Valstybinis švietimas rusų mokykloje: kokių įrodymų mums reikia iš Amerikos?
R.N.Fedotova, N.A.Samarets
Mažyliai auga jiems akyse ir patys to nesuvokdami apsidairo, mes, tėčiai, suprantame, kad mūsų vaikai virsta paaugliais - jaunikliais ir mergaitėmis - nepraleiskite valandos! Jie gerbia save kaip suaugusius ir nepriklausomus, kitaip mums, išmokusiems kasdieniame žmonių gyvenime, vėl neteks vaikų. Ir viskas būtų gerai, bet vaikai greitai pradėtų pakliūti į žurnalų straipsnių sferą, o pastarųjų „eksperimentų“ pastate palikimas pagerintų gyvenimą, mastelėtų neišmirusią psichiką, sukurtų supratimą apie normalius žurnalus. su vyru ir moterimi. APIE KĄ ANKSČIAU GALVOJATEI?!
Norint suformuluoti vaiko apraiškas apie šį šimtametį vaiką, ruošiant jį prieš įeinant į suaugusiojo gyvenimą, reikia pradėti iš anksto - nuo vaikystės, o ne tada, jei jis jau pradėjo „susimušti“. Akivaizdu, kad su šia problema gali susidoroti ne tik tėvas, bet ir mokykla: kruopščiai ruošdamas ir planuodamas valstybinio ugdymo kursą, integruodamasis į mokyklos programą, subalansuodamas visą mitybą ir išvengdamas nereikalingo „suaugusiojo“ elgesio paveldėjimo. vaikų.
Nors visi kalbame apie dvasingumo straipsnį, reikia pasakyti, kad dėl kokių nors priežasčių seksas ir erotika į mūsų gyvenimą įsibėgėjo. Bet kuriame kioske, odos susikirtimo vietoje pamatysime nuogų kūnų atvaizdus. Vos tik iš pradžių sureagavo, iškart pradėjo skambėti.
Turtingose šalyse, o dabar ir Rusijoje, sekso ir erotizacijos kultivavimas tapo pagrindiniu reiškiniu kasdienybė, kurią šiandieninis jaunimas reprezentuoja kaip naujos, nuo tvorų laisvos moralės simbolius. Seksualinė informacija, iškritusi iš knygų, laikraščių, žurnalų, kino ekranų, televizijos kanalų puslapių, daro įtaką pavaldinių moralinės pozicijos formavimo procesui. Rusijos pedagogika susiduria su iššūkiu: koks yra privalomas formaliojo ugdymo kursas mokyklose? Jei reikia, tai koks pakaitalas, auginimo būdas?
Silpnus bandymus apeiti valstybines švietimo programas mokyklose iš esmės smaugė pervargę tėvai ir švietimo sistema. Dėl to gyvename santuokoje, kurios moralė formuojama pagal sveiką protą ir žmogiškąsias vertybes. Pagarbiai nesiūlome laikytis šios naujos moralės – suaugę žmonės turi teisę rinktis, kaip gyventi, ir atsako už savo pasirinkimą sau. Visus vaikus ir vaikus tiesiog reikia apsaugoti nuo netinkamų dalykų, kurie gali sugriauti jų gyvenimus. Ir šis darbas reikalauja ne lengviausio kelio – saugojimo ir žymėjimo būdo, o perteikiant reikiamas žinias, kuriomis remdamiesi jie patys gali nuspręsti, kas yra gerai, o kas blogai.
Atsižvelgiant į tai, mums atrodo, kad turime pedagoginių įrodymų, kad Galusoje buvo sukaupta amerikietiška mokykla, skirta valstybiniam vaikų ir paauglių švietimui.
Seksologinės sferos ypatingumo formavimosi problemas ir modelius kultūrologai, sociologai, pedagogai, psichologai diskutuoja nuo XIX amžiaus pabaigos.
Kardinalūs Amerikos santuokos gyvenimo pokyčiai, susiję su vadinamąja „seksualine revoliucija“, sukėlė didelės vertybių sistemos žlugimą, seksualinio leistinumo atsiradimą, o tai reiškia, kad kai kurie amerikiečiai yra įstatyminių Itey ir podlitkovo pasekėjai. Jaunų žmonių seksualinės laisvės troškimas lėmė Amerikos žmonių moralinės, psichinės ir fizinės sveikatos pablogėjimą. Amerikiečių kultūrologas R. May rašo: „Seksualinė laisvė, kurią mes visi garbiname, akivaizdžiai nevyrauja tarp žmonių“. Tradicijų trūkumas ypatingų santykių, intymių santykių sferoje, sąvokos „khanna“ pakeitimas „seksu“ yra tokia šiandieninė tendencija. Jiems reikšmingas seksualinės stimuliacijos paprastumas ir prieinamumas.
Likę JAV dešimtmečiai buvo padalinti ir įgyvendinami skirtingomis statutinio švietimo programomis. Tai taikoma ne visose mokyklose, o jos pakeitimas įvairiose mokyklose skiriasi. Naujų idėjų ir metodų paieška yra įdomi.
Dėl formalaus išsilavinimo poreikio, ypač dėl jo įgyvendinimo amerikietiškoje mokykloje, superchkos nenujaučia daugybės likimų. Valstybinio konsultavimo praktikai gerbia, kad pašalinę informaciją apie seksualumą, seksualumą ir seksualinį elgesį žmonės gali išvengti rizikingo seksualinio elgesio. Šis metodas vis dar yra vienas populiariausių. Formaliojo švietimo priešininkai teigia, kad bet kokia seksualinė informacija neleidžia vaikams pradėti ankstyvo seksualinio gyvenimo. Remdamiesi statistiniais duomenimis apie paauglių seksualinio aktyvumo didėjimą ir paauglių bereikalingo valkatavimo dažnį, oponentai kalba apie valstybinių švietimo programų nesėkmę. Žymus sociologas, valstybinės teorijos šalininkas L. M. Kantoras, argumentuodamas savo poziciją, teigia, kad iš tikrųjų toks tyrimas pašalina nežymų skaičių pavaldinių, todėl apie šių programų „nesėkmę“ kalbama be jokio pagrindo.
