„Kūrybinių herojų pasaulis
Sergejus Mikhalkova
Karpenka Jevgenija Viktorivna
MBOU ZOSH Nr.10 m Dimitrovgradas, Uljanivsko sritis.
Berezenas 2016 m Skirta studentams burbuolių mokykla.
Meta: - mokinių edukacinių kompetencijų (informacinės, komunikacinės, specialiosios) formavimas, pažinti S. Mikhalkovo kūrybą, apimti kalbos ugdymą, tobulėti. kūrybiškumas vaikai.
Zavdannya:
Pіznavalny: - sukurti kūrybiškesnę meno „bachenny“.
kurti;
Ugdyti sąmoningą darbo su informacija būdą;
Atsargiai saugokitės, kad neišsivystų, ir apsaugokite nuodėmes.
Komunikabilumas: - ugdyti susidomėjimą knyga, skaitymu
veikla, kultūrų išsiliejimas;
Vikhovuvati vmіnnya pratsyuvati grupėmis;
Išgirsti ir suprasti kitus.
Reguliavimas: -perskaitykite supratimą ir pasirinkite metodas,
Skaitykite toliau, kad pasirinktumėte patys.
Savybės: - Skaitykite daugiau apie naujų dalykų mokymąsi;
Suformuluoti teiginius apie elgesio normas;
Atidžiai suformuluokite ir supraskite
meilė ir miegas.
Kaip įvesti:
1.Organizacinis momentas.
Mokytojas: Aš mirštu už jus, draugai vaikai:
Apie knygos spalvą pasaulyje nekalbama!
Leiskite savo draugams mesti knygas stende.
Perskaitykite viską gyvenime, pasisemkite išminties!
Knygos yra draugai ir kompanionai. Rašytojai dalijasi su mumis savo žiniomis, atsargumu ir gyvais įrodymais.
1 pamoka: Garna knyga- Mano kompanionas, mano draugas,
Su tavimi bus leidimas.
Kartu praleidžiame stebuklingą valandą
Ir mes pamažu vedame savo Rozmovą.
2 pamoka: Mano kelias toli su tavimi
Ar tai būtų šalis, ar tai būtų šimtmetis.
Jūs kalbate apie planetų žlugimą.
Tavyje nėra nieko kvailo.
3 mokymas: tu esi tikras ir narsus,
Kilkite ir mylėkite gamtą ir žmones.
Aš branginu tave, rūpinuosi tavimi.
Negaliu gyventi be geros knygos. (N. Naidionova.)
2. Įrašo objektas.
Mokytojas: Šiandien mes lankome pasaulinius nuostabaus rašytojo Sergejaus Volodimirovičiaus Mikhalkovo kūrinių herojus. Tai, ką rašote, yra apie vaikus ir vaikams. Ant šių viršūnių ir kazkų užaugo ne viena karta – tavo močiutės ir seneliai, mamos ir tėčiai. Dabar skaitote populiariausias istorijas, tačiau jos prarado tuos pačius naudingus ir aktualius.
1 pamoka: mes draugaujame su kitu žodžiu.
Yakbi no bulo yogo
Nei apie seną, nei apie naują
Mes nieko nežinotume!
2 pamoka: Ne, tu negali savęs atpažinti,
Tai toks momentas
Ir jie gali jus atimti
Visi vaikiškų knygų herojai.
3 pamoka: knygos mielos, knygos sąžiningos,
Duok jai šiek tiek istorijos,
Visame pasaulyje, kaip žinome,
Nėra ir nebuvo tarp.
Mokytojas: Štai ką Z Mikhalkovas parašė vienoje iš savo viršūnių.
Sergejus Volodimirovičius Mikhalkovas gimė 1913 m. vasario 13 d. Maskvos mieste, savo palaimintoje tėvynėje.
Tėvas - Volodymyras Oleksandrovičius Michahalkovas, mes būsime pagerbti, būsime teisiškai išsilavinę. Veiskite savo paukštį iš palaidotų vietų ir rašykite apie tai knygas. Mama Olga Michailovna buvo skaitytoja.
Mikhalkovų šeima jau buvo skaitanti tėvynė. Jo mažame kambaryje buvo daug knygų. Vakarais mėgdavau skaityti garsių poetų eiles. Visa ši atmosfera turėjo įtakos mažojo Sergijaus gyvenimui, ir jau būdamas 9 metų jis parašė pirmąsias eiles, kaip išgirdo iš savo ekrano. Pirmoji jo viršūnė buvo suteikta, kai Sergijui buvo 15 metų.
Per savo ilgą gyvenimą, gyvendamas 96 metus, Sergejus Michahalkovas parašė 145 eilėraščius, 190 pasakų, 16 priekinių eilių. Iš jo scenarijų buvo sukurti filmai, animaciniai filmai ir scenos šou. S. Mikhalkovas yra vienas žmogus, parašęs 3 mūsų krašto himnus skirtingiems epochams.
3. S. Mikhalkovo herojų pasaulio kelionė.
1 pamoka: Kambaryje yra tik vienas draugas
Bilya priversti Illichą
Aukštas milžinas gyvas
Dėl slapyvardžio „Kalancha“.
Mokytojas: Kas nežino šio adreso? Anot jo, dėdė Stepa vis dar gyvas ir registruotas Stepanovo slapyvardžiu.
2 pamoka: nuo vartų iki vartų
Pažįsti visus rajono žmones
De pratsyuє Stepanovas,
Kur registruotas, kur gyvas.
3 pamoka: nes jų visų yra daugiau
Be ypatingo dėmesio
Atpažinęs vaikinus kaip gyvatę
Iš telegrafo strėlių.
Mokytojas: Prieš Kazkovo veletus, kurie buvo puikūs, baisūs, pikti ir kruvini, dėdė Styopa buvo labai malonus ir kuklus. Jis nieko negalėjo padaryti, kad pavogtų balandžius iš degančios būdelės.
4 pamoka: Dėdė Styopa ant šaligatvio
Jis pasiekia kalną.
Deginkime ugnį ir deginkime
Ištiesk ranką.
5 pamoka: ji atidaroma pabaigoje
Nuo galo jie skrenda
Aštuoniolika balandžių
O už jų – Gorobetsas.
Mokytojas: Jis tikras herojus. Ryutu mokinukas, toks tonas.
1 pamoka: kas atsitiko?
Koks riksmas?
Tse tonas išmokti!
Jis nukrito iš skliauto į upę.
Padėti žmonėms!
2 pamoka: visų žmonių akyse
Dėdė Stiopa įlipo į vandenį.
Mokytojas: O dėdė Styopa lengvai uždirba visus savo herojiškus pasiekimus, bet jis to nenusipelnė pasaulyje. Mes tiesiog negalime to padaryti kitaip, nes esame bėdoje ir mums reikia pagalbos. Stepanovas visada pasiruošęs skubėti visiems padėti.
3 pamoka: kilniems lyderiams
Tai viskas.
Prašyk ko nors! -
Atrodo, dėdė Stepė.
4 pamoka: - Man nieko nereikia -
Aš už dyką sugadinau Yogo!
Mokytojas: Mikhalkovo herojai yra merginos ir berniukai, kurie yra labai panašūs į jus. Ir taip pat juokingi padarai.
Mes nuolat stebime Sergejaus Michahalkovo kūrybą, ir jis melodingai atpažįsta savo draugus
4. Veršivų skaitymas.
Inscenizuotas spektaklis „Apie merginą, kaip blogai“
(Asmenys: Yulechka, mama, gydytojas, autorius)
Julija bloga,
Jis nieko negirdi.
Štai kiaušinis, Yulechko!
Nenoriu, mamyte!
Pasigaminkite kaubojišką sumuštinį!
Julija užsidengia burną.
Sriuba?
Ne…
Kotletas?
Ne....-
Stina Yulechkin obid.
Kas tau negerai, Yulechko?
Nieko, mamyte!
Zrobi, mergina, karvė,
Dar vienas dalykas!
Priversk mus, Yulechko!
Aš negaliu, mama!
Mama ir močiutė ašaroja -
Tanya Julia yra visiškai matoma!
Vaiko gydytoja pasirodė -
Glibas Sergejovičius Pugachas.
Stebėkite niūriai ir piktai:
Ar Julija neturi apetito?
Vis dar galvoju, kas vyksta
Visiškai jokių problemų!
Ir aš tau pasakysiu, mergina:
Viskas yra dešimt
Aš gyvūnai ir paukščiai,
Nuo kiškio iki kochinato
Kiekvienas pasaulyje kažko nori.
Su traškėjimu Kinas kramto avižas.
Kistka grise kiemo šuo.
Humeriai peša grūdus,
Ten, kur nėra atstumo.
Vranci suvalgo dramblys-
Aš myliu vyno vaisius.
Buriy Vedmedic yra geriau nei medus.
Kurmis vakarieniauja pas Nirsiją.
Mavpa yra bananas.
Šernas ieško gilių.
Gaudo midge spritniy Swift.
Šveicarijos tėvas myli Mišą...
Atsisveikinu su gydytoja Julija
Glibas Sergejovičius Pugachas.
Ir Julija garsiai pasakė:
Padaryk mane laimingą, mama!
S. Mikhalkovas. "Skaldas".
Ant traškučių! Pirma klasė!
Wee chuli? Sveiki mes!..
Aš nebijau traškučių:
Jei reikės, susileisiu pats!
Na, tik pagalvok, injekcija!
Suleido ir pishov...
Tselki bojaguzas
Eikite pas gydytoją dėl injekcijos.
Ypač naudojau švirkštą
Šypsausi ir jaučiuosi karšta.
Aš vienas pirmųjų įeinu
Į medicinos kabinetą.
Turiu plieninius nervus
Nervų visai nėra!
Kas žino?
Kas yra futbolo bilietai?
Norėčiau pasikeisti bi
Dėl papildomos injekcijos!
Ant traškučių! Pirma klasė!
Wee chuli? Štai ir mes! ...Kodėl atsikėliau ir atsistojau?
Aš turiu... savo kelius...
S. Mikhalkovas. "Barani".
Stačiu Gruzijos keliu
Ishov dodoma juodas avinas
Aš kuprotas į vietą
Sutariau su baltuoju broliu.
Ir balta avis pasakė:
„Broli, jako ašis yra dešinėje:
Čia neįmanoma vaikščioti du kartus -
Tu stovi priešais mane gamykloje.
Juodasis brolis Vidpovas: „Meh,
Ar tu protingas, avinas?
Leisk mano kojoms išdžiūti,
Aš neišeisiu iš tavo kelio!
Papurtęs ragus,
Kitas ilsėjosi kojomis.
Nesukite ragų
Bet jūs negalite vaikščioti dviese.
Viršuje šviečia saulė.
O apačioje teka upė.
Ši upė turi ankstyvą melą
Nuskendo dvi avys.
Pasaka "Tsgla ir krizhina".
Plila palei tsegla upę ant križinos
Jos viduryje guli vynas
Aš perskaičiau viską, nesvarbu,
Ką reikėtų pridėti?
