2015-11-16
Buongiorno amore mio! Ho un meraviglioso nuovo prodotto per te!
Gli inglesi hanno da tempo stabilito che se di notte si mette subito un pezzo di lingua inglese sotto il cuscino, la fluidità del materiale acquisito aumenta del 15-20%... Caldo, estremamente! Se vuoi che un tuttofare in inglese appaia regolarmente tra le tue mani, è già grande a destra!
In questo articolo, presento il tuo rispetto per quelli lingua inglese, che ti aiuterà a imparare a usare le proposizioni corrette, a condurre un dialogo correttamente, ad ampliare il tuo vocabolario e ad apprendere il significato di frasi comuni stanche.
Aspetta un attimo, concludiamo l'arida teoria e finiamola monotono giusto: lavoro insopportabilmente noioso, soprattutto per i bambini. Per favorire l'efficacia dell'inizio è necessario dare più rispetto e forza e scegli l'argomento in modo tale che sia efficace e divertente.
Situazioni tipiche, tipologie vita di ogni giorno, voci su discorsi e idee ben noti: tutti non hanno perso la loro rilevanza e, con un sano approccio creativo, non priveranno né gli studenti né i lettori della loro utilità.
In pratica, puoi aggiungere una svolta a qualsiasi argomento: introdurre qualche espressione gergale, inserire un determinato personaggio in una situazione non standard o posizionare in modo speciale la parola "zaive".
È inoltre obbligatorio presentare piccoli dialoghi su questo argomento. Di seguito ho presentato un elenco di argomenti su cui puoi esercitare le tue abilità di base. In ogni caso sarà adatto sia ai bambini che agli adulti.
Prima del discorso, ultimo elenco Argomenti per argomenti che puoi trovare
Quelli
Per gli scolari, l'argomento non è troppo complicato:
Per esempio:
Diciamo ai bambini che Winnie the Pooh verrà al negozio e il venditore è il Coniglio. Segue il seguente dialogo:
— Posso aiutarla, signore?
- Sì, voglio comprare il miele, ma non ho soldi!
- Chi sei, signore? Di dove sei? E perché non vuoi pagare?
- Il mio nome è Winnie-The-Pooh. Vengo dalla foresta. E non ho soldi.
- In tal caso, niente soldi, niente tesoro! Ciao ciao!Per coloro che si stanno preparando per il test, ecco quelli sopra:
Per esempio:
Raccontaci qual è la persona che preferisci e quella che meno ami. In questo momento intendi il destino. Che tipo di cibo sta preparando la tua terra natale per questo giorno. Chi fa regali uno a uno. Come festeggi il giorno santo stesso e cosa chiedi di fare ai tuoi amici?Sono Capodanno. Questa è la mia vacanza preferita. Mi piaceva molto quando ero ragazzino. Mia madre conosce sempre molti regali, come una bicicletta, un libro nuovo o un gadget. Inoltre, mamiy mamtsi cucinava molto cibo. La puzza della mia torta di mele colpevole che viene rotta di nuovo. Abbiamo invitato molti amici fino al nostro mese. Mi piace anche il tempo a quest'ora. C'è neve e ghiaccio ovunque.
Elenco aggiuntivo:
Testi tematici (argomenti) per coloro che imparano l'inglese a scuola (classi 5-6). Questi testi in inglese sono destinati alla ripetizione degli argomenti trattati, allo sviluppo del linguaggio scritto e formale. I testi possono essere utilizzati come base per i dialoghi. Le parole e il vocabolario nei testi riflettono il vocabolario trattato in queste lezioni. Un dizionario è collegato al sito. Per scoprire la traduzione di una parola sconosciuta, è necessario fare clic due volte su di essa. Ai testi vengono aggiunti elenchi di testi per ripetere le istruzioni seguenti, nonché informazioni sull'argomento "Foglio speciale".
Mi chiamo…. Ho... anni.
Sono nella…esima forma. Impariamo materie diverse ma la mia materia preferita è...
Abito a…. Ho madre, padre, sorella e fratello. La mia famiglia è amichevole e amorevole.
Sono alto (basso). I miei capelli sono lisci e lunghi. Ho grandi occhi marroni.
Ho molti amici. Il mio migliore amico è…. Sono stati trovati intervalli dell'ora prima. Ci piace….
La mia famiglia è numerosa. Ci sono Siamo in 6: padre, madre, mia sorella, due fratelli ed io. La mia famiglia è amichevole e amorevole.
Il nome di mio padre è…. È intelligente e gentile. È un medico di professione.
Il nome di mia madre è…. È impegnata e amorevole. Lei non lavora. Lei è una casalinga.
Il nome di mia sorella maggiore è... È una ragazza molto bella. Il suo hobby è cantare.
Il nome di mio fratello minore è... È molto attivo. Gli piace lo sport.Il mio hobby è disegnare. Disegno nel tempo libero. Inoltre mi piace leggere libri. Il mio scrittore preferito è...
Sulle finestre di tutti i membri della nostra patria è ancora l’una. Andiamo a passeggiare, visitiamo musei, andiamo al cinema o a teatro.
Amo molto la mia famiglia.