Be to, jame nurodomi iki XX amžiaus pabaigos. Remiantis statistiniais duomenimis, seksualiai aktyvių jaunuolių ankstyvojo nėštumo lygis nuo 70-ųjų faktiškai sumažėjo tokiu pačiu lygiu, nepaisant seksualiai aktyvių jaunuolių skaičiaus padidėjimo. Tačiau didėjančio jaunimo seksualinio aktyvumo problema tebėra problema. Su tuo susijusi mintis, kad pats straipsnis gali pasekėjams reklamuoti straipsnio dydžio idėją, taip pat informaciją apie kontracepcijos būdus ir saugų seksą, taip pat šių metodų prieinamumą. Ir jaunimas klaidžioja takais. seksualinių eksperimentų.
Valstybinės medicinos mokyklos pasekėjų nuomone, tai gali būti pagrįsta teigiamu požiūriu į seksualinį elgesį, taip pat svarbia informacija apie galimą šio elgesio nesaugumą ir žalingas pasekmes. Oficialaus viliojimo idėją palaikantys advokatai mano, kad jauni žmonės turi gyventi harmonijoje su savo seksualumu, kad išmoktų priimti tinkamus sprendimus.
Tuo pačiu metu amerikiečių tėvai ir bažnyčios atstovai pasisako prieš bet kokią įstatymų numatytą išsilavinimą užsienio mokykloje, su pagarba, kad jis gali būti vykdomas arba namų mintyse (tai netelpa į kontekstą šeimos vertybės), ir nuostatus, kurie veikia pagal bažnyčios valdžią. Mokytojų duomenimis, daugiau nei 85% suaugusių amerikiečių ir dauguma vaikų giria formaliojo ugdymo mokykloje idėją.
Straipsnyje moters seksualinis elgesys nagrinėjamas iš sveikatos pusės, o seksas yra paprastas biologinis veiksmas, pozicija su psichologiniais, emociniais ir moraliniais aspektais. Tačiau kai tik atpažįstami šie aspektai, norimi konkretūs nurodymai ir pasitenkinimai neduodami. Bet problemos išnyks, kol nepasikeis jaunų žmonių gyvenimo būdas, o moralės lygis nepagerės.
Amerikietiškas santuokas skatina didėjantis sergamumas ŽIV/AIDS ir kitomis ligomis, kurias perduoda valstybinis švietimas, taip pat daugėjantis ankstyvo nėštumo susirgimų skaičius, taip pat valstybinio moksleivių švietimo, švietimo programos. aktualumas tarpvalstybinio mokymo, jaunimo mokymo iki šeimos gyvenimas O tėvystė – dabartinės amerikietiškos žemdirbystės poreikis pripažįstamas.
Beprotiškai sunaikintos aktualiausios mūsų šalies problemos. Jaunosios kartos pasiruošimas būsimam gyvenimui yra neatsiejamai susijęs su šiuo švietimo straipsniu. Turime mąstantį charakterį, kaip seniai vaikas pradėjo gyventi, stebėdamas gyvūnų elgesį, už tokių linksmų ritualų, o dabar kaupia informaciją žiūrėdamas vaikiškus filmukus su intensyviomis intymių suaugusiųjų šimtamečių scenomis, - tykoti iš tėvų . Religijos straipsnis sujungia visą kompleksą moralinių vertybių, idealų ir atveda žmogų į kitą žmogų, į save, į didesnį pasaulį. Tai stiprina pagarbą suprasti „khannya“, „slampa“, „šeima“, ugdo vaikų pažinimo jausmą ir yra savotiškas vidinis jauno žmogaus veiklos, o tai reiškia, elgesio reguliatorius.
Kiek kartų diskutavome apie galimybę investuoti? rusų mokyklos Drausmė už seksualinį vaikų išnaudojimą, mityba atima gyvybingumą. Ir čia problema ne ta, kad nėra dėstytojų ar mokytojų, kurie mokiniams galėtų paaiškinti dalyko esmę. Pačios mokyklos programos metakeitimas turi būti dažnai skatinamas.
Beprotiška, bet tokiu būdu galite įgyti gilesnių teorinių žinių apie seksą ir viską, kas patenka į „intymaus gyvenimo“ sąvoką, nes visi bandymai propaguoti tokį dalyką buvo nukreipti į pavogto sekso propagavimą, apie kurį jau žino moksleiviai. jie nežino.. Prisiekiu kažką iš prezervatyvų reklamos.
Dėl mitybos ir būtinybės įvesti formaliojo ugdymo dalyką sostinės mokyklos kalbėjo maždaug tą patį – kiekvieną kartą. Toks kategoriškas požiūris buvo paaiškintas per dideliu programų akcentavimu ir metų trūkumu. Be to, svarbu mokyklose įvesti dalyką, kuris niekada nekartotų anatomijos ir biologijos kurso. Tiesa, progresyvūs požiūriai į maistą tapo aštresni. Valstybinių mokyklų vadovybė paskatino idėją, kad tokia veikla turėtų būti atliekama pasirinktinai ir kaip pareiga, o ne kaip paprastas mokytojas.
Iš skirtingų mitybos rūšių neaišku, kurioje studentų klasėje galite studijuoti Rozmovą apie švietimo būklę. Dauguma „balsavo“ už 7–8 klases, tačiau, „žinant šiandieninę jaunąją kartą“, žmonės gerbia, kad dirbti reikėtų jau nuo 1 klasės.
Timas buvo pirmoji šalis pasaulyje, kuri į švietimo sistemą įtraukė užimtumą iš valstybinio švietimo, Švedija. Ten dalykas „Seksualumas ir sekso ypatumai“ mokykloje tapo privalomas 1955 m. Čia 11-12 metų moksleiviai pradeda diskutuoti apie slaptą anatominę žmonių kasdienybę ir skirtumą tarp vyro ir moters. Nuo 13-15 metų su jais vyksta pokalbiai apie seksualumą ir moterų savybes. Šios diskusijos gali vykti ne tik akademinių studijų pamokose, bet ir biologijos, tikybos, istorijos, etikos, sociologijos ir literatūros pamokose. Tada 16-19 klasės eina į gimnaziją, kur pranešime akcentuojama mityba, seksualumas, kontracepcija, pornografija.
Japonijoje formaliojo ugdymo pamokos prasideda 3-4 klasėse, kai vaikai mokomi, kas yra menstruacijos ir ejakuliacija. Didžiojoje Britanijoje iki valstybinio švietimo įkūrimo jie buvo linkę eiti iš kitos pusės. Čia yra 14 burbuolių mokyklos dalyvauti vyriausybės programoje, skirtoje jaunesnių klasių vaikams šviesti apie homoseksualumą. Pasakos su specialiais pasiruošimais šiems asistentams pasakoja, pavyzdžiui, apie tai, kaip princas įsimylėjo tris princeses ir įsimylėjo vieną iš jų brolių. Pasakos pabaigoje linksminasi du jaunuoliai.
