yeni okuyucuların geleceği konusunda endişelenmeyin. Yeni Öğretmenin harika bir okul topluluğunun harika bir öğretmeni olduğuna saygı duyuyorum. pedagojik fikirler. Standart dışı çocuklarla çalışmayı düşünebilirsiniz; sorunlu bölgeyi tedavi edin; Öğretmenin psikolojik yeterlilik kazanması beklenmektedir. Günümüzde okuyucu hazır bir gerçeği sunmuyor, bildiğini öğreniyor ve düşünmeyi seçiyor. Yalnızca çıkardığınız bilgiyi aktarmakla kalmaz, aynı zamanda bu bilgiyi nerede kullanabileceğinizi de gösterir. Öğretmen hayatın “zirvelerinde hükmetmeyi” öğrenebilir. Yeni okuyucu, yaşayan gerçekler ile standartların dayattığı faydalar arasındaki uzlaşmanın farkında olabilir. Okul, öğrencilerini henüz bilmediği bir hayata hazırlayabilir. Çocuğun yabancı kültürüne dikkat etmesi, özel ilgi ve özen göstermesi önemlidir. bilişsel gelişim, hafıza başlasın.
2010 standartları bir dizi konuya özgü özelliğe sahiptir (kişisel gelişim için öğrenmeye hazır olma ve kullanılabilirlik, öğrenmeden önce motivasyonun oluşması, bilgi, bireysel eğitim yörüngesinin seçimi, öğrencilerin özel konumlarını yansıtan tutumlarının anlamı, sosyal yeterlilikleri); (Disiplinlerarası kavramların anlaşılmasının temelini oluşturan temel yeterliliklerin geliştirilmesini sağlamak amacıyla evrensel temel faaliyetler öğrenciler tarafından ustalıkla gerçekleştirilir) sonuçlar.
Meta-konu sonuçlarının kendisi tüm konuları birbirine bağlayan köprüler olacak ve bu da bilginin zenginleşmesine yardımcı olacaktır.
Görünüşe göre meta-konu modern teknolojilerin bilgisinde meta-konu yaklaşımının meta-konu gelişimi, bir tür farklı bilimsel disiplinin parçalanması, parçalanması, parçalanması, miras alınan Tamam, temel öğeler sorununu çözmek için.
Uygulamada, çalışın koçanı okulu Konu geliştirmenin öncesine dahil edilen, en temel konuları ve pedagojik tarzı dönüştüren meta-konu teknolojileri giderek daha fazla kullanılıyor. Ve "Genç bir öğrencide çok fazla ışık hakkında tam bir mesaj nasıl formüle edilir?" beslenmesinden daha az etkilendim. İlkokulda kendi başınıza çalışmanız mümkün, durağan meta-konular, öncelikle ilkokul öğretmenleri çoğu konuyu kendileri öğretiyor ve bütün bir konuya geçebiliyorlar; diğer bir deyişle bu çağdaki çocukların entelektüel gelişim açısından büyük bir potansiyeli vardır. Ne okuduğunuza bağlı olarak koku yanıltıcı olabilir.
Evrensel bir fahivets binası olarak koçanı sınıflarının okuyucusu, başlangıçtakilerin entegrasyonunu planlarken ve organize ederken çesitli malzemeler karakteristik konu-konu ilişkilerini tanımlamak, genç öğrencilerin başlangıç ve gelişiminin gerekli yönlerini belirlemek ve aynı zamanda çeşitli temel alanlardaki başlangıç faaliyetlerinin aynı sonuçlarını projelendirmek.
Günümüzde yöntem, öğrencilere bilimsel ve pratik bilginin gelişme süreçlerini göstererek, çocuğa bilgiyi kendisinin edinmesini öğretmektir. Aslında yeni teknolojilerin geliştirilmesinin arkasındaki ana fikir budur. aydınlatma standartları aydınlatmanın gelişen potansiyelini fark etmeye çağırıyor
Fikirlerimi hayata geçirip Yeni Okul'da mevcut öğretmen olmak istiyorum.
Yeni Okul'un bana ne için ihtiyacı var? Ben de öyle düşünüyorum, dostum:
Derslerim için gerekli. Schodnya, scodnya...
Bana sevgili çocuklarından daha çok güvenseler bile öğrencilerinin babalarına ihtiyacım var. Ve çocuğun okul hayatı gelişirken ilk okuyucu olarak benimle birlikte yatın. Babalar okuldan önce kaldırılacağı ve sadık silah arkadaşları, benzer düşünen insanlar olacağı için benimle yatmak. Babamı doyurmaktan korkmuyorum, aynı anda düşünüyoruz.
Günlerimi uğruna çalıştığım meslektaşlarımdan istiyorum, çok zor ama ihtiyacım olacak!