Ką dar reikia kirpti!
Nieko nekalbėk ir nenuklysk iki pat kranto!
Ir križina išblėso, nuvydama pavasarį...
Jis pradėjo skęsti – viskas nugrimzdo į dugną.
--------------------
Tsegla papasakojo vyrui apie mane.
Taigi aš pagalvojau sau: „Aš ne ant žirgo!
Išklausęs kitų, įsakinėti,
Ir jis pats nebuvo „ant žirgo“ - užkliuvo ant žirgo!
5. Maišelis. Šiandien mes kalbėjome apie Mikhalkovo kūrybiškumą, skaitėme apie jo darbą. Mūsų darbas baigėsi, bet mūsų draugystė su šio nuostabaus rašytojo knygomis nenutrūko. Šios knygos padeda mums tapti geresniais, malonesniais ir turtingesniais.
Pasiruošimas: 1. Knygų paroda.
2. Vyko skaitymo konkursas.
3. Vyko kūdikių konkursas.
JUVILEINOS MIKHALKIVSKA VIKTORINA
(Viktorina apie S. V. Mikhalkovo kūrybą)
2018 m. vasario 13 d – 105 metų sukakčiai Valstybės dieną S.V. Mikhalkova
Kokiame literatūros žanre Sergejus Volodimirovičius Mikhalkovas nedirbo?
a) Pasakos;
b) p'єsi;
c) Verši;
d) romų.
(Ir Sergijaus Mikhalkovo kūrybiniame arsenale taip pat yra pasakų, mįslių, vertimų, komedijų, himnų.)
Kuriam suverenui jaunasis Sergejus Michahalkovas ypač išdrįso siųsti savo pirmąsias pasakas?
a) Vladimiras Leninas;
b) Josifas Stalinas;
c) Mikita Chruščiovas;
d) Leonidas Brežnevas.
(Jie davė sutikimą, ir Pravdoje pradėjo sklisti pasakojimai su Kukriniko iliustracijomis.)
Koks tvir S.V. Michalkovas pirmą kartą buvo išgirstas per radiją 1944-ųjų Naujųjų metų išvakarėse?
a) „Mažoji draugų dainelė“;
b) „Apvali upė“;
c) „Po nauja upe“;
d) Radjanskio sąjungos himnas.
„Tavo vardas nežinomas, tavo žygdarbis nemirtingas“. Šių eilučių ant Nematomo kareivio kapo autorius yra Sergejus Volodimirovičius Mikhalkovas. Kur yra šis kapas?
a) Maskvoje;
b) prie Bresto;
c) prie Volgogrado;
d) Berlyne.
(Kremliaus sienos vekselis.)
Kas yra vaikiško poeto Sergejaus Volodimirovičiaus Mikhalkovo vaikai?
a) poetai;
b) policijos pareigūnai;
c) Kino režisieriai.
d) astronautai.
(Kino režisieriaus Mikitos Sergejovičiaus Mikhalkovo ir Andriaus Sergejovičiaus Mikhalkovo-Končalovskio vaizdo įrašas – vaikiško poeto mėlynė.)
Kuris žurnalas 1935 metais pirmasis išleido S. Michahalkovo „Dėdę Stiopą“?
a) „Prapor“;
b) „Vognik“;
c) „Laugas“;
d) „Pionierius“.
Kas iš žinomų rašytojų tapo „Stepės dėdės“ literatūriniu „Dievo tėvu“?
a) S.Ya. Maršakas;
b) K.I. Čukovskis;
c) I.A. Krilovas;
d) A. L. Barto.
(Sergijus Mikhalkovas į Maršako teismą atvedė būsimą garsųjį „Dėdę Styopą“, kuris buvo pagerbtas daina.)
Kiek dalių turi S. Mikhalkovo eilėraštis „Dėdė Stiopa“?
a) 2;
b) 3;
4 val.;
d) 6.
Kokias dalis įvardinsiu S. Mikhalkovo eilėraštyje „Dėdė Stiopa“?
a) „Dėdė Styopa yra policininkas“;
b) „Dėdė Stiopa ir Egoras“;
c) „Dėdė Styopa yra veteranas“;
d) „Dėdė Stiopa – pavaduotojas“.
(Pirmoji dalis vadinasi „Dėdė Styopa“.)
Aš, draugai, iš karto jums pasakysiu:
Tai knyga apie santuoką.
Apie kokią knygą parašė pats Sergijus Mikhalkovas?
a) „Dėdė Stiopa“;
b) „Dėdė Styopa yra policininkas“;
c) „Dėdė Stiopa ir Jegoras“;
d) „Dėdė Styopa yra veteranas“.
(Dainos „Dėdė Stepa ir Jegoras“ idėja autorei kilo pasikalbėjus su vieno vaikų darželio vaikais. Ten berniukas paklausė Sergijaus Michaalkovo, kam dėdė Stepa turi vaikų. Michaalkovas, labai apgailestaudamas, davė berniukams neigiamą patvirtinimą, o tada ištaisė, kokia klaida..)
Pamokų ašis iš S.V. Mihalkovas „Dėdė Stiopa“:
Visa šeima turi vieną draugą
Bilya priversti Illichą
Aukštas milžinas gyvas
Už priemoką …
Koks tavo vardas nogo bulo?
a) Alicha;
b) Skėriai;
c) Kalancha;
d) Žvakė.
Koks dėdės Stepio slapyvardis?
a) Semeniv;
b) Stepanovas;
c) Mikhalkovas;
d) Ivanovas.
(„Apie Stepanovo slapyvardį / Aš ant Stepano vardo / Iš regioninio veletni / Svarbiausia velet.“)
Kokią slapyvardį turėjo dėdė Stepė?
a) Kalancha;
b) Švyturys;
c) Svetloforas;
d) Ment.
Kokio dydžio dėdė Styopa dėvi?
a) 42;
b) 45;
c) 47;
d) 50.
(„Rankos veržliai miršta / Dvi didingos kojos: / Keturiasdešimt penktojo dydžio / Susegtos į batus“.)
Kur dėdė Stiopa dingo nemokamai?
a) kine;
b) prie metro;
c) į diskoteką;
d) į stadioną.
(„Pakeliui į stadioną/ Pravažiavimas be mokesčių:/ Praleidome dėdę Styopą –/ Manėme, kad esame čempionai“.)
Ant ko Michalkovskio dėdės Stepė kada nors užmigdavo kojas?
a) ant veleno;
b) ant stalo;
c) Ant taburetės;
d) apie klastotę.
Kokia būtybe zoologijos sode patiko jodinėti Dėdės stepėse?
a) ant kupranugario;
b) ant žirafos;
c) ant dramblio;
d) Ant stručio.
„Dėdė Stepa kartą sutrypė skęstantįjį...“ Koks buvo slaptojo mokinio vardas?
a) Vitya Doronin;
b) Petro Ivanovas;
c) Vova Petrov;
d) Vasja Borodinas.
Kokiame laivyne Stepanas tarnavo?
a) Čornomorskoje;
b) Baltijos šalyse;
c) Ramiajame vandenyne;
d) Pivničnyje.
Kokiu sportu užsiėmė dėdė Styopa?
a) Kovzanyarsky;
b) Ližnis;
c) plaukimas;
d) gimnastika.
Koks buvo dėdės Stepio sūnaus vardas?
a) Sergejus;
b) Mikita;
c) Egoras;
d) Andrius.
(„Visose kamerose girdisi silpnas šnabždesys/ Silpnas šnabždesys Rozmovui:/ – Gimė iš Stepių dėdės/ Nuodėmė, pavadinta Jegoro vardu“.)
Mėlynasis Stepių dėdė Egoras tapo olimpiniu čempionu. Vin...
a) gimnastas;
b) Svorio kilnotojas;
c) futbolininkas;
d) Krepšininkas.
Kokią profesiją pasirinko Stepės brolis Jegoras?
a) Vaikų rašymo knyga;
b) Liočikas-astronautas;
c) direktorius;
d) vidaus reikalų ministras.
Koks momentas yra knygose apie dėdę Stiopą, vaizduojančią paminklą dėdei Stiopai, stovintį priešais Kelių eismo saugumo ir sveikatos apsaugos departamento skyrius Sliusarnyj Provulke Maskvoje?
a) Dėdė Styopa padėkoti šviesai;
b) Dėdė Stepa laiko skęstantį berniuką;
c) dėdė Stepa gieda balandžius valandai neprasidėjus;
d) Dėdė Stiopa pakelia berniuką nuo tramvajaus laiptų.
(Skulptorius – Oleksandras Rožnikovas.)
Ant durų yra užraktas,
Po pilimi sėdėjo šuniukas.
Visi išėjo, ir tik vienas
Namas buvo uždarytas.
Kaip vadinosi tsutsenya, esanti Michaalkovo „Mano tsutsenya“ viršuje?
a) Trezoras;
b) Barbosas;
c) Kulka;
d) Muchtaras.
Parodyk veidus,
Nusipirkau du maišelius.
Ne, ne du, o trys.
Tai būtina, nesakyk.
Ar galite atspėti, apie kokius veidus kalbama eilėraštyje „Monstrų pasivaikščiojimai“?
a) veidai kaip liepų;
b) Godumo veidai;
c) Nesąmonių veidai;
d) Veidai iš baimės.
Tse, galbūt, senas senelis,
Šimtas keturiolika uolų?
Ne!
Iš kokio virsha S.V. Mihalkovo eilės?
a) „Apie mimozą“;
b) „Apie buzoką“;
c) „Apie paukščių vyšnią“;
d) „Apie jazminą“.
(Tai buvo švelnaus vaikino Vitya, apie kurį girdėjome, vardas viršūnės.)
Tai kaip aš,
Vaizdas nuo galvos iki kojų.
Aš kartoju odą
Apkarpau odą.
Kas tai?
a) herojaus sesuo yra Verša;
b) herojaus močiutė yra virsha;
c) herojaus šešėlis yra viršuje;
d) herojaus veidrodiniai atvaizdai.
(Virsh „Mano šešėlis“.)
Nenurodyta raudonu numeriu
Tai diena kalendoriuje
Ir proporcijos nespalvotos
Stovas yra ant ribos.
Apie kokią dieną kalbame „Svarbios dienos“ viršuje?
a) apie D nėra žmonių dalykas;
b) Apie 1-ąją Veresną;
c) Apie Senąją Naująją upę;
d) Apie 1 ketvirtį.
Kokių būtybių neturėjo berniukai iš serialo „Aš ir mano draugas“?
a) Vuživas;
b) Ižakovas;
c) Eršivas;
d) Chizhey.
(Mūsų džiaugsmui, jų bute gyveno du vyrai, du ežiukai ir du šuniukai. Vargu ar žuvims būtų patikę, kad gyventų buto kaimynai.)
Ale dabar, kaip ir Sashko
Prie lifto, kurį bandote išeiti,
Nenoriu nei aukštyn, nei žemyn
Vieną jogą neštis.
