Sobre la base del problema identificado, la designación del objeto tema en cuestion ser restaurado metaseguimiento.
Metaseguimiento enderezó la solución del problema planteado, en vista de ello, para establecer todo el período de investigación adicional.
Metaseguimiento- los que pueden ser arrebatados por la obra más grave.
Con el propósito de honrar a los robots del pasado, que se celebraban en la primera y otras losas de mayor iluminación, puede utilizar los honoríficos de diferentes enfoques. Esta es la razón de la dirección científica de los robots, que se consagran en la magistratura, por lo que, para nosotros, un importante resultado científico.
Por lo tanto, al formular disertaciones de maestría, se recomienda indicar el resultado científico principal, que se puede quitar, y luego agregarlo al requisito práctico, para satisfacer la finalización de la tarea establecida (div. Fig. 2.2). Entonces es muy importante acudir al formulario de los trabajos finales en la magistratura.
La fórmula de meti comienza a sonar con las palabras: "Meta ayuda a trabajar - ...".
Por ejemplo, una disertación de metamaestría sobre el tema "Factores clave para el éxito en la consultoría de TI" se puede formular de la siguiente manera: "Ampliar un conjunto de factores clave de éxito para garantizar la mejora de la posición competitiva de una empresa en consultoría de TI". "
En los robots, que están familiarizados con el proceso inicial en la primera etapa de la educación (en la licenciatura), los meta robots suelen ser de naturaleza práctica, los fragmentos de los elementos de la novedad científica no son obov'yazykovoy vimogoy para un robot igual . Los principales bloques de información describirán la representación en la fig. 2.3. El orden de elección escogido se establece a criterio del autor de la obra.
Наприклад, мета випускної кваліфікаційної роботи бакалавра на тему: "Вплив розвитку ІТ на портфель консалтингових послуг системних інтеграторів" може бути сформульована так: "Для підвищення привабливості послуг та підтримки конкурентоспроможності системних інтеграторів розробити обґрунтовані рекомендації з розвитку портфелів консалтингових послуг .
Después de la designación del seguimiento, se formula la hipótesis de seguimiento 6 tipo griego. hipótesis - base, admisión- "un campo que cuelga como una explicación mental de un determinado fenómeno o un grupo de fenómenos; una excusa sobre la base de un determinado fenómeno" 7 Filosofía: Diccionario Enciclopédico/Editado por A.A. IVina. - M: Gardariki, 2004, p. 182 .
La hipótesis pende del método de resolución del problema planteado, y muestra la principal indagación científica directa, en virtud de la cual se pueden quitar las barbas sobre la verdad o las hipótesis.
Mal. 2.2.
Como suposición científica, la hipótesis es culpable de confirmar el singular vimog de una mirada a la metodología de la ciencia y a sí misma, actual vocabulario filosófico/ Detrás del titular ed. Doctor. Profesor V.Є. Kemerova.-M.: Proyecto Académico, 2004, p.156. :
La hipótesis pende de los resultados del estudio. área temática hechos de investigación, resultados de logros científicos y prácticos y otros materiales. Її confirmación de quienes están dirigiendo para traer la base real del campo de adivinanzas.
Las principales etapas del desarrollo de la hipótesis se muestran en la fig. 2.4.
Como resultado de la investigación realizada, la hipótesis se cuestiona o se confirma y se convierte en el fundamento de una teoría.
Las hipótesis en las obras posteriores, que se plasman en el proceso inicial, pueden contener el fundamento del objeto, su estructura, autoridad, elementos y conexiones que establecen el objeto, el mecanismo de funcionamiento y desarrollo.
Por ejemplo, la hipótesis de la disertación de maestría sobre el tema "Factores clave para el éxito en la consultoría de TI" se puede formular de la siguiente manera: puede lograr una ventaja significativa sobre los principales competidores y obtener una mejor posición en el mercado objetivo”.
Se formula la meta e hipótesis del seguimiento. orden de seguimiento yakі más a menudo є pіdtіlyami privado en mentes deyaky. orden de seguimiento para asegurar el acceso al público objetivos. En el robot, la fórmula se formula como una fecha, el número recomendado es 4-5. Los directivos se ponen en la lista, como si estuvieran rehabilitados. El cambio de fecha puede atribuirse a la secuencia temporal del seguimiento oa la lógica del seguimiento. Las tareas establecidas determinan la estructura del trabajo, la descripción de su variación se pliega en forma de divisiones y divisiones del trabajo. A partir de la fórmula, la tarea es deletrear los nombres de las divisiones (detalles) y párrafos (detalles) del trabajo.
Las tareas a menudo se formulan para obtener ayuda adicional: revelar, doslidzhuvati, obgruntuvati, vyznachit, analizar, rozrobiti, insertar la cantidad de nombres relevantes.
Vikoristovuyuchi insertó la hipótesis meta y colgante para el ejemplo de la disertación de maestría considerada anteriormente, formulando la tarea del trabajo. Los detalles de este tope se dan en la Tabla 2.6.
| Nombrar temas | Tsil | Hipótesis | gerente |
|---|---|---|---|
| Factores clave para el éxito en la consultoría de TI | Desarrollar un conjunto de factores clave para el éxito, para asegurar la mejora de la posición competitiva de la empresa en consultoría de TI | En el campo de la consultoría informática, existe un conjunto de factores clave de éxito, que permite concentrar los recursos (materiales-técnicos, inversión) en áreas tranquilas, donde la empresa puede lograr una ventaja significativa sobre los principales competidores y ganar un mejor posición en el mercado objetivo. |
|
Para establecer objetivos para los robots, es necesario establecer la mente, que determina el alcance del seguimiento: volver a describir el intercambio y la asignación.
Los intercambios pueden ser stosuvatisya:
Por ejemplo, en robots, que se incluyen en el proceso inicial de formación directa "Informática de negocios", a menudo ven estos grupos de obmezheniya: normativos, técnicos, informativos, vartisnі, timchasі tsіlі y navіdіvі en la tabla 2.7.
| grupo de perdón | Aplicar |
|---|---|
| Perdones típicos, que son permitidos por los estudiantes al formular meti |
|
| Perdones típicos, que son permitidos por los estudiantes al formular una fecha |
|
Hipótesisє prestación sobre eso, cómo resolver situaciones problemáticas y como una forma de broma creativa. Recepción de yaks actividad educativa hipótesis є suupnіst zdogadіv pro sposіb reach meti. Vaughn se puede poner hasta el punto de zavdannya, a la mente її otrimannya abo (i) el principio de otrimannya (alcance).
Al final del artículo, hay una hipótesis, como si firmase ese camino, como el autor del trabajo puede querer ir a la consecución de la meta propuesta. Durante el proceso de seguimiento, la hipótesis se puede cambiar, aclarar y complementar repetidamente. La propia hipótesis zmista conlleva la novedad de la investigación, como lo es el valor inigualable del trabajo.
Los fragmentos de una hipótesis son los más fuertes, que si lo pruebo, entonces los más método típicoїї formulario - una implicación lógica: "Yaksho ... entonces ...", "... .. será, yaksho ... ..".
La hipótesis determina el resultado, cuál debe ser juzgado. De hecho, tse peredbachennya. La hipótesis puede ser anulada, pero se confirma. La confirmación de hipótesis se basa en hechos, argumentos y enfoques lógicos. La hipótesis puede vengar al menos palabras de frases, yak necesarias para expresar el sentido (no es culpable de venganza de esas palabras).
Aplicar una hipótesis:
"Estudiantes de nivel alto la ansiedad social se manifiesta por menores indicadores de comunicación en el empleo, menores estudiantes con bajo nivel de ansiedad social.
“Los alumnos de primer grado con bajos logros en primaria son más ricos en formación psicológica de los adultos, los alumnos inferiores con altos logros”.
"Observadores escuela de correos que aportan al programa experimental, a construir mayor autoestima en pareja con los que demuestran al programa tradicional.
“Permitimos que la memoria de los preescolares mayores avance de inmediato, para encender los juegos de computadora especiales de aprendizaje didáctico hasta que la luz funcione”.
“Si agrega lecciones de música con diferentes herramientas de información, mejorará la calidad del aprendizaje”.
"Para el desarrollo del turismo Ribal en la República de Bielorrusia, es necesario crear una ruta turística".
"Admitimos que estamos comprometidos en el combate cuerpo a cuerpo para desarrollar el desarrollo de la coordinación de movimientos entre los niños en edad escolar temprana".
“Admitimos que la inclusión del régimen escolar de formación de los estudiantes de las clases más jóvenes con derechos físicos adicionales conducirá a una reducción en el nivel de enfermedad”.
parte principal
La parte principal y más importante del trabajo, la división más importante y laboriosa, es convertirse en aproximadamente el 70-80% del trabajo del curso y el 40-50% del VKR (VKP). La parte final se compone de una serie de divisiones y párrafos.
El trabajo del curso puede estar compuesto por una o dos divisiones teóricas, que incluyen de 2 a 4 párrafos cada una, y el trabajo de calificación final (proyecto) puede incluir dos o más divisiones: teórica y experimental. En la parte principal de los robots, hay al menos dos divisiones. El material, dado a la piel a partir de la distribución, puede ser aproximadamente igual a la cantidad.
Llamar a la división tiene la culpa, pero a las autoridades, llamar a esos, llamar a la división no es culpable de repetir el nombre de la división.
Por ejemplo, puedo nombrar un robot “Peculiaridades de la creación de palabras no fijas en Inglés», no nombre la primera división "Creación de palabras no fijadas en idioma inglés". Soy la cabeza de la cabeza, he dado los nombres de las declaraciones.
Yakscho el nombre del robot "Diagnóstico de zdіbnosti musical como control sobre el desarrollo musical de niños en edad preescolar", zmіst teórico razdіlu razdіlu may buti "Teóricamente, el problema de revelar el desarrollo de los rasgos musicales", y práctico: "Organización del control sobre el desarrollo musical de los preescolares".