Latince'den çevrilen "okul", "gitmek" anlamına gelir, bu da okula gitmek anlamına gelir. Öğretmeni ona doğrudan emir verir ve ona kendi yolunu bağımsız olarak yürümesini öğretir. Öğretmenin daha keskin bir şekilde yardım edeceği, kendisi için daha kolay olan her kişi için bir levha yapacağım. Bugün öğrencilerimin gözleri bana hayretle bakıyor. Masalarda oturmak Rusya'da olabilir. Ve bu dünyada yaşama fırsatım olacak. Üstelik bu çocukların ne olacağı sadece hayata değil hayata da bağlı.
İlk inek geri döndü. Lambaların ışığı gözlerden dayanılmaz. İlk çığlık, mükemmel bir şekilde titreşen duvarların soğuk solgunluğunu sarsıyor - bir tür ışık titreşimi: "Ben doğdum"... Mutlu bir annenin elleri, neden titriyor... Uzun zamandır beklenen bir mucize... Babanın burnu , annenin gözleri...
Birkaç saat geçti - ve eksen zaten Yeni Okulumuzda Maybutnya'daki ilk öğretmenle birlikte fiyonklu ve arkasında bir sırt çantasıyla "Tatchin'in burnu - annenin gözleri"!
Adaylık: En iyi Moskova okul spor kulübü.
“Çocukların Öğretmeni” konusuna evet
MBOU "Spor Salonu No. 1" Mariinsky Posad,
okul spor kulübü "Armata" üyesi
Evet konuyla ilgili
"Çocukların öğretmeni"
Öğretmenlik mesleği her zaman en büyük onurunu ve aynı zamanda en önemli mesleğini kaybetmiştir. Okuyucular kimlerdir? Okuyucular her derste bize kendinden bir parça veren, bizi doğru yola yönlendiren, geleceğimizde bize yardımcı olan kişilerdir. Karmaşık bir şey yok, biliyorsun doğru yaklaşım kişiye, özellikle de çocuğa, çünkü her çocuk bireyseldir ve benzersizdir. Her birimizin kendine has eksiklikleri, sorunlara özel bakış açısı var ve doğru yaklaşımı bilmek çok önemli. Tanıklığınızı gençlere aktarma yeteneği büyük bir yetenektir ve bir öğretmenin bunu kazanmasına imkan yoktur. Okuyucu olmak, iyi bir okuyucu büyük bir sabrın suçlusu olsa bile, öğretmen olmak anlamına gelmez; ancak doğallığı, sadeliği ve zihnindeki samimiyetle güzel olabilir.
Öğretmenlik mesleği hâlâ en zor mesleklerden birinden yoksundur ve bunun için her zaman değerlendirmeye değmez. Ve tüm hayatlarını okula ve çocuklara adayan, onlarca yıldır genç neslin yaşamdaki yollarını bilmesine, kendilerine inanmalarına ve başarılı olmalarına yardımcı olan harika öğretmenler. büyük yükseklikler zaten okulun duvarları tarafından poz verilmişti. Bu öğretmenlerden biri, Mariinsky Posad metro istasyonundaki Belediye Bütçe Eğitim Kurumu “1 Nolu Spor Salonu”nun beden eğitimi öğretmenidir. Beden eğitimi derslerimiz bir tür diyalog şeklini alır: ellerimiz bir araya gelir ve böylece fiziksel gelişim potansiyelinin kilidini açar. Hayatı, hatta hayatı hiç sevmeyecek böyle insanlar yok ve Olga Yurievna bunu anlamamıza kendisi yardımcı oluyor. Beden eğitimi dersi biz öğrenciler için derstir, öğretmenlerimizin kuru işleriyle baş edebilir, özgürlüğümüze kavuşabilir, okuldaki veya evdeki sorunlarımızı bir kenara bırakıp sadece bunlarla meşgul olabiliriz, eğer kendimizi tamamlayarak ödüllendirebilirsek. kendimi on kez yukarıya çektiğim bir haç. Bizim için kendimizi aşabilmemiz, konfor alanımızın dışına çıkabilmemiz çok önemli ve insan da bu şekilde gelişiyor. Büyük Olza Yurievna mesela.
Varto, Olga Yurievna'nın sadece harika bir öğretmen değil, aynı zamanda harika bir pozitif insan olduğunu söyledi. Dudaklarında her zaman güzel bir kahkaha oynuyor, gözleri her zaman yanıyor, hayatı ve olumlu duyguları her zaman parlıyor. Herkesin takla atamayacağını veya bölünme yapamayacağını anlıyoruz, ancak sabrımız ve temas kurma yeteneğimiz varsa her şeyi yapabiliriz. Kendimize ve gücümüze olan inancımızı verir ki bu da özelliğin oluşması için çok önemlidir.
Okulumuzda Olga Yurievna liderliğinde bir spor kulübü “Armata” var. Çoğu zaman bunu kendiniz yapabilirsiniz ve herkes kulübe gelebilir ve sporla ilgili ek danışmanlık alabilir veya sadece ruh için egzersiz yapabilir. Kulübün faaliyetinin harika meyveler getirdiğini söylemek kolaydır: Spor salonlarımızın öğrencileri çeşitli seviyelerdeki mağazalarda değerli yerleri işgal eder, ofislerindeki raflar isimsiz kupalarla doludur ve Bu bir zaferdir.