Mūsų šalyje formaliojo moksleivių švietimo projektas buvo nulemtas daugybės žuvusiųjų, tačiau tėvų ir kunigų bei kunigų protesto nebuvo. Dažnai taip atsitiko todėl, kad privačios ir savivaldybių organizacijos aktyviai ėmėsi rusų vaikų „švietimo“, leido savo elementarią-metodinę literatūrą, kuri, kaip sakoma, buvo nuostabi.
Taigi, Šviesos ministerija Čeliabinsko sritis išleido rekomendacijų rinkinį, kaip vesti išplėstinio ugdymo pamokas mokyklose. Skaitytojai iš karto pripažino brošiūrą kaip nemalonų skaityti. Su naujuoju asistentu vaikinai turėjo galimybę susipažinti su Puškino, Majakovskio, Lermontovo ir kitų klasikų kūriniais, paverstais į vulgarių knygų rinkinį.
Jekaterinburgo dvasinis didumas taip pat sukilo. Protestuokite ragindami taikyti naują drausmės metodą „Gyvybės apsauga“. Pavyzdžiui, ypatingas keršto šaltinis yra praktiškai teisingas „Vakaras“. Pradžioje buvo pasakyta: „Pripažinkite, kad šį vakarą, kaip atsitinka, užmezgate neapsaugotus seksualinius kontaktus“.
Nenuostabu, kad meno mokyklos dalykas mūsų mokyklose neprigijo. Netgi pats savaiminio degalų bakų įvedimo procesas, nebūdamas tinkama valdymo sistema, nors kitu atveju tai galėtų būti naudinga.
Svarbu, kad normaliam vaiko seksualiniam vystymuisi nuo mažens reikia priprasti prie to, kad mama ir tėtis turi įsikurti, kad būtų vienas su kitu. Tada suaugusiam vaikui intymūs raiščiai asocijuojasi su sustiprinta kohannya versija, su tėvyne. O jų straipsniai bus suprantami kaip ypatinga artimiausių žmonių jausmų apraiška. Ir šia prasme galutinis metastatistinis vaikų ugdymas yra visiškai akivaizdus: tai yra būti mažu vaiku net ir draugo laimės jaunystėje.
Amerikoje atlikti tyrimai parodė, kad tik nedaugelis tėčių gali tinkamai organizuoti ugdymą savo šeimose. Dauguma amerikiečių paauglių atsisako kalbėtis apie seksą su draugais. Tuo pačiu metu 77% suaugusių amerikiečių palaikė idėją įvesti discipliną mokyklose, o 5% nepritarė tokio dalyko mokymui savo vaikus.
Rusija tokio didelio masto tyrimų neatliko. Vargu ar įsivaizduojate, kokie pavydūs yra tėčiai tiek, kad pašaliniai žmonės yra artimi savo vaikams. Mūsų šalyje, kaip ir anksčiau, daug kas vertina, kad tokias diskusijas šioje šeimoje reikia vykdyti. Tiesą sakant, mažai kas žino, kada reikia pradėti kalbėtis su savo vaiku: iš pradžių galvoji, kad dar per anksti tokius santykius užmegzti, paskui nerandi tinkamo momento, tada tiesiog sutrinki ir kalbi apie tai. tegul viskas nueina perniek.
Per valandas, kai augau, tėvas man net nepatardavo, ką valgyti. Tiesą sakant, mokykloje turėjome nuostabią kerivnicos klasę, nes mes, besimokantys 6 klasėje, pradėjome eiti į mokyklą pas specialistus ir prižiūrėti berniukų ir mergaičių profesijas. Mums, merginoms, tokių pokalbių jau seniai reikėjo, dar prieš pasisakymą sužinojau, kad tai „kritinės dienos“, tad su manimi buvę žmonės manęs nebarė. Tsikavo, anksčiau išleistuvių vakarėlis Kai kurie mano bendraamžiai yra iš paralelinių klasių, (niekaip neišlaikę išsilavinimo), arba jau tapo mamomis, arba jau tiek pasitreniravo, o dažnai ir vieni, bent iš būsimų tatų. O mano klasės draugų centras ir iš karto, praėjus 5 metams po mokyklos baigimo, „papildytas šeima“ dar nieko nematė.
Norėdami greitai iš anksto peržiūrėti pristatymą, susikurkite savo „Google“ paskyrą ir eikite adresu https://accounts.google.com
Vyresniųjų klasių mokinių valstybinis ugdymas
Dabartinė iki paauglystės amžiaus vaikų, jautrių neigiamai vidutinio amžiaus ir santuokos įtakai, sveikatos būklė kelia nerimą tiek iš tėčių, tiek iš mokytojų, tiek iš medikų pusės.
Didysis amžius nėra saugus amžius. Vienoje pusėje yra didžiulės galimybės: pozityvumas, aktyvumas, spragos aktyvumas, - ir kūnas pilnas energijos ir pasiruošęs susidoroti su bet kokiomis kliūtimis, parodyti pasipriešinimą taikiniui. Kita vertus, šiam amžiui būdingas neapdairumas: gaminimo valandą neapgalvotai gadina ingredientus per savo karštį ir nesirūpina likučiais.
Remiantis statistika, tarp įprastą gyvenimą gyvenančių paauglių mergaičių jos nėra apsaugotos 14,9 proc.; nežinojo kontracepcijos būdų ir metodų – 16 proc.; Mylimų vaikų populiaciją lėmė nesibaigiantis nėštumo laikotarpis, daugiausia per vėlesnį gyvenimą – 26,2%; vaginozės nutraukimas savarankiškai, vaistinių ir mechaninių pagalbinių priemonių stagnacijos būdu -13,1%; Vagutnosti trivalis iš neatvykusių į darbą – 38,4 proc.