Cómo nombrar robots "Seguimiento de la comercialización del producto turístico", entonces zmіst teórico razdіlu razdіlu puede ser "Una característica sobresaliente de un producto turístico sostenible", y práctico - "Seguimiento de marketing de simpatizantes de la culata de la agencia de viajes "Rosa de los Vientos".
primer capitulo(y por la necesidad de acción) trabajo doslidnitskoyє teórico, los apestosos se caracterizan por una gran cantidad de citas y mensajes. Por regla general, tienen una descripción de las reconsideraciones teóricas para llegar a esa etapa del desarrollo del problema, y clasificarlas. La manifestación del aparato conceptual, las teorías básicas de transferencia del análisis de pensamientos y posiciones de varios académicos científicos, y el desarrollo de escuelas científicas, como en varias publicaciones. El autor del trabajo de investigación puede analizar y analizar los pensamientos de los expertos y dar una interpretación adecuada, o tomar una de las posiciones principales. Del texto del trabajo, puede quedar claro que el autor está hablando de la autoridad del mundo y declarando la posición de publicación. Luchar por el desarrollo de la nutrición en la literatura y la variabilidad del yogo en la práctica. Qi capítulos є teórico obґruntuvannyam probables desarrollos prácticos.
Otra división(y para las necesidades del paso) є parte práctica, los mejores logros del trabajo de graduación del autor. Tener ramas tsikh para inducir Descripción del reporte trabajo de investigación-experimental, planificación, organización y método de realización del trabajo:
Descripción del análisis de los resultados del experimento de verificación (o diagnóstico de entrada);
Descripción del experimento de modelado (de lo contrario, la lógica del trabajo real);
Análisis de los resultados del experimento sub-bolsa (control) (trabajo pedagógico más reciente), su interpretación.
Para la planificación, es necesario comprender profundamente la información real, formular el método de la investigación experimental, ver los criterios para evaluar los resultados del experimento. En los departamentos, se describe el análisis del material por parte del autor, el trabajo realizado por el autor y el experimento, se muestran en detalle los bigotes y se detalla la hora del experimento. El material del análisis se puede resumir estadísticamente y presentar en persona para gráficos y tablas adicionales.
Obsyag capítulos de naturaleza teórica, sonido, se vuelven menos de 20-35 lados, párrafos - 5-7 lados. Práctica distribución Obsyag - 20-25 lados.
La serraje de cuero se puede completar bigotes, cómo describir su actividad. La fórmula es suficiente, prote trineo para llegar a una sola sílaba sintáctica. Visnovok para vengar el resultado del análisis realizado y puede ser extremadamente corto y preciso. El obov'yazkovym para el último trabajo es un vínculo lógico entre las divisiones y el último desarrollo de los principales trabajos de estiramiento.
Visnovok
Visnovka considera la importancia del seguimiento para teoria cientifica y práctica, para presentar los principales vysnovki, que caracterizan los resultados del trabajo realizado de un vistazo. De manera consistente y estricta, los resultados principales se establecen, se agregan a los nuevos, alcanzables en el curso del logro, se asignan posiciones, proposiciones se dan sobre la implementación de los resultados obtenidos.
Visnovok se compone como un texto coherente, dividido en párrafos en forma de obra zmista. Visnovki puede ser claro, audaz, corto, conciso y analítico en su forma. En la visnovka, no está permitido repetir el cambio de la entrada y la parte principal, el zokrema de la visnovki, las divisiones detrás de las divisiones, y también la evaluación del seguimiento realizado, para abordarlos, como en la medida en que fue posible marcar la finalización de la tarea, colocada en la entrada, para conocer la confirmación hipótesis, yakscho ganó bula. Al describir los resultados sustraídos, intente usar bigotes sobre aquellos, cuánto apesta ampliar o complementar las disposiciones teóricas que ya están establecidas, o confirmarlas. En la parte final de la visnovka, podríamos señalar las perspectivas de un mayor seguimiento de algunos problemas, así como dar recomendaciones sobre cómo corregir los resultados del seguimiento. Las recomendaciones deben formularse en detalle y dirección.
Esta parte es pequeña para obsyagy (1-2 lados), pero aún más importante, fragmentos para vengar los resultados del trabajo.
Lista de literatura victoriosa
La recopilación de la bibliografía es una parte importante del trabajo que realiza la investigación científica, y como resultado de la formación, la información se conoce efectivamente de la misma fuente. La práctica consciente con la literatura es importante para la mente de una investigación exitosa. Para aprender más sobre el problema, para formular claramente una buena idea, para elegir los métodos necesarios para resolver esa cantidad de otras cosas, se recomienda leer no solo la literatura, que puede llevarse directamente a esos informes, un mucho trabajo teórico.
Como regla general, un estudioso científico recomienda la literatura principal (metódica, dovidkov, normativa-legislativa), relacionada con temas de estudio adicional, pero no significa que el graduado será propuesto. lista completa literatura científica sobre problemas seleccionados. Más que eso, el bouti boti es el competente en Doslijuvuvani Patanni, demuestra a Garne Volodіnnya Matereal en Doslidnikiy Roboti Tu Procista, se recomienda que el hermano no sea responsable, llamado vyslitskoye pre -Vislijezni, y la misma chisa, y la misma chisa, y la misma chis, y el mismo problema de chis. Antes de la lista de dzherel, incluya asistentes, en los que se dan las definiciones básicas de los términos principales, para comprender; diccionarios; monografías; estadísticas revistas científicas y colecciones, publicaciones de Internet. El estudio de varios recursos de información ayudará al autor a mirar el problema desde diferentes lados y formular claramente la relevancia de su investigación y la novedad científica.
Lista de literatura victoriosa: una copia de dzherel literario, vikoristany del autor en el curso del trabajo sobre el tema, y es culpable de venganza no menos de 15 dzherel para papel de término, para el trabajo de calificación de graduación - no menos de 20 (70% bolsa para el resto 5-10 años). La lista se puede vengar no más del 25% ver, qué mentirle a los asistentes y ayudas de supervisión para estudiantes instalaciones de iluminación educación profesional media y superior 25 % - Internet-dzherela. Los vinos se colocan en orden alfabético según los nombres de los autores de la literatura y se almacenan según las reglas establecidas por GOST. Como el autor del dzherel no aparece en la lista (debido a la obviedad de los materiales, como si no hubiera una autoría individual), el nombre del dzherel aparece detrás del alfabeto. Obligado a trabajar en el lugar de trabajo 70 % lista almacén vikoristanoї literatura.
La lista de literatura victoriosa se compila en un orden ofensivo:
1. En la parte superior de la lista se proporciona una lista de actos jurídicos normativos seleccionados del nivel federal en el siguiente orden: actos jurídicos normativos internacionales, la Constitución, códigos, leyes federales, decretos del Presidente de la Federación Rusa, resoluciones de la Orden de la Federación Rusa, actos jurídicos normativos de otros órganos federales de poder soberano.
Los actos normativos-jurídicos de un mismo orden se ordenan cronológicamente, desde los primeros adoptados hasta los últimos adoptados. A raíz de los actos jurídicos reglamentarios federales, se reordenan en ese orden los actos jurídicos reglamentarios de las autonómicas, y municipales iguales.
2. Todos los demás dzherel se enumeran en orden alfabético por los nombres de los autores y los nombres de los dzherel.
Dzherela en la lista bibliográfica están numerados con una numeración saltada.
En la lista bibliográfica sobre la piel dzherelo, es posible poner alguna información, suficiente para el yoga. caracteristicas globales, identificación y búsqueda.
La información formal a la descripción bibliográfica del documento está regulada por GOST 7.1-2003. Esta norma se amplía a textos publicados y documentos inéditos: libros, publicaciones seriadas (revistas, periódicos), documentos normativos y técnicos (normas, patentes, catálogos industriales), información sobre investigaciones científicas, disertaciones, resúmenes, etc.
Para la formulación de metas y tareas, sondee la siguiente formulación de la hipótesis de logro. Hipótesis: esta admisión científica, la teoría de Scho z, aún confirmada y cuestionada. Las que la hipótesis sea científicamente aceptada, significa que sobre ella se amplían todas las características, que refuerzan el conocimiento científico desde la vida y la pseudociencia (div. inciso “Investigación psicológica”). Vlasne, sobre estas características se fundamentan los criterios de solidez de la hipótesis: falsificación, verificación y somnolencia.
Falsificación significa la posibilidad de hacer una hipótesis. Es imposible hacer una hipótesis (falsar) si la hipótesis opuesta es sólida, no es una hipótesis, sino un axioma, un apoyo para mirkuvan, como una duda. Además, la firmeza no perfecta no es una hipótesis para las citas; al ser no perfecta, no requerirá una nueva verificación. Por lo tanto, si la hipótesis es verdadera, hay dos afirmaciones: directamente, como es reconsiderada por la hipótesis anterior (hipótesis), la otra (contrahipótesis), como se confirma en ese turno, como si la hipótesis principal fuera justificado por los resultados de la investigación. La contrahipótesis es su firmeza, que niega esas connotaciones, como solidificadas en la hipótesis principal.
Veamos un ejemplo de este tipo.
Hipótesis: se forma el valor, que contribuye a la valoración subjetiva de la calidad del objeto, y es igual a la valoración por la presencia del valor de la propiedad.
Contrahipótesis: la idea se forma sin influir en la valoración subjetiva de las características del objeto.
Para satisfacer el criterio de falsificación, la hipótesis es culpable de venganza, lo cual se está verificando, y comprenderé la contrahipótesis. Obviamente, la evaluación de la fuerza de la hipótesis para el criterio de falsación se determina a través de la evaluación de la fuerza de la contrahipótesis. En el caso de la contrahipótesis sugerida, se entiende la firmeza, la confirmación de tal imovirno total. Esa hipótesis de este ejemplo puede ser reconsiderada por el investigador.
Tal aplicación no es buena.
Hipótesis: los tipos de canto de las aguas de los padres y los hijos se moldean en los tipos de canto de los niños que reciben la luz y de mente ligera.
Contrahipótesis: є tipos de brisa batkivsko-niños, yakі no sprijayat moldeado de tipos de canto de niños luminosos y receptores de luz.
La firmeza, como contrahipótesis, es otro trasero, uno pequeño. No tengo ese tipo de amigos entre padres e hijos, como si no vertieran ese mundo rozuminnya nakolishny. Navіt yakscho batki vzagali no se empareja con un niño, esa es la misma forma de stosunkіv, yak para llevar a un svetorozuminnya completo que svіtospriynyattya child. Para ello, otro ejemplo es la aplicación de una hipótesis, que no se falsea, es imposible de prostituir. El autor quiere saber los tipos de hijos de padre e hijos, y el autor confirma esta hipótesis. En aras de lo cual no tiene sentido seguir.