Ho un caro amico. Il suo nome è... Il mio amico ha la mia stessa forma. Studia bene. È un buon allievo e un buon amico. Spesso mi aiuta a fare i compiti.
Mi piace passare il tempo con il mio amico. Facciamo una passeggiata, parliamo di musica e andiamo insieme al cinema.
Ho un altro amico…. (Il suo nome). Lei è una ragazza carina. La sua materia preferita è l'inglese. La puzza dura da molto tempo e tu sai cosa è meglio. Inoltre è appassionata di musica. Puoi suonare il piano ancora meglio.
Io, come amico, sono già un ragazzo e penso che siamo veri amici.
Vivo in un appartamento. È nessuno dei due grande né piccolo. È al quinto piano. Abbiamo due stanze, una stanza, un bagno e una stanza.
Il soggiorno di Tsey è grande. È leggero perché ha una grande finestra. C'è un pianoforte alla finestra di sinistra. A destra della finestra c'è un vecchio armadio. Nella parte centrale della stanza c'è un grande tavolo a cupola. Spesso ci riuniamo a questo tavolo e giochiamo a giochi da tavolo. Alle pareti ci sono bellissimi quadri di artisti moderni.
Ho la mia stanza. È piccolo. Non ha molti mobili ma è molto accogliente. È un peccato Perché non c'è un balcone nella mia stanza?
Questa cabina è fantastica e confortevole. Abbiamo un bellissimo parco e un forno a microonde. Di solito facciamo colazione e cena in cucina.
Io vivo in Russia. Gli scolari di questo paese nascono a settembre. Ci sono diversi o tre termini.
Vado alla scuola n. 2009. Tsey Rik Sono nella quinta forma. Posso ospitare 5 o 6 persone al giorno. Le lezioni iniziano alle 8 e mezza. La mia lezione preferita è Arte. Sto disegnando e la nostra insegnante è molto gentile. I buoni voti ci guideranno sempre. Ho anche molti altri impegni nella mia agenda.
Pranzo alle 10 e mezza. Ceno anche a scuola. Non torno a casa dopo cena. Resto a scuola e mi diverto con i miei amici. A volte faccio anche i compiti a scuola.
Mi piace la scuola, ma non mi piacciono le lezioni. L'anno scolastico termina a maggio. Abbiamo le vacanze estive nei mesi di giugno, luglio e agosto. Amo l'estate!
Il mio compleanno è il... di... (mese). È il mio compleanno perché ricevo molti regali.
L'anno scorso ho ricevuto un... Quest'anno spero che i miei genitori mi regalino... come regalo di compleanno.
Di solito organizzo una festa di compleanno a casa e facciamo un pasto abbondante. Tutta la mia famiglia si riunisce attorno ad un grande tavolo. C'è una torta di compleanno con le candeline sopra. Tutti i miei parenti mi dicono “Buon compleanno”.
Il giorno dopo invito i miei amici e organizzo giochi e quiz, canto canzoni e faccio scherzi. Di solito ci divertiamo.
Mi piace moltissimo la mia festa di compleanno.
Lunedì, martedì, mercoledì, giovedì e venerdì mi alzo alle 7. In classe mi alzo tardi perché non devo andare a scuola (al lavoro).
Dopodiché vado in bagno e ho la faccia sanguinante. Poi preparo il letto e mi vesto.
Faccio colazione alle 7 e mezza. Di solito prendo un bicchiere di succo e un panino.
Esco di casa alle 8. La mia scuola è vicino a casa mia e mi ci vogliono 5 minuti per arrivarci. Ho già pagato 6 giorni di scuola. Ad esempio, posso inglese, russo, scienze, matematica, storia e arte.
Torno a casa alle 2 e ceno. Poi mi riposo un po' e inizio a fare i compiti.
Dobu ceno e poi guardo la TV o gioco al computer.
Vado a letto alle 10.
Vivo con i miei genitori e devo aiutare in casa. Ogni domenica faccio la mia stanza. Spolvero i mobili e passo l'aspirapolvere sul tappeto. Innaffio i fiori una volta alla settimana.
Aiuto mia madre ad apparecchiare la tavola. Lavo i piatti dopo cena. Noi a turno con mio fratello.
Ogni giorno posso bere cocktail e torte. Raramente vado a fare la spesa solo quando me lo chiede mia madre. Compro pane e frutta.
Capisco che devo aiutare i miei genitori perché lavorano duro. E io non importa facendolo.
L'hobby è ciò che le persone amano fare nel tempo libero. Scegliamo un hobby in base ai nostri gusti. L'hobby rende la nostra vita interessante. Le canzoni dell'ora ci aiutano a scegliere la nostra futura professione.
Anch'io ho un hobby. Il mio hobby è... Quando ho tempo libero, sempre... (descrivi il tuo hobby)
Inoltre mi piace realizzare giocattoli nel tempo libero. Anche a me piace leggere libri. Il mio scrittore preferito è...
Se il tuo tsukkerok sta cucinando, puoi scoprire che stai lavorando tsukkerki e torte.
Ricorda Viraz: ho un criceto come animale domestico. - Ho un animale domestico, un criceto.
Tengo un criceto come animale domestico. - Sto strigliando un criceto in casa.