Petrova Larisa Vitalievna, Psichologijos instituto magistrantė; Uralo valstybinis pedagoginis universitetas; klinikinis psichologas; Kerivnikas „Psichologinis centras“; el. paštas: [apsaugotas el. paštas]
Vardan tėčių, kurių vaikai išgyvena pirmąjį pirmojo amžiaus skurdą, o tėčiai – panikuoti: ką daryti? Leiskite savo vaikui patirti ir pasigailėti. Galite išmokti gerti vandenį, kai tik dingsta smarvė
Atitikties įrodymas yra būtinas žmonėms, kurie auga, ir jie turi suformuluoti savo vyro (moters) įvaizdį, o ne turėti galimybę išsiugdyti laikyseną kontaktuojant su vienerių metų kitu žmogumi. Šiuo metu, kadangi jis yra toks nekompetentingas, jums svarbu kuo labiau apsiversti. Meilė jausis taip, lyg ji klausytųsi kito, ji taip jaudinasi dėl naujo ir tuo pačiu dar vertingesnė naujam žmogui. Svarbu pasakyti jam ir apie jį – o tai dar svarbiau, net jei vaikas apie save žino tiek mažai, kad jis tampa populiarus. Tai, kad esate jo mylimas, žavisi ir padrąsinamas, jausitės vertingi, malonūs ir laukiami kieno nors šilto jausmo.
2 Pirmųjų sunkumų laikotarpis Būdamas 13-14 metų, tai yra laikas, kai gali leisti sau pasigailėti ir išgyventi nelaimingus sunkumus, bet su mažiau sunkumų, bent trisdešimties ir vyresni.
3 NIEKAS NETURI NETINKLAMO GYVENIMO SPECIALISTUI: Susitikimas su artimu žmogumi Negalite įtikti Frazi ant kshtalt "Tavyje jų bus šimtas!" - Nepriimtina: jie sumažina vaiko pasirinkimo vertę ir keičia jo vertę.
Neskirkite per daug dėmesio apkaustams. Kai pasakai „Daugiau galvodamas apie pradžią“, matai gyvenimą suskirstytą į sferas: „svarbus“ – rezultatai, pasiekimai – ir „nesvarbus“ – indėlis. Ne taip. Nesu laimingas žmogus, nes viskas gerai dėl mano gyvenimo rezultatų (atlyginimas, karjera), bet mano konkrečiame gyvenime viskas blogai.
3 Būkite atidūs bet kokiems malonumams, nesvarbu, ar tai pasiūlymas nusipirkti naują („ir tada nukrisi“), ar užuomina, kaip įprasta, „kad suprastum, ką išleidžiate“. Patartina vengti gilių rūpesčių ir stengtis juos pakeisti aktyvia veikla (galite greitai juos padirbėti, kad taptumėte ramesni). Mylėti tikrai reiškia nebijoti skausmo, o mamos drąsą konfliktuoti. Nelaiminga meilė yra įrodymas, lavinantis sielą ir mokantis priimti pasaulio netinkamumą, ruošiantis būsimiems suaugusiems, laimingiems šimtmečiams.
Lygiai taip pat, kaip vaikas klausia jūsų: „Ką man dabar daryti? – Teisingiausias atsakymas būtų: „Žinokite. Kenčia. Atmintis. Ilgas gyvenimas."
pamiršk apie tai ir tiesiog vadovauk: tai šviesi valanda, ir tikrai ne tėtis.
VON PAŽINTYS SU VYRESNIU BERNIUKU ЇЇ Neįmanoma Pirmoji ir natūrali tėvo mergaitės pora – saugokite visus kontaktus tarp. Jei darote per daug pastangų, kad sukeltumėte pasukimo efektą: smarvė išprovokuoja pagreitintą venų vystymąsi, o karštis pasirodo beveik likutinis.
Tinkamas laikas 1 Jei jūsų dukra ruošiasi vestuvėms vakare, įsitikinkite, kad ji ateina prieš miegą. 2Jei įmanoma, kartu su ja atsiųsk vyresnį draugą, vyresnįjį brolį... 3 Neduokite merginai ramybės, atimdami jai galimybę savaitgaliais vienai eiti namo.
NESEKU JO MERGAITĖS Negali 1 Tėvai kritikuoti savo vaikų-vaikų elgesio, 2 apginti juos nuo nesusipratimo dėl įvairių priežasčių.
Tinkamas metas – suvokti situaciją ir leisti tapti aktyvesniems.
2 Neskubėkite, skirkite sau valandą, kad greitai atrastumėte savo vaiko charakterį
3 Subtiliai pasikalbėkite apie savo abejones, didinkite vaiko pagarbą jos draugės elgesiui ar elgesiui: „Jūs nenorite lažintis, ką... Jūsų pareiga yra argumentuoti savo požiūrį, kad padėtų jums tapti pagarbesniam žmogus, kurio tu norėjai
4 Sūnų ar dukrą svarbu saugoti esant akivaizdžiam nesaugumui (pavyzdžiui, draugas vartoja narkotikus ir pavogė narkotikus iš saugyklos agresyviai organizuotoje kompanijoje).
Kaip jūsų šalyje tvarkoma mokyklinio seksualinio švietimo sistema? Kaip skaitytojai turėtų tai žiūrėti?
Galbūt jūsų šalyje yra tabu mokyklai?
Ir atspėk ką tu galvoji?
Kodėl apie tai būtina kalbėti mokyklos pamokose – kodėl tai tiesioginė našta tėčiams?
Vertinu, kad mokyklose gali būti daugiau seksualinio potraukio. Šią naujieną turės ne skaitytojai, o, pavyzdžiui, psichologai ir gydytojai, kurie bus pasirengę šiam subtiliam reikalui. O kam būtina sukurti specialią programą. Tuo tarpu, deja, mūsų mokyklos tam nepasirengusios.
Tema aktuali.
Vežiau pokalbius apie įvairių klasių moksleivių seksualinį mokymą mūsų rajono mokyklose.
Gimnazistai nori išgirsti tokius žodžius ir skiria daug dėmesio. Atrodo, kad tema jiems reikalinga... Kai kurios studijos rusų tėvelių namuose šia tema nebuvo surengtos.
Pokalbiai vyko specialiai merginoms ir vaikinams... Pokalbių metu buvo diskutuojama įvairiomis mitybos temomis: seksualinio gyvenimo mitybos higiena, lytiniu keliu plintančių infekcijų prevencija, lytinių santykių psichologija, lyčių aktualijų naujienos vandenyse ir kt. .
Gerbiu, kad būtina parengti pirminio ugdymo programą mokykloms, kuriose tai yra
arba paprašyti mokyklos nuolat, kad mokytojai (psichologai, gydytojai) vestų diskusijas su mokiniais seksualinio ugdymo tema.
Mokyklos turi pristatyti dalyką apie raštingumą šeimos drabužiai, ugdyti vaikus, kad būtų suteiktos praktinės žinios: kokias problemas galima išspręsti, kaip jas spręsti.
