GCD sa ekologijom u 2 omladinska grupa
"Zdravo, zlatna jesen."
Lekcija: konsolidirati znanje djece o znakovima jeseni, pogoditi imena
drvo; učvrstiti znanje djece o povrću i voću, o jesenskom fenomenu
opadanje lišća u prirodi; zapamtite nazive boja u dječjem pamćenju: crvena,
žuta, zelena, narandžasta; pojasniti izjave djece o pripremi
stvorenja i ptice od proljeća do zime; proširiti aktivni vokabular djece
(opadanje lišća, kišno vrijeme, vjetrovito, vedro, tmurno); razvijajte svoj um
koordinirajte svoj jezik rukom, prateći ritam; vikhovuvati dbayliwe
Postavljena u prirodu, zgrada je omiljena svojom ljepotom.
Prednji robot: pogledajte ilustracije o jeseni, drveću
čagarnici o zapletu, setovi tema i slika zapleta –
“Ptice”, “Komahi”, “Drveće”, “Jesen”; D/i “1, 2, 3 – do biži drveta!”;
D/i “Koja ptica leti?”; D/i “Otkrijte s guštom”; čitanje i učenje
Vershiv o jeseni; pričanje zagonetki o jeseni, povrću, voću, pticama,
critter
Tehnička sigurnost: Igračka - jež, vjeverica, zeko, vještica (ili
maska); velika mačka; jesenje lišće crvena, žuta, narandžasta,
zelene boje; slika sa slika graka; komad drveta Yalinka
ta breza; sontsya raspored; audio zapis "Zhovten" P.I. Čajkovski; Yalinova
Gilka, šumska staza.
Aktivnost aktivnosti:
Vikhovatel: Ljudi, poslušajte ovu zagonetku i pogodite o čemu se radi
kaže ona?
Greje ceo svet, a onaj drugi ne zna
Osmijesi na kraju, I zvuk svega... (sunce)
(Prikazuje raspored sunca.)
Vikhovatel: Tako je, sinko. Biće izbačen pre svih ostalih,
juri iz senke i diže se visoko u nebo da učini "dobro"
riješi to.” Kako možeš da "uradiš dobro" da zaustaviš mog malog sina? (Vrste dece.)
Sonja ima mnogo „dobrih dela“: da zagreje zemlju, da je osvetli svetlošću, dakle
I probudite sve svojim slatkim izgovorima. Ale inodi se tako desi
Nije dovoljno da sunce dođe na nebo i ne daje nam svoju toplinu. I ja tebe
Mislite li kada će se to dogoditi? Da li je vreme za rok?
Djeca: Jesen!
Vikhovatel: Tačno. Čim je sunce počelo da se pojavljuje, kao
Manje je toplo, onda nam je stigla jesen. (Stječe poštovanje djece
na sliku pored prozora.) Čudo, sunce malo sija, nebo je sivo, često idem
daske, a drveće je ukrašeno jarkim bojama, čak i u platnu
ući.
Vikhovatel: Igrajmo u GRU "Jesen nam je došla u goste":
Jesen nam je došla u goste - djeca pletu;
Utišajte djecu i milujte dolinu;
Uljepšala nam je baštu, - da ruševine protrese rukama “hvila”;
Dala mi je lišće! - čučnu, zabiju ruke u zemlju.
D/i „Kakvo je vrijeme? »
Vikhovatel: Djeco, ko zna kakvo je vrijeme u proljeće? Gdje ideš?
dosh, onda je vrijeme kao?
Deca Doščova. Syrah.
Vikhovatel: Zašto je vetar?
Djeca: Vitryana.
Vikhovatel: Da li je napolju tmurno, da li tmurno znači vreme?
Djeca: Pokhmura. Mrštenje.
Vikhovatel: Ulica je pospana i bistra.
Djeca: Ili je vrijeme vedro ili pospano.
Gra "Vrijeme" (djeca slijede komandu bičevača: "Doshchova",
“Vitrena”, “Vedro”, “Pokhmura” mogu pokazati vrijeme
Vikhovatel:
mršave ruke)
Uđite u jesen
Jesen: Zdravo djeco!
Djeca: Zdravo, jeseni!
Jesen: Jeste li me prepoznali? Ja sam jesen. Zamoliću vas sve da prošetate
jesenja šuma.