Ciao! Vorrei parlarvi del mio animale domestico. È un criceto e il suo nome è Sue.
Sue ha circa un anno. Lei è molto divertente. Vin ha la pelle morbida e gli occhi neri luminosi. Sue è molto vivace e gli piace correre in giro una ruota nella sua gabbia.
IO tieni la sua gabbia nell'ingresso perché di notte fa rumore. Ale durante il giorno posso correre in giro e giocare con lei.
Sue mangia le verdure e io foraggio lei ogni giorno. IO pulito la sua gabbia ogni settimana. mi piace prendersi cura di il mio animale domestico.
Spero che un giorno i miei genitori mi compreranno un altro animale domestico. Vorrei prendere un coniglio per il mio compleanno.
Questo testo necessita di essere integrato e annotato. NON C'È OBBLIGO di memorizzare il testo. Di seguito lo saprai traboccare di cibo nei testi, se hai bisogno di confermare
1. Completa il testo.
Mi chiamo _______. Ho __________anni. Abito a _______.
Ho una famiglia. Є 6 s ______: i miei genitori, i miei nonni, mia sorella ed io.
Per il mio aspetto, puoi ottenere un piccolo extra. Sono _______. Ho ______ capelli e ______ occhi.
Io _______e vado sempre al ______ alla mia ora.
1. Testo completo 1.
Ci sono………….di noi nella mia famiglia. Siamo una famiglia unita. Siamo socievoli e...
Mia madre è una ………………… Mia madre è amorevole e ……….
Mio padre è un ……………………… Mio padre è forte e …………..
Per quanto mi riguarda, penso di essere …………… vorrei essere di più……..
Non ho……. Mio fratello maggiore è attivo e …….
La mia sorellina è carina ma……….Amo la mia famiglia……
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
2. Completa il testo 2 con le parole: vicino, socievole, andare d'accordo, hobby, carte, tipico, intelligente, birichino, umorismo.
SCHEMA DI FOGLIA sul tema “La mia Famiglia”
Cara Ann,
Grazie per la tua lettera. Credevi che stessi parlando della mia patria.Bene, la nostra famiglia è _____ famiglia russa: un padre, una madre, 2 figli (io e la mia sorellina) e un gatto. Siamo una famiglia _____ e _____ stiamo bene insieme.
Mia mamma è un'insegnante a scuola. Lei è _____. Il suo ______ sta dipingendo. Mio padre è un computer _________. Egli è _________. Ha un buon senso di __________. La mia sorellina Ann è divertente e qualche volta ____________.
Spero di sentirti presto.
Auguri,
Polina
1. Completa il testo.
Ho un amico. Il suo nome è….. . Lei è una ragazza . Lei ha ______ capelli castani e ______ occhi azzurri. È magra e ______. Ci sono molte informazioni sul collezionismo di bambole. È molto orgogliosa del suo grande _________.
Ci incontriamo ogni giorno perché siamo nella stessa forma. Parliamo insieme durante il ______ e spesso il _____ tempo dopo la scuola.
È un bravo studente e in molti modi, come noi con il mio _______.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
La mia famiglia vive al piano _______ in una grande casa. Il nostro appartamento è ______. Abbiamo 2 camere da letto, una _______, una _________, una ________ e un bagno.
La stanza più grande del nostro appartamento è la _______. È una stanza _____ con un grande tavolo al centro. _____ ha un comodo divano. Proprio sulla parete opposta c'è un grande schermo piatto.
Se siamo a casa, _____ nella stanza e giocheremo o guarderemo la TV ogni giorno.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
Mi chiamo ____ sono ____. Mi trovo nella______ alla scuola numero _____.
Io _____ molti soggetti hanno questo destino. Studio matematica, storia, russo, inglese, scienze, _______. Dico _______. Non mi piace _________.
Io, come gli scolari, come me, come i miei amici, allungo le pause.
Ma non mi piace prendere _____punti.
3. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
La mia ultima festa di compleanno
Il restante fiume delle mie sorelle ha organizzato per me una festa di compleanno.
Quando ero fuori, hanno ricevuto _________per la festa. La puzza di _________cabine e _______pizza. La puzza sta stendendo la mia persona con i palloncini. La puzza _______ sui loro vestiti migliori e sembrava ________.
Quando ho suonato il campanello, la musica ha iniziato a suonare. Sono entrato nella stanza e ho visto un grande _________ sul tavolo. _______ 13 candeline sopra.
Le mie sorelle mi hanno cantato: Buon compleanno a te. Buon compleanno. Buon compleanno,……Buon compleanno a te. »
Io ero molto……
Come organizzare una festa scolastica
La prossima settimana _____________ organizzerò una festa scolastica.
Prima di tutto, Fisserò data e ora e scriverò ____________ (richiesto).
Poi Penserò a chi può aiutarmi ad organizzare la festa. Penso che chiederò al mio amico Ilya prima di portare i CD. Sarà responsabile di ___________. Devo _______ chiedere al mio amico Slava di ________una chitarra. Sa suonare molto bene la chitarra __________. Chiederò ad Anya prima di ________cibo.
E Chiederò a Sveta di fare un____________. COSÌ, le ragazze saranno ______________ per il pasto.