Skin rock sporları ile sağlıklı görüntü hayat daha popüler hale geliyor: diğer insanlar bunu uyguluyor uygun yiyecek ne tür bir spor olursa olsun. Spor sağlıktır, sağlık güçtür. Sağlıklı olursak güçlüyüzdür ve bu bakımdan beden eğitimi konusu eşsizdir. Hepimiz çocukluktan geliyoruz ve kendi sağlığımızı düşündüğümüz anda gelecekte büyük zirvelere ulaşacağız. Olga Yurievna bize bu konuda yardımcı oluyor ve onun için ders sonuçların peşinde koşmak değil, çocuk sağlığı ve sağlık hizmetleri üzerinde çalışmak. Ben Yetenekleri, sadelikleri ve doğrudanlıkları var.
Okuyuculuk bir gizemdir, ancak ne bir besteci ne de bir sanatçı olarak daha az yaratıcı değildir, ancak daha fazla güvenilirlik ve otorite gerektirir. Çocuklara hayatta sadece kendilerinin değil, başkalarının başarıları için de mutlu olmayı, kızmak yerine utanmayı öğretmek çok zordur. Sadece öğretmen olmanın değil, öğretmen olmanın gizemi kimde var? Bence Olga Yurievna, ten öğrenimine benzersiz yaklaşımı ve gerçeğiyle tam da böyle bir öğretmen.
Zurmaeva Olena Yurievna
tarih ve evlilik yeterliliği kategorisi I okuyucusu
MBOU "Khuzhirsk Ortaokulu Zagalnosvitnya Okulu"
“Öğretmen bir robottan başka bir şey değildir.
Vin bir heykeltıraş, Vin bir sanatçı, Vin bir yaratıcı.
Bir nebze olsun merhamet göstermekten suçlu değilim,
Aje lyudina - praci її її її її їїї
Bölgede ve evlilikte yapılan değişiklikler, doğrudan okuyucuya yeni fırsatlar sunuyor. Bugün nasıl bir öğretmen bu? Belki de besin zincirini açıkça bilgilendirmek önemlidir.
Tse lyudina, rosvitku için zdatna svoryuvati umovi yaratıcı aktiviteler, akademisyenlerde yaratıcı bilgi geliştirir, bağımsız düşüncelerinden öğrenir, bireysel güçlerini ve yeteneklerini arzular.
Modern bir öğretmen çocuk yetiştirmeye başladıkça ve öğrencileriyle ilgilenmeye başladıkça işine ve çalışmalarına olan sevgisini paylaşacaktır.
Mevcut öğretmen, bir çocuğun ruhunda yatan en derin dürtüleri ortaya çıkarmaktan, çocuklar için bir arzu yaratmaktan, böylece şişirilmiş bilgi karşısında neşe duymaktan, böylece okuldan mezun olduktan sonra açıkça anlamalarından sorumludur. Ailedeki yerleri ve onun yararına çalışabilirlerdi ve Virishenny'nin evliliğimizin doğru ve gelecek vaat eden liderliğine katılmaya hazırdılar.
Modern bir öğretmenin, usta bir öğretmenin dikkat çekici sonuçları, sürekli kendini yansıtma, özeleştiri, bilgelik ve yüksek uygulama kültürüdür.
Günlük okuyucu için, elde edilenleri gevşetmemek, bir öğretmen olarak bile kararlılıkla ilerlemek çok önemlidir - bu, sınırsız yaratıcılık için bir mucizedir.
“Kendinizi kandırmayın. Kendilerini bundan mahrum bırakacak pek çok insan var ki, saygı duydukça koku işe yarasın. Çok daha fazlasına ulaşabilirsiniz. Birlikte çalıştığınız kişilere daha fazla güvenmeniz gerekiyor” (Meri Kay Yesh).
Mesleğinin sıradan öğrencisi için bu, kendini gerçekleştirme olasılığıdır, çok fazla tatmin ve bilgi vardır.
Şu anki okuyucu bana göre kişinin genç, enerjik, kendi kendine yeten, kendine ve geleceğe güvenen biri olduğu yönünde.
Bu özeldir, çünkü yalnızca uzmanlık başka bir kişiyi etkileyebilir; günlük bir öğrencinin uzmanlığı, ki bu aynı zamanda baş beyler günlük okul. K.D. Ushinsky ayrıca "özelliğin gelişiminde ve öneminde yalnızca uzmanlık gelişebilir, ancak karakter karakter yaratabilir" diye yazdı. Öğretmenin uzmanlığının aşılanması, öğrencinin ruhunda giderek daha iyi ve güzel büyüyen aynı iyileştirici güçtür.