„Šeimos gyvenimo etikos“ tema nesuteikia pagrindo, kuris galėtų padėti toliau. Šis dalykas yra mokymo formato, kurį turi atlikti ne tik psichologas, bet ir patyręs psichologas, žinantis, su kuo atvykti į susitikimą. Gali pakakti vienerių metų, o šio kurso metu mes sutelksime dėmesį į seksualinę informaciją, pavyzdžiui, parodysime vaizdo įrašą, kaip atlikti abortą, ir aišku, kad plіd nėra esmė gyva, ta yogo įvažiuoti. Šiuo tikslu tai buvo dar rimtesnė. Tai labiau jautri tema.
Mityba, skirta seksualiniam sąmoningumui mokykloje, atitinka mūsų gyvenamos valandos dvasią. Intymumo sfera nustoja būti unikalia dviejų žmonių erdve.
Intymumo, seksualumo, moteriškumo ir vyriškumo negalima išmokti privalomai susidarius programą ir pasikviesti gydytoją iš klinikos.
Mūsų mokykla yra apie tuos dalykus, kurių reikia, apie žinias, apie vertinimus, kurių nereikia, apie mokytojo meistriškumą ir mokymosi poziciją. Toks vidurys turi didesnę tikimybę susižaloti, susižeisti, susižeisti ar susižaloti. Esu prieš tokį intymumo akcentavimą.
Kaip tau sekasi šia tema?
Prieš mokyklą galite paklausti profesionalaus psichologo, kuris gali suprasti foną, ir dirbti su juo, kurdami pasitikėjimą, kontaktą, kuriame jaučiate nežmoniškumą ir kalbate apie seksualumo temą, tiesiog nekeičiant rožės į formali programa apie seksualinį švietimą moksleiviams.
Svarbu žinoti tinkamus žodžius, kad informacija apie seksualinį gyvenimą pasiektų publikaciją. Mokykla dar gali būti paruošta. Aš pasiruošęs susidoroti su fachivais, galiu samdyti specialistus, o mokykloje gali būti šimtamečių kultūra. Mūsų mokyklose šimtų kultūra yra labai reta, o jūs kalbate apie seksualinį sąmoningumą...
EX iš vertimo į anglų kalbą – verta. Ir tarp dabartinių žmonių.
Seksualinis konsultavimas, kaip valstybės ypatumų atskleidimas, nes tai paskatino hiperseksualių pavaldinių teigiamo požiūrio į seksą lavinimą saugumo seksualinis gyvenimas viso gyvenimo dalis – e tada reikia būti tvarkingam.
Ne visi tėvai gali datuoti šias žinias. Pasikalbėkite su tėčiais, koks seksas įmanomas su vaikais dėl artimų ir patikimų partnerių buvimo. Ar visi šioje šeimoje smirda?
Taigi specialiai apmokyti žmonės gali būti dar tamsesni. Tik ob'yazkovo navchenі ir ob'yazkovo specialiai.
Seksualinė kultūra santuokoje yra būtina, todėl kultūra jos nepavadinčiau.
Retose šeimose efektyvu perteikti informaciją apie seksą, seksualinius santykius, apie prievartą, seksualinių santykių ypatumus šeimoje. Ypač svarbus dialogas yra su vaikais, nes suaugusiems sunku su jais susidoroti. Nors tėčiai labai susirūpinę dėl bandymų apšviesti savo vaikus, jų vaikai anksti subręsta. Informacija ateina iš interneto, pavyzdžiui, iš draugų, „kurie viską turi“, kurie gali patys tai išsiaiškinti ir dėl to kenčia nuo problemų, ankstyvo nėštumo ir pan.
Gerbiu, kad šiuos pokalbius veda ne skaitytojai, ne gydytojai ar biologai ir ne seksologai, o apmokyti psichologai ir psichoterapeutai, galintys užmegzti ryšį su vaikais ir juos palaikyti. x, gerbiu, kaip, bet kada , atsistokite iš jų pusės supranta ir gali padėti.
Deja, mūsų santuoka nėra tam pasiruošusi, o tuo labiau ir mokykla. Ne taip paprasta rasti gerą specialistą tokiam darbui. Tikėkimės, kad visgi ten pateksime.
Vyro ir moters intelekto (natūralios kilmės, jausmo) mums, suaugusiems, trūksta, o vaikams negalime perduoti visos šio reiškinio – prigimtinės vyro ir moters dalies – gelmių.
Vaikus, o juo labiau jų tėvus, reikia aiškiai mokyti, parodyti ir paaiškinti apie visas pasaulio puses. Mes nieko nebijome, o yra žmonių, kurie nesupranta, kas vyksta jų gyvenime. Jie juokauja apie laimę, džiaugsmą, sveikatą... Žmonės vis dar eikvoja savo prigimtinę esmę, kai pradeda eksperimentuoti su naujausiais eksperimentais. Ir ten nerasi laimės, laimės, šilumos - tik skausmas, nusivylimas, baimė...
Su ankstyvojo amžiaus vaikais būtina kalbėtis apie prigimtinius dėsnius, apie žmogaus pabudimo jausmą, apie tai, kaip žmogus ateina į pasaulį, kas sudaro jo konkrečią sistemą (organizmas, psichika, gyvybės energija).
O sekso technologijos ir įvairių funkcijų panaudojimas pradės mums dvokti. :((((Šios žinios jau tapo akivaizdžios ir prieinamos... Tos, kurios gali būti paslėptos ir intymios, suktos, ciniškai išteptos, susirūpinusios ir vikorijos dėl mūsų vaikų degradavimo metodo. :((((
O mes šventiškai nuleidžiame galvas ir pripažįstame, kad esame labai moralūs, o „apie tai“ su mumis šneka negarbingai... Ar bijai? Ko negalime pasakyti, ko patys nesuprantame?
Kolegos, kol galvojame, kaip apsaugoti savo vaikus nuo jų paleidimo, laimi tie, kurie norėtų, kad vaikai nesužinotų apie klastotės esmę, vikoristai – jų natūralus pragyvenimas ir, deja, didelis meilės, priėmimo trūkumas. ir šilumos nuo mūsų vaikų!