Anche Sono ______ per essere piccoli rappresentanti per la mia gente di ciò che penseremo e diremo sulla pagina.
Spero che la festa sarà _____________.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
La mia giornata scolastica inizia presto.
Mi alzo alle 7, _______ la mia faccia e il mio vestito. Poi ______ il mio letto e vado a _______ a fare colazione.
Esco di casa per andare a scuola alle 8. Mentre vado a scuola spesso ______ i miei amici e andiamo a scuola ______.
Io ______casa alle 3.
Potrei cenare e dopo______ perché spesso sono _____. Quando ho pochi compiti, posso andare a _______ o_______.
Dobu I zazvichay ______ o______.
Io ________a letto alle 22:00
2.1. Etichetta il cibo con il testo "La mia giornata lavorativa".
2.2. Rispondi alle domande sul testo "My Day Out"
2.3 Organizza la tua storia qui sotto. Obov'yazkovo vikorist parole che trasmettono la sequenza delle azioni (PRESTO). Gli odori sono riportati nel testo in grassetto.
La mia solita giornata
Di solito mi alzo verso (bilya) ...
Poi IO...
Successivamente io …
Quando Torno a casa da scuola, io...
Di solito ceniamo verso...
Aiuto mia madre con la cena. IO….
Dopo Faccio i compiti, mi piace...
Lo faccio sempre…. Prima Vado a letto.
1. Completa il testo.
Mi chiamo ____________. Vivo con i genitori.
Amo la mia famiglia e aiuto i genitori ________la casa.
Aspiro sempre il ________. Ogni giorno posso fare da mamma a mia madre fino al _______tavola. E di solito _________ dopo i pasti. Spesso ______la mia stanza e __________i fiori.
Ma non so cosa ____________. Non mi piace.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
I nostri hobby
A persone diverse piacciono ____________ cose. Ecco perché abbiamo ____________ hobby.
Sono affezionato a__________________________ (3 proposizioni su di me).
Alla mia amica Nastya piace __________. Lei va pazza per ____________ (3 proposizioni sul tuo ragazzo/ragazza)
Penso che gli hobby rendano la nostra vita ______________.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
1. Completa il testo.
Gli animali che teniamo in casa sono nostri_____. Possono essere cani, _______, ________,
________ O _______.Le persone amano gli animali domestici. Puzzano perché esistono e li trattano come veri membri della famiglia. Psy, coraggio e noi _________animali domestici.
Ho _____animali domestici. Il mio stand ha _________tre gatti, un cane, due criceti e un pappagallo. Li amo tutti e sono molto _________ quando gioco con loro. Anch'io _______ mi prendo cura di loro. Mia mamma mi aiuta a ________ loro. Quando sarò grande, voglio _______ un veterinario e prendere ________di animali.
2. Etichettare il cibo secondo il testo.
Per scrivere l'articolo, devi esplorare vari strumenti, nonché l'aiutante T.Yu. Zhurina “Lingua inglese. 55 argomenti di base in lingua inglese per gli scolari delle classi 5-11" (spesso rivisti e aggiornati)
Ecco una raccolta di argomenti e opere dalla lingua inglese (brevi relazioni tematiche). Tutti gli argomenti sono raggruppati in argomenti correlati.
Crea qualcosa di speciale nel personaggio, racconta storie su te stesso, la tua famiglia, le vacanze, le vacanze, gli hobby e gli amici intimi. Tutti gli argomenti presenti in questa sezione, così come quelli altrimenti, dipendono dalle particolarità del rapporto.
La cui sezione ha raccolto prove su coloro che leggevano libri, significato di zagal la letteratura e la lettura nella vita delle persone. Qui puoi creare argomenti come "Il mio libro preferito", "Libri nella mia vita", ecc.
Questa sezione descriverà l'intera dedica oggetti geografici, luoghi, regioni, continenti. Qui puoi trovare informazioni sulle peculiarità del loro sistema politico, storia di sviluppo, economia e cultura.
Argomenti sui temi dell'apprendimento della lingua inglese, le peculiarità dell'apprendimento in questo e in altri paesi, l'apprendimento nelle scuole e nelle università. Tutto quello che fai in questa sezione è dedicato al tema dell'illuminazione.
Problemi ecologici, clima povero, afflusso di vita umana in troppo mediocre- Gli argomenti di questa pagina sono simili a quelli raccolti in questa sezione.
Qui vengono raccolte storie inglesi sulle biografie di grandi persone, le loro ricerca scientifica e i risultati, su come la sua creatività ha contribuito al futuro dell'umanità.
Crea argomenti in inglese su cultura, misticismo, pittura, musica e cinema. Qui potete trovare anche informazioni sui vari musei e gallerie espositive della nostra regione e non solo.
Parole su ciò che è sacro e quali odori si sentono in diverse parti del mondo. Caratteristiche delle tradizioni e delle culture nazionali.
Scrivi in inglese la tua scelta di professione e carriera. Ecco alcuni argomenti selezionati da argomenti come "La mia professione attuale", "Pratica" e altri.