Gra "Zdrobi nam noge"
Šijemo šavovima
Jedno drugo u jednom fajlu (hodajte kao zmija)
Stajali su na skelama
Potrčali smo u šumu (trčati)
Noge se sve više podižu,
Ne gazimo na kupovinu.
Zvučim uz cestu (kreče)
Naše male noge umiru.
Jesen: Stigli smo u jesenju šumu. Lisica ima mnogo drveća. imam mnogo
roboti. Svo drveće i grmlje je potrebno ofarbati u jesenje boje. Ta osovina je problem.
Vrijeme je bilo napadnuto, a u mom gospodaru, sve farbije su bile pomiješane, i
zbunjen Možete li mi pomoći da se udam? Trebaju mi samo zhovta, chervona i
narandžasta GRA “Pronađite boju koja vam je potrebna” (odaberite teglice gvaša)
potrebna boja).
Jesen: Da, momci. Sada mogu uzgajati drveće sa garnom.
A drveće i čagarnici donose svoje darove šumskim meškanima: jalinka -
šišarke, hrastov žir, kesten - vlastiti plodovi kestena, divlja jabuka - svoj
jabuka, grašak i glide - darujte svojim bobicama. Reci mi šta
Približavaju li se stanovnici šume?
Djeca: jež, vjeverica, zec, lisica, vuk, vještica, medvjed, los, vepar, vepar,
veverica, cret, howrakh, hrčak, ptice, djetlić, sojka, svraka, vrana, sova
Snigur, sjenica, tetrijeb, tetrijeb.
“Šešarke i žir, kesteni (ili pečurke)”
(Voće ima češere, kestene i žireve pomiješane sa lišćem. Obavezno
Sakupljajte češere, orahe i kestene od mačaka. Í staviti za
šišarke ptica i životinja do lješnjaka, žira do hrasta, kestena do panja)
Jesen: A javor još raste u šumi. Listovi ovog garnija se režu.
Jesen: Lako je pronaći prelijepo žuto lišće na zemlji koje je otpalo
javor. Dobro urađeno!
Bravo, djeco! A sada shvatite da vi niste djeca, već jesenje lišće. I
Ja ću biti stovbur, a vi listya. Priđi mi bliže, odjednom sjajno
prekrasno jesenje drvo. Kad je zapuhao lagani povjetarac, lišće je zašuštalo,
Smijali su se, veselo šuštali jedan za drugim. I oduševljenje je postalo snažno
Uz vjetar, listovi su počeli izlaziti iz stabljika i bubriti. (Djeca imaju
Rukhi uz muziku).
Gra "LISTE":
Lišće, lišće, lišće leti,
Lišće, lišće, lišće vara,
Lišće, lišće vodi kolo,
I vjetar, i vjetar im pjeva pjesmu.
I sad je lišće poletelo (trčalo na kolac), kružilo (zaokružilo)
I bacite sve listove odjednom. Osovina poput čudesne zlatne daske. Tse
opadanje lišća Hajde da svi bacimo lišće i kažemo: „Opadanje lišća!
Pada lišće! Neka lišće leti." - Puno lišća je palo na zemlju!
Drveće nam je dato za ono koje smo posadili u njihovo korijenje. Pod takvu jesen
prespavajte cijelu zimu sa tepihom smrada (položite lišće na petu).
Vikhovatel: Oh, volio bih da sam se uhvatio ispod drveta borovnice, pa čak i lista
krije se iza? Ko je? (Izhachok).
Zdravo, mala! Zašto se mučiš ovde?
Jesen: To će biti toplo gnijezdo na tlu s lišćem i grčom još duže
dugo cele zime, dok se toplina ne pretvori u šumu. Hajde da ti pomognemo. Zbero
za novi list osovina ove mačke!
(Djeca skupljaju lišće i stavljaju ga blizu mačaka.)
Mali se zahvaljuje djeci na pomoći.
Jesen: U proljeće se svi spremaju za zimu - ljudi, životinje i ptice.
Hoće li zeka uskoro zamijeniti svoju sivu bundu za jaka? (Na bijelom.)
Kako se vjeverica priprema za zimu? Šta sprema za zimu?
Bilka - Ispod hrasta ima dosta lišća, od nje čuvam zalihe. I takođe
Stavio sam ga u udubljenje.
Vikhovatel: – Čime se trebate opskrbiti?
Bilochka - Zima dolazi - najhladnije vrijeme sudbine, u šumi će biti malo života. Prije
Zimi se treba dobro pripremiti i izgraditi ukusne rezerve.