El segundo criterio para la fuerza de una hipótesis es la posibilidad de verificación. Verificar una hipótesis significa volver a verificarla en evidencia científica. Tal posibilidad no existe. Para ello, existen al menos dos razones: el insuficiente desarrollo de los métodos de investigación científica, que no permite revertir la hipótesis, ese cerco ético. Una hipótesis no verificable es una hipótesis que puede volver a verificarse en el caso, pero la evidencia de razones objetivas para tal caso puede ser inducida.
Por ejemplo, la estudiante de tesis argumenta que en el estudio de tesis refutó la hipótesis de ataque: las peculiaridades de la coagulación no se pueden quitar de la visera, o la formación de agresividad en la persona adulta. ¿Cómo tal firmeza puede ser superada por la anterior? Es poco probable que las personas más agresivas y no agresivas del edificio adivinen, como si ellos mismos las hubieran golpeado, lo que recordarían sus madres, como el hedor que pelearon. Por otro lado, inducir el seguimiento, de una forma que no es posible, las madres, claman para que el nuevo virus sea agresivo, no permitan la ética del seguimiento psicológico.
І, zreshtoyu, criterio de la calidad de la hipótesis є rіven svіlnostі. La hipótesis se puede formular en un nivel tal de consistencia que permite una nueva verificación. Si la hipótesis se formula de manera demasiado abstracta, entonces es imposible revertirla.
Tomemos, por ejemplo, tal hipótesis: especial apoyo psicologico los docentes actualizan con autosuficiencia cambios en las estructuras de significado de la especialidad, que crean una tendencia positiva hacia el desarrollo del profesionalismo. La hipótesis de Tsya parece exagerada. Por ejemplo, absolutamente irrazonable, como el mismo inyección psicológica se puede probar en los juicios: ¿cuáles son los especialistas, en principio, sea? No era razonable, por lo que, hasta que se produzcan algunos cambios, se puede plantear lo mismo. ¿Cuáles pueden ser los criterios y signos de una tendencia positiva ante el desarrollo de la profesionalización? ¿Cómo se puede arreglar esta tendencia por una hora de seguimiento psicológico? Para la persona dada, la hipótesis no parece dar ninguna evidencia para el nombramiento de alimentos.
Significativamente, aunque la hipótesis no se cumple, aunque uno de los criterios debe ser reformulado. Esta hipótesis de investigación científica está respaldada por las tres formas: no se falsifica (para permitir la posibilidad de її prostuvannya), se verifica (para establecer el método de reverificación científica) y se formula en un nivel adecuado de razonamiento. .
La hipótesis de investigación puede ser teórica y empírica.
Hipótesis teórica - Toda la hipótesis sobre el spiving de los constructos teóricos. Un ejemplo de tal hipótesis puede ser una declaración de este tipo: "La información emocionalmente significativa se aprende mucho más rápido, menos neutral".
Hipótesis empírica - toda la hipótesis sobre el spiving de construcciones teóricas se traduce por mi investigación empírica. Tal "traducción" se llama operacionalización. Por ejemplo, nuestra hipótesis en una vista operacionalizada puede formularse como un rito ofensivo: "Intentar reconocer correctamente más fotografías de las características reducidas, más bajas con un virus neutral".
No importa si las hipótesis ofensivas son empíricas y teóricas, sugerentes, vengan lo mismo, aunque formuladas hedor por lenguaje diferente. La hipótesis teórica está formulada por mi teoría psicológica, pero puede ser revertida diferentes caminos. Para la reverificación, puede tomar imágenes cargadas de emociones de textos, fragmentos de video o la recepción de olores inaceptables.
La hipótesis empírica aclara, pues la propia hipótesis teórica se replantea por lo siguiente: lo que se tomará para fotografiarse, y no video, no huele; las fotografías representarán individuos de personas,
y no criaturas, héroes locales de historietas; Para los últimos, por favor no describa el número de individuos, no arme un identikit, pero reconozca sus fotografías intermedias. Por lo tanto, al describir la investigación científica, el autor menciona la fórmula de la hipótesis dual. En el curso Análisis teorico problema de doslіdzhuvanoї en la formulación de hipótesis teóricas; rozpochinayuchi planeando un seguimiento empírico, para formular una hipótesis empírica.
Significativamente más de una vez, que los procedimientos para tal concreción de construcciones teóricas, como pueden comprender, cuando la última persona vuelve a verificar su hipótesis durante una hora de trabajo con pruebas, se denominan operacionalización. Operacionalización: el propósito de la designación de construcciones teóricas en términos de operación silenciosa (operaciones), pruebas de yak vikonu en el curso de la investigación más empírica.
Hay dos tipos de operacionalización (o la formulación de designación operacional): yakіsna y kolkisna.
Yakisna operacionalizatsiya vіdpovіdaє nutrición, chi maє probіvani doslіdzhuvanim como una característica de poder vіdvіstu chi. Por ejemplo, puedes preguntarte: "¿Qué tan agresiva es esta persona?" Para responder a la comida, es necesario decirle a una persona que reaccione ante un estímulo, por ejemplo, pisar el pie de youma, decir una palabra grosera, escupir a youma disfrazado o alimentar, como un vino, castigar a su hijo por enrollarse. Si una persona es grosera con la afluencia o, digamos, si un niño sigue el viento, entonces es agresiva. Estoy tratando de explicar el legado de los devanados її del niño, así que intentaré explicar los rastros de los devanados її del niño, - la última vez que robó el visnovok, que esa persona no es agresiva.
Kіlkіsna operativelizіа vidpovіdaє nutrición en esto, alky se expresan en el qiu yakist probado. Entonces, puedes preguntar: "¿Qué tan agresiva es esta persona?" Para obtener ayuda, puede enviar algunas cartas de lirio a la fuente, ¿cómo puede una persona decirle que envíe una respuesta grosera a su dirección, que la encienda, que le pregunte a un niño por el resto del día, etc.? Por_vnyannya okіsnoї y kolіkіsnoї operativelіzatsії inducidos en la tabla. 2.2.
Cuadro 2.2
Por_vnyannya buttov yakіsnoy y kolkіsnoy operativelіzаtsії
El final de la mesa. 2.2
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Yakisna operativelіzatsіya vіdpovіdaє on power, chi may probіvanі doslіdzhuvanu yakіst (¿persona tsya agresiva?). |
¿Cuántas operacionalizaciones son indicativas de nutrición, cuánto se expresa en la calidad probada (¿cuánto de una persona es agresiva?) |
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3. Listo para vender personas con tus manos, para ser el primero en ser vendido |
3. ¿Cuántas veces decidiste ceder tu derecho a un premio al que necesita el premio? |
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4. Es bueno para tim, scho maє ración del que es fuerte |
4. Skilki raziv vidmovlyavsya vid negovoriviv en esta esta es la solución contundente de los problemas |
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Visnovok doslidnik |
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De hecho, es posible en el lugar (para que puedas probarlo hasta el punto de los perros esquimales, prepárate para shtovhat con la lengua, es bueno con la guía del juicio), doslidnik roba los bigotes, que la persona es agresiva. En un estado de ánimo diferente, no agresivo. |
Cuanto más listado de hechos hay poco espacio (palabras de lirio, el castigo de los niños con flagelaciones, la elección de ceder ante los necesitados, el intento de decisiones contundentes), más agresiva es la persona. |
La fuerza de la debilidad del gran mundo para estar en la distancia, lejos, no lejos, el sucesor operacionalizando sus construcciones teóricas, tobto. pasa de una hipótesis teórica a una empírica. Además, en cuanto los futuros tengan constructos teóricos operativos, siempre quedarán atrás del siguiente.
Teórica es esa hipótesis empírica - es firme, ya que se verifica directamente por los resultados. En la caducidad, en vista de que ella misma se transmite y por algún método será malinterpretada (escisión ofensiva divina), las hipótesis se ven malas: sobre la causa, sobre la conexión y sobre la conexión causal y heredada.
Las hipótesis sobre el fundamento establecen (traen a explicar) el hecho del fundamento de una sola manifestación de un fenómeno psicológico. No hay nada más que apestar sobre la apariencia o el fenómeno no se recuerda. Pero a menudo, la evidencia científica ha demostrado ser la base de los hechos singulares. En psicología, gran parte de la investigación se basa en hipótesis sobre la base. Entonces, en primer lugar, la peculiaridad del subumbral spriynyattya, virtuosismo o disonancia cognitiva, era necesario que los anteriores sacaran a la luz que el virtuosismo y la disonancia cognitiva se provocan y que se pueden recibir estímulos subumbrales. Por ejemplo, cuando se estudió la ilusión de Müller-Layer, se estableció el siguiente hecho: es más importante que más personas acepten la misma diferencia en términos de diferencia, que aprendan a conocer tal ilusión (div. Fig. 2.1) . Este es también un ejemplo de una hipótesis sobre la razón, en el momento de la re-verificación, que se basó en la base de una ilusión tan saludable.
Las hipótesis sobre un vínculo causal-ciento son las mismas hipótesis, en las que aquellos que en realidad son empujados por error al viniknennya chi overbig іnshoy podії. Para revisar
chi є la hipótesis de chi ni heredado causalmente, es necesario establecer la naturaleza de la conexión: es unidireccional o bidireccional. Una conexión causal-hereditaria es unidireccional, tobto. cambiar la causa antes de cambiar el efecto, pero cambiar el efecto no puede cambiar la causa.
Por ejemplo, en la hipótesis de que en lugares sucios iluminados hay más agresiones, menor en lugares bien iluminados, el motivo de mayor agresión es el aligeramiento de la casa. Y así como un cambio en la iluminación de la verdad puede conducir a un aumento de los sentimientos agresivos, un aumento de la agresividad no puede conducir a un aumento de la iluminación. En este orden, la conexión entre la agresividad y la iluminación son directrices unidireccionales: la mala iluminación puede ser la causa de un aumento de la agresividad, y un aumento de la agresividad no contribuye de ninguna manera a la iluminación.