Quale sezione contiene testi sulle caratteristiche dell'informazione di massa: televisione, giornali, radio, Internet. Vengono discussi il nutrimento della censura, l'etica professionale, i vantaggi e gli svantaggi del PMI.
Il modo migliore per farlo è creare un piano efficace in inglese. E l'efficacia delle lezioni è particolarmente importante nella fase iniziale dell'apprendimento, quando siamo arrivati al punto di sapere, ma non abbiamo ancora una chiara comprensione di come condurre i nostri studi. Pertanto, per aiutare i nuovi arrivati, è stata inventata una tecnica, ad esempio un argomento dalla lingua inglese sul tema del travaglio, dei crampi, del dialogo interiore, ecc. Solo con il materiale di oggi, vediamo perché è importante adottare un formato del genere, come funziona e quanto sono efficaci i risultati di tale sforzo.
Vale la pena notare che hanno iniziato a bruciare utilizzando questo metodo di innesto. Inoltre, gli argomenti in inglese sono moduli iniziali adattati, che concentrano le informazioni sugli argomenti di canto. L'argomento stesso è lo stesso dell'argomento inglese. Quindi, ad esempio, l'argomento russo può essere chiamato " racconta una storia su di te" O " la mia famiglia" Ci sono anche altre opzioni possibili: “ più costoso », « turismo», « Mangio e bevo" ecc. In questo caso, il materiale iniziale è costituito dalle seguenti sezioni:
La struttura della lezione è simile a quella di Nevypadkov. A destra c'è che gli argomenti con clic in inglese variano ampiamente nello sviluppo delle competenze nella comprensione di una lingua straniera. Per raggiungere questo obiettivo, questa tecnica crea effettivamente un pezzo di mezzo, quindi. È importante che gli studenti evitino il più possibile l'argomento e si concentrino sull'inglese. Ovviamente, seleziona la cima accanto al tuo livello iniziale. Ad esempio, є Argomenti in inglese per studenti ( per studenti), per principianti ( per le pannocchie), per gli alunni ( per gli scolari) eccetera. Tutti loro sono disturbati dalla complessità della grammatica, dalla diversità del vocabolario e dai significati nascosti di quelle parole.
Per questo vengono scelti gli argomenti e le modalità di apprendimento della lingua. Ora diamo un'occhiata all'efficacia di questo metodo e quanto è alto.
Per valutare quanto siano utili gli argomenti inglesi per i principianti, segui la procedura in linea di principio. È importante svolgere correttamente la lezione per garantire il miglior risultato. Quindi, diamo un'occhiata all'argomento passo dopo passo.
Prima di tutto, conosciamo l’elenco delle parole tematiche. Un buon argomento in lingua inglese è utilizzare un vocabolario e tutto viene spiegato in una nuova presentazione attraverso la trascrizione e la traduzione. Poiché il tuo materiale iniziale non ha un vocabolario completo, devi svilupparlo tu stesso. Leggi il testo della lezione e conosci la parola sconosciuta, scrivila. Procedi attraverso l'intero testo in questo modo e, una volta che hai un elenco di parole pronto, procedi alla ricerca della traduzione corretta e della traduzione corretta. Non esitate a scrivere la trascrizione anche se volete utilizzare scrittori russi, perché... Questo ti aiuterà non solo a pronunciare correttamente le parole, ma anche a memorizzarle rapidamente.
Un'altra fase del lavoro con l'argomento è comprendere la lettura del testo iniziale. Come ricordiamo, gli argomenti cliccati vengono quindi aperti utilizzando argomenti inglesi in una forma adattata. adattarsi alle conoscenze del lettore. Non è colpa delle persone ombrose qui, soprattutto perché hai già padroneggiato tutto il vocabolario sciocco. Bene, su cosa devi concentrarti durante l'ora di lettura:
Naturalmente, è impossibile notare tutte le sfumature contemporaneamente, quindi il testo iniziale viene letto almeno 3 volte. Innanzitutto, solo per una comprensione ragionevole, poi una voce per lo sviluppo della tua lingua, e per la terza lettura rinforziamo le informazioni, aumentando allo stesso tempo il rispetto per la grammatica e il contesto delle nuove parole.
Questa fase è tipica di alcune lezioni, anche se non tutti gli argomenti saranno integrati con materiale audio e tradotti dalla lingua inglese. Non appena il tuo testo viene integrato con una registrazione della sua sostituzione, dialoghi aggiuntivi e nutrizione, questo è un grande successo. I frammenti in una situazione del genere non solo possono essere recuperati correttamente, ma anche elaborati lingua inglese uditivamente.
Altri argomenti in inglese: Impara l'inglese in modo indipendente da zero: come raggiungere il successo
Il processo di ascolto stesso è simile a questo: impara la registrazione dell'ascolto, ripeti dopo l'oratore e cerca di capire cosa sta succedendo a orecchio. D'ora in poi è possibile e necessario utilizzare il testo per orientare il testo, perché più bellamente bachiti, come un annunciatore. Altrimenti, i principianti possono facilmente perdersi negli appunti, innervosirsi, non capire nulla e dimenticare l'intera lezione.