Svarbu tuo stebėtis. Kadangi seksualinis viliojimas yra obov'yazkovy tema, tai, obov'yazkova, nieko vertingo iš to nematyti. Ypač kaip galia reiškia ką ir kaip pasakyti ( Europos Sąjungos užpakalis susuktas). Tai intymi, dvasinga rožė su fonu, ir ji turi teisę klausinėti, abejoti, skaityti ir apsisukti su jūsų maistu. Tai yra gyvenimo etapas, svarbu stebėti, dalytis žiniomis ir mintimis, susikurti normalią rutiną tol, kol tolimesniame gyvenime atsiras tai, kas vyksta su kūnu ir beveik tuo pačiu metu.
Maisto normos ne mažiau reikšmingos. Norma, kaip ir man, šioje dietoje išsaugoti intymumą – taktišką, jautrų intymumą. Seksualumas, šaukti iš visų etikečių, nėra patologija. Tai įmanoma, nes rėmėjas turi prieigą prie Tėvo paramos, nes jis turi gerą užpakaliuką.
Veiksmingiausias būdas – atsikratyti savo tėčių ir padėti jiems, kad jie atneštų normą savo vaikams. O darbe dirba apmokyti ir taktiški psichologai.
Neturiu įrodymų, kad motinos ir dukterys buvo seksualiai viliojamos vienu metu ( vienoje grupėje, vienoje auditorijoje), stiprus dalykas, sakau tau!
Deja, kai aš pradėjau lankyti mokyklą, mokytojai mažai ruošėsi diskutuoti apie seksualumą. Ypatingai turėjau tik vieną biologijos pamoką, o mokytoja nuoširdžiai pasakojo apie vyro ir moters kasdienybę, bet apie seksą nebuvo kaip kalbėti.
Situacija mažai pasikeitė. Mano nuomone, tokiomis svarbiomis temomis studijas, matyt, iki mokinių amžiaus, formuluojančių sveiką dėmesį valstybiniam gyvenimui, svarbu, kad parengtas pedagoginis ar mokyklos psichologas.
Manau, kad prevencija - Geriausia zasib dėl ligos. Jei tik būčiau labiau akcentavęs ne seksualinius patarimus, o informuotą palaikymą.
Tvora miela, o pati tvora ir tabu šia tema bandyti pasimylėti yra tokie svarbūs, ypač dėl pavaldinių, kurie bijo veltui dirbti, psichinės sveikatos. :)) Esu už informaciją, aiškiai, tinkamai pasiruošęs psichologiniu požiūriu. Ypatinga informacija apie paveldėjimą.
Ale, karts nuo karto nebambėk. Tiesiog būk aiškus.
Ir vis dėlto svarbu tai, kas man atrodo privaloma - patiekiama mergaitėms ir berniukams - gerai! Vaikams neprivaloma apie moters kūną žinoti tuos pačius dalykus, kuriuos svarbu žinoti mergaitėms ir berniukams.
Tiesą sakant, mes mokomės apie higieną ir kaip valgyti su šaukštu. Be to, atminkite, nes dažnai akivaizdu, kad vaikas kalba, kaip mes einame ir sakome. Patikimas faktas, kad vaikai su puodžiu sode susitvarko greičiau, teisingai, vien todėl, kad vaikas yra vaikas, lygiai taip pat, kaip su šia užduotimi gali meistriškai susidoroti jų varikliu varomi kolegos.
O suaugę esame skatinami užmegzti seksualinius kontaktus, todėl norime, kad ši informacija būtų po šiais antspaudais. Tai žmonės vadina nesveiku domėjimusi seksualiniais klausimais. Netgi, kaip sakoma, miško vaisiai tikrai saldūs, o valgyti norisi. Pačiai valstybei, pačiai valstybei reikia gydymo.
Švietimo būklė – tai medicininių ir pedagoginių požiūrių sistema nuo tėčių, vaikų, vaikų ir jaunuolių ugdymo iki tinkamos mitybos būklės. Tai reiškia daugybę klausimų, įskaitant berniukų ir mergaičių, vyrų ir moterų aprangos stilių ir elgesį, jų tarpusavio teises, kaip žaisti žaidimus, kaip neužspringti.
Seksualinio įkvėpimo tereikia šiek tiek, svarbiau sutelkti dėmesį į savo kūną, seksualumą ir seksualinį potraukį. O seksualinis sąmoningumas yra seksualinio mokymo dalis, reikalingų žinių perdavimas iš šio galusi.
Psichologas
Gerbiu, kad paaugliams seksualiai vilioti būtina. Galbūt tai būtų galima pavadinti kitaip, o ne smėliu, kad vaikai gautų informaciją apie savo kūno kasdienybę, ankstyvojo valstybinio gyvenimo palikimą, ligas, kurias sukelia iškilmingi takai, abortų palikimą. , šeimyninio gyvenimo pasiekimai. Viskam būtų geriau, jei būtų nušvitimas ir informacija. Šioje šeimoje tokia informacija nepašalinama, o rodoma per televiziją ir internete labiau iškreipia informaciją ir prideda mažiau žinių.
Priešingu atveju tokie dalykai mokyklose neįsileidžia. Reikalingi fahivtsi, programos, dešinėje yra plonas. Prieš tai suaugę žmonės turi daug stiprių baimių ir tiesiog veidmainiauja. Todėl toks svarbus ir reikalingas daiktas prarandamas kažkam nereikalingam.
Įvesčiau privalomą seksualinį mokymą mokyklose tėčiams.
Mityba "Kaip kalbėti su vaiku apie seksą?" – ne kartą kaltina tėčiai ir nepriklausomai nuo vaiko amžiaus. Kas pirmoje klasėje, kas įstrigo su šiuo maistu, kas dešimtoje, o kas – į vaiko narvas. Ir tėvai dažnai nesutinka su savo rožėmis. Ir tie, kurie įtaria, kad „mokykla paaiškins“. Ir tie, kurie visais įmanomais būdais bando apkarpyti vaiką nuo nežinomybės - „kuo ilgiau, tuo geriau“. Tačiau augdami vaikai neišvengiamai kovoja su šiais maisto produktais ir neišvengiamai apie juos kalba vienas po kito.
Skatinčiau diskusijas tarp tėčių – diskusijas apie tai, kaip, kada, ką, kaip kalbėti su vaikais apie seksą – kiekviename amžiuje. Ir jo patikimumas šiam tikslui.