Kodėl?
a) Sashko yra labai malonus ir svarbus;
b) Maži vaikai negali važiuoti vieni šalia lifto;
c) Sashko dažai ant lifto sienų;
d) Sashko daug važinėja liftu.
(Pakalbėkime apie S. V. Mikhalkovo kūrybą "Keltuvas ir alyvuogės".)
Kokios būtybės yra S.V viršūnėje. Mikhalkovo vardas buvo Vienas, du, trys, Chotiri, penki?
a) Reebok;
b) Kočinatas;
c) jie tai vertina;
d) Paukščiai auginami.
(Virsh „Koshenyata“.)
Dvi draugės – Varya ir Viraja –
Tai kolekcininkai.
Spėkite, ką renka dvi merginos.
a) Bobblehead;
b) saldainių popierėliai;
c) autografas;
d) Kavalerivas.
Ilsėkis iki žmonių dienos
Duok man šuniuką,
Ale aš pasakiau: „Nereikia!
…
Kaip skamba likusi Sergejaus Michahalkovo finalinės serijos eilutė?
a) Nupirk man botagą!
b) Aje noriu babak!
c) Adja neturi legendos.
d) Aš dar nepasiruošęs!
(Eilutės iš viršaus "Kikilė". Kažkas girdi apie berniuką, kuris, pakankamai smagiai praleidęs laiką, pamiršo dovanotą paukštį ir pametė jį kelioms dienoms. Atvykęs namo, berniukas lediniu būdu pavertė savo paukštį mirtimi iš bado. Jis priėmė jo malonę ir paleido paukštį į lauką. Ir todėl jis taip išmintingai pasakė savo tėvams.
Aš perbėgau
Pasak Brookians Pišovo,
Degina kairiąją ranką už kampo
І ...
Znayšovas.
Ką tu žinai, o paskui paversi mergelę, istorijos „Žinios“ heroję?
peilis;
b) Gamanets;
c) knyga;
d) Raktai.
(Ir mergina pasakė berniukui, kad rado jo apatines raukšles.)
Kai kurie lyderiai S.V. Mihalkovas baigs duoklę „Senatvė turi būti gerbiama!
a) „Viena Roma“;
b) „Tai svarbu“;
c) „Aš su draugu“;
d) "Barani".
(Tse versh apie nešvarūs berniukai, kurie senatvėje nenusileidžia transportui, dainuoja, sako, nenori rašyti į Romą – tai puikus pasaulis. Šis turi tik vieną rimą – likusioje eilutėje.)
Kurį iš Sergijaus Michaalkovo kūrinių turėtų perskaityti visi užsispyrę žmonės?
voras";
b) „Apie šamą“;
c) "Barani";
d) "Shpak".
(Jiems tai dar gražiau ir gražiau versh.)
Ale truputį
Į berniukus
Pažįstama patarlė:
- Prašau neskaityti,
Turiu vienuolika likimų!
Kaip vadinasi berniukas iš to paties vardo poezijos S.V. Mikhalkovas?
a) Stepanas;
b) Egoras;
c) Khoma;
d) Vania.
(Virsh "Tomas" apie užsispyrusį vaikiną, kuris niekuo nepasitikėjo.)
Kaip vadinasi Juliano Tuvimo versija, kurią išvertė Sergejus Mikhalkovas?
a) „Daržovės“;
b) „Vaisiai“;
c) "Kviti";
d) „Gribi“.
Sergijaus Mikhalkovo viršuje esantys ABC nukrito?
a) iš policijos;
b) prie stalo;
c) 3 ąžuolai;
d) Zichki.
(Virsh „Abetka“. „Kas atsitiko? Kas atsitiko? / ABC pateko į grubumą!“)
Kam Maybug užmigo Mokslų akademijoje viršuje „Miško akademija“?
a) Roslinui;
b) paukščiams;
c) Komai;
d) būtybėms.
Prie šio vaikino kabinėjosi bendražygiai iš S. Mikhalkovo viršūnės "Geri draugai"?
a) Su vaikinu, kaip kulgavas;
b) Su berniuku, kuris mikčiojo;
c) Su vaikinu, tokia burba;
d) Su kairiarankiu vaikinu.
(Tai apie mіtsna, draugystės šventimą!)
Kodėl tapau baltaodis?
Aš turiu... savo kelius...
Kodėl berniukas iš viršaus Sergijus Michahalkovas taip bijojo?
a) Kontrolė;
b) Viklika direktoriui;
c) Traškučiai;
d) lokiai.
(Viršus vadinamas „Chippled“.)
Kieno versija Sergijaus Michahalkovo „Pasirodė vaikų gydytojas – Glibas Sergiovičius Pugachas“?
a) „Perukarni“;
b) „Apie merginą, kokia ji bloga“;
c) „Chipple“;
d) „Gripas“.
Їй atverti visus kelius,
І visuose žemynuose
Kalbėk laimėjo na bagatioh
Labai viliojanti kalba.
Kas yra VONA Sergijaus Mikhalkovo viršūnėje?
Žemėlapis;
b) knyga;
c) Perdavimas;
d) Vidminnitsa.
(Virsh „Yak bi mi gyveno be knygų“.)
Raptom
Koks baisus žvėris
Jis atidaro duris letena,
Juostelės per slenkstį...
Kas tai?
…
Užbaikite eilutę nuo Sergejaus Mikhalkovo viršaus.
a) Piktas botagas;
b) Raganosiai;
c) nuplaunu šuniuką;
d) Ožiaragis.
(Bjolami neramiai įkando tsutsenya iš viršaus „Mano tsutsenya“.)
Kas nebuvo su savimi „į tolimus kraštus“ „gerų kaimynų, laimingų draugų“ Michahalkovo „Mažojoje draugų dainoje“?
a) Čižikas;
b) šuo;
c) Meškiukas;
d) Mavpu.
Kam iš Mikhalkovo gretų bjoli įkando šuniukas?
a) „Mano tsutsenya“;
b) „Trezoras“;
c) „Apie tuos, kurie loja“;
d) "Pis".
Įrašykite trūkstamus vardus eilutėje su Sergejaus Mikhalkovo viršūne.
…
- geras mokinys
Kasmetiniai apdovanojimai:
Dėl riq navchannya vin zabangiv
Daugybos lentelė.
A) Egoras;
b) Stepanas;
c) polkanas;
d) Trezoras.
(Virsh „Aprengti šunys“ iš eilėraščių ciklo apie cirką.)
Kaip vadinosi mažas šunelis prie Sergejaus Mikhalkovo galvos „Beglyanka“?
a) Čeburaška;
b) Filas;
c) Kaštanka;
d) Mumu.
(„Kažkada buvo mažas šuo / Čeburaška vardu, - / Garbanota nugara, / Kumedkos snukis“.)
Kokie užrašai paaiškina merginos Katios svetimą audinį „Madingo audinio“ viršuje?
a) kino aktorių pavardės;
b) Eilutes iš daugybos lentelės;
c) vietų pavadinimai;
d) Pavadinkite planetas.
Kaip ir „Škoda“, jūs užaugote
valanda
Jie niekaip negali mūsų suprasti.
O jiems patiems atrodo vaikiškumas,
Aš dar kartą pasakysiu!
Kaip vadinasi Sergejaus Michahalkovo kūrinys, kokia likusi serija?
a) „Neįprasti pasauliai“;
b) „Lapusya“;
c) „Bidny Kostya“;
d) „Klutz“.
(Obov'yazkovo perskaitė tai versh
savo tėčiams!)
Kas yra žodis „neapykantos berniukas“ viename iš Sergijaus Mikhalkovo kūrinių?
a) „IST“;
b) „Spati“;
c) „Skaityti“;
d) „Pasivaikščiok“.
(Virš „Nemiegok!“: „Nekenčiu žodžio „miegas“!/ Einu kaskart, / Kai išgirstu: „Laikas žygiuoti!“)
Kokia yra „mano didžiojo talento“ Andriaus Chrabrovo dalis iš Michaalkovo eilėraščio „Pastovusis Andrius“?
a) Gaudyti uodus;
b) Kai kurie iš jų gaudo peles;
c) Kai kurie iš jų gaudo targanus;
d) Gaudyti sniego audras.
Kuriam vaikų rašytojui skirta Sergijaus Michahalkovo knygų serija?
Vaikų mėgstamiausių knygų kūrėjas
Ir ištikimas berniukų draugas,
Jis gyvas, kaip gali gyventi kovotojas,
Miriau kaip kareivis.
A) Mikola Nosovas;
b) Viktoras Dragunskis;
c) Levas Kasilas;
d) Arkadijus Gaidaras.
(Virsh "Arkadijus Gaidaras".)
Jūs gyvenate šalia mūsų
Nežinomas menininkas,
Ir visą dieną jaučiamės
Meninis švilpukas.
Pavadinkite plunksnuotą kompanioną tuo pačiu vardu Sergijus Mikhalkovas.
a) Pelenas;
b) Shpak;
c) Dvynis;
d) Pavic.
Ramūs žmonės
Nesėdėkite be darbo:
Kareiviai bėga nuo rikiuotės iki posto,
Ir auklės viduje vaikiškas narvas.
Sukurto pasaulio atstovų apsaugai S.V. Mikhalkovas parašė versh "Būk žmogus", kokia eilė?
a) Bdžilis;
b) Skruzdėlės;
c) Ižakovas;
d) Oleniv.
(Kurio vyriausias vaikinas neapgalvotai ir negailestingai padovanojo miškui žąsį, dėl ko autorius pavadino jį žiauriu egoistu ir, tikėdamasis pataisymo, paprašė veikėjo tapti Žmogumi!)
Ko bijojo ir prieš ką kovojo berniukas iš viršaus? "Valios jėga" Sergija Mikhalkova?
a) miegoti tamsoje;
b) eiti į vieną stendą;
c) Sužinok iš Donkos;
d) Traškučiai.
Kokį vaiką vadina S. Michahalkovas?
a) „Pilotka“;
b) „Sombrero“;
c) "Panama";
d) „Kapeljuh“.
Kas yra trys kiaulytės Anglijos Kaukaze, pasak Sergejaus Mikhalkovo, tapusios akmeniniu nameliu?
a) Nif-Nif;
b) Naf-Naf;
c) Nuf-Nuf.
Kuris iš šių sparnuotų virusų „plazdėjo“ iš pasakų apie S.V. Mikhalkovas?
a) "Kas yra teisėjai?";
b) „Bah! Žinokite kaltinimus“;
c) „Ir Vičiznos dūmai mus malonūs ir svetingi“;
d) „Ir valgykime rusiškus taukus!
(Iš Sergijaus Mikhalkovo pasakų „Du draugai“.)
Kas yra Batkivščina?
Tai diena prieš, vaikai spardo kamuolį, tai dygsnis, kuriuo jie nubėgo prie upės.
Taip pat – tai tavo vaikystės muzika, vaikystės knygos, o knygose – paveikslėliai ir vaikystės aukštumos.
