Sergej Jesenjin nakon analize. Priroda na vrhu C

Maizhe kozhen rosiysky pjeva maê create, u takvim chitachev prikazima pejzažnih slika. Jesenjin nije kriv. Yogo pejzaž lyrics dajte čitatelju priliku da pogleda slike prirode u stvarnosti, razmisli o ljepoti, stenjujući od ljepote ruske zemlje.

Vírsh "Powder" tako sam po sebi daje priliku za poletanje iz zimskih šuma. Pisanje vina za pomoć chotirist trohaik. Sve je realno opisano na podu, kao da čitate jogu, možete vidjeti stvari mraznog zimskog vremena i škripu snijega pod nogama.

U ovoj televiziji nema prethodnih pomaka, autor će još jednom govoriti o onima koji će biti u blizini, koji će odmah biti u ovom životu. "Ja idem. Tiho. Zovi malo. Ispod ostave u snijegu.

A onda, nakon jasnog uprizorenja dií̈, vin je počeo da opisuje lis uzimka, koji koristi u svojoj sopstvenoj književnoj prijomi. Jedan od njih su oni roze film. Tse i "sišao, ustao, oslonio se." Dali je autor pobjedničkog porivnyalnog zvorota. “Nache s bijelom pletenicom...”, “Sagnuo se kao baba...”

Sve ovo pomaže da se čitatelj navede da vidi bajke u šumi, da ih zakopa u atmosferu bajke, da oživi drveće, da pomjeri ptice i životinje. Takve zvukove nećete čuti kod lisica. Autor vikoristove preinake, često ponavljajući glas "s". Ako Jesenjin govori o starom boru, onda da bi vam pomogao da dozivate asonancu, glas "a" se često ponavlja na klipu treće strofe.

Čitajući tekst “Praha”, otkrivate produhovljene slike prirode. Sve je opisano na način da se pred očima nalaze živi objekti i ljudi, a ne velika zimska šuma. Želim još jednom da kažem autoru da je glava pirinča u urođenicima ljudske prirode roba.

Analiza Poroša Sergeja Jesenjina

Autor takođe voli da u svojim stihovima opisuje bogatstva zavičajnih prostora. Redovi su ispunjeni toplinom, stuporom, gušenjem. I prirodno je, adže pjeva mav još tanje s osjećajem sprinyattya. Vín z tochnístyu istog trena zapamtite sve što yogo otchuchulo, slikajte takvim riječima koje čitate, i divite se, koliko god je to moguće, ali možemo se uskladiti i pjevati. Jogo redovi ugušeni, zmušuvali su preživjeli trenutke odjednom od pjesnika.

Rano stvaralaštvo, zokrema i jogo stih "Prah", ni jedno ni drugo nije prožeto nevinošću i hladnoćom. U svoje redove pišeš sve što ti je srcu drago od samog djetinjstva. U tom periodu stvaralaštva sve češće peva kako bi proricao sopstvenu prošlost, što je u oštrom kontrastu sa njegovim danima. Jesenjin se budi u nemirnoj Moskvi, želi da se asimiluje, smireno, u zimskoj šumi, prirodi, zašto nema nikoga, gde je samo tišina i mir.

"Prah" nije popularan samo kao pejzažna lirika, već se ovdje pojavljuje i romantizam. Za sivi bor je karakteristično da je star i snažan, a lisicu, opčinjenu nevidljivošću, da podleže kao kozačko usnulo carstvo. “Odvezite se, prostor je bogat. Srušiti snijeg i šal," - ovdje je opisano odsustvo turbota i gracioznosti. Tako pjeva samo sebe, još bolje, slikajući kinski mir, kao da ti donosi veliku sreću, a na najbolji način razmisli o tome i zaboravi sve svoje probleme i nevolje.

