Valentina Litvinova
Zašto lišće opada? NID in senior grupa
Zavdannya: formulisati izjave djece o tome zašto lišće opada, objediniti iskaze djece o karakteristični znaci jesen i jesenja dešavanja. Osigurajte naviku proučavanja bilježnice za ime. Nastavite da razvijate pamćenje, poštovanje i misli kroz igre i igre. Proširite dječije razumijevanje o raznolikosti svijeta rose, naučite o jasiku i hrastu. Razvijati kognitivnu aktivnost. Forma je više estetski zasnovana na prirodi.
Prednja strana robota: paziti na drveće u polju, učiti o jeseni, poboljšanje doma za dječije rođendane (pripremanje dokumenata za dom sa očevima, proučavanje "drvo".
Vikhovatel: Znate, sezona kože se sastoji od 3 mjeseca.Nazovite mjesece jeseni.
Djeca: Veresen zhovten opadanje lišća.
Vikhovatel: Dobro urađeno! Ispravno ste nazvali mjesec. Šta dobijate od prirode proleća?
Djeca: Vrijeme je toplo, drveće ima različite boje. listovi, lete niti paucine, duvaju hladni vjetrovi, trava umire i visi, kisa topla a kisa tmurna, na nebu je mrak, u selu je magla, kupus je prekriven mrvica leda, dozr Rastu žir i grašak, a ždral sustiže.
Djeca: Dani su kratki, noć duga, sunce malo sija, vjetar duva. lišće sa drveća, dolazi velika hladnoća, nebo je sivo, trava smeđi, cveće vene, noći se smrzavaju, drveće je prekriveno mrazom, nema komaraca, sunce retko sija.
Vikhovatel: momci, želite li znati, Zašto se lišće osuši?.
Čudi se, ljubazno, u ekran: Prije svega, hajde da pričamo o stvarima koje su spalile drvo listovi?
Sve je vrlo jednostavno - listovi Drveće vibrira sokom (zove se sok ili saharoza, tako da samo drvo živi i uzima svoj udio u zrelim plodovima. Sok se vibrira kako bi pomogao u listovi zeleni lepljivi govor, hlorofil.
Lišće Oni vibriraju žive rijeke odmah iza sunčeve svjetlosti, uzimajući ugljični dioksid iz vjetra, kao i vodu iz zemlje iza korijenskog sistema drveta. Kada je u pitanju listovi dolazi do hemijskog procesa (fotosinteza, u nekom trenutku listovi vibrirajte kiselost, koja je apsolutno neophodna svima koji žive na Zemlji. Samo se to drvo zove "pluca planete".
Zašto žvakati lišće proleća? Krema sa zelenim hlorofilom listovi Postoje i druge riječi (pigmenti, žuta i crvena boja, a ima ih još manje. U proljeće se stvaranje hlorofila pripisuje glavnom "barvnikom" listovi izgubiće sav svoj pigment. Zašto su listovi žuti? Po hladnom vremenu je postalo jasnije, ali zašto smrad nestaje?? Do jeseni listovi akumulirati puno smeđih i slabih govora. Drvo oduzima smeđi govor, a otpadni govor se uklanja ispuštanjem listovi.
Još jedna potvrda napajanja « zašto lišće opada?» . Desno u onome što je kroz listovi Drveće gubi mnogo vlage kao rezultat isparavanja, a ubiranje korijena drveta ne može se zamijeniti. Otarasimo se toga listovi, drvo se zakopava kao da se osušilo u hladnoj sezoni. Gra "drvo". Vikhovatel: Dečaci su vam pripremili pesmu, slušajmo je Jesen u šumi. Jesen obasja šumu,
Platite zlatom za ulaz.
Divite se osi -
Sav obučen u zlato,
I sama Belkoche:
"Stin." -
I drhti na hladnoći. I breza je sretna
Žuta odeća:
„Kakav komad tkanine!
Koja ljepota!
Shvidko lišće je poletelo,
U raptovu je nastupio mraz.
I breza šapuće:
"Hladno mi je." Smršavio sam pored hrasta
Pozlaćena bunda.
Hrast je postao mračan, ružan je,
Pravim buku:
"Smrzavam se! Smrzavam se!"
Prevaren zlatom -
Nije se pomerio na hladnoći.