El blanco de un enlace bidireccional es la hipótesis "los niños, ya que a menudo juegan con los ladrones de cosacos, agresivos". Hay un vínculo entre dos direcciones, porque la agresividad especial de un niño puede llevar al hecho de que juega con más frecuencia a los ladrones de cosacos, por lo que el niño mismo puede conducir a una agresividad más fuerte de un niño. Las hipótesis similares se denominan hipótesis sobre enlaces. En caso de su reversión, el reportero puede testificar sobre la pregunta, si hay un vínculo entre dos hechos (por ejemplo, estoy llamando a los cosacos-ladrones que agresividad), no existe tal vínculo. Con esto, el investigador no puede estar seguro de que uno de los hechos sea la causa del otro.
Las hipótesis sobre la conexión dan la oportunidad a los sucesores de transferir el desarrollo de los podios. Por ejemplo, existe un alto vínculo entre una serie de accidentes en la carretera e incluso el agua cerca de los cursos de agua. Conociendo el vínculo, por igual agua, se puede trasladar la emergencia a la temporada y, por ejemplo, aumentar la severidad de los servicios de emergencia. Sin embargo, es obvio que el agua rota no es la causa de los accidentes - la razón, que es mayor para todo, es cuidado con el clima yakі proizvodit y hasta la subida del agua del río cerca de los cursos de agua, y antes de los accidentes. De esta forma, conocer la conexión entre los podias te permite profetizar el desarrollo de los podias, pero no explicar las razones de su culpa.
Sólo las hipótesis sobre vínculos causales-hereditarios dan la posibilidad y la transferencia, y explican las causas de los fenómenos. En el caso de la formulación anterior, para facilitar la interpretación de los resultados, se formulan hipótesis adicionales: la competidora es alternativa.
Una hipótesis competitiva es un enunciado firme que da una explicación del problema que se investiga, no menos simovirne, de menor firmeza, formulada en la hipótesis principal y no sucumbiendo a ella. Una hipótesis en competencia se confirma solo si los resultados se superponen directamente a la firmeza que se rompe en la hipótesis principal.
Una hipótesis alternativa es una firmeza (o una firmeza), que da una explicación del problema de una mayor investigación, no menos simovirne, menor firmeza, formulada en la hipótesis principal, pero no simplemente.
Un ejemplo de spіvvіdnoshennia entre la hipótesis, la contrahipótesis, las hipótesis en competencia y alternativas de representaciones en la Tabla. 2.3.
Cuadro 2.3
Contrahipótesis de Spivvіdshenie, hipótesis competitivas y alternativas
|
Hipótesis |
Las letras de Shvidk_st upiznannya se acuestan en el turno de kuta її |
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contrahipótesis |
La velocidad del reconocimiento de la letra no debe caer en la dirección del corte її girar |
|
Hipótesis en competencia |
La velocidad del reconocimiento de las letras se deposita de acuerdo con el tamaño de la imagen її en cualquier giro її (studzhuetsya, pero no en el giro del giro, escupiendo en la velocidad del reconocimiento de la letra y otro signo її - rozmіr) |
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Alternativa hipótesis |
La velocidad de la letra reconocida para caer y el valor de la letra para girar, y el valor de la letra para girar |
Un seguimiento bien planificado se realiza a raíz de un equipo mal planificado, en la medida de lo posible, el reportero puede mostrar todos los resultados posibles, como resultado de la recolección y recolección de datos. Si es su culpa, es su culpa pensar en un tramo distante, que, después de verter el siguiente paso, dará un resultado que no es anterior), que se transfiere a la hipótesis principal, pero directamente opuesta. La declaración sobre tal un resultado está incrustado en la hipótesis en competencia diferentes infusiones posibles, que pueden conducir al mismo resultado, que se transfiere en esta hipótesis, para controlarlas. Así, es posible inyectar y aprobar hipótesis alternativas. La re-verificación del yoga es la hipótesis principal.
Trabajo de memoria en el último proyecto.
¡Estimado amigo! Te amo mundo maravilloso, que encanta, atrae con sus secretos. Puedes tocar los misterios de este mundo, crear para ti mismo una visión maravillosa. Quién le ayudará a hacer un buen trabajo.
El último diyalnist - diyalnist, debido a la búsqueda de un nuevo trabajo creativo a espaldas de las soluciones desconocidas y que transmite la presencia de los principales escenarios, investigación científica pritamannyh.
¿Cuál es el próximo proyecto?
El último proyecto es la autosuficiencia de la futura actividad de aprender a resolver el problema del canto que se necesita para la ayuda de los mayores.
¿Qué se necesita para escribir un proyecto final?
Para quien es necesario:
1. Elija un tema para el seguimiento.
Para elegir el tema adecuado para el proyecto, debe responder a la pregunta "¿Quién soy?"
2. Formular correctamente el tema del proyecto.
Tema - la mazorca trabajo científico aprendiendo.
Para la correcta formulación por parte de aquellos, siga una serie de reglas:
el tema del seguimiento se formula en una sola proposición nominal;
en el tema, se muestra el objeto;
el tema del seguimiento puede tener un problema de seguimiento;
número de palabras para temas 5 - 12;
por ejemplo, ponen un spot.
3. Apreciar la tarea del proyecto.
El meta del último trabajo es el último resultado al que puede llegar el último.
Para formular el seguimiento, puede utilizar plantillas:
nombrar…;
doblar ....;
revelar...;
insertar...;
envoltura...;
aclarar...;
expandir...
La tarea de alcanzar es el camino (path) para conducir al logro de la meta. Los apestosos aclaran el meta, describen al robot. El número óptimo de días es 3-5.
4. Formular una hipótesis para el proyecto.
Hipótesis: tse pripuschennya, scho vysuvaetsya a la explicación de si es una manifestación, ya que se confirma y se pregunta. Hipótesis - tse admisión científica, que da una explicación de si existen hechos, fenómenos y procesos, como se requiere para confirmar y preguntar.
La hipótesis es culpable de satisfacer el bajo vimog:
Ser distorsionado;
Recortar la asignación;
Ser lógicamente no sobrehumano;
Verifica los hechos.
Para formular hipótesis, puede utilizar plantillas
1. Es escupir en tu cabeza a ese vapadka, yakscho ...
2. Hablemos de cómo el moldeado de los chogos se está volviendo difícil para cualquier mente.
3. Si tendrá éxito, entonces...
4. Hablemos de lo que se puede permitir que mueva el cuervo.
¡Recordar! Una conclusión, una hipótesis.
5. Elija formas de seguimiento.
El método es la única manera de llegar a la meta.
Cuando vikonannі doslіdnitskogo proyecta la mayoría de los métodos empíricos y teóricos de vikoristovuyut.
Métodos empíricos de conocimiento:
vigilancia - el propósito de espiar las apariencias sin vtruchannya con ellos;
experimento: la aparición de imágenes en mentes controladas;
vimir - vyznachennya vіdnoshennia vіmiryuvanoy tamaño hasta zrazka (por ejemplo, metros);
porіvnyannya - revelando la similitud de chi vіdmіnnostі ob'ektіv chi yogo sign.
Métodos teóricos del conocimiento:
análisis: el proceso de manifestar la división real de un objeto, un fenómeno en partes (signos, poder, azul);
síntesis: un día para ver el análisis de los lados de un objeto en un solo objetivo;
clasificación - agregación de diferentes objetos de un grupo sobre la base de insignia(clasificación de criaturas, roslin toshcho);
abstracción: reconocimiento en el proceso de reconocimiento de ciertos poderes del objeto con el método de enterrar un lado del alma (el resultado de la abstracción es una comprensión abstracta, como el color, la curvatura, la belleza, etc.);
formalización: la mejora del conocimiento de una manera simbólica, simbólica (en fórmulas matemáticas, solo símbolos químicos);
analogía - vysnovok sobre la similitud de los objetos en el canto sobre la base de su similitud en una serie de otras variedades;
modelado: la creación de la creación del intercesor (modelo) del objeto (por ejemplo, modelado por computadora del genoma humano);
idealización: creación para comprender los objetos, yakі no para ser verdad, sino para hacer un prototipo de ellos (punto geométrico, genial, gas ideal);
deducción - ruh vіd zagalny to chastkovy;
inducción - rukh vіd chastkovy (faktіv) al endurecimiento de zagalnogo.
¡Respeto! Vіdbіr methodіv vіdbuvaєtsya obov'yazkovomu kerіvnіstvі teacher.
6. Designar el sujeto y objeto del seguimiento.
Un objeto es un organismo realmente esencial, un ser, una cosa.
Objeto de consulta - características del objeto, que serán seguidas por el robot.
Objeto - agua Tema - calidad química del agua
Objeto - repetir Sujeto - microflora repetir
7. Dobla el plan de seguimiento.
El plan de seguimiento incluye todas las partes principales.
8. Reúna una copia de la literatura necesaria.
La lista de literatura se compila de inmediato a partir del núcleo del proyecto.
9. Trabajar con información.
El trabajo con la información consta de tres pasos.
Para quien es necesario
A) recoger la literatura necesaria sobre el tema del proyecto junto con el núcleo
B) un robot con camisetas literarias
Okremі vyslovlyuvannya, citas, datos digitales debido a la ayuda de la madre: el autor, nombrando la creación, vidavnitstvo, rіk tа mіstse vidannya, storіnki. Primero, trabajemos en el dzherel, es necesario en la parte superior del arkush hacer una descripción bibliográfica, indicar el plan sobre el tema del seguimiento, cómo escribir una nota, que buv realice una revisión de la literatura dzherel.
c) sistematización y análisis, tomando información de fuentes literarias.
10. Redactar un proyecto de seguimiento, resultando ser un plan plegado que se podría presentar.
formato de papel - A4;
color de papel - blanco;
color del texto principal - negro;
color de rúbricas, visión, esquemas, chiquitas. - Dovilny;
fuente - Times New Roman con un tamaño de 14 puntos;
intervalo entre filas - simple;
márgenes: mano izquierda - 25 mm, mano derecha - 15 mm, superior - 15 mm, inferior - 15 mm;
virіvnyuvannya - a lo largo del ancho del costado;
los lados pueden estar numerados.
11. Completar el proyecto lo mejor que podamos
Pagina del titulo:
nombrando la hipoteca inicial
tema para el proyecto sin patas
debajo del tema, indique el tipo de robot y el nombre de la ciencia, en la galería que se realizó el estudio
Vіdomosti sobre kerіvnik científico.
Zmist.
Proyecto Pererahovuyutsya razdіli.
