Presente semplice, Presente continuo, Presente perfetto, Presente perfetto continuo.
Io percepisco parole inglesi giornata della pelle
Imparo parole inglesi. Non rispettarmi.
Inizierò a imparare le parole inglesi tra circa un anno.
Ho distorto le parole. Fidati di me.
Giusto 1 Apri le braccia per distinguere Present Simple o Present Perfect.
Non posso parlare del libro. L'ho (non letto) ancora.
Ogni giorno (carico) il mio orologio alle 7 del mattino.
È venerdì.
…lo vedi questa settimana?
È un peccato, ma io (non compro ancora) questo dizionario.
Di norma, facciamo molti esercizi in classe.
Lui (racconta) questa barzelletta molte volte.
Io (traduco) tutte le frasi in francese.
Loro (hanno) il loro inglese molte ore a settimana.
Lei (lavora) molto e di solito (ottiene) molti buoni voti.
Quest'anno (compriamo) un nuovo televisore. 2. Giusto Svelare , templi sciocco otrimati Presente semplice, presente continuo o altro
Presente perfetto.
Quest'anno (compriamo) un nuovo televisore. 3. Giusto Svelare , templi sciocco 1. Devo sapere di cosa (parli). 2. Ho sentito che sei in questo paese da qualche tempo. 3. Lui (ti ammira) molto. Lui (vedi) la commedia tre volte. 4. Io (non so) cosa ti (dico) Harry. 5. Voglio vedere quanto (cambia) dall'ultima volta che lo (vedo). 6. Da allora siamo davanti al film due volte a settimana. 7. Ciao, cosa sei (fai) qui a quest'ora tarda? 8. Penso che tu non faccia mai del male alle persone? 9. Lei (riposo) dalle due del pomeriggio. 10. La sera (resto) sempre a casa. 11. Ti (sento) (cerco) il nuovo stand. Presente semplice, presente continuo o altro
Presente semplice, presente continuo, presente perfetto continuoAndy è qui? – Non lo so, io...
(non vederlo) oggi.
Dove va)?- Alla Biblioteca.
Vorresti… (prendere in prestito) questa rivista? - No grazie.
Io... (letto) prima.
L'autobus di Betty… (arriva) alle 5. Devo andare ad incontrarla alla stazione degli autobus.
Hai visto il mio libretto dei record? Io... (lo cerco) tutta la mattina.
Mike... (Parla) con il tuo amico già da un'ora.
Oggigiorno sempre più foreste… (scompaiono) a causa degli incendi.
Per quanto tempo... tu... (lavori) su questo problema?
La prima lezione… (non finita) alle 9.45.
Loro... (giocano) a calcio stasera.
Linda è delusa. Lei... (fallisce) il suo test.La scuola…(preparare) i bambini alla vita.
… Sabato sera avremo una festa.
… Verrai?
tu... (provare) a scattare foto? Non è permesso, lo sai.
tu... (ricordi) dove lui... (lavora)?
TEMPI PRESENTI.
REVISIONE.
2.Noi... già... il testo.
a) hanno... tradotto b) hanno tradotto c) stanno traducendo
3.Stanno volando sopra l'oceano….
a)per 3 ore b)ogni settimana c)in questo momento
4.Lei spesso... di Delta.
a) viaggia b) sta viaggiando c) ha viaggiato
5.Da quanto tempo... stai leggendo questo libro?
a) sono stato b) sono c) è
6.MrsBrown…io inglese.
a) insegna b) insegna c) insegna
7.Ho studiato Storia….
a)da 5 anni b)adesso c)già
8.Io...non...tu per anni.
a) ho… visto b) ho… visto c) non vedo
9.Noi… a scuola tutti i giorni tranne la domenica.
a) stanno andando b) vanno c) vanno
10.Guarda fuori dalla finestra! E...adesso.
a) piove b) sta piovendo c) ha piovuto
II. Metti il verbo dato tra parentesi in tutti i tempi presenti.
Joey (vola) sopra l'oceano.
III.Poni domande:
Sono due anni che traduciamo questo testo.
a)si/no b)chi c)per quanto tempo d)o e)tag
IV.Apri le parentesi mettendo il verbo al tempo giusto.
Cara Mary,
Io…ho appena(ricevuto) il tuo articolo e ora ti (scrivo).
Sono molto impegnato a preparare gli esami. Sono le 21:00. ora e
Io (siedo) alla mia scrivania. Io sono seduto qui dalle 11:00 Faccio/non faccio ancora tutti gli esercizi.
Grazie per tutto quello che hai fatto per me. Spero di sentirti presto.
Il tuo,
Elena.