Okuyucunun güce sahip olması beklenir: dürüstlük, saygılılık, incelik, açıklık, güvenilirlik, sağduyu, sebat, doğrudanlık, inisiyatif, öz saygı, gurur, öz şefkat. Ancak tüm bunlar çoğu zaman zevke düşkünlük ile bazen de fedakarlık arasında kalan çocuk sevgisinden kaynaklanmaktadır. Onlara hoşgörü ve saygı, nezaket, öğretmenin duygusal kültürü ve duyarlılık, çocuk sevgisinin olmazsa olmazıdır. Bu, mesleki ustalığın temelinde, günlük okuyucunun annesinin sorumlu olduğu pedagojik sezginin temelinde yatmaktadır.
Mizah her türden törensel, çok güçlü ve zeki bir karakterdir. Sıcak bir kahkaha, yumuşak bir saygı, tatlı bir ses, dostça bir jest. Eksen, günlük okuyucunun ana eksenidir, çünkü kökleşmiş bir duygu, can sıkıntısı ve nezaketsizlik atmosferinde öğrenciler huzur içinde değildir. “Aynı Munchausen”in şu sözlerini hatırlayalım: “Cidden ihbar ediyorum – henüz aklıma bir işaret gelmedi beyefendi. Dünyadaki tüm aptallar bu virüsten korkmalı. Siz sırıtıyorsunuz beyler, sırıtıyorsunuz!” Başka ne ekleyebilirsiniz?
Şu anki öğretmen, okul hayatta olsa bile, öğretmen onun küçük çocuğu olduğu sürece bildiği her şeye gülebilen, gülebilen bir insandır.
Şu anki okuyucu okuyabilir ama mutlu olabilir. Mutsuz bir öğretmen bile asla mutlu bir ders vermez. Sokrates iki binden fazla kez şunu söyledi: "Herkesin bir hayali vardır, bırakın parlasın." Öğretmen de öğrencilerine sıcaklığının ve sevgisinin bir parçasını verebilir.
Günlük okuyucunun başarısının formülü şu açıdan görülebilir: Çocuk sevgisi + beceri + yeterlilik. Ve sonra tanınma öğrencilerin, babaların ve görüşmediği meslektaşların gözüne girecek.
Her saat geçtikçe okur her türlü aşinalıktan mahrum kalıyor. Şarap, kendine özgü bir bükülme ve aydınlanma ile herkes için bir popodur.
Her öğrenciye, kendisine yardım eden ve cesaretlendiren, başarıdan zevk alan, inisiyatif ve doğruluk ilham veren, ruhu sevindiren ve kalbi parıldayan bir öğretmene sıcak ve sakin bir şekilde emanet edildiği için - böyle bir öğretmenle ders ışıltılı olacaktır.
Köyün yakınındaki MBOU "Novolyadinska ZOSH" akademik bölümü. Tülinivka
Evet, okulun beden eğitimi öğretmeni hakkındaki öğretilerde yazılıdır
Ese
"Çocukların öğretmeni"
(bu bölüm, Tulinivka köyünde başlayacak olan MBOU “Novolyadinska Zosh” şubesinin 5-10 sınıfının tamamını içerir)
İle. Tülinivka
Tambov bölgesi, Tambov bölgesi
Metlina Ksenia, öğrenci 10 Sınıfta
Çocukların öğretmeni.
Okul diğer kulübemiz. Benimle iyi misin? Bu kaleye kimin karşı olduğunu bilmiyorum. Kendinize hakim olun: Sabah erkenden meşgul olmak için acele ediyoruz. (Ancak “uzamak” mümkün ama bizim okulumuzda değil.) Mekan, ışık, kapılarını oturma odasına açarak bize bakıyor.
Uzun, formda, yakışıklı; bir beden eğitimi öğretmeninin olması gerekenler bunlardır. Toplantıdan kolayca yükselen Sergei Anatoliyovich figürünü gören minikler, farklı yönlerden süzülüyor. Biz lise öğrencileri onlara geliyoruz. Okuyucu neşeli çığlıklarımıza karşılık vererek hoş bir şekilde gülümsüyor. Hızla spor salonunun önünden geçer ve “cazibe” başlar: topları, çemberleri, kukaları, kısacası ders için gereken her şeyi hazırlar. Yoga dersi daha özeldir. Burada egzersiz var, oyun var, belirli normların yaratılması ve yeni tekniklerin gösterilmesi var, değil mi? Üstelik her şey o kadar göze çarpmayan, o kadar uysal ki, mizahla, zevkle. Sergei Anatoliyovich'in sınıfta disiplinden yoksun olduğunu düşünmeyin. Öyle değil. O katı ve güçlü ama aynı zamanda bizim sonuçta çocuk olduğumuza ve geçit törenindeki gibi talim edilemeyeceğimize dair mucizevi bir anlayışa sahip. Bazen bilmek ve “tatmin etmek” istiyorum. Kurallar ve şarkılar konusunda okul denetimi yaptığımızda. Bunu çok seviyoruz. Ah, hem bizim hem de Sergei Anatoliyovich'in görev temposunda yürümeye devam etmesi utanç verici. Nihayet etrafa bakacağımız gün geldi. Burada zorbaların yüzüne vurmamaya, öğretmenimizi ve sınıftakileri yarı yolda bırakmamaya çalışıyoruz. Ve Sergey Anatoliyovich bizim her işte ustamızdır! Artık ekipmanı vermek, kurmak, kamerayla fotoğraf çekmek ve fotoğraf çekmek için kalan talimatlara sahibiz. Peki Yogo'yu nasıl sevmezsin!