Vikhovatel: - Šta spremaš, mala veverice?
Vjeverica - Žir, našao sam ih ispod hrasta. Gorikhi, češeri i pečurke.
Vikhovatel:
Veterinar se takođe priprema za zimu. On će biti barlig, popeti se do nje i
spavati do proljeća. A mi yomu ne damo spati. Hajde da se igramo sa njim.
Rukhliva gra "Vedmedic cliche-legged".
„Vedmediću, Vedmediću, pogodi spati!
Dođite i razmazite nas!
Toliko nas je, samo jedan,
Ne dam ti da spavaš! (Djeca se kreću prema vođi).
Vedmedic: Svi ste sretni! Ubio bih te i samo zaspao
Zaista želim. Zbogom djeco!
Djeca: Zbogom Miško!
Vikhovatel: O, ko je doleteo pre nas da se oprostimo?
Djeca: Top (Top, Lasta, Labud).
Vikhovatel: Zašto želiš da se oprostiš od nas?
Djeca: Zato što idemo na zimu u topli kraj.
Vikhovatel: Tačno. Hajde, hajde, hajde. Gledaćemo vas i ubuduće!
Jesen: Djeco, znate toliko o meni. Zahvaljujem vam na ovome, na vašoj ljubaznosti
vaše, za one koji su pomogli ježu da skupi lišće, a za ostale životinje rezervišite za
Odnesi zimu. Imam i redovnu rutinu za tebe. To su voće i povrće.
Djeca: Da!
Jesen: Budite ljubazni! Zbogom! Do novog zustricha!
Vikhovatel: Naša šetnja kroz jesenju šumu je došla do kraja. Za tebe
jeste li zaslužili, djeco? A sada je došlo vrijeme da se okrenemo dječjem vrtiću.
Zibtseva Olena Oleksandrivna, nastavnik medicinske škole br. 17, metro stanica Oleksiivka, oblast Bilgorod
Predmet: "jesen"
svrha: Upoznati djecu sa glavnim pojavama u prirodi. Pojasniti izbor ptica i stvorenja do kraja sezone. Učvrstite svoje znanje o jesenskoj odjeći ljudi. Razvijati emocionalnu osjetljivost djece.
Aktivnost aktivnosti:
Nasljednik dolazi od djece do kraja, glasi pjesma A. Feta.
Lastivki su se pojavili,
A juče mi je svanulo
Svi grakovi su letjeli
Tako su, kao granica, bljesnule
On je iznad te planine.
uveče idem da spavam,
Napolju je mrak.
Suvo lišće pada
Noću se vetar ljuti,
Ona kuca na prozor.
Djeco, šta ste primijetili kada ste čuli stih? (Mračno je, mračno je, hladno je itd.).
Osećao sam se i ludo. Ljeto je prošlo, jesen je došla.
Ljudi, kakvo je vrijeme u proljeće? (Hladno je, tmurno je, mrak je, sunce je iza mraka, vetar u kući hladan). (Vikhovnik je shematski nacrtan) (1, 2, 3) .
Ljudi, gde su nestale ptice? (Leti u toploj regiji, crta shematski) (4) .
Da li stvorenja još uvijek otkucavaju blizu tople ivice? (Ne, stvorenja se spremaju za zimu, shematski nacrtano) (5.)
Momci (idi do prozora), Zašto ima drveća posvuda? Gdje je nestalo lišće? (Lišće pada sa drveća).
Tako je, u proleće opada lišće, ova pojava se zove opadanje lišća. (Djeca ponavljaju u horu i pojedinačno, učitelj šematski crta) (6) .
Ptice lete u proleće u toplim krajevima, stvorenja pripremaju svoje živote, griju ih. Kako se ljudi bore na hladnoći? Kako ste se danas ohladili? (Tople jakne, pantalone, duksevi, kape, tople čizme, rukavice, šematski je nacrtan džemper) (7) .
Jesmo li vam pričali o vremenu sudbine? (o jeseni).
I da naši momci ne zaborave tu riječ "OSIN", napisaćemo to na papir i pročitati danas. (Vykhovanets piše na tabli ručnim slovima „JESEN“).
Kakvo je vrijeme u proljeće? Zar ne razumiješ? Sada je sunce na vidiku, sada je tabla na putu.
Gra “Sonechko i doshch”.