Pjeva trenutak starog sata da se uživa u ljepoti prirode, gledajući je svojim duhom, smireno. Youmu ne trebaju blagodati dnevna neizvjesnost, popularnost. Počeo sam pisati o prirodi Jesenjina, stječući popularnost među dušama. Krhotine kože zavdyaki yogo vírsham odmah vam otkrivaju čudesnu ljepotu prirode, jašite konje, ponovo vidite vodu oca i ostanite sami sa sobom.

Analiza praha po planu

Accent riven

Stih "Powder" je doveden do ranih tekstova. Tse yaskravy zrazok pejzažna lirika.

Rozmir virsha - hotiristički trohej. Vibranium rozmir daje tekstu muzikalnost i spontanost.

Stih je napisan za žene (poziv - vrane) i ljude (snígu - livada) Rim.

Fonetski ríven

U drugom chotirivirshi ponavlja se ponavljanje vokalnog zvuka "s" - zadnjica alteracije: "Očarana nevidljivim, / Sanjanje h pid h ka h ku h na, / W kao da belo da h Inkoyu / Pídv'yazala h I h o h na".

Na klipu treće strofe ponavlja se zvučni glas "a" - primjer asonance: "Mon A savijen kao A rushk A, / Operl A na štapu.

Lexical ríven

Na vrhu himni nalazi se sinekdoha („ispod ostave u snijegu“ - ne jedna ostava, nego ozlojeđenost; zagonetka dijela je mjesto cjeline), u drugoj strofi su dvije odvojene podjele. . Dva prva reda trećeg čotiriviršija služe kao nastavak drugog dijela o boru. Završna strofa vikoristana ima metaforu („stele šal“) koja povnyannya („put otkucava kao linija u daljinu“).

Sintaktički ríven

Kraj reda ne znači i kraj govora. Na primjer, prvi red ima dva prijedloga: „Idem. Tiho". Bogat prijenos prijedloga iz reda u red (fr. Enjambement).

Leksičko-sintaktički ríven

O kompoziciji Kiltseva možete govoriti s gradacijom (intenziviranjem): na klipu lirski junak „yide“, na primjer, „skok“.

Idea riven

Vírsh poticanja na sintaktički paralelizam i razgornutih odvojenosti. U sprijati Jesenjinu, sva priroda je „sveto prebivalište“, hram čuda. Postoje šume, a borovi su živa bića, opisana kao ljudi. On pjeva kako bi čitateljima prenio svoju milost pred zimskom prirodom - za koju je ideja savršena. Glavna misao je nedosljednost prirodnog i ljudskog.

Pavlo Mikolajovič Malofejev

Sergej Jesenjin jedan je od najljepših predstavnika srebrni víku, koje je otkrila otvorena istina u njihovim kreacijama, koje su se ispreplele sa zagonetkama. Poezija je još postala jogo poziv rane godine ispratila je brkove života uz natezanje. Nositi kožni vírsh u vlastitoj osobi je dubok zmíst i dio duše pjesnika. Prodorni redovi "Poroshi" nisu postali vinnyatka.

"Prah" je doveden do ranog stvaralaštva pjesnika, ako samo krene da promiješa svoj put. Napisano je 1914. godine, da se Jesenjin promijenio iz Moskve. Ova rijeka, koja je postala poznata u životu pjesnika, krhotine istog djela objavljeni su u časopisu.

Nezabar Jesenjin je pozivao na službu, pišući svoju prvu zbirku pesama „Radunica“. Atmosfera rata je lišila život pjesnika vlastite vibracije i naučila ga da se stavi u posebno svjetlo, čemu kreativnost Sergeja Oleksandroviča pridaje posebno poštovanje prirodi.

Versh "Powder" sa čitavom gomilom odanosti majci prirodi i njenom prekrasnom pohranom. Vono vídbivaê tsínností pjesnik, yakí pomíchaê i nadaê znachenya kozhnoí̈ dríbnitsí: víd zvonu gomila snijeg.