Sergiy Anatoliyovich'imiz gibi insanları arayın! Vin enerjisiyle bulaşıyor. Kızlar ve erkekler oynuyorlar. Kızlar oynayacak. Bunun olmasına izin verme Serhiy Anatoliyovich! Programın yanında duruyor ve şarkı söylüyor: Oyunun tadını çıkarın! Ve kızların gözleri öğretmenlerine olan aşk ateşiyle parlayacak.
Derslerden sonra ondan ayrılmak istemiyoruz. Ve biz bölümle meşgulüz. Ve yine yorulmak bilmeyen öğretmenimiz topun nasıl servis edileceğini, nasıl karşılanacağını, potaya nasıl atılacağını gösteriyor. İşte pişirmeden önce hazırlık. Sergei Anatoliyovich ve ben başka okullardan erkek çocukları da ağırlıyoruz ve biz de "ziyaretlere" gidiyoruz. Öğretmenimiz bizim için kıç gibidir. Onurlu, saygılı, terbiyeli, alçakgönüllü, her canlının yardımına koşmaya hazır.
Sergey Anatoliyovich'in günlerini ve gecelerini okulda olduğu gibi onun için de bizim için yerli bir evde geçirdiği söylenebilir. Büyükler zaten ona doğru gelmeye başladığından Vin bize salonun dışına kadar eşlik edecek durumda değil. Kokular bölümlerini lekeliyor. Ve kırsal kesimde yaşayanların da Sergey Anatoliyovich'e ihtiyacı var: ya bir yargıç, ya takımlardan birinin lideri ya da bir danışman. Eksen, Sergiy Anatoliyovich'imiz. Yeri doldurulamaz bir insan! Köyümüzde o kadar kutsal ki onsuz yapamayız, özellikle sporda kutsal olduğu için onsuz yapamayız.
Görünüşe göre Sergey Anatoliyovich'in depresif bir öğretmen olduğunu açıklamak mümkün. Ailesine meslek sevgisini aşıladı ve görevi aynı zamanda beden eğitimi öğretmeni olan babası devraldı. Okuyucumuzu seviyoruz ve ona yazıyoruz!
Kuleshov Oleksandr, 6. sınıf öğrencisi
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Okuyucularımız bölünmüş, nesnelerimiz bölünmüş durumda. Her birimizin favori nesneleri ve favori okuyucuları var. Bazen de konu okuyucunun hak ettiğinden daha fazla sevilir. Mesela beden eğitimine pek ihtiyacım yok ama öğretmen konusunda söylenecek pek bir şey yok. Sergey Anatoliyovich Antyufev beden eğitimi öğretmenidir.
Çok atletik bir hocamız. Herkes onun derslerine gitmeyi sever çünkü kendisi çok naziktir: bize futbol, voleybol ve basketbol oynama fırsatı verir. Sınıfta donmaya karar verirseniz, Sergey Anatoliyovich hemen sağda olduğunu anlayacaktır. Beden eğitimi öğretmenimiz tembel insanları sevmez. Sanki arkadaşımla ben bir bankta oturuyorduk ve hiçbir şey yapmıyorduk. Sergey Anatoliyovich Uviyshov bize o kadar hayret etti ki, kendimizi hemen meşgul bulduk. Tek bir bakışla insanlara bizim yapmak istemediğimiz şeyleri bile yaptırabilirsiniz.
Sergey Anatoliyovich en büyük öğretmendir. Bize hiç bağırmamalısın. Güvenlik kurallarından taviz vermeden çekingen davranırsak, bunu kesinlikle reddedebiliriz.
Mi, çocuklar, pragnemo buti öğretmeninize benziyor. Bizim için Sergei Anatoliyovich sadece okuyucunun değil aynı zamanda kişinin de idealdir.
Antyufeva Anastasia, 9. sınıf öğrencisi
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Öğretmenlerden oluşan bir ailede doğdum: annem ilkokul öğretmeni, babam beden eğitimi öğretmeni, büyükannem iyi bir kimya öğretmeni ve okul müdürü, büyükbabam eski bir beden eğitimi öğretmeni. Ancak bildiğiniz gibi aydınlanmış çok fazla insan yok, bu yüzden eski neslin temsilcileri sıklıkla beni görmezden gelmeye çalışıyor. Evde ama okulda babam Sergey Anatoliyovich Antyufev'in öğrencisiyim.