Bravo, djeco! A sada shvatite da vi niste djeca, već jesenje lišće. Ja sam stovbur, a ti si lista. Priđi mi bliže, i odjednom veliko prekrasno jesenje drvo. Duvajući lagani povjetarac, lišće je šuštalo, smijalo se i veselo šuštalo jedno za drugim. I odjednom je počeo da duva jak vetar, lišće je počelo da se uvija i leti. (Djeca urlaju uz muziku). Smradovi lete lako, veselo, vjetar se s njima igra, lišće se vrti, zabavi se, zapleše svoj posljednji jesenji ples, a zanos smrada zalijepi se za zemlju i tiho, tiho udara po zemlji.
Jeste li bili blagoslovljeni listovima butija? (Tako počašćen). Pročitajmo to ponovo na površini, jer je vrijeme za sudbinu. (Djeca čitaju: “JESEN”).
Prije Sažetak ekoloških aktivnosti za 2. grupu mladih na temu: Jesen Sažetak časa ekologije za 2. mladu grupu „Svratio sam u šumi „Materijal uputstava za učenike dodatnog obrazovanja, pogodan za učvršćivanje znanja djece od 3-4 godine o sezoni sudbine - jeseni.
Zavdannya: konsolidirati znanje djece o znakovima jeseni, pogoditi imena drveća; konsolidovati znanje djece o povrću i voću, o jesenskom fenomenu prirode, opadanju lišća; zapamtite nazive boja u dječjem pamćenju: crvena, žuta, zelena; razjasniti djeci upute o pripremi životinja i ptica za proljeće prije zime; proširiti aktivni vokabular djece (opadanje lišća, borove iglice, oranice, oranice); razviti svesnu koordinaciju jezika sa tokom, u skladu sa ritmom; Približite objekte prirodi i divite se ljepoti zgrade.
Prednja strana robota: gledanje ilustracija o jeseni, drveća čaja i čagarnika u polju, kompleta tema i slika zapleta – „Ptice“, „Komahe“, „Jesen“; D/i “1, 2, 3 – do biži drveta!”; D/i “Koja ptica leti?”; D/i “Otkrijte s guštom”; čitanje i proučavanje stihova o jeseni; pričanje zagonetki o jeseni, povrću, voću, pticama, stvorenjima.
tehnička sigurnost: Igračka – igračka; velika mačka; jesenje lišće u crvenoj, žutoj, narandžastoj, zelenoj boji; slika sa slika graka; komadi drveta - jalinka i breza; sontsya raspored; audio zapis "Zhovten" P.I. Čajkovski; Yalinkova Gilka.
Dvojezična komponenta: kө z - jesen, prijeerpe- Dušo, ayu je vještica.
Aktivnost aktivnosti:
Vikhovatel: Djeco, poslušajte ovu zagonetku i recite mi šta se u njoj događa?
Greje ceo svet, a onaj drugi ne zna
Osmijesi na kraju, I zvuk svega... (sunce)
(Prikazuje raspored sunca.)
Vikhovatel: Tako je, sinko. Izbacuje se prije svih ostalih, bježi od gnjavaže i diže se visoko u nebo kako bi obavio “dobar posao”. Kako možeš da "uradiš dobro" da zaustaviš mog malog sina? (Vrste dece.)
Malo sunce ima puno „dobrih djela“: da zagrije zemlju, obasja je svjetlošću i probudi sve vašim slatkim molitvama. Ponekad se dešava da sunce retko dolazi na nebo i ne daje nam svoju toplinu. Šta mislite, u koje vreme se dešava sudbina? Da li je vreme za rok?
Djeca: Jesen!
Vikhovatel: Tačno. Pošto je sunce počelo da se pojavljuje ranije, pošto je manje toplo, znači da nam je stigla jesen. (Odajem počast slici “Jesenja šuma.”) Čudite se kako je sve ukrasila! Da li je prikladno za djecu?
Djeca: Da!
D/i „Kakvo je vrijeme? »
Vikhovatel: Djeco, ko zna kakvo je vrijeme u proljeće? Kakvo je vrijeme?
Deca Doščova.
Vikhovatel: Zašto je vetar?
Djeca: Vitryana.
Vikhovatel: A pošto je napolju tmurno, da li to znači da je vreme takvo?
Djeca: Pokhmura.
Vikhovatel: Kakvo je vrijeme? To znači na ulici.
Djeca: Vlažno je na ulici.