Tad paprašyčiau psichologų, ginekologų, urologų – tik keletas Tėvo susibūrimai. Aptariau įvairius svarbius dalykus – taip pat apie ligas, kurias perduoda valstybė, apie kontracepciją, abortus, apie tas, kurios seksualiniai rūpesčiai O kaip vaikai apie tai kalba, apie pokyčius, vykstančius kūne, apie šeimą, apie netvarką, apie ligas ir t.t. ir tt
Kaip iliustracija:
Manau, kad vieną tinkamiausių moksleivio reakcijų į nuogą kūną užfiksavau Andriaus Astvatsaturovo tekste knygoje „Nuogi žmonės“. Seksualinis apšvietimas kaip užimtumo pusė, mano supratimu, yra prievartautojas (taip pat ir apšvietimas, vartojamas kartu su gyvenimu).
Kadangi nuogas kūnas yra gyvenimo dalis, dalis mistikos, tai laukiamas „kultūrinis šokas“ nėra kaltas. Tėvai, kurie nuo pat pradžių pagrobia vaiką iš šio pasaulio krašto, o paskui atiduoda kūno pažinimo funkciją kitiems žmonėms – labai pasigailėti, kaip ir man.
"Atrodo, kad per pertrauką Mishko man paskambino, kad mane nužudytų. Aš einu iš proto. Tuo metu šiek tiek pavargau. Nežinau kodėl. Jis turi naujų draugų kieme. Mishko pamažu man apie juos pasakojo, o aš buvau Tai tikrai nuobodu, be to, Mishko pradėjo sutarti su kitais klasės draugais, bandydamas juos apšviesti savaip, o tai akivaizdžiai nėra tiesa.
- Kodėl spustelite? – Miegojau jogą.
Apsidairęs iš visų pusių, Michailas užlipo vidiniai rauginti kopūstaišvarką ir megztinį, sudėkite krūvą nespalvotų nuotraukų, mažo dydžio.
- Ateik čia!
Pirmoje nuotraukoje šypteliu nuogai moteriai. Ateis dar vienas. Kitose ir moterys, ir vyrai vis dar nuogi. Jie apkabino vienas kitą, stovėjo, sėdėjo ir gulėjo skirtingose padėtyse. Visi turėjo džiaugsmingą išvaizdą.
Nuotraukos man nepaliko ypatingo įspūdžio. Mūsų namuose buvo daug šių albumų su reprodukcijomis, ant kurių buvo gaudomi nuogi. Man gaila moters. Ir net Ermitaže man rodė senovės graikų dievų, deivių ir herojų statulas, pavaizduotas visiškai nuogas. Auginau ir suaugusius, todėl senovės Graikijoje visi taip vaikščiojo. Ir jie man tai paaiškino Senovės Graikija buvo labai karšta ir nereikėjo drabužių. Be to, Mishko man tąkart nieko naujo nepasakė. Prieš tai žmonės mano nuotraukose neatrodė tokie gražūs. Tačiau jų laimingi asmenys visiškai kompensavo mano patirties trūkumą. Jeigu jie juokiasi ir džiaugiasi, pagalvojau, vadinasi, geri žmonės. Ir nesvarbu, kad jie nuogi. Niekam netrukdykite jokiu bjauriu smarvu.
- Kaip laikaisi?
Nuleidau pečius:
-Taip taip...
Čia suskambo varpas. Meškiukas įdėjo nuotraukas į dėžutę, mes nubėgome į klasę, o aš iškart pamiršau šias nuotraukas.
Ne per daug tėčių žino apie savo vaikų seksualinį vystymąsi, tačiau jie žino apie savo gerovę. Nėra daug ką dainuoti apie tai, kad šioje žinių srityje būtina susitikti su vaiku. Taip pat ne mažiau svarbu kalbėti apie seksualinį smurtą.
Kaip seksualinį įkvėpimą sutapatinti su nušvitimu. Palaikyti vaikų jutimo raidą. Suteikite vaikams informacijos, kuri padeda jiems išsiugdyti teigiamą požiūrį į kūno galią, seksualumą, sąmoningumą, meilę, orumą ir savigarbą.
Tiesą sakant, seksualinis sąmoningumas gali būti pagrįstas sociokultūrine gyvenimo realybe ir tam tikra rūšimi.
Būtina sutelkti dėmesį į Individualus tobulėjimas ditini. Vaikai pradeda kalbėti skirtingu metu ir nerimauja dėl savo problemų, susijusių su seksualinėmis problemomis. Vaikų poelgiuose daugiau dėmesio skiriama seksualumui ankstyvas gyvenimas Kiti bus paklausti vėliau arba visai ne. Be to, fizinio intymumo ir meilės poreikis vaikams pasireiškia visai kitaip.
Svarbiausia prižiūrėti vaikus ir palaikyti jų individualų vystymosi kelią. Todėl seksualinio įkvėpimo, be to, šeimoje galima rasti labai ramiai. Tai poetinė Goethe's atributika apie sparnus ir šaknis, kuriuos reikia skirti nuo tėvų, štai.
O gilindamiesi į savo galingų minčių ir su jomis susijusių idėjų analizę, taip pat galite padėti savo tėčiams nenumesti svorio, kad nesijaudintų dėl savo potencialo praradimo, jų protas suklys. yra supratimo padidėjimas.
Dažnai problema kyla dėl to, kad kol vaikai neįvaldo savo organų terminijos ir fiziologijos (anatomijos pamokose vidurinėje mokykloje), su jais anksti kalbama apie lytinę mitybą.
Tiesą sakant, pirmokai jau daug žino apie valstybės institucijas ir apie tai, kokių vaikų gimsta vaikai. Gana dažnai jie taip pat žino (įskaitant vyresnius brolius, seseris, draugus ir merginas) apie kontracepciją ir homoseksualumą. Kartais ši informacija yra patikima, kartais ne. Gimnazistai pripažįstami dar geriau. Deja, irgi ne visi. O rezultatai, kaip taisyklė, abejotini: nuo vėlyvojo gyvenimo pažeidžiamumo ir ligų, kurias perduoda valstybė, iki nusivylimo, kompleksų ir kitų psichologinių problemų. Ir kas gali būti unikalu – kaip suteikti vaikams seksualinio raštingumo pagrindus.
Seksualinis potraukis prasideda nuo žmonių. Ir tai prasideda nuo to, kad kūdikio dalys ir organai vadinami tinkamais vardais, o ne pakeičiami „vaikų“ vardais. Maždaug nuo 3 metų, kai vaikas pradeda dirbti „atskleidėju“ (domėjimasis valdžios institucijomis ir berniukų bei mergaičių svarba), tai paaiškinama protingesniais žodžiais.