Tato'm nazik, neşeli, yaratıcı ve çok cesur bir insandır. Konuşmadan önce ve okulda da aynı. Herkes ona kendi iyiliği için saygı duyar ve onu sever. Okuyucularla iletişim kurmanın ne kadar önemli olduğunu pek bilmiyorum. Ayrıca derslerin yanı sıra yoğun bir bölüm de var. Vine, dezavantajlı kişilerin spor becerilerinde ustalaşmasına yardımcı oluyor. Ayrıca başka bir işi daha var: Zamanının çoğunu video çekerek geçiriyor. Hiçbir şeyi atmanın yolu yok. Derslerde bizi doyasıya seviyorsunuz ve robotunuzu insanlara ulaştırmanın mutluluğunu yaşıyorsunuz. Babam, kimseyi yardım etmeye teşvik etmeden, her zaman tüm adımları ve hakları mantıklı bir şekilde açıklar ve gösterir. Yakında biraz akıl sağlığına kavuşacak. Tenlere saygı göstermek, tenlere merhamet göstermek mümkündür. Beden eğitimi derslerinden sonra her zaman iyi bir ruh halindeyiz. İlgi çekme isteği varsa beklediğimiz atmosferi yaratmaya çalışıyoruz. Vin sanki adamlar pek arkadaş canlısı değilmiş gibi bir takımın nasıl organize edileceğini biliyor. Sergei Anatoliyovich'in konusuna olan sevgisi konusunda hassas olduğunu düşünüyorum.
Beden eğitimi öğretmenimizi diğer bilim adamlarından (ve hatta babamdan!) daha iyi tanıyorum. Bu yüzden onu diğerlerinden kat kat daha çok seviyorum.
Popova Lyubov, 9G dersi için ne yapmalıyım?
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Beden eğitimi sağlığın temelidir. Cilt dersi bizim için büyük bir maliyetle öğrenilir. Egzersiz yapıyoruz, ip atlıyoruz, koşuyoruz, voleybol ve basketbol oynuyoruz. Ve tüm bunlar beden eğitimi öğretmenimiz Sergei Anatoliyovich Antyufev'in gözetiminde. Okuldaki bütün çocuklar onu her zaman çalışmalarına devam eden, nazik, düşünceli bir insan olarak tanıyor.
Onu ilk kez birinci sınıftan tanıdım ve hemen benden hoşlandı. Çocuğun cildini iyileştirmek için oyun şeklinde vakit geçiren çocuk, doyuma ulaşarak çeşitli fiziksel hakları öğrendi, dersler eğlenceli ve keyifli geçti.
Bir anda tüm küçük şeyler değişti - biz büyüdük ve öğretmenimiz eksenini kendisi kaybetti. Yardım edemeyiz ama suvorim. Bazen sağ tarafta pişirebilirsiniz, sonra orijinal konumuna dönecektir. Bunu sanki eğleniyormuş gibi içeceğim. Bu derslerde disiplin yok ama bazen aramızda yangın çıkarabiliyorlar. Sergey Anatoliyovich her çocuğa yaklaşımı öğrenmeye çalışıyor, birini spor çabalarında cesaretlendiriyor ve başkalarına yardım sağlıyor.
Bu onun hakkında makul ve bilgili bir öğretmen olarak konuşmanın yöntemidir. Sergey Anatoliyovich'in çok sayıda sağlıklı, atletik öğrencisi var. Birçok okul onun hakkında çok şey öğreniyor.
Okul standında çok sayıda spor kupası var ve bunların hepsi harika öğretmenimiz Sergei Anatoliyovich sayesinde. Bu insan önemli ve gerekli bir görevle meşgul: bize irade ve zihin egzersizi aşılıyor.
Gavrikov Sergey, 6D sınıfı öğrencisi
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Bugün beden eğitimi dersimiz var. Bizim için bu bir mutluluktur ve hoş karşılanırız. farklı oyunlar. Spor salonuna gelmeyi seviyoruz. Beden eğitimi öğretmenimiz Sergiy Anatoliyovich Antyufev bizi oraya yakın tutuyor.
Kendisi nazik ve düşünceli bir insandır. Onunla alışverişe gidiyoruz. Son zamanlarda voleybol turnuvasında üç maçı da kaybettik ve daha da utandık. Kafamız karışmış halde otobüse bindik ama Sergey Anatoliyovich bizi cesaretlendirdi. Vin şöyle dedi: Hiçbir şey! Bu sadece bir koçanı! Yakında tekrar oynamak çok kolay!” Biz de buna inanıyoruz çünkü öğretmenimiz harika bir insandır. sözlerinden anlıyoruz.