Vikhovatel: Da li je tmurno na ulici? Dakle, vrijeme...
Djeca: Vrijeme je tmurno.
Vikhovatel: Ulica je pospana i bistra.
Djeca: Ili je vrijeme vedro ili pospano.
Vikhovatel: Danas je vedro i zamoliću vas da prošetate jesenjom šumom.
Gra "Zdrobi nam noge"
Šijemo šavovima
Jedno drugo u jednom fajlu (hodajte kao zmija)
Stajali su na skelama
Potrčali smo u šumu (trčati)
Noge se sve više podižu,
Ne gazimo na kupovinu.
Zvučim uz cestu (kreče)
Naše male noge umiru.
Vikhovatel: Axis i došli smo do jesenje šume. Djeco, divite se kako je kovrčava kao drvo.
Daša, kako se zove ovo drvo?
“Bijela breza je nicala svoje pletenice
Bijela breza je spustila svoje grane.
Oni ukrašavaju žuto lišće kose,
I tiho, tiho pasti na zemlju.
Vikhovatel: Nazare, reci mi koje je boje breza?
Vikhovatel: Začudite se koliko bogato drvo breze ima prelepe granaste grane.
Koje boje lišća na brezi?
Tako je, zeleno, a koje su boje listovi? (Žovti, narandžasta.)
Djeco, jesu li listovi breze mali ili veliki?
Tako je, listovi breze su mali.
Lako je pronaći prelijepo žuto lišće na zemlji koje je otpalo s breze. Uzmite jednu iz lijeve i jednu iz desne ruke. Dobro urađeno! A sada hajde da igramo igru pod nazivom "Vjetar i lišće".
Gra "Vjetar i lišće".
Ja ću biti vjetar, a ti ćeš biti lišće. Hvatate ih, vrtite se, hodate u različitim smjerovima. Molim vas slijedite moje riječi. Slušajte s poštovanjem! Gris riječi:
„Vjetar je letio kroz šumu,
Vjetar je mreškao lišće.
Zamenili su naše doline,
Svi listovi su nam zapeli za oko.
Vjetar, vjetar, (Krug, podižući list uzbrdo)
Vrti naš list,
Okreni ga, okreni ga
I spustite ga na zemlju. (Čučanj.)
Dme, dme vjetar, (ljuljajte lišće lijevo-desno)
I list je pogođen.
I bacite sve listove odjednom. Osovina poput čudesne zlatne daske. Ovo je opadanje lišća. Hajde da svi bacimo lišće i kažemo: „Opadanje lišća! Pada lišće! Neka lišće leti." - Puno lišća je palo na zemlju! Hajde da dovedemo stvari u red!
Gra "Putevi"
Metemo staze, - deca prestaju da mašu rukama;
Idemo zajedno u kupovinu, - sakupili su lišće;
Dok su djeca hodala, djeca su graktala;
Zabavljali smo se u duši, - milovali su se kraj doline.
Vikhovatel: Djeco, divite se kakvom je to čudesnom drvetu!
Vikhovatel: Saško, kako se zove ovo drvo?
Saško: Tseyalinka.
Vikhovatel: Razmislite o tome kako izgleda u poređenju sa drugim drvećem?
Djeca: Tse yalinka. Tamo nema lišća.
Vikhovatel: Dodirni svoje glave. Koje su glave Yalinke?
Djeca Bodljikava, oštra, ravna.
Vikhovatel: Jalinske glave imaju drugo ime: igle. Ponovimo ovu riječ odmah.
Djeca: Igle.
Vikhovatel: Odmah ću protrljati iver među prstima. Sta osjecas?
Djeca: Miris.
Vikhovatel: Kakav miris?
Djeca Mirisna, mirisna, gostoljubiva.
Vikhovatel: Oh, ko se sakrio ispod drveta i pokrio se listom? Ko je?
Djeca: Izhachok.
Vikhovatel: Tako je, to je to. Djeco, proljeće, svi se spremaju za zimu - i ljudi, i životinje, i ptice.
Hoće li zeka uskoro zamijeniti svoju sivu bundu za jaka? (Na bijelom.)
Kako se vjeverica priprema za zimu? Šta sprema za zimu?
- Krava se još sprema za zimu. To će biti toplo gnijezdo zemlje od lišća. Hajde da ti pomognemo. Uzmimo osovinu ove mačke za novi list! (Djeca skupljaju lišće i stavljaju ga blizu mačaka.)