Risposte:
1.b 2.a 3.c 4.a 5.a 6.c 7.a 8.a 9.c 10.b
1. Joey vola sull'oceano ogni estate.
2. Joey sta volando sopra l'oceano adesso.
3. Joey ha già sorvolato l'oceano.
4. Joey ha volato sull'oceano per due ore.
III. 1. Tradurremo questo testo per due anni?
2. Chi traduce questo testo da due anni?
3. Da quanto tempo traduciamo questo testo?
4. Ci verrà dato questo testo per due o tre anni?
5. Sono due ore che traduciamo questo testo, vero?
IV.
Cara Mary. IO Avere Appena ricevuto le tue pagine e l'io di oggi sto scrivendo sta a te. Sono molto impegnato a preparare gli esami. Sono le 21:00 ora e io sono seduto alla mia scrivania. IO sono stato seduto
Il tuo,
Elena.
tu... (provare) a scattare foto? Non è permesso, lo sai.
tu... (ricordi) dove lui... (lavora)?
TEMPI PRESENTI.
REVISIONE.
2.Noi... già... il testo.
a) hanno... tradotto b) hanno tradotto c) stanno traducendo
3.Stanno volando sopra l'oceano….
a)per 3 ore b)ogni settimana c)in questo momento
4.Lei spesso... di Delta.
a) viaggia b) sta viaggiando c) ha viaggiato
5.Da quanto tempo... stai leggendo questo libro?
a) sono stato b) sono c) è
6.MrsBrown…io inglese.
a) insegna b) insegna c) insegna
7.Ho studiato Storia….
a)da 5 anni b)adesso c)già
8.Io...non...tu per anni.
a) ho… visto b) ho… visto c) non vedo
9.Noi… a scuola tutti i giorni tranne la domenica.
a) stanno andando b) vanno c) vanno
10.Guarda fuori dalla finestra! E...adesso.
a) piove b) sta piovendo c) ha piovuto
II. Metti il verbo dato tra parentesi in tutti i tempi presenti.
Joey (vola) sopra l'oceano.
III.Poni domande:
Sono due anni che traduciamo questo testo.
a)si/no b)chi c)per quanto tempo d)o e)tag
IV.Apri le parentesi mettendo il verbo al tempo giusto.
Io…ho appena(ricevuto) il tuo articolo e ora ti (scrivo).
Sono molto impegnato a preparare gli esami. Sono le 21:00. ora e
Io (siedo) alla mia scrivania. Io sono seduto qui dalle 11:00 Faccio/non faccio ancora tutti gli esercizi.
Grazie per tutto quello che hai fatto per me. Spero di sentirti presto.
1.b 2.a 3.c 4.a 5.a 6.c 7.a 8.a 9.c 10.b
1. Joey vola sull'oceano ogni estate.
2. Joey sta volando sopra l'oceano adesso.
3. Joey ha già sorvolato l'oceano.
4. Joey ha volato sull'oceano per due ore.
III. 1. Tradurremo questo testo per due anni?
2. Chi traduce questo testo da due anni?
3. Da quanto tempo traduciamo questo testo?
4. Ci verrà dato questo testo per due o tre anni?
5. Sono due ore che traduciamo questo testo, vero?
qui dalle 11 IO IO non ho fatto Appena tutti gli esercizi ancora. Grazie per tutto quello che hai fatto per me. Spero di sentirti presto. le tue pagine e l'io di oggi IO sta a te. Appena le tue pagine e l'io di oggi sta a te. Sono molto impegnato a preparare gli esami. Sono le 21:00 ora e io IO alla mia scrivania.
Vuoi riprovare il test e colorare il risultato? Dovrai trovare la tua strada da solo. Quindi, un test così complicato per il Present Simple)) Allora perderai di più nella tua testa!
Oggi lavoreremo sulle attività del gruppo Presente. Ti sto dicendo il diritto di guardare il gruppo Presente dal video. Per ripetere l'ora corrente in inglese potete leggere i seguenti articoli:
Per migliorare la vita quotidiana della tua pelle in inglese, puoi utilizzare le seguenti statistiche:
Nini in inglese - giusto.
Bene, spostiamoci a destra in 4 ore di lingua inglese. Giusto 1.
Cosa _____________ (di solito/tu/fai) nel tuo tempo libero? Aspetto!
Tua madre ____________ (acqua) pomodori nell'orto.
Giusto 2.
Scegli l'opzione corretta.
1 Il ragazzo ____________i compiti e ora _________-TV.
a) ha già fatto, guarda
b) lo fa già, ha guardato
c) ha già fatto, sta guardando
2. L'odore _____________ delle tradizioni russe, che prendiamo la pannocchia dalla natura.
a) hanno parlato
3. Questa è la migliore conferenza che io ________.
b) essere mai stato a
c) ci sono mai stato
4. Il postino di solito __________ alle 9 del mattino. Sono le 9 e mezza adesso ma lui ___________
a) arriva, non è ancora arrivato
b) viene, non è venuto
c) sta arrivando, non è ancora arrivato
5. Il__________ i muri e sono ___________bellissimi.
6. La situazione economica nel mondo è già pessima e __________peggiore.
Giusto 3. Utilizza Present Simple, Present Continuous o Present Perfect.