Prieš Didįjį Didysis Tėvynės karasĖjau į vaikų darželį, kur skaitėme eiles:
Ten gyveno trys bendražygiai
Mažoje EH vietoje,
Buvo trys bendražygiai
Pagrobtas nacių.
Šie vadovai nujautė didelius pokyčius Tėvynės gyvenime, šeimos gyvenime, kiekvieno iš mūsų gyvenime.
Mes, darželinukai, gerai žinojome, kad daug jų parašė tokių kūrinių kaip „Dėdė Stiopa“, „Aš ir draugas“, „Foma“, „Draugų dainelė“ ir kitų autorius Sergijus Michahalkovas.
Prasidėjo karas, mano tėvas išėjo į frontą, su mama buvome evakuoti Volce, netoli Chrestovo Gorodiščės kaimo. Knyga su Mihalkovo eilėmis taip pat atkeliavo su mumis iš šio Volgos krašto.
Vakarais rūkydama su naujais draugais skaitydavau:
Vienu pasivaikščiojimu
Jie stovėjo namuose.
Viename iš Budinkų
Užsispyręs Khoma gyvas.
Mano gyvenimas susiklostė taip, kad niekada neatsiskyriau nuo Sergejaus Volodimirovičiaus kūrybos, jau penkiasdešimt metų piešiu jo knygų paveikslus.
Po truputį iš pasitenkinimo, nes jo humoras ir nesibaigiantys spėliojimai dar mažiau artimi ir suprantami.
Viktoras Čižikovas, menininkas,
žurnalo redkolegijos narys
"Murzilka"
Svetainėje publikuojami Sergijaus Mikhalkovo kūriniai „Aprengti šunys“, „Košenai“, „Šuniukai“, „Medis“, „White Vershy“.
Sergijaus Mikhalkovo darbai „Vinis“, „Apvali upė“ ir „Spravžnio draugai“ iš žurnalo „Murzilka“ 1962 (10 numeris) ir 2007 (3 numeris).
Kartą Kiškis atėjo gyventi į mažą trobelę miške. Jie viską išvalė ir išvalė seklumą. Tik didysis akmuo dingo nuo kelio.
Įtempkime ir pasitempkime ten, kur einame! - pasakė Kiškis.
Anu yogo! – patvirtino Zajetai. - Gulėkim, gulėkim! Kam reikia, tada apeikite!
Ir pametęs akmenį guli šalia ganku.
Tarsi bėgtų namo iš miesto. Pamiršęs, kad akmuo guli ant kelio, užkliuvo už jo ir liko sugadintas.
- Išvalykime akmenį, - vėl tarė kiškis. - Stebėkitės, kaip jūs išsiskyrėte.
Polyuvannaya Bulo! - Vіdpovіv Zayets. - Aš pradėsiu su juo maišytis!
Kitą kartą Kiškis nešė puodą karštos kopūstų sriubos. Nustebau Kiškiu, kuris sėdėjo prie stalo, bakstelėjo į stalą šaukštu ir pamiršo akmenį. Ji su kažkuo užbėgo, išpylė kopūstų sriubą ir apsiplikino. Vargas, o dieve!
Nagi, Kiškiai, atimkime šį prakeiktą akmenį! — palaimino Kiškis. – Negeras metas, bet man dėl jo skauda galvą.
Sveikas, atsigulk! - vіdpovіv užsispyręs Zaєts.
Jie paprašė Kiškio ir savo seno draugo Michailo Ivanovičiaus Toptigino Kiškio kalėdinio pyrago.
„Aš ateisiu“, - pasakė Michailas Ivanovičius. - Pyragas tavo, o medus bus mano.
Susitikimo metu atėjo diena, kai kiškiai turėjo vykti į Hanoką - mielą Zustrichat svečią. Pokalbis: Michailas Ivanovičius skuba, rankomis prispaudęs prie krūtinės didelį medaus kubilą, kad nenustebtų kojomis.
Sustojome su Kiškio letenomis.
Akmuo! Akmuo!
Ragana nesuprato, kodėl jos kiškis rėkia, kodėl ji mojuoja letenomis ir kodėl nuolat puola akmenį. Ir taip jis vėl puolė, tiek, kad tai perėjo per galvą ir nugrimzdo visą jo skerdeną tiesiai į zuikio dėžutę. Išdaužęs medaus kubilą, mažasis budinas buvo suplėšytas.
Ragana sugriebė už galvos. Kiškiai verkia iš sielvarto.
Kokia prasmė verkti? Mikė rogės!
(R.12.03.1913, Maskva)
Dainuoja, baikeris, kazkaras, dramaturgas, prozininkas, publicistas, scenaristas, vertėjas. Iš senos kilmingos Michalkovų giminės. Tėvas, Volodymyras Oleksandrovičius, paukštininkas. Motina Olga Michailovna buvo kilusi iš kilmingos Glibovų šeimos.
M. vaikystę praleido su Olgino, netoli Maskvos, kur gavo pirmąjį namų išsilavinimą.
Maždaug prieš dvidešimt metų Michahalkovų tėvynė iš Maskvos persikėlė į Piatigorską, kur praėjo šiuolaikinio rašytojo amžius. Puškino pasakos, Krilovo pasakos, Lermontovo ir Nekrasovo istorijos buvo mano pirmosios mėgstamiausios knygos. Vėliau tėvas jį pažinojo iš Majakovskio, Jesenino, Demijano Bidny viršūnių, kurie jau buvo užšokę ant pirmųjų vaikiškų viršūnių iki Sergejaus Michahalkovo pėdsakų.
Mikhalkovo darbai pripildė mokyklas kūrybiškumo. Tikiuosi, kad galiu padėti savo sūnui pažymėti jo ateitį, tėvas nusiuntė berniuko viršūnę dar jaunam ir žinomam poetui O. Bezimenskiui, kuris pasisakė už jauno autoriaus nuopelnus.
Pirmasis šio rašytojo pasirodymas buvo dar anksčiau. Prie 7 uolų, parašė kiti rašytojai "Pasakojimas apie raganą" Jis pats ją sugrąžino į vaikystę.
Mikhalkovas susidraugavo po 14 metų. 1928 metais žurnale „Kyla“ (m. Rostovas prie Dono) pasirodė viršūnė "Kelias". Bažnyčia kovoja prie regioninio laikraščio „Terek“. Jaunasis poetas bus apdraustas už aktyvų dalyvavimą Tersko proletarų rašytojų asociacijoje.
1930 metais septyniolikmetis Michahalkovas, baigęs mokyklą, atvyko į Maskvą. Tėvas gyrė jo, kaip rašytojo, darbą ir prieš pat mums, kai norėjome, kad gautų šviesos garną. Jei nubaudėte jį kelyje, maloniai prašome perskaityti, dirbti su savimi ir pabandyti įveikti įtampą. Mikhalkovas kentėjo nuo vaikystės, tačiau, kaip pats sakė, niekada nesigailėjo dėl nesėkmės. Be to, jis pats kartais ginčydavosi dėl savo pastabų ir taip suvaidindavo, kad berniukams net nekilo mintis iš jo juoktis.
Maskvoje Michahalkovas aiškiai supranta, kad vien literatūrine kūryba nepasitenkinsite ir imsitės bet kokio darbo: būsite kalviu Moskvorečnaja tekstilės ir tekstilės fabrike, topografo padėjėju geologinėje žvalgyboje ir ekspedicijoje į Kazachstaną ir toliau rašysite. . Todis dar nebuvo apsisprendęs tapti vaikų rašytoju, bet jis turėjo rašyti istorijas ir pasakas vaikams, ir tai jam sekėsi.
Tuo metu jis pažinojo daug žinomų rašytojų ir poetų, ir visi jie skatino jo kūrybiškumą: net vaikiškus eilėraščius rašyti visai nelengva ir pasiseka ne visiems, kaip žinomiems rašytojams. Protely, kaip spėja pats Mikhalkovas, jo pasirinkimui svarbiausi yra tie, kuriuos pats Marshakas gyrė. Vadovams pastebėjus jį ir draugiškai parėmus Kornijų Čukovskį bei Oleksijų Tolstojų, žurnalo „Pioneer“ redaktoriai nedelsdami užtikrino jį savo turtu, o žurnalo redaktorius Borisas Ivanteris paaukština Sergijų Michaalkovą į Leningradą.
Tuo metu Maršakas buvo gyvas netoli Leningrado. Maršakas į Maršako teismą atvedė „Dėdę Styopą“. Maršakas gavo dainą.
Nuo 1933 m. Mihalkovo filosofija buvo pradėta dalintis Pravdoje, Izvestija, Komsomolskaja Pravdoje ir Vakarinėje Maskvoje. Marshako įvertinimas padidino jauno poeto dalį, po kurio jis tvirtai nusprendė toliau rašyti vaikams.
1935 metais Mikhalkovų šeima įstojo į Literatūros institutą. Prieš dvidešimt trejus metus Mikhalkovas išleido savo pirmąją knygą "Virshi", Ir jis bus priimtas prieš Rašto žinovų rinkinį. Tuo metu daugelis mano kūrinių buvo tapę žinynais ir antologijomis. Vaikai prisiminė jo eilėraščius „Ką turi?“, „Foma“, „Draugų dainelė“, „Apie Tomą“ ir kitus, o dėdė Styopa tapo mėgstamu literatūros herojumi.
Istorijos skirtos suaugusiems, o ne vaikams, tačiau tai nereiškė, kad Michahalkovas pasveikino savo pagrindinius skaitytojus ir nustojo rašyti vaikams. Beje, dabar rašyti jiems ne mažiau svarbu – kai kurie žmonės turi pasakas ir šunis.
VVV Mihalkovo valandą rašykite eilėraščius, straipsnius, piešinius, lapų tekstus. Uoliniame amžiuje jakas dainuoja. Jų viršūnės tapo svetingos, didžiulės („Dešimt žmonių“, „Vaikų batas“, eilėraštis „Būk vaikams“). Diena, kai dainuojama su dalija žmonių, Mihalkovą įkvėpė žodžiai, kabantys ant Kremliaus sienos ant Neregėto kareivio kapo: „Tavo vardas nežinomas, tavo žygdarbis nemirtingas“.
1946 m. gimė Michahalkovas, aš rašau pirmas daina vaikams "Juokas ir tinginys" Yaku Mayzha iš karto pastatė Centrinį vaikų teatrą. Už jos buvo daugybė kitų kūrinių, iš kurių populiariausias buvo „Sombrero“, kuris vėliau buvo nufilmuotas. Šaunu, kad Michahalkovas išbandė savo jėgas vaikų filmų fantastikos žanre, rašydamas scenarijus filmams „Maskva-Cassiope“ ir „Jaunimas pasaulyje“.