Puede emitir un cambio en forma de lista numerada o en el nombre de las divisiones. Obov'yazkovo indican los números de los lados.
Recuerde que no se pone el número del lado en el lado del título.
Introducción
realidad
problema
objeto y sujeto de investigacion
sujeto
seguimiento de meta y tareas
hipótesis
métodos
la novedad es la base teórica.
parte principal- El costo principal del proyecto.
En esta parte, los resultados se presentan en un informe, que se ilustran con tablas adicionales, dibujos pequeños, gráficos, diagramas y fotografías.
Diseño de mesa. La mesa, que ocupa un trío más de 1/3 del lado, se coloca junto al texto. El volumen de las tablas se coloca en el Programa, y en el texto indicar la referencia al Programa. Todas las tablas pueden nombrar el número (como más de uno; no coloque el signo de número delante del número).
Diseño de pequeñas estampas, gráficos, esquemas. Te llamaré madre. Los esquemas, gráficos, diagramas deben estar numerados (esquemas - okremo, gráficos - okremo, pequeños - okremo).
Al elaborar esquemas, se les asigna designación inteligente que їх descifrar.
Al elaborar los gráficos, los diagramas deben firmarse con el nombre de los ejes e indicar el precio del eje debajo de la piel.
El material para el proyecto se puede ilustrar fotografías. También es necesario numerarlos y apestar el nombre de la madre culpable. Si la fotografía no pertenece al autor del proyecto, es necesario indicar el autor de esta fotografía.
Todo el material académico se revisa al mismo tiempo que el material teórico. Al igual que los pequeños, gráficos, diagramas, diagramas de volumen, deberían estar mejor ubicados, por ejemplo, en Dodatka.
Visnovok.
Pіdbivaєmo zagalnі podbags roboti.
Bibliografía.
Vkazuєmo dzherela informa. El hedor puede ser ruso e idiomas extranjeros. La información de Dzherela puede estar actualizada. La lista dzherel puede tener un orden alfabético, numerado. Los libros están escritos en la mazorca, luego los artículos, los sitios y, como la lista, - dzherela de mi madre extranjera.
En la lista de libros, se indica el autor, el nombre del libro, el río de vista, la vista, el número de lados. Como un diario de información de dzherelom, luego el autor del artículo está escrito en primer lugar, luego nombraré el artículo, nombraré el diario, el informe del diario, el número del diario en ese lado, el artículo será des-escondida.
apéndice(No obov'yazkova parte).
Doctor. Tsvetkov A. St., Ph.D. Smirnov I. A.
El problema es la pertinencia del proyecto.
Ya sea un proyecto de diseño, el próximo trabajo se dirige a la parte superior de un solo problema fundamental y aplicado. A menudo, el autor del trabajo puede formalizar el problema, la prototipación del problema y puede aceptar el desarrollo del seguimiento del proyecto. Identificar el problema significa establecer la incongruencia entre las personas y los hechos. El problema se le atribuye a la basura. Primero, el problema es de culpar, si es necesario, es necesario para alguien. De otra manera, el problema es la certeza, la superprecisión entre nosotros, lo que nos gustaría trabajar con nuestras habilidades y estaré más tranquilo que los demás. Encontrar problemas para el último trabajo: el propósito del complejo de nutrición, cuya solución es convertirse en un interés práctico y teórico para el último.
Hasta que se entienda el problema, se puede considerar la “relevancia” del trabajo. D. Psic. norte. M. M. Artsev “Observe la relevancia: también explique la necesidad de educación por parte de aquellos en el proceso silencioso del conocimiento científico. El significado de la relevancia del estudio es el obov'yazkova vimoga hasta el punto de ser un robot. La relevancia puede verse influenciada por la necesidad de revisar nuevos datos y la necesidad de volver a verificar nuevos métodos. El sujeto siente la actualidad del trabajo de diseño anterior, ya que los resultados del trabajo nos permiten resolver estas otras tareas científicas y prácticas. Profesor V. V. Kraevskiy Puedo tener mis propios arreglos para la realización de esta tarea científica real. Por lo tanto, para la robótica científica, la relevancia se forma a partir de la novedad científica y la importancia práctica de la robótica. En diferentes proyectos escolares y proyectos de investigación, es posible obstruir la relevancia de los temas elegidos al mirar significado científico, social y especial.
Cita meti y zavdan roboti
La siguiente etapa del trabajo es la escritura de "Enter", como si acompañara la planificación profunda del trabajo en el proyecto que se ha completado y sonado en parte por chi toda la fuente de alimentación, puede pasar al siguiente paso - el nombramiento de marcar ese día. Meta seguimiento: estas formulaciones del resultado teórico y / o práctico bazhany de aspecto innoble, que se eliminarán en el curso del trabajo. En el momento del proyecto, es necesario formular un concreto, caracterizando con precisión y, si es posible, correctamente cuantificado, la imagen de un resultado bazhan (acentuado), que en realidad se puede alcanzar en un momento de la hora claramente definido. Muchas veces sucede que con el nombre del robot nace una breve fórmula para seguir la canción del mundo. Por esta particularidad, me gustaría tener un respeto silencioso, quien todavía no puede ver que el viroblenny autosostenido marque esa tarea del trabajo futuro.
Si se ha determinado el objetivo estratégico, se debe trabajar en el desarrollo de tácticas de seguimiento, para determinar la nutrición, donde se debe tomar en cuenta las evidencias necesarias para formularlas a partir de la mirada a tareas específicas. El cumplimiento de tareas específicas para la primera hora del trabajo es permitirle alcanzar el resultado deseado: llevar a cabo la finalización (div. dividido el Proyecto pedagógico y la finalización inicial).
No necesita romper pragmáticamente el meta para lograr una gran cantidad de tareas. Їх puede ser tres - n'yat, ale tal, yakі realmente є krokami para llegar a meti.
Al formular el pedido, es importante tener en cuenta que el hedor provocó una serie de criterios, t.z. SMART-target es una abreviatura mnemotécnica que se utiliza en la gestión y gestión de proyectos para definir los objetivos de establecer un objetivo (SMART: Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Timely):
Hipótesis robótica
La aparición de hipótesis en el trabajo de diseño en menor grado, la hipótesis oscal es un elemento de la metodología del aparato científico, y los proyectos de los escolares suenan como modelos no de un trabajo científicamente avanzado, sino de investigación aplicada e innovación y empresa. proyectos La nutrición de la necesidad de una hipótesis en un estudiante escolar está abrumada de críticas. En las disposiciones de las conferencias bajas en la mente de la evaluación, podría ser el trabajo que se le asigne que la hipótesis es el componente obov'yazkovym de la investigación. En realidad, no es posible formular una hipótesis: por ejemplo, es importante estudiar en estudios de monitoreo y reconocimiento.
Con el propósito de entender la nutrición, déjame decirte qué es una hipótesis. Habiendo analizado la formulación de la palabra “hipótesis” en los siguientes diccionarios y enciclopedias, podemos ver 2 aspectos que tiene la ciencia: 1. hipótesis como forma de explicar hechos y advertencias, 2. excusa, como base para planificar experimentos de yoga .
En primer lugar, la interpretación debe llevarse a la ciencia fundamental, a un nivel tan alto de investigación, puede que no haya mucho. Y aquí no se considera la hipótesis como rastro de la investigación de un niño: antes de que se cree la hipótesis, se necesitarán los siguientes datos y la hipótesis es uno de los resultados de la investigación. Otra interpretación radica en el hecho de que, sobre la base del conocimiento profundo del pasado, es posible romper la asignación, ya que forma la base para la planificación de experimentos de yoga. Tal hipótesis ayuda a entender lo que seguiremos, y será una herramienta metódica, y no el resultado del seguimiento. Este elemento de la metodología es una parte importante del tiempo dedicado resultados experimentales, pero también puede parecer inaceptable a la hora de utilizar la descripción y los métodos naturalistas.T. es decir, no "no toda suposición es una hipótesis". Para ser científica, la hipótesis debe ser satisfecha con lo siguiente:
En el Varto Vipado Varto Rodіlyati, seré tímido con Gipota (se permite la elaboración de Timchasov, no es un reclamo ser vicorista para la planificación de Doslizlizni) en Pidsumkov Gpoteza (ShO Forms of the doslizni, y el más cercano al virisan .
métodos de seguimiento
El cántaro que viene es una señal de métodos de seguimiento. El método es la única manera de alcanzar esa meta de logro. Los métodos de seguimiento se subdividen tradicionalmente en básicos y especiales. Métodos globales del conocimiento científico: métodos teóricos, empíricos, métodos matemáticos (div. Tabla 1). Los métodos especiales están determinados por la naturaleza del objeto que se va a servir. Antes de los métodos matemáticos, los métodos estadísticos, los métodos de modelado, los métodos de programación, los métodos y modelos de servicios masivos, el método de visualización de datos (funciones, gráficos, etc.) Vimіr transfiriendo la designación del valor numérico del valor para una unidad adicional de vimir. El valor de este método radica en el hecho de que el vino brinda información precisa y cantarina sobre el mundo actual.