È (1) _________ (passato) tempo dalla mia ultima lettera a te. Io (2) ____________ (ancora/lavoro) in ABS e l'azienda (3) _____________ (faccio bene). Tse velmi fortunato perché il mio popolo è ricco (4) ___________ (perde) il lavoro. Le nostre prove (5) _____________ (sic) informano la grande economia. Io (6) ____________ (conosco) l'alimentazione, cosa è difficile e io (7) __________ (sono) felice di avere ancora un lavoro. Il mio amico Michael e sua moglie Georgia (8) ______________ (ora vivono) in Virginia. Michael (9) ______________ (fine) sottoposto a massoterapia. Lui (10) __________ (gestisce) una piccola clinica in collaborazione con un'altra donna. Lui e Georgia (11) _____________ (cerca) per un lavoro a tempo pieno, però, dato che anche loro (12) _____________ (perdono) pochi centesimi. Come ho detto, molte persone (13) __________ (hanno) difficoltà adesso.
Giusto 4. Traduci le proposizioni in russo, vikorist e una delle ore attuali della lingua inglese.
1 finisce la riunione, 2 sta volando, 3 sta parlando, 4 va, 5 ha guardato, 6 sta congelando, 7 ha dipinto, 8 annusa, 9 sta prendendo, 10 non ha finito, 11 non è mai stato, 12 , 13 si sono allenati, 14 lo fanno abitualmente, 15 si stanno annaffiando
1c, 2a, 3b, 4a, 5b, 6a
1 è stato, 2 sto ancora lavorando, 3 sta facendo, 4 ha perso, 5 ha preso, 6 sa, 7 am, 8 sta vivendo, 9 ha finito, 10 sta correndo, 11 sta cercando, 12 ha perso, 13 hav
Spero che vi abbiano aiutato a sistematizzare la vita del gruppo Presente.
Apparentemente le ore del gruppo Presente comprendono 4 ore di tempi verbali:
Di chi vedremo la lezione, Quali sono gli orari del gruppo Presente? tra loro e come funzionano le puzze nell'avamposto attivo.
A destra (entrato). Selezionare ora della parola diї Present Simple, Present Continuous, Present Perfect o Present Perfect Continuous, yaku Vi b vikoristali per la traduzione in lingua inglese prossime proposte:
Qual è la caratteristica di una parola? nelle proposizioni 1-4?
Puoi fidarti di te stesso
Ricambia il rispetto che
Presente Semplice, Presente Continuo E Presente Perfetto Continuo passaggio alla lingua russa al momento giusto della giornata, UN
Presente Perfetto – L'ora del discorso è passata.
Bene, ecco la custodia:
Presente perfetto indica la potenza Che cosa Già zrobiv?- IO ho guardato cartone animato
Presente Progressivo indica la potenza Che cosa Di più timido?- IO cartone animato
sto guardando indica la potenza Presente perfetto continuo Sono timido …? — - con una tirata ho guardato il cartone animato per
20 hvilin. indica la potenza Che cosa Presente semplice timido?- iniziare a urlare orologio
Bene, spostiamoci a destra in 4 ore di lingua inglese. Gruppo Orologio Presente (Semplice, Continuo, Perfetto, Continuo Perfetto). Giusto
Imposta l'ora della conversazione e l'ora dell'ora (le azioni dei due giorni): , Aspetto! , mai, sempre, mai, raramente, spesso, adesso, al giorno d'oggi, di solito, in questo momento , eppure, già, proprio, recentemente, ultimamente
| 20 hvilin. | Presente Progressivo | Presente perfetto | sto guardando |
| tutti i giorni, il lunedì |
Cosa _____________ (di solito/tu/fai) nel tuo tempo libero?Apri le braccia per distinguere Present Simple o Present Perfect.
- Non posso parlare del libro. L'ho (non letto) ancora.
- Ogni giorno (carico) il mio orologio alle 7 del mattino.
- È venerdì.
- …lo vedi questa settimana?
- È un peccato, ma io (non compro ancora) questo dizionario.
- Di norma, facciamo molti esercizi in classe.
- Lui (racconta) questa barzelletta molte volte.
- Io (traduco) tutte le frasi in francese.
- Loro (hanno) il loro inglese molte ore a settimana.
- Lei (lavora) molto e di solito (ottiene) molti buoni voti.
Giusto 3.stasera, oggi, sempre, mai, regolarmente, qualche volta, una volta all'anno, una volta alla settimana, Ascolta! Per quanto...?
poiché, da allora, in questi giorni, ancora, ecc
Giusto 4.Sempre,