Pirmasis vaikų filmas, kurį parašė Mikhalkovas "Chervona lova"„Už to paties pavadinimo dainos motyvų – Viyshov gimė 1948 m. Ir A. Rowe režisuotas filmas „Naujas katės panaudojimas Čobose“ su Mikhalkovo scenarijumi, kur klasikinis siužetas buvo susietas su kasdienybe. , tapo labai populiarus.Khalkova, įskaitant "Arogantiškas zuikis"įsivėlė į muštynes gaila istorijųі su spalvingais vaizdais Todėl jie buvo statomi į sceną ne tik profesionaliuose, bet ir mėgėjų teatruose, vaidinami mokyklinėse dramose. grupėse. Ir Kazka "Trys kiaulės" tapo mėgstamiausia knyga tarp mažųjų, po jos buvo sukurtas ir animacinis filmas.
Vaikams Sergejus Mikhalkovas parašė dainas: „Koniki“ (1938), „Ypač žemė“ (1945), „Juokas ir Slozi“ (1945), „Červona Kravatka“ (1946), „Noriu namo! (1949), „Zaznayka Bunny“ (1951), „Svetimas vaidmuo“ (1953), „Sombrero“ (1957), „Pamirštas dublis“ (1962), „Pirmasis trejetas arba Rikas 2001“ (1970), „Brangusis“ Berniukas“ (1973).
Sulaukęs septyniasdešimties metų, jis išbandė save kino žanre, o vėliau parašė scenarijų filmui „Dvylikos komitetas“, kuris buvo nufilmuotas „Mosfilm“ kino studijoje.
Už ypatingas nuopelnus plėtojant vaikų literatūrą Mihalkovas buvo apdovanotas Tarptautinės žiuri garbės diplomu už Hanso Christiano Anderseno premiją (1972) ir Alekso vestuvių medalį (1973, NDR).
Daugelį metų Mikhalkovas taip pat buvo satyrinio kino žurnalo „Fitil“ vyriausiasis redaktorius, kuriam parašė daugybę satyrinių istorijų. Mihalkovas draugavo su Natalija Konchalovskaja, garsaus menininko V. Surikovo dukra ir ne mažiau žinomo menininko P. Konchalovskio dukra. Smarvės gyvuoja jau seniai laimingas gyvenimas, įžeidė jų seseris Andrių ir Mikitą, tapo žinomais kino režisieriais.
Pirmasis puikus Sergijaus Mikhalkovo darbas - "Dėdė Stiopa"– džiaugsmingai išsakė ir vaikai, ir suaugę skaitytojai, ir kritika. Iškart, lengvai ir linksmai, dėdės Stepės įvaizdis ir priminimai, kuriuos jie įsiminė iš pirmo karto perskaitę viršūnių seriją, įsiliejo į berniukų gyvenimus, kur tai buvo taip tikra ir kasdienybė, derinama su fantastiškumu. Dėdė Stiopa -
Iš rajono veletny
Svarbiausia velet -
Iš toli esančių žmonių matosi tik augimas.
Skaitytojas iš karto supranta, kad Dėdės Stepė turėjo ieškoti pačių didžiausių batų ir tuo pačiu sėsti ir paimti knygas iš virėjų. Tolesniuose posmuose – nuo epizodo iki epizodo – augantis Stepių žmogus peržengia tikrovės ribas. Geriausia vieta upėje iki kelių, nuo šaligatvio pasiekiu ranką iki viršugalvio. Nuostabu, kaip suaugęs Stepių vaikinas tampa vis fantastiškesnis, o jo įvykiai tampa vis realesni ir permainingesni. Prieš čičas stovi jaunuolis, kurio gretos rodo aukštuomenės gretas ir svarbius eilės žmones. Berniukas kaltina jį prieš traukinio avariją – jis nedelsdamas grąžina savo bendraamžius, kad padėtų draugams.
Visi mylėjo dėdę Styopą,
Dėdė Stiopa buvo gerbiamas.
Būk tavo geriausias draugas
Visi berniukai iš visų kiemų.
Herojus gyvas tikrame, o ne psichiškai pasireiškiančiame pasaulyje. Pats dėdė Styopa yra vaiko pasaulis. Senoliai mažiesiems dovanoja veletes. Vyresnieji stiprūs ir pajėgūs. Vaikas neabejoja, kad vyresnieji gali užsidirbti bet ką, ką gundo. Pirmoji ašis yra dėdė Styopa – stiprus, linksmas, jausmingas veletas. Ir daryti tai taip, kaip vaikas piešė degančiuose pasauliuose, laidojant žmones iš jų gyvenimo, stabdydamas traukinius, kovodamas su ugnies stichijomis ir tuo pačiu suteikdamas plasnojančius posūkius naujoms palaidojimėms.
Dėdė Stepa vertina vaikiškumą ir nerūpestingumą, linksmybes ir stebuklus. Ir jei taip, galime drąsiai teigti, kad bendroji maksima neišvengiamai praleista:
Išsivalyk dantis, dėde Styopa
Niekada nepamirštas.
Vaikui dėdės Stepės portretas jau išaugo – jo nenumaldoma jėga ir didžiulis augimas atsiskleidžia komiškame neatitikime esminėms gyvenimo apraiškoms. Visi Stepos dėdės jam nepasiekiami, ne už augimo, nei už pasaulio ribų:
Jis nuėjo į turgų
Didieji Čerevikai,
Vinas užsitraukė kelnes
Neregėtas plotis.
Pirkite iš sielvarto
Atsisuk į veidrodžius -
Visi siuvėjo darbai
Jis plyšta iš siūlių!
Pasirodo, šios komiškos istorijos herojus nėra komiškas. Jis toks draugiškas, kad vos pasirodęs tapo skaitytojų draugu. Viskas naudinga dėdė Stepės yra susijusios su paprasta ir džiaugsminga Radian berniukų interesų šviesa, ir tai yra jiems ypač artimas vaizdas. Su dėde Styopa susitinkame stadione, šaudykloje, kino teatre, karnavale.
Ir tas, kuris pakankamai jaunas,
Iškeltas parade,
Nes visi kalti
Bachite šalies kariuomenė.
Tarnaudamas kariniame jūrų laivyne tampa tėvynės gynėju.
Ir dabar berniukai didžiuojasi -
Pionieriai, kaimiečiai, -
Ką žinote apie Raudonąjį laivyną?
Su paslaugiu jūreiviu.
Aš grįšiu namo iš Arbato.
kaip tu gyveni? - šaukia berniukai.
O dabar skambina berniukai
Dėdė Stiopa „Majakas“.
O populiariausias vardas yra „Calancha“. Šis pokytis iš paniurusio į svarbesnį yra smagus, be spaudimo, tačiau aiškiai parodomas įvaizdžio griuvimas, pateikiama herojaus biografija, kuris pamažu užkariauja savo pažįstamų meilę, o kartu ir skaitytojo pasakojimai. . Tiesiog pridėkite daugiau ingredientų, tiesiog pridėkite daugiau.
Su nenumaldomu kaltės jausmu Michahalkovas stebisi visais naujais, net naujais ir net prasidedančiais užpakaliukais, kuriuos sustiprina augantis Stepių žmogus:
Jūs netinkate tankinti:
Tu netilpsi į baką!
Tokiems žmonėms
Nėra arklių ir pan.
Kino teatre sako: „Sėsk“. Vaikus ypač skatina tie, kurie nori pakelti ranką ir veikti kaip semaforas. Kas būtų nutikę, jei nebūtum pakėlęs rankos? Sutraukti.
Hiperbolė yra komiška, nes siužeto pagrindas yra neigiamo herojaus vikoristo Majakovskio satyrinis apibūdinimas „Kaztsi apie Petą, tą vaiką ir apie Simą, taip subtiliai“. Mihalkovas ėjo tuo pačiu keliu savo gretose, pavyzdžiui, prie Fomos. „Stepių dėdės“ išskirtinumas slypi tame, kad jame, kaip ir Majakovskio, yra komiška hiperbolė, kuri organizuoja siužetą ir jungia kūrybinį darbą aplink epizodus, vikorista pozityvaus herojaus įvaizdžiui kurti.
Strofos, skirtos kaip dėdė Styopa išgelbėjo skęstantį žmogų ir išvengė traukinio avarijos, primena vėlesnio Maršako „Neregėto herojaus pasakojimo“ raštus. Abiejuose kūriniuose liaudies papročiai (Michalkovo – z vodi, Maršako – z vognyu) parodomi ne kaip žmonių kaltė, o kaip Radianų žmonių elgesio norma. Maršako istorijoje kaltininkai, galingieji, atskleidžia tik koncepcijos detales ir principą – sulankstymą, sekos sudėtingumą, kuris pabrėžia ir jėgą, ir didelę fizinę galią. Mikhalkovas turi tas pačias detales, bet greičiau tas pačias: stepės lengvumą, Stepių žmogaus augimą. Didvyriško vaidmens svarba Radiano jaunimui Marshakas byloja apie tai, kad herojaus neįmanoma atrasti – jis panašus į turtingąjį. Mikhalkovo herojus dar labiau individualizuotas ir išskirtinis, o herojiškų personažų svarbą perteikia tai, kad jie atsiduria šalia nereikšmingų, dar komiškesnių aplinkybių.
To meto vaikų literatūrai labai svarbi poetinė užduotis – herojaus, patrauklaus skaitytojams parodyti pasirengimą žygdarbiui kaip tipišką, pirminę jaunystės figūrą, įvaizdį du poetai vaizduoja kaip skirtingus ar net tiesiogiai susijusius. , meniniai stiliai. Maršakas turi herojišką baladę apie svarbų nepastebimo jaunuolio orumą, o Mikhalkovas komiškai pasakoja apie net išskirtinį jaunuolį, jo vyrų giminaičių ir neprilygstamų žmonių tvarką ir nekompetenciją.
Dėdė Styopa yra malonus ir jautrus. Jis ne tik išvengė traukinio avarijos – jis taip pat kovojo su balandžiais iš degančios būdelės, „iškėlė tą, kuris parade buvo mažas“, „iš telegrafo laidų išgydė vaikinus nuo gyvatės“.
Vaikams reikia ne tik visko, ką jiems dirba dėdė Stiopa, bet ir tiems, kuriems reikia dirbti patiems. Jis šaudo parašiutu, eina į paradą, šaudo į šaudyklą, ateina į stadioną, joja kupranugariais ir galiausiai prisijungia prie laivyno.
Mikhalkovas su stebuklais, Plosteya, garbinęs Knotyachny (galva su vaikino laipsniu), іntereesv і Zumiv, stepės dėdė yra toks, su liesa epizoda, vis labiau ir labiau herojaus įvaizdis.
Siaubingas siužetas, komiška hiperbolizacija kasdieniai reiškiniai, savotiškos realistinės fantazijos kūrimas - poetinio stiliaus bruožai, lėmę kitų Mikhalkovo viršūnių raidą.
Nenuostabu, kad skaitytojai suvokia bendrą gyvenimo jausmą ir herojiškumą, paprastumą ir didybę. „Jis stovi ir sako: „Čia yra smurto lentos“. Katastrofos galimybė iš vaiko žinių kyla labai greitai. Golovne inshe: „Pakėliau ranką prieš save, kad parodyčiau, jog kelias uždarytas“.Šioje komiškoje situacijoje nuolat ir nenutrūkstamai pasireiškia bajoro charakteris. Kaltina žmones. Karo valandą Sergejus Michahalkovas buvo fronte.