Características de los principales métodos de seguimiento:
| Método | Característica |
| Empírico | |
| Precaución |
El método de reconocimiento, que se basa en la percepción náutica y decidida de objetos reales. Ver precaución: Vigilancia estructurada: vigilancia tse, zdіysnyuvane detrás del plan, vigilancia no estructurada: vigilancia tse, para quien solo se asigna el objeto de la vigilancia; Poliove guarding - tse guarding en el entorno natural; precaución de laboratorio - ce tutela, con quien el objeto es reprendido por mentes creadas por piezas; Bezposerednє posterezhennya - tse posterezhennya, en algún objeto se vierte directamente en los órganos de un posterigach sensible; en medio de la guardia: toda la guardia, en la que, después de verter el objeto en los órganos, es sensible al posterigach, mediado por el archivo adjunto. Precaución zdіysnyuyut vіdpovіdno al algoritmo ofensivo: 1. Esté atento. 2. Elección del objeto de la precaución. 3. Elección de formas de alcanzar el objetivo de estar alerta. 4. Selección del método de registro de la información tomada. 5. Procesamiento e interpretación de la información tomada. |
| experimento |
El método del conocimiento, que traslada la finalidad del cambio del objeto a la adquisición del conocimiento, como es imposible mostrarlo por cautela. Estructura del programa experimental 1. Relevancia de la investigación. 2. El problema del seguimiento. 3. Objeto y materia de investigación. 4. Hipótesis de seguimiento. 5. Meta y seguimiento de tareas. 7. Novedad científica de la investigación. 1. Relevancia de la investigación. La relevancia de la investigación es el razonamiento de la necesidad de superar estos otros problemas. La actualidad de la investigación se caracteriza por el grado de rozbіzhnostі mіzh bebida sobre ideas científicas, tecnologías, recomendaciones metódicas que proposiciones, como la ciencia puede dar, que se practican en una hora dada. 2. El problema del seguimiento. En el centro del problema de la investigación se encuentra una contradicción, ya que es necesario demostrarlo en el transcurso del experimento y, por regla general, se determinó la relevancia de la investigación. 3. Objeto y materia de investigación. El objeto del seguimiento es todo el ámbito de la educación; el sujeto es el aspecto total del desarrollo del objeto. 4. Hipótesis de seguimiento. Hipótesis de seguimiento - tse asignación científicamente fundamentada para la solución del problema. 5. Tsіlі ta zavdannya doslіdzhennya. Meta seguimiento - tse transferencia de tiempo, resultados intermedios y finales de re-verificación de la hipótesis. Tarea: concreción del objetivo, її descomposición (descomposición). 6. Etapas de trabajo experimental, evaluando los resultados de la etapa de piel en forma de documentos, los principales métodos de seguimiento. 7. Novedad científica de la investigación. La novedad se apoya en nuevos conocimientos significativos, hechos, datos, quitando los resultados de la investigación. El criterio de la novedad gana la otra cara del resultado. Dependiendo del resultado, la novedad teórica (concepto, principio es demasiado débil), práctica (regla, recomendación, metodología, ayuda, zasib también) puede destacarse, o los insultos pueden verse a la vez. |
| Modelado |
Los modelos son las ideas materiales que representan los objetos, que sustituyen al objeto original en el proceso de reproducción, salvando elementos importantes de la sucesión del poder. Ver el modelado: 1. Modelado de material (sujeto): El modelado físico es lo mismo que el modelado, en el cual el objeto real es reemplazado por una copia más grande y modificada, lo que permite el ejercicio del poder del objeto. Modelado analógico: modelado tse en la analogía de procesos y fenómenos, aunque de diferente naturaleza física, pero sin embargo, se describen formalmente (mediante las mismas ecuaciones matemáticas, solo esquemas lógicos). 2. Modelado Dumkov (ideal): El modelado intuitivo es un modelado basado en un enunciado intuitivo sobre el objeto de investigación, que no aplica o no requiere formalización. Modelado simbólico: el mismo modelado, que triunfa como modelo de transformación simbólica de cualquier tipo: diagramas, gráficos, sillones, fórmulas, símbolos de mecanografía, etc. |
| Cuestionario |
El método de experimentación para ayudar a que el encuestado (tobto opituvanim) complete de manera autosuficiente la hoja de encuesta (tobto cuestionarios) de acuerdo con las reglas. En el cuestionario, puedes ganar los siguientes alimentos: Cierre la fuente de alimentación: la cadena de suministro de energía, que en el cuestionario se muestra un nuevo conjunto de opciones para las respuestas. Las comidas cerradas son alternativas (por lo que permiten más de una opción) y no alternativas (por lo que transfieren más de una opción). Abra la comida: tse food, si no se venga de los consejos, no impone a los encuestados las opciones de consejo. |
| Entrevista |
El método de experimentación, que se utiliza en forma de rozmovi dirigido por objetivos durante mucho tiempo, está preparado por un plan, ya sea un especial o un grupo de individuos, dependiendo del hecho de que se les presente. por el poder de un vihіdnim dzherelom informatsiї. Hay dos vistas principales de la entrevista: Formalización de la entrevista, cómo la entrevista y la entrevista del informante está estrictamente regulada en detalle por la fuente de alimentación y las instrucciones. Vilne interv'yu (conversación) que se llevará a cabo sin demora en la preparación de la guardería, ya no se considera el tema de la conversación. Rozmova zastosovuєtsya en la etapa de preparación de encuestas de cuestionarios masivos con el fin de realizar más investigaciones, actualizar y aclarar los datos de estadísticas masivas, así como un método independiente de recopilación de información. |
| teórico | |
| Análisis y síntesis |
El análisis es la forma de reconocer un objeto a partir de la observación de sus elementos y potencias. La síntesis es la forma de reconocer el objeto en vista del propósito general de las partes del 17 y las autoridades que ven los resultados del análisis. El análisis y la síntesis no están aislados uno de uno, sino que se combinan, uno se complementa. Hablando de análisis y síntesis, uno no puede pensar que el análisis puro está en la mazorca, y luego comienza la síntesis pura. Ya en la mazorca de análisis, el investigador puede tener una gran idea sobre el objeto que se está desarrollando, por lo que el análisis comienza en el futuro con la síntesis. Luego, habiendo aprendido una pequeña parte del todo, el último comienza a trabajar en la primera elaboración, procediendo a la síntesis de los primeros datos de análisis. Yo tales pasos pueden ser una ramita, antes de ella, como si todas las partes del todo fueran injertadas. |
| Porivnyannia |
Por_vnyannia: el método de reconocimiento de la apariencia de la similitud instalada y / o la identidad de los objetos. Podibnіst - tse those, scho at porіvnyuvanih ob'єkіv zbіgaєtsya, y vіdminnіst - tse those, chim one porіvnyuvaniy ob'єkt vіdrіznyaєє vіd inshoy. El algoritmo de coincidencia global: 1. Designación de objetos de alineación. 2. Designación de aspectos del ordenamiento de objetos. 3. El análisis y la síntesis de objetos son similares al aspecto del emparejamiento. Como hay signos de ecualización de los objetos en la casa, deben elegirse de manera adecuada al aspecto de la ecualización. 4. Declaración de los signos originales de los objetos dañados, tobto. la designación de sobrecarga y / u otros puntos significativos es un signo de la inversión de los objetos. 5. Importancia de la autoridad en la insignia. 6. Visnovok. Es necesario mostrar los signos superiores y/o visibles de los signos de los objetos invertidos e indicar el grado de reconocimiento de los signos superiores. En algunos casos, es necesario establecer las razones de la similitud y autoridad de los objetos. |
| Uzagalnennya |
Uzagalnennya es una forma de reconocer mirando el significado de los signos más importantes de los objetos. De esa designación, se destaca, la que se basa en el análisis y la síntesis, encaminada a la inserción de los signos esenciales de los objetos, así como en la base, que permite la designación de los signos esenciales de los objetos. Hay dos puntos principales: inductivo y deductivo: Uzhalnennya inductivo (de un solo auténtico a un imovirnіsny calumnioso) que transmite un signo de sufijo de suspensión de dos o más objetos y los fija en forma de comprensión de la oración. Entender - tse pensó, scho vobrazhaє zagalnі suttєvі signos de ob'ektіv. El juicio es un pensamiento, en el que es stverzhuetsya chi zaperechuetsya signos de objetos. Inductivamente zagalnennya zdіysnyuєtsya para tal algoritmo: 1. Actualizar la esencia de los signos de los objetos en cuestión. 2. Apreciar los signos esenciales de los objetos. 3. Fijar la completitud de los objetos en la forma de entender lo que es el juicio. Uzagalnennya - designación de signos similares de objetos; transmite una visión de los objetos, como una parte de un adormecido, una parte de un género, clase, familia, clase, corral. Sin más preámbulos, puedes ser consciente de ello, pero el conocimiento siempre irá más allá del marco del okremnogo, individuo. Tilki sobre la base de uzgalnennya mozhliva zagalnyh entiende, sudzhen, vysnovkіv, teorías pobudova, etc. El trasero se puede usar para pasar de los signos vvchennya zagalnyh istotnykh de objetos como una yalina y un pino a la moldura de un campamento chamuscado más grande: "Yalina y pino - tse coníferas". Zagalnennya inductivo zavzhdnya antes del análisis, síntesis y porivnyannya. Análisis y síntesis de la dirección sobre el establecimiento de la esencia de los signos de los objetos. Por_vnyannya le permite revelar signos visibles y signos de objetos. Significativamente, que la designación del infame signo suttєvih es una oreja de la lengua. Prote zagalnennya rebachaє como los signos zagalnyh istotnyh instalados, y designe su "zagalny más cercano", z'yasuvannya їkh perteneciente a un género en particular. Рід - tse sukupnіst ob'єktіv, al almacén yakої ingrese інші ob'єkti, є є є цгого. Entonces, después de torcer la cibula y la ballesta, podemos establecer señales fuertes: las flechas se lanzan detrás de un arco de resorte adicional, se aprietan con un tirón, la cibula y la ballesta son disparos individuales de arqueros, como cuando se tira de la tensión, victorioso con la fuerza de las manos. Sobre la base del conocimiento de los signos de fuego, podemos desarrollar los siguientes: cibula, ballesta y flechas dibujadas a mano para lanzar flechas. En este rango, una honda de mano para lanzar flechas, y una cibula y una ballesta, vea. El reconocimiento deductivo (conclusión de un solo confiable e inequívocamente confiable) transmite la actualización de la comprensión, o el juicio de que ototozhnennya con él el signo suttєvih relevante de uno o más objetos. La razón deductiva detrás de este algoritmo es: 1. Actualizar la esencia de los signos de los objetos, fijada en el entendimiento del juicio. 2. Actualice los signos esenciales del objeto y los objetos dados. 3. Fijar los hechos y signos y determinar la validez del objeto y objetos antes del entendimiento de la sentencia. Zdіysnimo deductivamente zagalnennya pid prinyattya "manual zbroya para lanzar flechas". Sabemos que cuando se lanzan flechas detrás de un arco de resorte adicional, unidas por un tirón, cuando se tira del tirón, la fuerza de las manos del tirador se rompe. Como objeto de razonamiento deductivo, tomo esa cibula. Adivina los signos de su esencia. Una honda es un lazo ceremonial, para uno adicional puede arrojar una piedra o un núcleo de metal para una envoltura adicional. La configuración del presente signo de honda con los signos, fijados en este entendimiento, permite la producción de visnovok, que la honda no está dibujada a mano para lanzar flechas. El qibulya se pliega a partir de un arco de resorte, unido por un tirón. Los arcos se disparaban con antiguas flechas de madera con puntas de metal. Un arco victorioso era un arquero en una batalla campal. La declaración de este objeto y la comprensión permite al lector darse cuenta de que la cibula es un arma de mano para lanzar flechas. |