Mali se zahvaljuje djeci na pomoći.
Djeco, i veterinar se sprema za zimu. Bit ćeš svoj barlig, popni se u njega i spavaj do proljeća, ali ti ne dam da spavaš.
Rukhliva gra "Vedmedic cliche-legged".
„Vedmediću, Vedmediću, pogodi spati!
Dođite i razmazite nas!
Toliko nas je - ti si jedini,
Ne dam ti da spavaš! (Djeca se kreću prema vođi).
Vedmedic: Svi ste sretni! Čak i da te ubijem, samo želim da zaspim. Zbogom djeco!
Djeca: Zbogom Miško!
Vikhovatel: O, ko je doleteo pre nas da se oprostimo?
Djeca: Top.
Vikhovatel: Zašto želiš da se oprostiš od nas?
Djeca: Zato što idemo na zimu u topli kraj.
Vikhovatel: Tačno. Hajde, hajde, hajde. Gledaćemo vas i ubuduće!
Vikhovatel: Zhachok bi vam htio reći zagonetku.
Jež: Na ježevim bodljama
Dvije biljke gorušice leže.
To znači da sam ga negdje stavio.
Šta je ovaj doktor?
Šuma je uvenula i bacila lišće,
Jeste li pogodili? Jesen je!
“Jesen nam je došla u goste”
Jesen nam je došla u goste - djeca pletu;
Utišajte djecu i milujte dolinu;
Uljepšala nam je baštu, - da ruševine protrese rukama “hvila”;
Dala mi je lišće! - čučnu, zabiju ruke u zemlju.
Jesen: Zdravo djeco!
Djeca: Zdravo, jeseni!
D/i “Otkrijte s guštom.”
Jesen: Djeco, znate toliko o meni. Hvala vam za ovo, za vašu dobrotu, za one koji su pomogli ježevima da skupe lišće. Imam kaznu za tebe. To su voće i povrće. Nevjerovatno je koliko ih s guštom otkrivate. Zatvori oci. (Jesen dijeli česte pjesme.)
Vikhovatel: Jeste li svi saznali čime vas je počastila jesen? Šta trebate reći jeseni?
Djeca: Da!
Jesen: Budite ljubazni! Do novog zustricha! Zbogom!
Vikhovatel: Naša šetnja kroz jesenju šumu je došla do kraja. Jeste li imali priliku, djeco? A sada je došlo vrijeme da se okrenemo dječjem vrtiću.
(Djeca hodaju iz hodnika uz muziku.)
Materijal: 4 slike “Pori Roku”, snimak “Glasovi ptica”, ptica snjegović, listovi albuma, crveni gvaš, vologa ganchirochka.
glava:
Zazvučaće muzika "Jesen", veštica će postaviti zagonetku:
Ja nosim teret
Ponovo sejem njive,
Šaljem Ptakhiva na dan,
Odmotavam drveće
Ale ja se ne motam oko borova
Í yalinkok. Ja... (jesen).
Djeco, divite se slici i odaberite sliku koja prikazuje jesen. (Djeca biraju između 4 slike - jesen).
- Zašto si ukrao ovu sliku? (Djeca daju nove dokaze).
— Reci mi koje zagonetke znaš o jeseni? (Djeca otkrivaju priče i pogađaju zagonetke). Djeca sjede na trotoaru.
— Reci mi šta izlazi iz lišća u proleće? Zašto bih sjekao lišće?
* listovi su žuti;
*lišće opada;
* lišće venu;
*ostavlja igrati trikove;
* lišće šušti;
*listovi se vrte;
*lišće se suši;
*lišće se osuši;
*lišće se smrzava.
U davna vremena jesenji se mjesec nazivao na svoj način:
Vrste djece: (listovi drveća i čaja postaju zlatni, trava žvače, suši se).
"Opadanje lišća"
Odgovori djece: (Zijevajuće lišće pada sa drveća).
Vrste djece: (Isla je greben lišća koje je prekrivalo zemlju, potamnilo, šavovi u šumi su postali crni).
- A u proleće je često dug put. Rukhliva gra “Vtechemo vídshchu”:
Daska, daska će letjeti,
Ne mogu da dohvatim ruke.
Teče pravo, teče strmoglavo,
I na obrazima, i na nosu.
Dosh llya kao iz kante,
Bežimo iz dvorišta.
Vedmedic prvi bijeg.