Dėdė Styopa dainuoja apie savo jūreivį, prideda tęsinį, kaip jis plaukė mūšio laivu „Marat“ ir „šiek tiek buvo sužeistas, atimdamas Leningradą“. Karui pasibaigus, atsirado naujų aukštumų. Buvo vadinami smirdžiai „Dėdė Stiopa – policininkas“ (1954). Senas, gerai žinomas vaikinas stovi priešais aukštą būdelę Povstanios aikštėje. Mums patinka „Vyriausiasis rajonas Veletny“ iš Michaalkovo viršūnių už tai, kad jis padeda tiek vaikams, tiek suaugusiems. Vieną kūdikį uždėjo ant pečių, kad parade galėtų pasipuikuoti „šalies kariuomene“, kitu pajodinėtų, iš telegrafo laidų paimtų trečią popierinę gyvatę ir be didelių pastangų besisukiojantį mokinuką, ir ne tik tas dėdės Stepos grafas, tai visos gilios mintys, be to, berniukas tikrai didvyriškas. Chuliganams vynas – perkūnija. O žurnalistai iš užsienio laikraščių išsiaiškino, kad čempiono Jegoro tėvas yra vyresnysis policininkas:
Išmoko anglų kalbą
Aš, uždaręs magnetofoną,
Švidko pabėgo.
„Dėdė Styopa“ - šis eilėraštis buvo parašytas dvasia, kuri vadinama „viena dvasia“, tačiau karts nuo karto ji augo, vis turtingesnė viduje. Taigi, jei imsimės iš naujo ištaisyti visus autoriaus padarytus pataisymus ir papildomus pataisymus, o jų yra labai daug, atrodys, kad Michaalkovas jau seniai dirbo. Todėl vieną iš likusių patikslinimų padarė karas, iškvietęs Stiopą į frontą.
Natūraliai ir organiškai ją pasiekė dar kelios naujos eilės apie tai, kad gana valandą nebuvo nė ženklo Stepių dėdės, o tada namo parskrido galantiškas fronto jūreivis ir paprašė visų žinių.Jūsų vaikinai klausys. iki šimto istorijų apie karą ir bombardavimą", o taip pat ir apie tokius, kaip „vabalų, užėmusių Leningradą, sužalojimus". Šis mažas eilėraštis turi savo gilią potekstę, tą išraiškingą kitą planą, kuris, galingai ir padaręs jį. su tokia erdve, tamsa.. Pridėjo dėdė Stepinas iš augimo ir stiprybės , bet jie tampa vis labiau priklausomi nuo gerumo tarnauti žmonėms.
Valgome paskutines eilutes:
Ir dabar berniukai didžiuojasi -
Pioneers, Zhovten,
Ką žinai apie dėdę Stepą?
Gerbiamas jūreivis.
Kai grįši namo iš Arbato
– Kaip tu gyveni? - šaukia berniukai.
O dabar skambina berniukai
Dėdė Stiopa „Majakas“.
Taigi slapyvardį „Majakas“ reikia užsitarnauti. Dėdė Styopa tikrai nusipelnė šio pagyrimo.
Kaip tik laiku Majakovskis parašė knygą „Apie jūras ir apie švyturį“ vaikams:
Kliše mano maža knyga:
Vaikai, būk kaip švyturys!
Visiems, kurie nemoka plaukti naktį,
Apšvieskime kelią.
Michaalkovas eina į berniukus tokiu šauksmu: kaip švyturys, kaip jų dėdės Stiopos draugas, nes šis malonus milžinas ir tikrai kaip švyturys apšviečia mažylio kelią.
Pirmoji jo kūryba pasirodė uolose, jei mūsų vaikiškoje poezijoje buvo retų džiaugsmingų posmų. Čia, dešinėje, „kumednoje“ lenktyniauja ne tik žmonės, ką darė pedologai. Buvo ir organinių priežasčių: nepaprastai linksmos eilės, ne toks aiškus ideologinis ir dvasinis tiesmukiškumas, nebegalėjo užimti pirmaujančios vietos poezijoje, prieš tai Majakovskio, Maršako kūryba atvėrė naujas ir net dideles perspektyvas. Tolumoje pasirodė jų poetiško pokalbio su vaikais apie kasdienybę, apie moralines problemas, apie tikrovę įrodymai. Išplėtė viesulo dainų antplūdžio vaikams ribos. Daugelis pasiekimų jau kartais atrodė nepakankami, nerimti, nes paaiškėjo, kad kūriniai, parašyti vaikams, gali turėti didelę ideologinę reikšmę.
Net linksmi dalykai gali būti ne tik linksmi. Jie ieškojo naujų formų dainų, kurios buvo organiškai derinamos ir labai svarbios.
Michalkovo aukštumos pasaulio viršūnėje, be menkiausio vulgarizavimo, suteikia radianiškos tautos išvaizdą. Tačiau šias linksmas idėjas panaudojęs naujoms, plačioms vaikų literatūros sritims, Mikhalkovas neapsiribojo savo kūryba vienu žanru.
Ankstyvieji kūriniai dėl poetinės raidos prigimties sukūrė dar įvairesnių kūrinių.
Svarbi Mikhalkovo kūrybos dalis vaikams yra humoristiniai ir satyriniai kūriniai. Dainuoja apie vaikų ir suaugusiųjų puikybę, aroganciją, savęs svarbą, pasitikėjimą savimi ir kitus trūkumus. Autoriaus vertinimas yra visiškai reikšmingas ir deklaruojamas visapusiškai, bet kartu prideda didžiausio natūralumo.
Platesnių charakterio ir elgesio trūkumų tyrimas atsispindėjo Mikhalkovo pasakose, kurių daugelį jis dainuoja vaikams. („Kiškis ir vėžlys“, „Polkanas ir Šavka“, „Katės ir Miša“) ta in.).
M. sukūrė žemus satyrinius personažus, kurių vardai sulaukė didelio populiarumo ir tapo vardiniais.
Toks, pavyzdžiui, užsispyręs maloviras Khoma tuo pačiu pavadinimu sukurti, rinkinys. neprarado savo vietos vaikų skaityme, kuris išsaugo savo vertę ir didelį potencialą. Vikorist, tradicinis satyrinio žanro hiperbolės metodas, dainuoja pasityčiodamas iš pasipūtimo, kuris gerbia faktus, sveiką ir pagrįstą minčių pasaulį kaip vienodai teisingą ir neprotingą.
Khomos užsispyrimas nuveda ją iki beprotybės, kuri yra visiškai akivaizdi, dėl sunkaus miego fakto. Ganykloje sugavęs krokodilą, herojus vis tiek nori žinoti ne kieno nors mintis, o savo:
Iš žvėries ganyklos
Nuplaukite galvą.
Į krantą
Vėjas perteikia žodžius:
Netikiu...-
Aligatorius numirė
Ir sėdėdamas, gerdamas žalią vandenį.
Visomis žodžių galūnėmis, parašytomis po Roma, M. maloniai perteikia klaidingo užsispyrimo įsipareigojimą, kaip jau „užspringęs“ krokodilas.
Hiperboliškai įtemptai situacijai kulminacinėje eilėraščio scenoje finale leidžiama komiškai žema intonacija. Atrodytų, kad patyręs baisią pamoką herojus turėtų atsigauti, bet to nebūtų nutikę:
Sveikinimai,
Khoma obureniy:
Tai netiesa, draugai,
Tai ne svajonė!
Nepaisant viso komiško elgesio, Fomi dainuoja su akivaizdžia užuojauta savo jaunam save sveikinančiam herojui. Vaiko psichologijos gylis, meilė iki jos privalumų ir trūkumų yra tokios sąrangos pagrindu.
Sveiki atvykę į groteskišką stastos M. ir viršuje "Mimoza"V Kas yra meistras piešti vaikino, kuris buvo pažemintas, nuplaktas, suluošintas dėl kvailos tėvo globos, atvaizdą?
Auga, bijai šalčio,
Tata ir mama matosi,
Jako Roslino mimoza
Botanikos sode.
Geriau skambėti griežčiau, nes... Taip jis prigyja suaugusiems ir vaikams. Satyros objektas – išpūstas gyvenimo trumpumas, gyvenimo praktiškumo trūkumas.
Linksmų eilėraščių humorą rodo komiškos situacijos ir personažai, žodyno originalumas, eilėraščio struktūra.
Kaip humoristinis požiūris M. dažnai stagnuoja konkretaus vaiko mąstymo ir kalbos kūrimą, pavyzdžiui, viršuje. "Ką tu turi?" Pirmuosiuose posmuose viršus tyli, o įtampa ant tų smulkmenų yra bloga, Detlakhų Balakanino žaidimas prives prie svarbios išvados. Žaidimas buvo tiesiog pradėtas, nes „vakare buvo dešinėje, nebuvo ką veikti“. Pirmoji Rozmovo teka netvirtai ir betiksliai, netvirtos vaiko mintys šokinėja iš temos į temą.
Ir mes turime šiandienos žarnų
Vakar ji pagimdė kochinitus.
Nusipirkome mėlyną,
Chervona kulya chervoniy.
Žaisminga eilėraščio forma paremta didaktika, kalbos natūralumu ir nekaltumu – tai geri vaikiško poeto ženklai. Ale humoras, įkvėpimas iš dabartinio vaikų kalbos nelogiškumo („Ir mūsų katė vakar atsivedė kačiukus“, „Mums nupirko mėlynai mėlyną, žalią raudoną maišą“, „Vantaživka atnešė malkų - du. Ir ketvirtą. ..“ ), nors dar juokingiau, galbūt bus daugiau draudimo apsaugos suaugusiems. Nenuostabu, kad Rinos Zelenos romaną suaugusiems skaičiau labai sėkmingai. Kūdikiai retai sumaišo tokius logiškus skanėstus - jie rimtai kvepia „žaliu raudonu maišeliu“: be to, jie suprato, kad kitaip jūs negalėsite aptikti sudėtingos emocijos, kurią sukelia pardavėjo maišelių „puokštė“ ir sunkumai. pasirinkti vieną iš jų.
Vaikai ant laužo apsikeis šios dienos naujienomis, kurios nėra labai reikšmingos. Ir gal Rozmova būtų nurimusi, jei mergina nebūtų pasigyrusi:
Ir ketvirta, mūsų mama
Virusas skrendantis,
Nes mūsų mama
Jis vadinamas pilotu.
Visi buvo sužavėti. O rožės ašis, pasirodo, yra einamoji tema – įsiliepsnoja super mergina, kurios mama svarbi. Berniukai nuolat vagia darbingumą iš mamos – inžinieriaus, virėjos, vežimo vairuotojos, gydytojos, policininko, skaitytojos. Jie visiškai neprieštarauja pilotui.