Durante l'ora di lettura o ascolto dell'argomento in inglese, lo studente funge da traduttore, traducendo infine il testo in russo. Naturalmente, l’ideale sarebbe acquisire una discreta conoscenza dell’inglese. Leggiamo e capiamo immediatamente che, a quanto pare, non abbiamo bisogno di scherzare sugli equivalenti russi sia delle parole che delle espressioni. Tuttavia, nella fase iniziale, è semplicemente impossibile raggiungere una tale completezza, ci vorranno mesi e ore di pratica. Ecco perché qui lo facciamo in modo standard: ci spostiamo in sequenza dopo le proposizioni, ed è appropriato per la forma scritta.
Perché tradurre le lettere richieste? Ci sono pochissime ragioni per questo. Prima di tutto, ripassiamo il testo ancora una volta e miglioriamolo a modo nostro. In modo diverso, ripeterò il nuovo vocabolario nella lezione. In terzo luogo, potresti aver bisogno di un testo con una traduzione per scrivere in inglese e, anche quando scrivi, devi capire cosa devi capire. Inoltre, è necessario conoscere la traduzione per l'ascolto per facilitare la navigazione nel promo dell'annunciatore.
Dopo aver lavorato con il testo, le informazioni apprese devono essere assegnate a ulteriore pratica. Per chi nel trasferimento robotizzato di mini-test e nutrizione, cosa guidare o, ad esempio, insegnare argomenti per tradurre le proposte russe in lingua inglese. Tutto qui dovrebbe essere lasciato nell'area di preparazione dell'allenamento.
Ecco come condurre le lezioni utilizzando i metodi degli argomenti inglesi. Come potete vedere, è possibile completare il lavoro in volume, ma a volte è necessario suddividerlo in più lezioni ( Soprattutto perché l'argomento in inglese enfatizza la scrittura dell'opera). Non dimenticare di iniziare la routine di cura della pelle con una breve ripetizione della parte del materiale già applicata.
Abbiamo esaminato quali sono gli argomenti e scoperto come affrontarli correttamente. Bene, è tutta teoria, ma non è male aggiungere un po' di pratica per una comprensione definitiva. Diamo ora un’occhiata a come si presenta un tipico argomento in lingua inglese con una traduzione di cobs. È già stato detto che per gli inglesi useremo quello più semplice – “Su di me”. Quindi vediamo.
| il nome è… | suono, fatti chiamare | |
| ...Anni | ...rocce | |
| sono nato | persone | |
| vivere | vivere | |
| attualmente | [kʌrəntli] | a quest'ora, Nini |
| dormitorio | [ˈdɔː.mɪ.tər.i] | gruppo di persone |
| Alto | alto | |
| allegro | [tʃɪəfl] | divertimento |
| Tipo | Tipo | |
| socievole | [ˈsəʊ.ʃə.bl̩] | compagno(i) |
| Bello | [hæn.səm] | garniy (solo sulle persone) |
| immaginare | [ɪˈmædʒɪn] | rivelare, rivelare |
| comunicare | spilkuvannya | |
| Trascorrere il tempo | passare un'ora | |
| Tuttavia | Tuttavia | |
| essere solo | essere soli | |
| A volte | [ˈsʌmtaɪmz] | Anni, ora per ora |
| pesca | [fɪʃɪŋ] | ribalità, ribolovlya |
| appassionato di | iniziare a sputacchiare | |
| prendi una parte | prendi il tuo destino | |
| sviluppare | sviluppare | |
| unità | [juːnɪt] | unire |
| grazie a... | [θæŋks tə] | secchioni |
| alcuni | [əfjuː] | spratto |
| stavati | ||
| missione | [mɪʃ.ən] | MISSIA, sens. |
Mi chiamo Sergey e ho 25 anni. Sono nato in Russia, nella città di Omsk. Attualmente vivo a San Pietroburgo. Studio all'Università statale di San Pietroburgo e ora vivo in un dormitorio studentesco.
Sono un uomo giovane, alto e bello. I miei amici dicono che sono gentile e allegro. Ho tanti amici perché sono molto socievole. Quando parlo alle persone, posso dire che viviamo senza comunicazione. Trascorro molto tempo con i miei amici, tuttavia, a volte vorrei stare da solo. In questi momenti vado a pescare nel fiume.
Altri argomenti in inglese: Come comporre frasi e parole in inglese con i mozziconi
Inoltre sono uno sportivo. Amo la pallavolo e partecipo spesso alle gare. Ho più di 50 medaglie diverse, ma non è molto importante. Adoro questo gioco! La pallavolo sviluppa l'agilità, la coordinazione delle braccia, la forza delle braccia e l'altezza del salto. E la pallavolo è uno sport di squadra: questo gioco unisce le persone. Poco prima della pallavolo ho incontrato molti buoni amici.
E mi dispiace, posso, ma ci sono molte parole sul mio sogno. Voglio avere una famiglia numerosa e ho intenzione di insegnare ai miei figli la pallavolo. Diventeranno i migliori giocatori. Questa è la missione della mia vita.
Mi chiamo Sergio e ho 25 anni. Sono nato in Russia, nella città di Omsk. In questo momento vivo vicino a San Pietroburgo. Comincio all'Università statale di San Pietroburgo e ora vivo in un complesso residenziale per studenti.