Clap! Upao sam u Kaljužku!
- Reci mi šta da radim da razbijem ploču?
Dječije riječi: hum, dosh lle, dosh kuca na pod, dosh bubanj, dosh posipa, dosh go, dosh pravi buku.
Kakvi bi trebali biti, koliko je mala daska? (Kapa, kaplje, kaplje).
- A koliko je jaka daska? (Vin lle, bubanj, kucaj, pravi buku, idi).
prst gra "Doschik"
* Dash daske (prskajte tiho i tiho);
* Dosh llê (splash voice-shvidko);
* Daska kuca o pod (kucajte prstima o bočnu stranu poda);
* Bubnjajte daskom (kucnite šakom o šaku sa “kićankama”);
* Raširite dasku (po dolini prstom);
* Idemo (pljuskajte tiho i tiho);
* Praviti buku.
- Iujelj kucanje. Ovo nije daska. Ko je tamo? Čudiću se. (Dolazi ptica Snowgur. Djeca čuju audio zapis: „glasovi ptica“).
- Ljudi, ova ptica iz našeg parka, doletela nam je prošle zime, na večeru na našu godišnjicu, jeste li je prepoznali? Ko je ovo? (Vidpovid-snigir).
Snijeg već veje jer dolazi jesen, a za njom zima, koja je hladna i žestoka, a snjegović i druge ptice treba da se krče.
Šta mislite šta ptice jedu u kasnu jesen i zimu? (Vrste djece).
- Znate li da snjegovići zaista vole bobice graška? Pomozimo snjegoviću i drugim pticama. Kako možemo zaraditi novac?
Prijedlozi za djecu: Oslikavamo bobice graška za ptice.
Ljudi, recite mi kako možete slikati bobice graška?
(Djeca otkrivaju, pokazuju, slikaju).
Djeca se igraju kraj trošnog kamena "Malo brdo":
Na grbači je grašak,
Obrube ravno, kao i leđa.
Nije lako živeti na ovom svetu -
Okreni vetar, okreni vetar.
Malo graška se može samo saviti,
Nemoj da se stidiš, smej se.
Jak vjetar je loš za kuću
Mlad kao grašak.
Snijeg je za djecu. Doviđenja, momci, a ja ću odletjeti u park i javiti svim pticama koliko su graška djeca pripremila za nas. I žestoka zima za nas nije strašna. Stiže.
Vikhovatel: Bravo momci, dajte snjegoviću i drugim pticama dovoljno bobica da jedu kasna jesen te zime.
Irina Trifonova
Sažetak aktivnosti sa još jednom mladom grupom “Jesen je stigla”
Sažetak aktivnosti sa drugom mladom grupom
"Jesen je stigla."
Ciljevi: Pojačajte dječje izjave o jeseni i njenim znakovima. Razvijati komunikaciju, oprez, finu motoriku. Shvatite zagonetke i pronađite odgovor. Proširite i aktivirajte rječnik na temu. Osigurajte znanje o dijelovima drveta. Vikhovuvati shanoblive, dbailyve postavljanje u prirodu, na maksimalnu količinu svjetlosti.
Oprema: igračka zeko, flanelgraf, maketa drveta, delovi drveta za flanelgraf, crteži na temu „Jesen“, slike sa različitim drvećem, koverta sa zagonetkama.
Prednja strana robota:
Oprez prirode;
Čitanje stihova o jeseni;
Pogled na slike i ilustracije o jeseni;
Pogađanje zagonetki.
Aktivnost aktivnosti:
Vikhovatel: Ljudi, juče sam išao u šetnju parkom, nisam ga prepoznao. Kako se park promijenio? Zašto ga nisam prepoznao? Šta se desilo sa lišćem na drveću? (požuteli su i šmrcnuli).
Vikhovatel: Ljudi, sada ću vam pročitati stih i shvatićete sudbinu naše okupacije.
Jesen uz cestu,
Namočio sam noge u kaljuže.
Daske su žestoke,
nema svjetla,
Ovo ljeto je uništeno.
Šetajte u jesen, lutajte u jesen,
Vjetar je oborio javorovo lišće.
Novi kilim je pod tvojim nogama,
Javor žutorogi.
(V. Avdiyenko)
Vikhovatel: Da li je sada vreme za propast?
Djeca: Jesen.
Vikhovatel: Tako je, jesen. Kakvo ste raspoloženje kada pričate o jeseni? (Sumne,).