| Clasificación |
Clasificación de transferir la división del género (clase) al vidi (subclase) con la mejora de la instalación de letreros de objetos, almacenes. Рід - tse sukupnіst ob'єktіv, yakі unidos en su totalidad detrás de los principales signos de suttєvim. La clasificación depende del siguiente algoritmo: 1. Establecer el tipo de objetos para la clasificación. 2. Definir los signos de los objetos. 3. Apreciar los signos salientes y visuales de los objetos. 4. Elegir la base de la clasificación del género, tobto. Vіdmіtna es la fuente de la señal, por lo que será fácil de ver. 5. Subdividir objetos por vistas. 6. Determinar la clasificación de la especie en cuestión. 7. Subdividir los objetos en la subdivisión. Así como en el proceso de agregación inductiva vamos de simple a zagalny, de menos zagalny a zagalny, luego en el proceso de clasificación vamos de más zagalny a menos zagalny, de zagalny a single. Іsnuyut klassifikatsії detrás del signo creador de especies y dicotómico. Aplicaremos la clasificación para un signo visual: los espejos se clasifican en planos y esféricos, y los espejos esféricos se clasifican en curvos y opulentos. Como ejemplo de una clasificación dicotómica, traigamos el concepto de "zorro": "zorro" - "zorro hojeador y zorro hojeador"; "bosque sin hojas" - "bosque de coníferas y bosque no conífero". En caso de división dicotómica, el rіd se divide en dos tipos, que reemplazan, el rіd final: A y no - A. La clasificación se puede realizar sobre la base de signos esenciales (natural) y signos de soporte (pieza). Con la clasificación natural, sabiendo a qué grupo pertenece el objeto, podemos hacer visnovki sobre el poder del yoga. DI Mendelev, roztashuvshi elementos químicos en ranciedad en su poder nuclear, revelando regularidades en sus poderes, habiendo creado un sistema periódico que permite la transferencia de poder a elementos químicos aún no críticos. Una clasificación de piezas no permite juzgar el poder de los objetos (por ejemplo, una lista de títulos, roztashovannyh para un alfabeto, un catálogo alfabético de libros), zastosovuetsya para una fácil comprensión del habla, palabras, etc. Davidnik preparaciones medicinales, Roztashovani en orden alfabético, representan topes de clasificaciones de piezas. Es necesario seguir las siguientes reglas de clasificación: 1. Se puede realizar menos de una justificación. Tsya vomoga significa que la llamada a la mazorca, como el signo del signo, no es la próxima hora, bajo el signo de otros signos. Incorrectamente, calumnió a un hombre, una mujer y un chicle. 2. Rozpodil maє buti vycherpnym, tobto. la suma de la vid se debe a dorivnyuvat del género. Perdonemos, no sucumbiremos, zokrema: corté los tricutniks en el gostroknі y los rectos (se omiten los tricutniks romos). 3. Mirad que entreis antes que el género, os debéis unos a otros. Vіdpovіdno hasta la segunda regla, la piel de un objeto de okremium es culpable de ingresar solo hasta una mirada. Pomilkovo divide a las personas en tranquilas, como caminar en el cine, y tranquilas, como caminar al teatro, los fragmentos son personas, como caminar al cine y al teatro. 4. Pіdrozdіl aparentemente no puede ser interrumpido, tobto. es necesario tomar la mira más cercana y no saltar a la mira. Entre las criaturas de la cresta, existen tales clases: costillas, anfibios, reptiles (gadi), pájaros y savts. El cuero de estas clases se divide en vidi distantes. Cómo comenzar a dividir las espinas en costillas, anfibios y reemplazar los reptiles con reptiles, puedes ver todo, serás una racha en la rosa. |
| Cita para entender |
La forma de saber mirando la apertura es fácil de entender. Entender - tse pensó, scho vobrazhaє zagalnі suttєvі signos de ob'ektіv. Si entiendes, puedo entender que obsyag. Obyagom vyazyvayut ob'єkt chi ob'єkti, signos sutiles de tal fijación en ponyati. Por ejemplo, obsyag entendió que "planeta Tierra" está dibujado por un planeta. Esta comprensión está estrechamente relacionada con este obsyagom, el planeta piel tiene sus propias características únicas, a las que se entiende el "planeta Tierra" solo por los siguientes signos: » . Otzhe, ponyattya: la palabra o frase completa, que significa okremy ob'ekt chi sukupnіst ob'ektiv ta yogo suttve vlastivostі. El género especie se asigna para comprender la transferencia del objeto más cercano al género de los objetos de la comprensión inteligente de ese símbolo yogo del signo original. Por ejemplo, para designar el significado de "faro", es necesario conocer el rango más cercano de "vezha" y designar signos reconocidos"Con luces de señalización para barcos marítimos tarichkovy". |
Envío de resultados de trabajo
La presentación de los resultados del trabajo de diseño del trabajo final se puede realizar de forma presencial (en el congreso) en ausencia (se evalúa el texto del informe de trabajo). Al preparar el trabajo, antes de presentar el varto, verifique el formato de entrada y ayuda a los materiales que se están presentando.
Texto de carta escrito y diseñado roboti
En una serie de conferencias, el último texto será evaluado o revisado en la primera etapa (correspondencia). Para sub-bolsas de evaluación del robot, o se le permite participar en la ronda de tiempo completo, o viola el trabajo adicional, o se lo despide. Vymogi antes de que los robots se puedan tomar en segundo plano durante la conferencia, más abajo se puede encontrar una versión universal del diseño del trabajo.
El trabajo puede incluir una página de título. En la parte superior de la portada, se indica la organización: la instalación de la educación complementaria, la escuela, organización de la comunidad y así sucesivamente, donde el autor de la obra es contratado (capacitado). En el tercio superior de la hoja se vuelve a escribir llamándolos los guardias. A continuación, se incluye una lista de información sobre el autor (nombre, nombre, edad de nacimiento o clase de entrenamiento de yogo en el momento de la entrega del robot al dependiente, o de la presentación a algún concurso). Obov'yazkovo se muestra como un apodo, im'ya eso según el kerivnik roboti (yakshcho є) del padre. En la parte inferior de la hoja, hay un rugido de zvіtu decorado, que no puede desviarse del destino de la guardia, el hedor no puede escapar.
El nombre del robot y la esencia de maє vіdbivati її. No se admiten en los casos nombres de carácter calumnioso. Si se debe culpar al nombre del lugar que se llevará a cabo, puede ser específico. Por ejemplo. Así es: "La picardía morfológica de Vivchennya de la perca de río (Percafluviatilis) cerca de cuerpos de agua cerrados en las afueras del pueblo de Poyakonda (Pivnichna Karelia)". Posiblemente una variante más corta del nombre "Vivchennya timidez morfológica de la perca de río (Percafluviatilis)". Y aquí el lugar de la conducción ha de estar dirigido a la distribución, a partir de la cual se inicia el texto de la obra. Incorrecto - "Vivchennya morfologii ї costilla Pіvnіchnoї Karelia" o "Vivchennya ptakhiv Región de Cheliábinsk". Dichos nombres pueden estar en el mapa, cuyas investigaciones se llevaron a cabo en toda la región designada. A menudo se utilizan los nombres típicos de los robots abstractos, por ejemplo, "Baikal es la perla de nuestra naturaleza" o "Nuestros zorros sagrados". Estos nombres no reflejan el sentido del trabajo del legado vikonano.
Yakshko svіt vhodit ob'єmnim, la primera hoja, después del título, vіdvoditsya pіd zmіst. En el nuevo, se ordena que se dividan los robots y se reparan los hedores. No se necesita Zmіst en conferencias ricas, toma prestados oscilos de vino, que es la regulación más común.
El texto de la obra está escrito (druketsya) solo desde un lado del arco. Para el diseño del título se utiliza un papel estándar de formato A4. Obsyag texto, fuente, yogo rozmir, intervalo interryadkovy, en el paso, luego suena las palabras en las reglas sobre la competencia.
Me pondré del lado del próximo rozpochinati con un nuevo nombre para el vikonan roboti. Si incluye el nombre Roslyn o la criatura, entonces es costumbre duplicarlos, vikoristovuyuchi idioma latino. Vayamos y distribuyamos los propios robots.
En nombres latinos Cuando se nombra un género y un epíteto específico, Roslin y Creatures se escriben en cursiva, cuando se nombran taxones más grandes, en negrita. Hagámoslo de nuevo trasero de vіdomy. "Vivchennya minúscula morfológica de la perca de río (Percafluviatilis)".
Como regla general, es necesario nombrar al ser vivo, que está escrito en el artículo (debajo de la bolsa de un colegial) en primer lugar, y está duplicado en latín. Nadalі, el autor de un victorista libre para escribir solo en ruso o en latín.
Misce es esa hora dedicada a la vigilancia. En este punto, es necesario informar (pero brevemente) la ubicación geográfica del territorio: nombre la región administrativa y el área en la que tuvo lugar su viaje, indique la zona natural (pidzone) en el hedor, traiga una descripción de la paisajes y los principales biotopos roboti. Obsjag tsgogo rasdіlu no es culpable de revisar 10-15 filas.
Meta esa tarea debe ser objeto de seguimiento.
Material y metodología. Describir la metodología para la asistencia como se llevó a cabo un robot. Yakshcho vy vikoristovuvali técnica zagalnopriynyatu, descrita en la literatura, zrobіt possilannya, oskіlki tse que se muestra a continuación. En esta vista, es suficiente indicar el nombre de la técnica. Por ejemplo. La alimentación de las aves que anidan se realizaba mediante el tendido de ligaduras (Malchevskiy, Kadochnikov, 1953). En la lista de la lista, ponga el nuevo nombre del robot. Si usted desglosa y modifica la metodología, descríbala en un informe.