Žanr, direktno ta rozmir

Književni obsyag tsíêí̈ roboti - trohej od četiri stope. Pod časom pisanja, vikoristički pevači su prešli Rim. Žanrovska grupa vírsha - pejzažna lirika, krhotine u tekstovima su ljepota prirode.

Oskílki Yesenín u tom času, bv_dvertim ímazhíníst, bogato to napisano direktno. Suština imažizma bila je zasnovana na pobjedničkim metaforama, koje stvaraju direktnu, ni na koji način prikrivenu sliku iz pojedinačnih značenja. Za procjenu toka u kojem je autor stvarao, potrebno je shvatiti da je ovo samopouzdanje u rezultat opravdalo pjesnika iz najvažnijih zajednica, te počeo prakticirati svoj vlastiti stil, ne sličan bilo kome drugom. On sam sebe voli da naziva „preostalim pesnikom sela“, a određivanje ove aktivnosti je duhom još bliže stihu „Praha“.

Formirajte taj simbol

Kao što je već spomenuto ranije, Jesenjin nije dovoljno moćan da opiše u opisu i uvede misteriozne simbole. U stihu "Powder" centralni rang je priroda tog njenog manifesta, o jakovima koji pjevaju da govore otvoreno.

Skok skok, dosta prostora.
Spustite snijeg i čelični šal.
Put bez kože
Otkucavanje linije u daljini.

Autor opisuje snijeg kao prirodni fenomen, odajući poštovanje konju i djetliću, kao predstavnicima svijeta stvorenja, i uživajući u prostranstvima prirodnog krajolika. Kožu slike će ljubavlju i dbailivim naredbama vladara prenijeti na vlastitu zemlju. Možete priznati da lirski junak, ljubazan i suptilno uviđa ljepotu osobe, skuplje je uništava i želi se sjetiti kožnog shmatochoka rodne zemlje.

Teme i raspoloženja

Čitajući ovaj stih, čovjek vidi harmoniju sa prirodom, duša mu je ispunjena mirom i čini se da je svjetlo u bližim zemljama. Glavna tema "Porošija" je ljubav prema prirodi svih živih bića. Kako je važno cijeniti sve što je stvoreno da nas usreći i uživamo. Red je usko isprepleten s temom vrijednosti osobe, zašto vam je stalo do svijeta vrijednosti? Lirski junak ističe poštovanje čitaoca na činjenici da se, bio on prolazan, može razumeti njegov ponos, čak i ako sva blaga rodnog kraja leže u vrećama, i da ih je potrebno ceniti.

Drugi slomljeni problem je ljubav prema maloj otadžbini. U lirici Jesenjina jasna je misao da zavičajni krajevi daju emocionalnu podršku ljudima koji ih pune svetlim osećanjima. Međutim, ne mogu svi da vide i razumiju, i zato ljudi, kao i sav život, ostaju u sljepoći i bijesnoj ljutnji, čak i ako im se ne daje emocionalni naboj.

sens

Glavna ideja stiha je da je priroda bogato oslikana - ce i snijeg, i lisice, i stvorenja, i putevi, i bogato drugo. I sve je čudesno na svoj način, i treba prepoznati ljepotu, poštovati tu ljubav.

On pjeva da odnese male radosti u tragovima tako jednostavnih, svakodnevnih pojava, da se prisjeti senzibiliteta zvučnog. Tse yogo glava misli. Takva srynyattya nije suvišna prirodi, već da ljudima s poštovanjem i mudrije otima svijet. Aje će samo mudrac građevine pogledati i vidjeti svu ljepotu zemlje.