Ir Nina ramiai miegojo:
Khiba yra supuvusi, bet ar tai kravchina?
Kas duoda bailius berniukams?
Na, aišku, ne pilotas.
Mažiesiems ypač svarbu pasigirti tėčiais, parodyti, kad smarvė geresnė, arba priimti anitrochus kaip nekaltus dėl tėčių sulčių, kurios formuojasi kasdienine forma, būdinga radianiškai santuokai. Vaikai net suvokia pomėgius, vidurio toną, kokiu kvapu augti, gal ir nežino, bet supranta, kad svarbiausias ir įtikinantis aukštų mamos nuopelnų įrodymas yra jos robotas.
Ir dar vienas gabalas ryžių – parodantis gerą vaikų draugystę: Vovos pastaba, kuri nekalba apie savo mamą, o stoja už visų berniukų, gal ir kelių, prislėgtų mamos-pilotės didybės, apsaugą. :
Maža mama?
Kodėl taip!
Pavyzdžiui, Kolios ašis
Mama yra policininkė.
Ir Toli ir Viri
Obidvi mamos yra inžinieriai.
O Ljovi mama yra virėja.
Ar mama mažas berniukas?
Kodėl taip!
Ir pats laikas šią Vovos pastabą perkelti į susitaikymo tašką:
Mami skirtingi poreikiai,
Mamos visos svarbios.
Dešinėje buvo vakaras,
Nebuvo su kuo ginčytis.
Taip neįkyrus M. duoda vaikams pranešimus apie įvairias pažymas, kat. užsiimk mama.
Ta pati istorija kaip „Dėdė Styopa“, „Ką tu turi?“ - pirmoji Mikhalkovo kūrinio istorija vaikams - rašo eiles ir visiškai kitu raktu.
Nemovas gaivus vėjas nešė visas eiles "Laimingas turistas" plačiai, laisvai, daug minčių ir emocijų parašyta eilėraštis.
Neabejotinai atpažįstamas keturiolikmečio turisto įvaizdis be jokio patoso, patoso ar desperacijos meniniais tikslais, išauga iš svarbios, maitinančios ir linksmos jaunystės simbolio.
Žodžiai, frazės, vaizdai labai paprasti, herojaus charakteristika labai lakoniška. „Suaugę išlikome stiprūs, nebijojome gyvačių, dviračių ar šunų“, „Gyvenome be rankšluosčio ir be klubo“, „Dainavome, o linksma daina man padėjo vaikščioti“. Tai ne tik neturbumo be medvilnės, bet ir vidinio stiprumo rezultatas:
Per siūles ir kelius,
Susitiko vilkai ir raganos,
Ale žmonių žvėrys be kapojimo,
O tolumoje ūžė vos keli žmonės.
Linksmas turistas yra tylus ir nebijo stichijų:
Ir niūrumą virš jo pakeis dahu,
O žadintuvo vieta – makiažas.
Tu esi artimas ir brangus gamtai:
Jauti ir gyvūnus, ir paukščius,
Tarp dygliuotų alpinistų yra krūmų.
Jis rankomis rinko kviečius,
Pabaisos uostė gėles.
Ši ekstravagancija rimta:
Ir viskas, ką mes mokomės ir jaučiame,
Užsirašykite savo VIN.
Tai iš esmės viskas, kas buvo pasakyta apie jaunuolį. Ale yogo įvaizdis formuojasi dalyvaujant skaitytojui kaip tsi risi, ir y tiems, kurie „virš jo galvos skraidė zozuli ir žagarėliai“,
І navіt biki-zabiyaki
Jie draugiškai sumurmėjo: „Mmm!
Man patinka Lanczyug šunys
Jumuo uodegas vizgina.
Vidinė jaunuolio stiprybė – žvėries žievė, kuri „tik urzgia iš tolo“. Ale vona palaiko būtybes, nes gėris yra jėga. Daugiau būtybių? Ne, bet viskas apie raptovo paruošimą, kaip ir vibukh, idėja: toks paprastas, toks realistiškas iki smulkmenų, rapto atsakas virsta Kazko simboliu, Hammelo šuru, kuris prideda savo vamzdį prie nežinomybės. Itey, - arba su maloniu prisimerkimu, kuris verks ir už vaikus, ir užaugusį pirmyn, į stebuklingą ateitį.
Aš pastatiau langus kabinose,
Tai pajutęs praeisiu pro šalį,
Ir žmonės tave maitino
Butuose, soduose yra baltas vagis.
Durys linksmai barškėjo
Jie paliko savo namelį susižavėję.
Ir didžiausi gyvūnai
Vartojau dideles dozes.
Buvo žmonių, jų buvo daug,
Žmonių skaičiaus nebuvo.
Už jų – skirtingi keliai
Trumpa dainelė...
Neįmanoma buvo įsisavinti puikios citatos – tokie išsireiškimai ir nenuoseklumai seriale. Bet kas pastebima: niekaip nepalaikomas perėjimo nuo pokalbio apie paprastą pasivaikščiojimą prie lyrinės pasakos veržlumas. Tuo pačiu ritmu, ta pačia tonacija ir tuo pačiu vaizdų skaičiumi teka informacija. O dar labiau krenta į akis labai drastiškas poetinio rožinio pokyčio nuotaikos pasikeitimas, kaip atrodytų, čia būtų galima patikrinti. Tikrovė ir pasaka susilieja į vientisą tėkmę – pasivaikščiojimas užlieja juokingumo jausmą, pasaka sutvirtėja kaip tikrovė, kaip lyriškas linksmo ir svarbaus mūsų jaunystės gyvenimo vaizdas.
Bene svarbiausi tarp pirmųjų Michaalkovo viršūnių yra tie, kurie dainuoja taip išbaigtai, brandžiai įvaldydami „žemę“ ir net labai įvairiais žanrais.
Tačiau Mihalkovas nuo pat pradžių puikiai išmanė savo poetinį kelią ir nekaltą humorą, ir kaustinę satyrą, ir baladę-dainą „Linksmasis turistas“, ir subtilią, autentišką pasaką su realistine istorija ir pan. svarbiausia – mūsų laikų herojų portretai
1935 metais jis parašė tam pačiam nuostabiai vaisingam poetui "Svitlana" Koliskova, iš naujo atrandu besikeičiantį poetinio dialogo su skaitytoju charakterį.
Elegantiškai švelnus, nors peizažas prislopintas – peizažas dega, o rusiškasis su beržu ir gyvybe – sklandžiai virsta plačiu pasaulio paveikslu:
Vandenynai čia gniuždo,
Miegoti medūzas ant medžio.
Pelikanai zoologijos sode
Skaitykite toliau Afrika.
Aš liepiu vėžliui miegoti,
Dramblys stovi suplotas akis.
Fotografuokite jų gimtuosius kraštus
I ten per žemes perkūnija.
Taigi labai švelnūs, nepretenzingi ir ramūs posmai. Ale – „per žemes perkūnija“. Nerimas nuimamas, šviesa tyli, lyg šviesa dūzgianti prie telegrafo laidų, įeinanti iš šios eilės viršuje. Nepamirškime: 1935-ieji – pirmųjų fašistų grasinimų valanda!
Taigi, jie mūsų nepasigailėjo - ji pati dainuoja apie šią perkūniją. Žvelgdamas į šviesą, jis savo mintis apie tėvyniškumą nukreipia į tolimą kordoną.
Mieguistas prie Amūro upės
Eilės įsibėgėjo,
Žolės buvo plonos,
Mišką kasti verta...
Viskas dar ramu. Deja, galbūt tyla prieš audrą. Žolė dingo, miškas stovi kaip kasamas... Neįtikėtina čia jausti atsargumą. vėl nežinau
pasigailėk:
Toli
Padaryk Biliją
Vartovy negali miegoti su lape.
Tai verta
Blyskavits yra virš jo,
Turėtumėte stebėtis niūrumu:
Virš Yogo Rushnitsa yra kordonas
Peržengti niūrumą.
Kvapas panašus į gyvūnų,
Tik jų negalima sugauti.
Svetlanos svajonę saugantis karpos vaizdas yra prisilietimas, formuojantis viršūnę, atskleidžiantis jos vidinę erdvę. Šio vaizdo atsiradimą parengė per tolimuose kraštuose praūžusi perkūnija, prieš perkūniją nutilus prie mūsų sienų.
Tačiau atrodo, kad Mihalkovo dėmesys sutelktas į poetinės kalbos vientisumo išsaugojimą, jos stilių, tonaciją, kuri yra neabejotina, ir viduje aštriai apverčia temą, suteikdama jai prasmę, kurios neįmanoma atspėti pirmose eilutėse. Ir tai yra skirtinguose žanruose - ir baladėje apie linksmą turistą, ir versijoje, parašyta tik pramogai „Ką tu turi?“, ir lyriškoje koliškovoje. „Neutralus“ poetinis diskursas – tai pasirengimas esamai idėjai, išreikšta ta pačia vaizdinių sistema, kaip ir pradinės strofos, kurios politiškai ir morališkai vadovauja skaitytojui. Karpos įvaizdis įtrauktas į „Svitlaną“ ateityje apie būsimus išbandymus, kaip galingo šarvuoto traukinio vaizdas Gaidaro lyrinėje kalboje „Chuk and Gek“ apie laimingą vaiko gyvenimą.
„Jie nešvariai išplovė drabužius, suvyniotus į brezentą. Raudonosios armijos kareiviai buvo linksmai kvaili, juokėsi ir mojavo rankomis, mojavo kumštines pirštines. Kadaise vienas žmogus Škiryantsoje stovėjo priešais šarvuotą traukinį, kilnojamas ir susimąstęs. O Čukas ir Gekas tikėjo, kad, žinoma, vadas stovi ir tikrina, kad Vorošilovo įsakymas neateitų gintis nuo nieko.
Perkūnija vis artėja – dainuoja, kas gyvas savo krašto interesais, kas nujaučia, kaip artėja politinės atmosferos spaudimas, ir kaip kalbėti su savo skaitytojais, su vaikais apie tuos, kurie jį giria.
Tai tapo įmanoma, nes praėjo valanda, jei rašytojai su vaikais kalbėjosi palaimingai, žvėriškai, kaip su nizenetnicija ar kaip su nesubrendusiais suaugusiais.
Šiandien Sergejus Michahalkovas stebi tarptautinę rašytojų grupių įvairovę, didžiausią rašymo organizaciją regione, mato knygas, geriausius rašytojus. Sekdamas Korney Chukovsky ir Marshak, Radian vaikų literatūros kūrėjas.
Mihalkovo kūryba organiškai sujungia Dievo dovaną – vaikišką rašytoją su satyriko dovana, baikerio talentu, tęsiant „senelio Krilovo“ tradiciją šiuolaikinėje vietnamiečių literatūroje.