Klausimas "Ar vaikai gimsta žvaigždėmis?" Galima užbaigti supratimą: „Mama ir Tato jau myli vienas kitą ir nori, kad susilauktų mažylio“. Daugumai vaikų toks elgesys yra visiškai pasibjaurėjęs ir nekelia jam jokio papildomo streso. Vyresniems (5-6 m.) tema vėl iškyla. Tada kūdikis gali atrasti, kad motinos sperma susijungia su motinos kiaušialąste, ir tada atsiranda kūdikis. Ir taip toliau – vaikui suteikiama informacija apie seksualinį elgesį, santykį, kontracepciją, seksualinę orientaciją.
Vaikams jo duoti nereikia tuoj pasakysiu Informacija, atitinkanti šį šimtmetį. Jei vaikas laikosi maisto produktų ir sekso, ją reikia duoti sužinojoі Reguliari veikla tipai.
Aš tai gerbiu raštingesnis straipsnis apie švietimą (taip pat ir mokyklose) būtina, kuris gelbsti vaiką nuo didelių baimių ir kompleksų ikimokykliniame ir jauname mokykliniame amžiuje, apsaugo nuo neapgalvotų veiksmų ikimokykliniame amžiuje, gelbsti fiziškai ir protiškai Taip
Formalaus mokymo mokykloje poreikis yra toks pat
Pagarba 1
U į dabartinį pasaulį valstybinės treniruočių pamokos iš moksleivių pradinės hipotekos Atsiranda didesni vaidmenys. Tyrimu siekiama pažinti skirtingų amžiaus grupių mokinius su straipsnių sąveikos ypatumais.
Tyrimas yra būtinas, nes jis suteikia vaikams teisingą informaciją apie seksualinį gyvenimą, kuri gali būti moksliškai paprasta. Tokiems renginiams organizuoti naudojama metodinė medžiaga ir mokomieji filmukai, kurie leis mokiniams suformuluoti adekvačius ir teigiamus teiginius apie seksą.
Pagarba 2
Švietimo sistema mokykloje gali būti tiesioginio pobūdžio ir orientuota į seksualinio elgesio santuokoje teisines normas, skatinti griežtumą pasireiškus įstatyme nustatytam jautrumui, o ne atitikti jų moralės principus.
Karinio ugdymo būklę per laikotarpį lemia mokinių poreikis informuoti savo valstybės institucijas. Berniukai turi būti susipažinę su pagrindiniais specialiais vyro ryžiais:
Merginos turi sužinoti apie moteriškumo, tvarkingumo, kuklumo svarbą, pagarbos sau, bendraamžiams ir vyresniems svarbą.
Jaunieji moksleiviai bus supažindinti su straipsnio ženklais ir svarbiomis jų figūromis gyvūnuose bei augalų pasaulio atstovais, būsimu berniukų ir mergaičių kūnu, makšties ypatybėmis, svarba.
Vaikai turi nekreipti dėmesio į pokyčių požymius, kurie atsiranda organizme augant dėl hormonų disbalanso. Šie hormonai turi įtakos kūno augimui, krūties audiniams, plaukelių atsiradimui kirkšnyje ir gaktos srityje, mėnesinių ciklo vystymuisi. Ne mergaitės kaltė bijoti, bet būkite taip pasiruošę ir laikydamiesi kaltės dietos nedvejodami atiduokite juos savo tėvams, mokytojams ir gydytojams.
Jaunieji moksleiviai turi įsisavinti pagrindinius higienos įgūdžius, kurie yra jų akademinės kvalifikacijos dalis, taip pat sužinoti apie praeities raidos specifiką, kuri neviršija įprasto augimo.valstybinių organų raida.
Kuriuose būtina pabrėžti pagarbą iš pilietinio gyvenimo išmoktiems moralės principams. Berniukai išmoks kruopštaus ir žavaus požiūrio į esamą būseną poreikį, o mergaitė pradės teisingai elgtis esant žmogaus būklei.
Kieno organizmas patiria hormonų pusiausvyros sutrikimą, supažindinkite abiejų straipsnių atstovus su perėjimo ypatumais. Berniukai turi suprasti ir suprasti žmogaus kūno anatominių ir fiziologinių savybių ypatumus ir suprasti, kad sekso ir balso atsiradimas yra normalus reiškinys. Mergina turi suprasti menstruacinio ciklo būtinybę ir atsižvelgti į higienos ypatumus šiuo laikotarpiu, taip pat žinoti apie savo organizmo struktūrinius pokyčius – dubens cistų, pieno liaukų vystymąsi, laipsnišką pieno liaukų formavimąsi. moteriai ir kūnui.
Šiuo laikotarpiu vaikai mokomi harmoningo tapatybės ugdymo poreikio, etinių principų ir moralinių elgesio normų socialinėje srityje. Mokykloje vyksta specialūs pokalbiai apie moralinių ir socialinių raidos aspektų specifiką, draugiškų ir meilių santykių tarp berniukų ir mergaičių, vyrų ir moterų skatinimą.
Vidurinių mokyklų mokinių ugdymo formavimo pareiškimas skirtas suprasti:
Merginos ir berniukai turi sužinoti apie biologinį ir socialinį brendimą, jų ypatumus ir paveldimumą, apie tai, kas yra simpatijos, kaupimosi, standumo jausmo ir mielumo formavimosi apraiškos.
Vaikams svarbu paaiškinti, kad, nepaisant gyvybės ženklų išsivystymo, nėra gerai skubėti pradėti gyvenimą prieš fizinės brandos laiką. Svarbu sužinoti apie tai, kas sudaro seksualinį gyvenimą, apie ankstesnių straipsnių organizmų ypatumus, suprasti pastojimą, makštį, abortų kainą ir kontracepcijos poreikį, norint kontroliuoti nereikalingas makšties infekcines ligas.
Vyresniųjų klasių moksleiviai ruošiami tolesniam šeimos gyvenimui, susipažįsta su savo ypatybėmis ir moralės principais.
Vyresniųjų klasių mokinių ugdymo sistema yra platesnė ir visapusiškesnė, kai kurie vaikai jau yra perėję formalaus brendimo etapą arba tebėra jame baigti ir gali atimti maksimaliai naudingą ir reikalingą informaciją ii, kaip galime padėti jiems pašalinti brendimo pasekmes. straipsnio elgesį ir išvengti neigiamų pasekmių užmezgus kontaktus su straipsniu? .