Sono un uomo giovane, alto e bello. Gli amici dicono che sono gentile e allegro. Ho molti amici perché sono molto amichevole. Ho bisogno di andare d’accordo con le persone e non riesco a immaginare la mia vita senza andare d’accordo. Trascorro molto tempo con gli amici, ma a volte vorrei stare da solo. In questo momento vado a pescare sul fiume.
Sono anche un atleta. Amo la pallavolo e spesso faccio la mia parte nello sport. Ho più di 50 medaglie diverse, ma non è così importante. Sono assolutamente innamorato di questo gioco! La pallavolo sviluppa l'agilità, la coordinazione delle mani, la forza delle braccia e l'altezza del colpo. La pallavolo è uno sport di squadra: questo gioco unisce le persone. Come appassionato di pallavolo, ho molti buoni amici.
E infine, vorrei spendere qualche parola sul mio mondo. Voglio una grande patria e ho intenzione di insegnare la pallavolo ai miei figli. La puzza diventerà quella delle ghiaie più profonde. Hai una vita sensuale.
Compito n. 1: dare conferma alla domanda:
Lezione n. 2: Per ulteriore vocabolario e visualizzazione del testo, scrivi un discorso di 10-15 frasi su te stesso come vedovo.
L'asse assomiglia a questo su una tipica capote inglese. Non disponiamo del supporto audio per il testo, ma come opzione alternativa possiamo consigliare una rapida traduzione online. Devi solo copiare il testo alla fine della traduzione e premere il pulsante della voce fuori campo.
Abbiamo esaminato contemporaneamente sia la teoria che la pratica: era impossibile valutare i risultati. Bene, perché la tecnica degli argomenti in inglese è interessante, ci sono argomenti in inglese, dato che parlano già inglese.
Incredibilmente, gli argomenti contengono molte informazioni utili. Di conseguenza, il nostro vocabolario, il comportamento nelle situazioni quotidiane, le tradizioni e la mentalità delle persone si sono ampliati. È importante conoscere tutti questi discorsi per comprendere la cultura della regione e, ovviamente, la sua lingua. D’altronde gli argomenti vanno bene perché permettono di personalizzare la “base”, quindi. Impara lentamente quelli semplici e inizia a parlare inglese.
In questo caso, è importante notare che oltre a vari argomenti, gli scienziati sono in costante sviluppo. Nella tua mente, qual è l'argomento del vocabolario, del testo, dei file audio e della scrittura, impara in una lezione a padroneggiare il vocabolario inglese in una serie di punti:
Vlasna, revisionato più di cinque punti e alla mia piena volontà. Anche per parlare inglese fluentemente è necessario conoscere il significato delle parole, comprenderle correttamente e capire di cosa parla chi parla. Inoltre, la nostra lingua potrebbe essere colta e fluida, quindi. È necessario piegare con cura la scorta di cibo e non sprecare i fili di lavaggio.
Quindi risulta che gli argomenti sono formati dalla chiara conoscenza di base della lingua inglese da parte dello studente. Bene, l'efficacia della tecnica è incredibilmente alta. Ale, non si può fare a meno di notare che l’efficacia nascosta sta nel formato. Ad esempio, se non ascolti i testi e non li ascolti, è naturale che non capirai la lingua inglese a orecchio. Sei tu che sprechi carta: se non vuoi scrivere, non scrivere, altrimenti non imparerai a formulare i tuoi pensieri in inglese. Padre, sarà importante per te parlare con gli stranieri.
Pertanto, la metodologia degli argomenti dell’inglese stesso è praticamente non provata, ma non esitare a condurre le tue lezioni correttamente e a monitorare costantemente i risultati.
Leggi anche questo articolo sulle 1000 parole di inglese che devi conoscere per trarre vantaggio dalla compilazione dei tuoi testi in inglese.
Buona fortuna e a presto!
Club romantico inglese
Il club educativo si basa sui principi dei corsi di inglese. Principali caratteristiche del riso al rosmarino club inglese sdraiarsi sul gradino:
L'obiettivo principale del club inglese è quello di sviluppare in primo luogo le capacità di parlare e meno di ascoltare. I principianti che leggono e scrivono alle riunioni del club di lingua inglese vengono completamente ignorati, così come le spiegazioni delle regole fonetiche, grammaticali e lessicali dell'inglese.
Gli incontri dell'English Educational Club non sono in alcun modo legati tra loro tematicamente, ed i partecipanti possono ovviamente saltarli senza alcun danno per l'intero programma del corso.
1. È difficile spiegare perché il luogo dell'incontro del Club di lingua inglese possa essere comodo per tutti i partecipanti. È significativo che la creazione di un'atmosfera inglese nel club sociale, che crea un'atmosfera piacevole, possa essere tollerata da un'illuminazione soffusa. Porta rispetto ai partecipanti dell'English Romance Club per i dettagli dell'interazione e dell'aspetto dei coetanei, il che aiuta a concentrarsi rigorosamente sulla discussione.