Uživajte u umjetničkoj svestranosti

Jecajte da date svoj stih umjetničkog fasetiranja, Jesenjinovu pobjedničku distinkciju i briljantnost. Čak i iz prvog reda možete zašiti paket - za sada, dijeleći prijedloge na kratke nizove: „Idem. Tiho…”. Na "Porošima" peva u više navrata da bi se okrenuo na drugu stranu: "Izgubio sam, ko starica", "Nibi sa belim pleterom." Za opis dužine puta autor pobedonosnih sporova o prijemu – metafora – „zabadanje crte u daljinu“. Postoji sto svoj put sa metaforom pobede i izolacije - "vt_kaê", i epitetom - "put bez kože". Varto znači, broj epiteta među mojim robotima je mali.

Bod na vrhu “Praha” uljepšava opis, zanuryuyuchi chitacha u atmosferi prirodnog blagostanja rodnog kraja, tako da možemo samo pomoći za grad, za seosku pastoral.

Tsikavo? Uštedite na svom zidu!

Vídkritiy lekcija iz književnosti u 6. razredu

na temu: "Perívnyalny analiza Vírshív S.A. Yesenin "Prah"

i A.S. Puškina "Zimski put"

    Vchit znati najvažnije argumente za slaganje umjetničkih tvorevina, biti argumentiran sud, sugestivno pomirenje dokaza i formulacija prajminga visnovke; pripremiti se za ispit iz književnosti u DIA obrascu.

    Razvijajte logičke i figurativne misli.

    Poštuj ljepotu prirode, kroz ljubav prema prirodi nosi ljubav Otadžbini

    Objašnjeno od strane onih koji postavljaju ciljeve za lekciju.

Danas imamo neobičan čas - čas-konsultacije u pripremi za DPA sa literaturom. U 9. razredu se vjerovatno možete naspavati od književnosti, tako da se morate odmah spremiti za novi.

Jedan od zadataka je paralelna analiza dva rada. Danas ćemo odati počast radovima različitih autora. Stvorićemo dva pesnika - S.A. Yesenina "Prah" i O.S. Pushkina "Zimski put". Na prvi pogled otpevajte pesmu. Živeo je smrad različitih epoha: Puškin (1799 - 1837) na klipu 19. veka, Jesenjin (1895 - 1925) - na klipu 20. veka. Puškin je sin plemića, u kući deteta otac je imao veliku biblioteku, stekao je garnu svetlosti, studirajući u Liceju u Carskom Selu. Jesenjin je seoski sin, deca imaju više od jedne Biblije u svojim knjigama. Završio je školu Kostyantyn Zemstvo Chotyrir i školu Spas-Klepikiv. U Moskvi, druga sudbina, slušajući predavanja na Narodnom univerzitetu Shanyavsky, cijeli život se bavio samoprosvjetljenjem. Ale Bulo u starom životu spavaće sobe - korijenska veza sa elementima nacionalnog pokreta, sa ljepotom i mudrošću narodne riječi. Jesenjin je voleo kreativnost Puškina, jer je počeo u novom. Vín uspadkuvav Puškinovu poetsku kulturu u realističnom, istinitom opisu zavičajne prirode. Uvrijedivši smrad, nesebično su voljeli otadžbinu, koju se može nazvati ljubiteljima domaće prirode.

Kreirati nešto novo? (Na povívníní češće vyyavlyaêêêêêrídníêê).

2. Ponavljanje teorijskog materijala.

Regionalni pogled - slika prirode u umjetničkom stvaralaštvu.

Kompozicija do kreativnosti - podsticati umjetničko stvaralaštvo,

roztashuvannya i međusobni odnos svih dijelova, slika, epizoda.

Lyric tvir - tver, o kome autor visi

duhovni kamp, ​​vaše misli o svijetu koji ljudi.

Lirski heroj - umjetnička slika osobe na umjetnički način

vední.

epitet - likovno predstavljanje objekta pojavnosti.

Porivnyannia - Slika jednog objekta sa stazom joge sa drugima.

Metafora - riječ abo viraz, navikni se na nju u prenesenom značenju,

zamjena za drugu riječ, jer između objekata koji su naznačeni postoji sličnost.

odvojeno- slike neživih predmeta kao živih bića.

inverzija - nebeskonačan red reči.