Ve garnetin de bir miktar mizahı var. Kızlar ağlayan bebeklerdir. Keşke gözyaşlarına boğulduğum için dışarı çıkmasaydım. Sergiy Anatoliyovich'in yedekte daha azı yok güzel sözler. Vin gülüyor: "Ağlama, sana bir tsukerku vereceğim!" Ruh hali hemen yükselir. Öğretmenimiz kavga edenleri barıştırabilir, dinleyebilir, herkesi memnun edebilir. Ne zaman onun başarılarından bahsetsek, bunların birçoğunu görüyoruz: o nazik, iradeli, cesur, duyarlı ve kimse kızgın ya da öfkeli değil. Bunların hepsi öğretmen için daha önemlidir.
Okulumuzun odaklandığı kişiler Sergei Anatoliyovich gibi insanlar! Ve aynı zamanda bilge okuyucularında iyi olan şeyler için çabalıyor. Onları çok seviyoruz.
Grigorova Victoria, öğrenci 11 Sınıfta
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Çocukların ve çocukların sağlığına duyulan saygı artık daha da büyük. Pek çok farklı yetkili bu duruma akın ediyor, okul derslerini durduruyor. Elbette bu derslerin kimsenin beslenmesinde önemli bir rolü yok ama bir beden eğitimi öğretmeni olarak spora falan katılmayı nasıl öğreneceğimizi belirlemenin zamanının geldiğini düşünüyorum. Öğretmenimiz Sergey Anatoliyovich bunu başarıyla başarıyor. Her meslekte olduğu gibi, bir okul öğretmeni de kendisini talepkar, şüpheli bir kişi olarak görmek zorundadır. Karşılıklı destek ve teşvik atmosferindeki insanlar, insanın değerini bir kez daha ortaya çıkarabilir. Okulumuzda hiç kimse Sergei Anatoliyovich'in mükemmel bir öğretmen olduğundan şüphe duymuyor.
Elbette bir beden eğitimi öğretmeni için iyi bir fiziksel yapıya sahip olmak, kondisyona sahip olmak ve öğrencinin yaralanmaması için aktiviteyi organize etmek özellikle önemlidir. Erkek çocuklar okula çok çeşitli antrenman ve spor becerileriyle gelirler ve ders herkesin meşgul olacağı, meşgul olacağı ve gereksiz stresten kaçınacağı şekilde işlenmelidir. Sergey Anatoliyovich, ciddi hastalık durumunda bırakma hakkına sahip olanların, kimsenin geride kalmaması için kulaklarını sporla nasıl koruyabilecekleri konusunda büyük bilgiye sahip.
Beden eğitimi öğretmenlerinin de organizasyonel özelliklere ihtiyacı vardır. Bir ekibi kurmadan önce bir araya getirmek ve hazırlamak harika bir iştir ve bir aydan fazla sürer. İlgiyi sürdürmek ve başarısızlıktan sonra cesaretini kaybetmemek herkesin yapabileceği bir şey değildir. Yalnızca işini derinden seven, öğrencileriyle birlikte sonuç elde etmek için çabalayan ve onlara güvenen insanlar hem çocuklar hem de yetişkinler arasında saygı ve otorite kazanırlar. Bütün bunlar öğretmenimiz Sergey Anatoliyovich Antyufeev hakkında cesaretle söylenebilir.
Davidenko Viktoria, öğrenci 11 Sınıfta
MBOU "Novolyadinska ZOSH"un köy yakınındaki şubeleri. Tülinivka
Çocukların öğretmeni.
Okul başka bir ev, öğretmenler ise başka bir aile dostudur. Okulda çocuklara sadece bilimin temelleri değil, ahlaki kurallar da öğretilerek bizi gelecek hayata hazırlıyoruz. Öğretmenin nazik ve insancıl olması, aynı zamanda herkese ders verirken yardımcı olması da çok önemli.
Elbette beden eğitimi öğretmeni suçlanacak değil. Ruh hayattır, fiziksel kültürün dersidir - sevginin aktif bir yaşam tarzına bağlanması, fiziksel yeteneklerin geliştirilmesidir. Bana göre beden eğitimi öğretmeninin atletik olması ve çocuklara özel ilgi göstermesi önemlidir. Okuyucunun ilk görevi çocuğun cildinin elastikiyetini anlamak ve gelişimini engellemektir. Beden eğitimi öğretmeni bize hemen yardımcı olabilir ve bizi şımartabilir. Çocuğun fiziksel kültürün tüm çocuklarında uyumlu gelişimi öğretmenin doğru görevidir.
Antyufev Sergey Anatoliyovich, beden eğitimi öğretmenimiz bizim için bir kıçtır. Voleybol gibi bir oyunla bizi vurabilirdi. Sergey Anatoliyovich kırsal takımda oynuyor ve ona baktığımızda becerilerimizi geliştirmeye devam edeceğiz. Çoğunlukla 3 yıldır voleybol oynuyorum, bu sporu çok seviyorum ve büyük başarılar elde ettim. Sergey Anatoliyovich bize öğretmek, ifadesini dünyaya aktarmak istiyor. Vin, sadece bir koç ve öğretmen olarak değil, aynı zamanda kendini dostane desteğe adamış iyi bir insan olarak iş hayatındayken bizim için endişeleniyor.