Sergejus Volodimirovičius Michahalkovas kartu su Leonidu Sobolevau stovėjo Rusijos rašytojų kolekcijos priešakyje. Po Leonido Sobolevo pats Sergejus Michahalkovas tapo valdančiosios Rusijos rašytojų sąjungos vadovu ir suformavo ją kaip pirmaujančią rašymo organizaciją regione.
Mikhalkovas yra Tarptautinės rašytojų sąjungų asociacijos gerbėjas, į kurią, be Rusijos rašytojų sąjungos, priklauso rašytojų komandos ir rašytojų organizacijos iš daugumos SND šalių.
Pirmasis šio rašytojo pasirodymas buvo dar anksčiau. 7 uolose, su kitais rašytojais parašęs „Pasaką apie lokį“, jis pats juos nukėlė į vaikystę. Draugystė S. Mikhalkovas tapo iš 14 metų. Taip vadinasi „Kelias“ 1928 m. žurnalo „Kelyje“ (Rostovas prie Dono) kalkių numeryje. U 1928 m. Mikhalkovas bus apdraustas Tersko proletarų rašytojų asociacijos turtu.
Prie septyniolikos uolų Mihalkovas atvyksta į Maskvą. Įstoja į literatūros institutą, tuo pat metu dirba Moskvoretskio audimo ir tekstilės fabrike, prisijungia topografo padėjėju į geologinių tyrinėjimų ekspediciją į Kazachstaną, dirba Maskvos geležinkelio linijų Volco administracijos tyrinėjimo partijoje.
Tai gyvas liudijimas žinoti savo laimėjimus iš jo viršūnių, nuo 1933 m. pradėjo pasirodyti „Pravdos“, „Izvestija“, „Komsomolskaja pravdos“ ir „Vakarinės Maskvos“ puslapiuose.
Gimė 1936 m Išleistas pirmasis Mikhalkovo poezijos rinkinys vaikams. Jo reikšmingo pasaulio sėkmė reiškė tolimesnį poeto kūrybinį kelią. Už nugaros trumpa valanda Tai žinomas rašytojas, galintis bendrauti su vaikais.
Vaikų rašytojų ir poetų kūrybiškumas suteikia tokius privalumus kaip temos aktualumas, leidinio prieinamumas, aktualumas, gebėjimas aiškiai perteikti valandos užrašus. Sergijaus Mikhalkovo kūriniai vaikams atitinka šiuos kriterijus. Smarvė vaikus pasieks su meile.
Svarbią Mikhalkovo kūrybos dalį vaikams sudaro humoristiniai ir satyriniai kūriniai. Todėl komiška matyti vaikų ir suaugusiųjų pasigyrimą, aroganciją, pasitikėjimą savimi, pasitikėjimą savimi, nepasitenkinimą ir kitus trūkumus. Autoriaus vertinimas yra visiškai reikšmingas, o kartu deklaruojamas visapusiškai, bet kartu prideda didžiausio natūralumo.
Platesnių charakterio ir elgesio trūkumų atpažinimas taip pat buvo aptiktas Mikhalkovo pasakose, kurių daugelį jis dainuoja vaikams („Kiškis ir vėžlys“, „Polkanas ir Šavka“, „Katės ir Miša“ ir kt.).
Mikhalkovas sukūrė žemus satyrinius personažus, kurių vardai sulaukė didelio populiarumo ir tapo vardiniais.
Toks, pavyzdžiui, tame pačiame kūrinyje užsispyręs, mažai išmanantis Tomas, kuris, nešvaistydamas laiko vaikiškam skaitymui, išsaugo turtingą ir dvasinį potencialą. Vikoristas, tradicinis satyrinio žanro hiperbolės metodas, dainuoja tyčiodamasis iš pasipūtimo, kuris gerbia faktus, sveiką ir protingą jo minčių pasaulį kaip vienodai teisingą ir neprotingą.
Namo pasiekti nevilties tašką, kuris yra visiškai akivaizdus, reiškia patį sunkaus miego faktą. Ganykloje sugavęs krokodilą, herojus vis dar nenori žinoti kieno nors minčių, savo.
Nepaisant viso komiško elgesio, Fomi dainuoja su akivaizdžia užuojauta savo jaunam save sveikinančiam herojui. Vaiko psichologijos gelmė, meilė vaikams su jų privalumais ir trūkumais tokių santykių pagrindu.
Grotesko techniką Mihalkovas sukūrė „Apie Mimozą“ viršūnėje, kurioje meistriškai nupieštas degradavusio, apdengto, suluošinto berniuko, kurį neapgalvotai globoja tėvas, vaizdas. Ši versija skamba dar žiauriau, nes ji yra žiauriai žiauriai su suaugusiais kaip ir su vaikais. Satyros objektas yra ne elgesys, kurį visiškai supranta žmogaus savigarbos sunkumai pasaulyje ir taip toliau, užplūdę, visai ne prigimtiniai trūkumai – subtilumas, praktinio gyvenimo trūkumas.
Nuotaikingų eilėraščių „Aš ir mano draugas“, „Barani“, „Vershnik“, „Ką tu turi?“ autoriaus Mikhalkovo populiarumas yra plačiai paplitęs tarp vaikų. Jaudinantis ir linksmas viršaus tonas, juokingi dviejų draugų – šeimos valdovų, ežiukų ir draugų – privalumai, komiški nepadorūs pagyrų ir divakos posūkiai, viršūnės negandos.
Gimė 1939 m Pasirodė Sergijaus Mikhalkovo komedija „Koniki“. Siužetas nepatogus“. Pionierius Vasja Petrovas žino svetimus pinigus ir atiduoda juos valdovui. Nedidelę dalį žinomų centų jis išleido savo kalvystės pirkimui. Mano draugai apie tai nežino. Džiaugiuosi, kad Vasya užsitarnavo tokį „būrį“; Nepelnyta šlovė kažkam tenka. Konfliktas paaštrės, jei visi žinos, už kokius pinigus buvo nupirkti pikti kaltiniai. Herojus yra atsakingas už svarbių, svarbių ar būtinų sprendimų priėmimą. Šunims, vis dar pelniusiems vaikiškų spektaklių režisierių pagarbą, svarbiausia tampa mityba apie sąžinę ir tiesą, kurios sau priimti neįmanoma.
Pirmoji teatralizuota pasaka mažiesiems „Trys kiaulytės“ taip pat siejama su anglų literatūros tradicija. Tai juokinga ir kartu dramatiška istorija apie pasimetimą, užsispyrimą, beviltiškumą, siekiant atsispirti komiškam gyvybės, lengvumo, tęstinumo ir šiandienos jauniausių vaikų džiaugsmo demonstravimui. Gražiausi S.V. Mikhalkovas turi galią apibrėžti temos plotį, problemų sunkumą, vietos gylį ir formos prieinamumą.
Tolumoje buvo daug vaikiškų viršūnių, tarp kurių ypač matyti eilėraštis „Dėdė Styopa“.
Linksmo, malonaus ir išmintingo tetralogijos herojaus vardas „Dėdė Styopa“, „Dėdė Styopa – policininkas“, „Dėdė Stiopa ir Jegoras“, „Dėdė Styopa – veteranas“ jau seniai tapo vardiniu. Mikhalkovui pavyko sukurti žavingą brandžios moters įvaizdį – kilnią, humanišką, jautrią „visų vaikinų iš visų šių kiemų“ vyresniąją draugę. Stepių žmogus leido žmonėms turėti vaikišką prigimtinį tikėjimą gėrio triumfu ir teisingumo įtvirtinimu.
Eilėraščiuose apie dėdę Stiopą atsiskleidė stipriausios vaikiško rašytojo Michahalkovo talento pusės: optimistiškas pasaulio vaizdas, šviesus tikėjimas žmonėmis, gyvas, kartais tuščias spėjimas, švelnus humoras.
Pagrindinė technika, kurią Mihalkovas naudoja kurdamas savo herojaus įvaizdį, yra poetinė hiperbolė, kuri turi ypatingą charakterį. Dėdė Styopa - „aukščiausias įsakymas“ - gyvas ramios, geros nuotaikos stiprybės užpilas, kaip pripildyti vaiką herojais liaudies pasakos. Ale čia, fone dainuoja šis prisistatymų veletenas puiki vieta, atsiskaitymai ir „registracijos“ jiems Maskvoje. Kaip ir paprastas žmogus, jis dirba, mąsto ir jaudinasi.
Herojus pamažu auga nuo kūrybos iki kūrybos, tuo pačiu dėl išsiplėtusio akiračio, išaugusių jaunojo skaitytojo intelektinių ir moralinių galimybių. Mažiesiems jis aistringai dainuoja ir žaidžia kasdienėmis įvaizdžio detalėmis:
Drąsus u ydalni dėdė Styopa
Man pačiam gėda.
Spati spardosi dėdė Stiopa -
Pėdos remiasi ant taburetės.
Sėdi knygas, ima jas iš pagaliuko.
Į kiną einu ne kartą
Kazali: - Sėsk
Tau viskas taip pat, drauge!
Ale į stadioną
Praleidus vyną be jokių išlaidų:
Jie išleido dėdę Styopą -
Manėme, kad esame čempionai.
Ateina ir praeina
Žinodamas visus tos srities žmones,
De pratsyuє Stepanovas,
Užrašyta
Jakas gyvas,
Kadangi yra daugiau žmonių nei visi kiti,
Be ypatingo dėmesio
Atpažinęs vaikinus kaip gyvatę
Iš telegrafo strėlių.
Ir tas, kuris pakankamai jaunas,
Iškeltas parade,
Nes visi kalti
Bachite šalies kariuomenė.
Visi mylėjo dėdę Styopą,
Dėdė Stiopa buvo gerbiamas:
Būk tavo geriausias draugas
Visi berniukai iš visų kiemų.
Mikhalkovas nebijo savo herojaus pastatyti į komišką padėtį. Ale, šitaip atpalaidavęs savo „veletiškumą“ nuo Kazkovo mentaliteto, užsitarnavęs jam „savo tautą“ tarp vaikinų-skaitovų, kaltai dainuoja pripažindamas tokias aplinkybes, dėl kurių didysis Stepių žmogus padeda jam dirbti ir svarbiai. ir humaniški dalykai: iš čia ateina popierinė gyvatė, kuri Pasiklydusi tarp strėlių, riaumoja per balandžių ugnį, kuri, nukritusi prie upės, medvilnės augalas, atneštas močiutei ant galvos, ištrūksta iš nuolaužos. traukinio. Taip iš herojaus įvaizdžio, juokingo ir herojiško, kasdieniško ir antgamtiško derinio, susiformuoja didžiulė jo emocinė ir įsakmi galia.
Vyresni „Stepės dėdės“ skaitytojai galės suvokti siužeto dinamiką. Herojaus charakteris atsiskleidžia per nenutrūkstamą veiksmą, kiekvienas epizodas praturtina jo charakterį, įnešdamas į jo interpretaciją vis naujų niuansų. Tokiu būdu išsaugomas pagrindinis pasitikėjimas personažu – jo prieinamumas, pagrįstumas, moralinis aiškumas, reikšmingumas.