Aliteracija- ponavljanje istih glasova.

asonanca- ponavljanje istih vokalnih zvukova.

jamb- dvoetažni ružmarin vírsha. U red bubnjeva, stavite momke, ne gole -

unpaired.

Chorey - Dvostruki ruzmarin vírsha. U nizu bubnjeva, skladišta su nesparena, ne gola

ní - momci.

    Istorija nastanka Jesenjinove pesme "Prah" (koju su objasnili studenti) je tako drugačije štivo. Z'yasuvannya značenje riječi "prah".

Od 1912. Jesenjin je živ i radi u blizini Moskve. Često putujući po predgrađu Moskve, de Yogo je bio zadivljen čudesnim krajevima. U proleće 1914. godine u moskovskom časopisu za dečiju lektiru „Mirok“ pod pseudonimom „Ariston“ poveren je Jesenjinov stih „Breza“. Na napredujućoj lutnji, pod jogom, pojavio se glas “Praha”, kod breze – “Selo”. Sve prvi u govorima Jesenjina u štampi.

puder - svježa lopta koju vidite uveče ili noću na snijegu. (Glosar S.I. Ozhegova).

POROSH

Ja idem. Tiho. Slobodno nazovite
Ispod ostave u snijegu.
Samo Sir Ravens
Na livadi su pravili buku.

Očarani nevidljivim
Drimaê lís píd kazku sleep.
Nemov sa bijelom pletenicom
Poov'yazala Xia bor.

iza razbolio se kao baka,
opera Xia na štapu
I to ispod samog maka
Dovbaê djetlić na kuju.

Skok skok, dosta prostora.
Spustite snijeg i čelični šal.
Put bez kože
Otkucavanje linije u daljini.

    Analiza vírshaJesenjin "Prah".

- O scho vírsh?

- (1.2.1.) Kakva priroda stoji na vrhu, pretvorena u prah?

- Kako vidite sliku, čitate jednu strofu? (Zimski snijeg lisice, put, kao konjanik u galopu, veliki snijeg, vrane lete i grakću. Slika je prava).

-Šo prekinuti ćutanje lisice? (Poziv ispod ostava, zvuk vrana)

-Kako figurativno i virazní zasobi vikoristova pjeva? (izmjena)

- Kakvo je raspoloženje lirskog junaka? (Tiho, pomiren, gleda u pejzaž sa cicave).

- Kako se mijenja raspoloženje LH 2 strofe? (Mijenja se, postaje kazkovym. LG od gušenja. Lisica nije jednostavna, ali "očarana nevidljivošću", "snovi" "za bajku za spavanje."

- Kakav trik pobjedništva za čas stvaranja slike lisice, bora? (metafora, povnyannya, izolacija, vezano Xia- Sufiks - nadaê na riječ narodno-poetsko zabarvlennya).

- Kako se slike mogu kriviti na 3 strofe, koliko figurativno-virtuelno može biti krivo od strane autora? (LG nastavlja da gleda u bor. Porívnyuê í̈í̈ s narodom („izgubljena, kao starica“). Bor je kao bor, bor je star, ali nije star. By nahililasya ”- ljubazan, topao, tse znači - nachila, dzoba - batina sa zakrivljenim gornjim krajem koji podržava sat hoda. Prefiks u - s narodnom filmu.

Porívnyannya, metafora. Bajka se dešava sa stvarnošću.)

- Predstavljate sliku u 4 strofe. Yaki priyomi vikoristano? (LG im zadovoljstvo, to "skakanje", "mnogo prostora" na licu mesta, "da se spusti sneg", a ne samo da ide jak sneg. Smiluj se neisjecenom putu, tipa "zalepiti se linija u daljini." Nije uzalud vetar nazvan "Powder". Priyomi: izolacija(sníg "stele šal"), u kombinaciji s metaforom (šal - snježni pokrivač), da metaforičko poravnanje putevi sa crtom, jak "otkucava u daljini" (razdvajanje).
Dakle, stvaranje sposobnosti za stvaranje imidža stvara nevolju kazkovosti).