Voleybolun dışında başka yönlerde de gelişiyoruz. Basketbol ve futbol oynuyoruz, jimnastik yapıyoruz ve atletizm. Temiz havada ders almak harika. Günün sıcağında koşup titriyoruz, bazen de farklı oyunlar oynuyoruz. Kışın yalamalara biniyoruz.
Bir beden eğitimi öğretmeniyle kutsandık. Vin Zmiz bizi sevgiyi Zhitty'nin aktif yöntemine, Nomo'daki Ajom'a є є є є є є owi, Mayut'a iyi bir şekilde kırpacak: Aynısını, zihne ve böyle bir şeye ve böyle bir anlaşma dışı pidhіd'e sevgi Ditini'nin derisine. Beden eğitimi dersi artık sorunsuz ve güzel bir şekilde geçirilecek, favori ders haline gelecektir. Sergey Anatoliyovich en sevdiğim okuyucularımdan biri.
konuyla ilgili: "Özellik olarak Vchitel"
Çocukluğumuzda bize şöyle söylendi: “Öğretmen bir arkadaşın annesidir”… Okulla olan ilişkimiz, ilk öğretmenle yatmamız gereken birçok bilgiyle. Herkesin kulağında ilk okuyucu imajı farklı algılanıyor ve herkesin kulağında ilk okuyucu katliamı yaşanıyordu. Her ne kadar öğretmenden korktuğunu hâlâ hatırlasa da bu öğretmenin anlayışlı ve disiplinli olması gerekir. Ve kim ilk okuyucusunu yüzünde bir gülümsemeyle hatırlamak ister, çünkü bu durumda insanlar ilk okuyucularıyla ilgili tüm şanslarını kaybetmişlerdir. Öğretmenin daha da olumlu olması ve çocuklara karşı sesini yükseltmemesi mümkündür. Ve bazı insanlar ilk okuyucularını hatırlamıyor, belki de ilk okuyucuları arkadaş canlısı bir sınıf oluşturmak ve çocukların sadece birbirlerini tanımasını sağlamak için hiçbir şey yapmadıkları için. Faaliyetinde öğrencilerin hafızasında kaybolabilecek dikkate değer hiçbir şeyin olmaması mümkündür. öğretmen öğrenci okul sınıfı İçimizdeki temel karakter özelliklerinin ortaya konulmasında öğretmenin önemli bir rol oynadığını düşünüyorum. Örneğin karakterin dostluğu, sınıf arkadaşlarının kendi aralarındaki çalışmaları sonucunda ortaya çıkıyor. Bu konuya okuyucunun kendisinin dikkat etmesi gerektiği gibi, başlangıca kadar beklemek de bizim görevimiz. Eğer okuyucu konusunu seviyorsa konuya yaklaşımında özgünlük göstermek onun yararınadır ve bunun sonucunda öğrencisi de o konuya ilgi gösterir. Bana göre pedagojik faaliyetlerle uğraşan bir kişinin hayatı farklı olabilir ama okula veya üniversiteye geldiğinizde tüm sorunlarınızı ve sınırların ötesindeki her şeyi unutabilirsiniz. ilk ipotek. İlk taahhüt eşiğini aşan bu kişinin her an değişmesi ve maksimum sabır göstermesi muhtemeldir. Bir öğretmenin başarısının önündeki ana engellerden biri sakinliktir. Okuyucu sakinse, o zaman her şeyden önce bu herkes için iyidir - sinirlerinize iyi bakarsınız ve başka bir şekilde öğrenciler için iyidir - koku agresif bir şekilde hafifletilmez. Öğretmen öğrencileri rahatsız etmeden, sessizce ve sakin bir şekilde dersi anlatıyorsa, dinleyin ve sınıfta gürültü yapmayın. Şarkı söyleme dünyasının öğretmeni bir robot olabilir, bu nedenle şarkı söyleme dersinden önce kimsenin sempati göstermesi pek olası değildir. Bence aşık olmak ya da aşık olmamak öğretmenin hatası değil. Bu yüzlerce sınıf arkadaşına da akıyor. Bir öğrencinin diğerine geç kalması mümkündür çünkü içlerinden biri öğretmenin favorisidir. Öğrenciler, öğrencilerine saygı gösteren okuyuculara saygı duyarlar. Büyük kanıtları olan ve kendi alanlarındaki profesyoneller tarafından tedavi edilen okuyucular, öğrenciler tarafından harika bireyler olarak kabul edilir. Öğretmenlik en zor mesleklerden biridir. Bir öğretmen mesleğinin önemini tam olarak anladığında ve en önemlisi konusunu ve öğrencilerini gerçekten sevmeye başladığında özel olur.