En este punto, se indica que se regaló algún material a la siguiente persona que escogiera ese número. Por ejemplo, cuántos kilómetros se han recorrido para la mejora (de todos y para diferentes biotopos), cuántas millas se han trazado y descrito maidanchiks geobotánicos, cuántas criaturas botánicas se han cosechado para firmar mediana edad el movimiento adicional de la criatura, algunas de las personas en la distancia fueron vistas y recordadas, algunas de las vistas se registraron demasiado débilmente. Inmediatamente, se habla de otros costos laborales: se mapearon 35 hectáreas de cebolla; realizó 5 guardias adicionales. Como autor de la obra y vicariamente material elección de grupo bocios anteriores indican los pasos de su participación en la recolección de material de campo. Por ejemplo. Realicé todas las formas de ruta de las aves a las 20 ... r. Los homenajes de las dos temporadas anteriores me fueron entregados amablemente por mis colegas al límite (ПІБ), como me canta el autor. Análisis del material seleccionado durante tres temporadas y el autor vikonav de forma independiente.
Resultados (discusión del material). Es importante la mayor importancia del trabajo, en cuyo caso se recoge el material, se hace análisis de yoga, se da Igual característica otrimanih datos, para guiarse por gráficos, tablas, diagramas, entonces. brote. Para quien el material gráfico es obov'yazkovo comentado, y se argumentan los vysnovki lógicos.
Optar por escribir la división principal de la bolsa de trabajo, siguiendo el desarrollo de una aspersión de operaciones preparatorias. En primer lugar, es necesario recoger todo el material que está a vuestra disposición. De una manera diferente, crea un plan visionario para un texto futuro. Es necesario ver al yogo dividido, desde el orden de seguimiento, como si fueras virishuvali. Designar la lógica de conexión mutua entre estas divisiones. No es posible guardar la lógica del material y no verla para que sea necesario ampliar el tema del seguimiento.
Visnovki. El hedor formulará brevemente los principales resultados del trabajo, al igual que el material inducido en la parte delantera. Los vinos deben confirmar las declaraciones de la fecha de vencimiento y establecer los pedidos, el prote їх puede ser más que el número del zavdan, pero no el varto pieza por pieza. más drіbnih visnovkіv.
Cuero visnovok є decisión específica, bien entregada por usted, zavdannya.
Apéndice. Tsey dividió tablas grandes, gráficos, pequeños y otros materiales gráficos, por otras razones, para ponerlos en el texto de la sección principal. Todos, independientemente del hecho de que los robots huelen mal, esperan tener su propio número de serie. La numeración de tablas y figuras (incluidos gráficos y diagramas) debe llevarse a cabo con okremo. Todos los números de Crimea reciben un nombre específico. Puede haber venganza en aquellos que significan material ilustrativo, a qué tipo de criatura es necesario, de y si se elige. Y en el propio lenguaje robótico se puede asignar el idioma, hasta que la tabla lea los pequeños junto a la siguiente lectura del texto.
No agregue fotografías de objetos (reconozca: un retrato de un papá caído), el autor y otros amigos y otros materiales que no ilustren la historia en sí.
Literatura Mayte por tu cuenta, que el objeto de tus guardias es poco probable que haya pasado el campo del ojo del naturalista en el campo. Sería un error conocer artículos, libros, cuáles son estos problemas, y complementar el “Material Discutido” según sus advertencias sobre los homenajes literarios. Además, sin el conocimiento de la literatura, es imposible mirar el material con los temas seleccionados y despertar su interés. Obligado a la literatura vikoristanu a luchar de esa manera.
Primer ejemplo. "Técnica Tsyu de reproducción victoriosa por A. N. Formozov (1946) en el siguiente ...". Los números, suspendidos en los arcos, significan el nacimiento de la obra citada. El nombre del autor y sus conocimientos ayudarán al lector a renombrar los artículos del libro en la lista bibliográfica que se ha elaborado como un robot.
Otro ejemplo. "Tsej hizo hasta que znyattya prometió descripciones de informes en la literatura (Oshmarin, Pikunov, 1990)". En este punto, en los arcos, se indican los nombres de los autores de esa práctica citada de Vidannia. Dar respeto a aquellos que caen en la dirección equivocada de los autores. Si quieres luchar contra la espalda de un espadín de dzherel literario, la ofensiva se indica después de una mota con un terrón (;) en el medio de estos arcos. Trate de encontrar un tipo similar de ayuda para colocar en las proposiciones de kіntsі.
El tercer ejemplo. “La facilidad de esta especie para establecerse en grupos está marcada en otras partes del área її: en los Urales subpolares (Bobrinsky y otros., 1965), en Yenisei Taizi (especialmente informado por O. U. Petrov) y cerca de Tuva (Sidoriv, 1990c)”. Y aquí se hace la sugerencia posteriormente, diferentes autores agregaron la frase oskіlky para vengar a la pererahuvannya de las regiones naturales. Con quién está claro, como es posible intentar no publicar datos, naturalmente, con el permiso del autor, una advertencia. Dado que el dzherel citado tiene más de dos autores, en el enviado puede agregar una entrada solo para el primero, y de la lista bibliográfica deberá agregarlos a todos. En cuanto a un análisis consistente de su material y victorioso, el trabajo de un autor, que apareció en ese mismo río, luego hasta el momento de ver, agregue las letras de la designación, como para permitirle significar, como el mismo artículo que cita.
Cuarto ejemplo. “Los datos sobre la biología de la especie se pueden encontrar en el libro “Myslivskie zviri ptakhi” de P. B. Yurgenson (1968). Sin embargo, el nombre real de Dzherel, que se cita, rara vez se da en el texto. Se permite en estados de ánimo tranquilos, si es cierto desde un punto de vista informativo, o para hacer más legible el texto.
Quinta opción. En templos cuadrados.
La lista bibliográfica de literatura victoriosa debe estar dirigida al resto de la división. En vishikovuєtsya en orden alfabético, a partir del título del autor del artículo del libro. Por ejemplo:
Lomanov I. K., Novikov B.V., Sanin N.A. Análisis de diferentes métodos en la apariencia de un alce // Emboscada biológica la aparición del número de criaturas myslivsky. Tver. 1990. S. 4 - 21.
Formozov A. N. M: Vista de Moscú. Universidad de MDU. 1974. 320 págs.
Chelintsev N.G. Optimización de la apariencia de la ruta de invierno de las criaturas myslivsky// Bull. MOIP, ver. biol., 1999. Vol. 104, no. 6.C. 15 - 21.
El signo "//" marca el nombre del estatuto en el nombre del impuesto, la niña está anulada. En varias redacciones, reemplazan la opción menos común de insertar diferentes signos después del final, nombrar el artículo: un punto y un guión (. -). Zokrema:
Lomanov I. K., Novikov B. St, Sanin N. A., 1990. Análisis de diferentes métodos de aparición de alces. - En SB: Fundamentos biológicos de la aparición del número de criaturas myslivsky. Tver. Z. 4 - 21.
Ya sea una especie de obov'yazkovo, se debe inducir una variedad de lados, que es una especie de artículo. Como si estuviera instruida en algún tipo de cita periódica, se indica el número del comunicado oficial. Como si fuera a pedir el libro completo, se nos recuerda una gran cantidad de caras.
Luego nombra los libros y escribe el nombre del lugar donde fue publicado. En los tiempos de Moscú y San Petersburgo (Leningrado), taquigrafía viciosa (M. o SPb. (L.), al parecer), en otros casos, el nombre se induce de manera más completa.
En colecciones en revistas, en libros, los nombres de las especies no suenan. Se asesoraron actos y redacción en forma de trabajo editorial y en los libros que se citan. Si desea dirigir, llame a través de las dos casillas (:) después del nombre del lugar.
Formozov, A.N. M: MOIP, 360 p.
Formozov A.N., 1990. Compañero de slidopita. M: MDU (abo Tipo de Universidad de Moscú MDU), 320 p.
Yurgenson P. B., 1968. Mislivsky animales y pájaros. M: Lis. baile de graduación, 308 pág.
Un trasero danés para hablar de los que se publicó el libro de A. N. Formozov en 1952. y vydavnitstvі MOIP (Moscow Association for Viprobuvachіv prirody) en 360 lados y y 1990 r. en la MDU (Universidad Soberana de Moscú) en 320 páginas, y la monografía de P.B. Yurgenson - en la editorial "Lisova Promislovist".
De vez en cuando, la revista publica libros que se presentan una vez después del título y las iniciales del autor. Así es como se hace entre ricos vidavnitstv extranjeros. Nuestro país tiene la misma forma de organizar la bibliografía de las aceptaciones del Russian Ornithological Journal, que se ve en San Petersburgo. Obviamente, es más probable que se materialice en la forma más común de diseño bibliográfico, pero la regla más importante es que la lista de literatura victoriosa se puede diseñar de la misma manera.
Podyaki. Los jóvenes veteranos no son culpables de olvidarse de la ética científica. Ayudando a organizar el seguimiento, consultando, ayudando a establecer la afiliación de especies de objetos importantes también. Tsim a las personas, mentores y colegas, varto podyakuvat en busca de ayuda. Sonar las palabras a escribir más brevemente, en una dos frases y por hacer, o, por ejemplo, la distribución de “Material y Métodos”, o, por ejemplo, el trabajo, e incluso a las adiciones a esa lista bibliográfica. Dribni v_dminnosti en el diseño de robots puede mentir debido al estilo particular, el carácter del robot, la escuela científica, hasta que mantenga su kerіvnik científico. Golovne pasó una hora escribiendo el trabajo de doslidnitskoї para salvar el principio ardiente de inspirar y poner lógica en el texto del material.
Tsvetkov A. V., Smirnov I. A.
Hipótesis (hipótesis griega - base, admisión, vіd hypó - pіd, debajo de i thésis - camp), las que se encuentran en la base - causa o día. En la palabra vida moderna, la hipótesis se manifiesta bajo la forma del juicio (o el juicio) de la admisión de la transferencia de chogos, el juicio de la conexión lícita (causal) de los fenómenos (BSE).
Artsev M. N. Trabajo educativo de los estudiantes (recomendaciones metodológicas para estudiantes y profesores) // Revista "Zavuch". - 2005. - Nº 6. - P.4 - 29
Tetyanchenko D. V., Zlodiynikov S. G. Cultura del conocimiento - conocimiento de la cultura. - Cheliábinsk: Breget, 1998. - 193 p.
El texto debe ser guiado por O. V. Tsvetkov, I. Smirnov. A. “Asistencia metodológica al laboratorio digital en biología” (2013) con correcciones.