-(1.2.2.) Podigni visnovok, kakvu ulogu ima kruna?

(Stvaranje svijetle kazkovy slike, duhovnost prirode, izraz svjetlosti LG-a prirodi).

Slika puta u blizini poezije simbol je životnog puta. LG je mlad, sretan, da je na klipu zivota, do onoga na vrhu - "nema puta", pa, dovga, kako doneses novu vidkrittya)

-Viznachete rozmir vírsha. (trohaik)

    1.2.4. Šta dovodi stih S. A. Jesenjina „Prah” sa stihom O. S. Puškina „Prah”?

    Istorija nastanka pesme A.S. Puškina "Zimski put" i kako su je učenici čitali

Napomena učenika:

Godine 1824, Puškinova braća, stigavši ​​čak do Mihajlovskog, doživljavaju gori, gorčiji osećaj samodovoljnosti. Nakon glasne, živahne pivdne, selo vam je dato pravim porukama. Preživjevši ozbiljno zavarivanje s ocem (jesen 1824.), Puškin ostaje s majkom sa starom dadiljom - a brat u duši bez tebe postaje kreativan. On pjeva o ponovnom promišljanju vrijednosti ljudi uzagali i deklariranju vlastitog ideala - blagostanja Budinke, zaštite i unutrašnje ljubomore. O ovim problemima govori se u ciklusu stihova 1825-1826 („Zimsko veče“, „Bahijska pjesma“, „Zimski put“) i kasnije - u „Bisahu“ (1830).

Puškin se jako zabavljao u svom mandrivu, modernom poshukív životu. Put tvojih vina je opljačkan na konju, na kočiji kibica, u ljeto sam ispekao račun, pod sumornim monotonim zvonom poštanskog prstena. Puškin voli biti raspoložen: možete imati puno ljubavi prema domaćim šumama i vodama, razgovarati sa svojim drugovima, razgovarati kao živahan narod, i, smutljivo, možete mirno razmišljati o svojim mislima. Zimske staze bile su posebno drage dušama joge.

Puškin je voleo narodnu pesmu, jer smrad - istorija ljudskog srca, ruskog srca, duše naroda. Ruska pjesma - razmisli o životu naroda. Puškin je voleo ruski narod, svoju dušu.

WINTER ROAD

Kriza vjetrovite magle
Mjesec prolazi
Na vrećici galjavinija
Laži su potpuno ugašene.

Putem zime, zamorno
Triyka hort da živi,
Dzvínochok monoton
Prestajem da se šminkam.

Možete to osjetiti upravo sada
Kod kočijaških starih pjesama:
Daleko je ta rozgulja,
Srce je slomljeno...

Nema vatre, nema crne kolibe,
Utišaj taj snijeg... Nazustrich me
Samo napravi smugasti
Zamka sam...

    Porívnyalny analiza "Zimskog puta" O.S. Puškina i "Praha" S.A. Jesenjina ( samostalan rad u parovima). Table top.

Izjava stihova

S.A. Jesenjin "Prah"

A.S. Puškin "Zimski put"

    Kreativna tema.

Važno raspoloženje

Zimska kozačka šuma je prelepa. Naizgled sretan LH u vezi s prirodom.

Zimski pejzaž. Sebičnost, previranje mandrive, koja je propala u snježnim prostranstvima.

    figurativni sistem

"Sire Crows"

"Očarana nevidljivom ... lisicom"

"Bor... kao baka"

"Djetlić na kučki"

"Skache bacanje"

"Posijeci snijeg i ukradi šal"

"Neoguren put"

"Magle koje čiste"

"Mjesec... lle sumly light"

"Sumni Galyavini"

"Prema cijeni zime, dosadno"

"Triika Hort"

"Svjetlucanje jednog tona"

"To je... pravo u starim pjesmama kočijaša..."