2. Che tipo di club educativo può condurre la lingua inglese? Da un lato si dà la preminenza agli stessi club discreti e ai dirigenti inglesi. D’altro canto, la differenza di mentalità può complicare notevolmente la discussione in corso. Inoltre, non è facile per la grande città russa trovare un insegnante-linguista certificato di stile anglosassone, che vorrebbe guidare il vostro club di apprendimento. Considera questi studenti ed espatriati di specialità non fondamentali provenienti da diverse parti del mondo, il cui livello attuale e le cui capacità pedagogiche privano la maggior parte del meglio. Secondo il nostro parere di esperti, l'opzione migliore è chiedere di parlare inglese come ospite alla riunione del social club. In questo caso, l'alimentazione del leader è uguale a quella degli altri partecipanti al club di lingua inglese. Ovviamente, come gli altri partecipanti al club inglese, potete porre le vostre domande e confermare, altrimenti l'iniziativa di condurre l'incontro verrà privata della posizione del partecipante russo.
3. Dato che i partecipanti al Club di lingua inglese sono così tanti, è necessario rispettare la “regola d'oro”: se ci sono più di 9 persone, la discussione informale inevitabilmente si dividerà in un piccolo numero di gruppi. In questo modo, senza l’attenzione del leader, non saranno presenti più di 8 persone alla volta ad una riunione del club sociale, e non più di 7 persone saranno presenti senza l’attenzione dell’ospite ufficiale.
4. La maggior parte dei club di conversazione in inglese si esercita a informare in anticipo i partecipanti sull'argomento dell'incontro, ma sconsigliamo vivamente di farlo! Innanzitutto la riunione del club parlamentare può simulare il più possibile la situazione reale di una discussione spontanea con il parlamentare inglese. In altre parole, la continua mancanza di preparazione smorza la capacità di praticare più rapidamente, “elevando la conoscenza alla superficie dello strato di argilla”, anche con la conoscenza. In terzo luogo, come mostrano le nostre prove, un partecipante regolare in un grande club inglese può mancare alla riunione senza prepararsi, oppure venire, ma sentirsi impreparato.
5. Al primo incontro del Club di Lingua Inglese, indipendentemente dal livello del gruppo, si consiglia di stampare tali “Nomi”. Prima di tutto aiuterò te e i partecipanti al Club di lingua inglese a ricordare meglio i loro nomi. In un altro modo, risulta più semplice dagli argomenti generali che abbiamo proposto, e ovviamente la discussione permette di ispirare i partecipanti e influenzare positivamente l'ulteriore progresso del club di lingua inglese.
6. La ragione principale per lo smantellamento degli attuali club sociali inglesi, a nostro avviso, risiede nel fatto che forniscono cibo a tutto il gruppo e aspettano chi vogliono per nuove informazioni. Come risultato di questa pratica, gli stessi estroversi sono costretti a parlare durante l'incontro e gli stessi introversi dovrebbero lasciare il club inglese senza nemmeno conoscere la parola giusta! Assolutamente irreprensibile, assolutamente sgradevole! Per evitare questo pasto goloso, il leader del Club di Lingua Inglese è obbligato a fornire personalmente lo stesso cibo a ciascun partecipante e, finché ognuno non avrà deciso la sua idea, non passare al pasto successivo.
7. Incoraggia i membri del club di crescita ad avviare le loro iniziative con nuove espressioni come "Penso", "Secondo me", "Dal mio punto di vista", come è consuetudine nel mondo inglese.
8. Non è affatto difficile, in una riunione del club di lingua inglese, esaminare tutti i 18 pasti degli argomenti di base che hai scelto. Da noi proposto per il club educativo della lingua inglese, non è in alcun modo un programma accademico. Shvidshe puzza del ruolo di una sorta di "shtovhach", a causa del quale inizia la discussione sulla lingua inglese. Inoltre, dopo diversi pasti precedenti, la disputa si è spostata in una direzione diversa, il che significa che l'incontro dell'English Romance Club è stato un successo! Ricorda sempre che il criterio più importante per una riunione di successo di un importante club inglese è che tutti i suoi partecipanti si divertano. Volevano discutere in inglese di un argomento diverso da quello che hai suggerito, è semplicemente meraviglioso!
9. Non consentire ai membri del club di apprendimento della lingua inglese di prendere appunti durante la riunione. Ripetiamo innanzitutto che l'atmosfera della riunione del club possa imitare il più possibile la situazione di divorzio dal partito anglo-americano. In un altro modo, prendere appunti aggiunge rispetto anche alla discussione in inglese. Siamo responsabili del club educativo e siamo coinvolti nei corsi di lingua inglese.
10. A causa delle correzioni fonetiche, grammaticali e lessicali apportate dai partecipanti all'English Diversity Club, è impossibile correggerle immediatamente durante l'ora di discussione. Solo se lo stesso favore viene applicato allo stesso partecipante più di 2 volte, è necessario segnalarlo delicatamente al termine della riunione del club inglese. Per il consumo, puoi ascoltarlo, leggerlo o leggerlo su questo argomento.
11. Inoltre, alla fine dell'incontro del Romov Club, è importante ricordare ai suoi partecipanti, in modo che durante le pause tra le attività leggano libri e si meraviglino dei film inglesi, e imparino anche cose diverse a destra. Se necessario, possiamo consigliarti le risorse più utili per l'apprendimento della lingua inglese.