Možete li reći - jesenje raspoloženje? Šta je sa suncem proleća? (jesen). Šta je sa Kaljužama u proleće? (jesen). Da li je nebo kao proleće? (Mrak, drveće, trava, daske, dan).
Rukhliva gra "Zlatna jesen".
Jesen, jesen zlata! (Djeca hodaju uz kolac držeći se za ruke)
Dođi, jesen, sa žetvom,
Sa žetvom, sa radošću (da odem na drugu stranu)
Sa velikom milošću:
Sa visokim lanom, (kikoću, dižu ruke, stoje na nogama, udišu)
Sa dubokim korijenima, (čučanj, niže ruke, vidi)
Sa hljebom od mlaćenice. (Držeći se za ruke, trčite uz kolac).
Vikhovatel: Recimo da je proleće. Započnite svoje svjedočanstvo riječima proljeća.
Jesenje sunce ne sija kao puž.
U proljeće listovi postaju žuti i suhi.
U proleće često idem na tablu.
U proleće ptice lete.
U proleće dolazi žetva.
U proljeće lisica ima puno gljiva.
U proljeće, divlja stvorenja hiberniraju.
U proljeće divlja stvorenja mijenjaju boju krznenog kaputa.
Vikhovatel: Ljudi, neko nam kuca na vrata. Divite se ovom malom zecu. Vin nam je doneo paket. Hajde da pogledamo i vidimo šta je u njemu? (Vychovanets vadi model drveta). Čudi se, drvo ima stabljike, grane, lišće i korijenje koje je u zemlji. Stavimo drvo na flanelgraf odjednom (djeca stavljaju drvo na flanelgraf).
Vikhovatel: Ljudi, vidim da policajac još ima kovertu. Hajde da pogledamo, šta ima u Novom? (Vikhovanets vadi list zagonetki). Ljudi, ovo su zagonetke - zagonetke o jeseni. Hajde da odgonetnemo ove zagonetke:
prazna polja,
Mokne zemlja,
Ploča je zalivena vodom.
kada se to desi?
Jesen je stigla pred nas
Donio sam ga sa sobom.
Šta? Reci istinu!
Pa, očigledno.
(opadanje lišća)
Pokvasiti polje, šumu i livadu,
Místo, alarmni sistem je tu!
Gloom and loom je vođa,
Znaš šta je to.
Hladno im je, laju tako,
Dolaze do toplijih krajeva,
Ne mogu da spavaju, zabavljaju se
Ko je ušao u igru?
Da dođem za srpom,
Plešite s opadajućim lišćem
imam bogatu žetvu,
Da, znamo, znamo!
(proljeće)
Naša kraljica, jesen,
Zajedno vas pitamo:
Naša tajna se otkriva deci,
Ko je tvoj drugi sluga?
(zhovten)
Ko ne dopusti da nas toplina dopre,
Pada li nam prvi snijeg?
Ko nas doziva na hladnocu,
Znaš li? Tako je!
Sunce ćuti, nebo je tmurno,
Vjetar je dosadan i bodljikav,
Tako puše, nema šanse!
Šta je? Daj mi dokaz!
(kasna jesen)
Sunce nas vise ne greje,
Snijeg je hladan!
Duva vetar sa kaljužu
Zgrabio sam í̈í̈.
Kiša i blato, ford i vjetar,
Jesen, ti svedočiš za sve!
Smrzavanje, hladniji ljudi,
Vipav prvi bijeli.
Fizkultkhvilinka "Listy".
Jesenje lišće tiho kruži,
Lišće tiho udara pod našim nogama.
I šapuće i šušti pod nogama,
Počinjem da želim da počnem ponovo.
N. Nishcheva
(Djeca kruže okolo raširenih ruku.
Čučanj.
Pomičite ruke lijevo i desno. Ponovo počinjem da se vrtim na prstima).
Didaktička igra “Uberi drvo”.
Trener svakom djetetu dijeli kovertu na kojoj se nalazi izrezana slika. Djeca postavljaju drvo. Tada pobjednik pita dijete kože, kao da je drvo izašlo.
Vikhovatel: Ljudi, identifikovali ste jesenje znakove, pokazali kako drvo raste, pogodili imena drveća i prikupili slike. Dobro urađeno!
Torbica za zapošljavanje:
Šta smo danas radili?
Šta ste najviše zaslužili?