"Gluhost tog snega"

"Napravi swag"

    Slika lirskih heroja

Mlada, sretna, mudra, preplavljena ljepotom zimske lisice, raduje se životu novog vídkrittív.

Samotny sumny mandrivnik, koji čami na zamornom putu, raskošan kraj. Slušajući kočijaške pjesme, lutajući po životu.

    Kreatori slika

Metafore, paritet, razdvajanje, epitet, izmjena,

inverzije

Epiteti, metafore, izolacija, asonanca, inverzija

Chorey (najzgodniji za predaju)

    Ideja kreativnosti

Koža osobe u predivnom pejzažu može napraviti bajku, kao da je njegovo srce otvorilo svijet, kao da voli prirodu. Život je pun čudesnih prizora.

Na putu uz zimski put dajte priliku da budete sami sa sobom, da tugujete za Rusijom, za njenim putem, važan deo

    Popunjavanje tabela (samostalni rad u parovima).

Crtajući sličnost riječi S.A. Yesenina "Prah" i

A.S. Puškin "Zimski put"

Zamjena za odgovarajuće umjetničke kreacije

Sličnosti slika

    Kreativna tema

Opis zimskog pejzaža

    figurativni sistem

Snijeg, put

    Slika lirskih heroja

LG - mandrivniki, koji idu zimskim putem. Svítospriynyattya blizu ljudi.

    Kreatori slika

Metafore, epiteti, izolacija

    Ideja kreativnosti

Razmisli o životu

    Naručivanje zagorene hrane: 1.2.4.Šta dovodi stih S. A. Jesenjina "Poroša" u stih O. S. Puškina "Zimski put"?

Šablon prijedloga (5 – 8 prijedloga)

Tema stihova S.A. Yesenina "Prah" i O.S. Pushkina "Zimski put" ... Jesenjin opisuje…, Puškin priča o… Figurativni sistem stihova ima malo sličnosti, krhotine..., ali za tog drugog stvaraoca slika puta postaje glavna... . LG virshiv - .... Pjevajte zamjenski film koji stvara slike ..., ali učinite ga posebnijim za ..., više .... Vershí je napisao jedan vírshovannym rozmír… to pomaže…. Ideja stvaranja...

    razred br. Rozdil Predmet ... 78 Analiza top M. Tsvêtaêvoí̈...
  1. Program rada literature za 5. razred sastavljen je na osnovu federalne komponente državnog standarda za osnovnu rasvjetu, primijenjenih programa za rasvjetne instalacije literature (osnovni nivo)

    Radni program

    ... jednako karakteristike heroja, sastaviti plan i odabrati materijale By teme stvarajte, čitajte tečno top... do lekcije By književnost: 9 klasa. M: VAKO, 2011. Marčenko A.M. Analiza top on uroci: Rezervirajte za...

  2. Program rada nastavnika Lavrova L. G., nastavnika prve kvalifikacione kategorije, iz književnosti 6. razreda Recenzirano na skupu

    Radni program

    Materijal By književnost: 5 klasa. - M: Prosvitnitstvo, 2008. Književnost: 6 klasa: Fonohrestomatija: Elektronski vodič. on CD- ... Dali su korak, "" prah stihovi Z. Yesenina. Blizina putovanja do...

  3. Narudžba br. vid 20 str. Radni program književnosti u 6. razredu Rozvalove tetke Aleksandrovne

    Radni program

    ... By književnost oko 6 klasa Rozvalova tetka Aleksandra, profesor ruskog jezika književnost prva kvalifikaciona kategorija Pregledano on... Dali su korak, "" prah» Tradicije Puškina i Ljermontova u stihovi Z. Yesenina. Blizina putovanja do...