(Od A. Gontara u prevodu V. Berestova)
Vikhovatel: reci mi, ljubazno, na koja ćeš drveća otići u svom drvetu. Djeca: o jasiku, brezi i hrastu. Vikhovatel: vaši prijatelji su vam pripremili malo informacija o ovom drvetu, hajde da ih poslušamo. (Djeca uče o drveću tokom projekcije slajdova). Osa proleća izgleda svetlije od drugih. Ova vrsta može imati vrlo različitu boju krune, stvarajući nevjerovatno čudesnu sliku koju priroda daje svima. Kora stowbura ima svijetlosivu ili zelenu nijansu, ponekad sa smeđim notama. U večernjim satima, jesen i proljeće mogu se pomiješati s brezom. Ovo je efekat “svjetlosti” i boginja. Voljet ćete rasti u svijetlim vodama, u vodi, u zelenilu. Često je moguće rasti u neposrednoj blizini breze i borova. Proljetna osa izgleda još svjetlije s takvim pratiocima. Cijeli buket farba i lako se aranžira. Tokom jesenje šetnje šumom ili parkom, možete vidjeti mnogo nevjerovatno lijepih fotografija stabala jasike. Pojam stabla života može se uporediti sa ljudskim pojmom. Rijetko koja osa živi duže od 90 godina. Vrlo je rijetko vidjeti jedinke koje su živjele do 150 godina. Ako dugo uzgajate drvo, možete živjeti sa svojim generacijama izdanaka. Bilostovburnska breza je ljepota mješovitih šuma. Sa porastom topline, počinje aktivan protok soka od korijena drveta do vrhova. Ova je tako sočna i smeđa. U ovom času stabla breze počinju da bujaju, a raptovska breza se prekriva nižom semijom. Ovi mališani su rođeni listovi. Brezova trava ima cvjetove, a krajem ljeta njen broj biljaka se raspršuje po zemlji. Cijelo ljeto lišće živo drvo dati vam snagu da rastete. Listovi breze su tanki, lepršajući na vjetru, lepršajući, puštajući sunčevu svjetlost da prolazi kroz krunu. S vremenom kora bijele breze postaje sferna i debela. Od njega možete napraviti kutlaču i prokuvati vodu. Brezova kora se ne boji ni vatre ni vode. U proleće stabla breze nisu uvek žuta, a po tome se može reći kada će biti zima. Ako su breze požutjele s vrhova, onda će zima biti oštra. Hrast je simbol snage, dugovječnosti, oldtimer. Nije uzalud kasnije: “Probajte za hrast – hrast je duboko u zemlji”. Nazime hrasta Mitne. Sa čvrstom krošnjom postaje ružičasto. Kora i drvo hrasta štavljeni su štavljenim agensima koji se koriste za vikorizaciju kože. Drvo je izvor i izvor. Kontakt hrastovo lišće. Smrad je oštar, mršav, a malo je vodki koje mogu ispariti. Tako izgledaju listovi tropsko grmlje. Dubi su termofilni. Njihovi rođaci u Mongoliji su zimzeleni. Stoga se u proljeće hrastovi ne žele odvojiti od svojih. listovi. Sat vremena kasnije snijeg je već pao i suvo listovi Hrast i dalje šušti na hladnom vjetru. I sada (žir) Ne sazrijeva proljeće, već kasno proljeće. Pogodne su za vjeverice, divlje svinje i šojke. Fizkultkhvilinka Leaflets". Lišće Jesenje drveće tiho kruži, (Djeca se okreću) Lišće Tiho udaraju u noge. (Djeca sjede) I šapuće i šušti pod nogama, (Dečija stopala proizvode šuštav zvuk listovi) . Počinjem da želim da počnem ponovo. (Djeca sjede na ulici). Vikhovatel: djeco, budite ljubazni, divite se ekranu i imenujte kako se drveće zove. Djeca imenuju drveće. Gra „Imenuj ga list» . Vikhovatel dijeli djeci lišće sa različitih stabala. Na ekranu se pojavljuju drveće i dječaci se spremaju ustati lišće tog drveta kako se smrad zove list. Javor - javor; lipa - lipa; breza - breza; hrast - hrast; vrba – Ivoviy; kesten - kesten. Hemičar je zauzet, pita djecu, Zašto lišće opada u proljeće?. Vikhovatel: recite mi, ljubazno, kakve ste simptome dobili? zašto. Trenutak iznenađenja. Leafworm donosi paket jesen: lezi s njom listovi, koje su djeca odgovorna za branje svojih jabuka i povrća.
Publikacije na temu:
Zavdannya: nastaviti upoznavati djecu s proljećem, sezonskim promjenama u prirodi, sa žanrom mističnost stvaranja slike regionalni pogled; pečat.
Sažetak lekcije "Vizerunok na smutiju" (pupoljci i listovi) za višu grupu Tema: „Vizerunok na smutiju“ (pupoljci i listovi). Meta: Vijavitsko znanje o umjetnosti i zanatima. Informacije o programu: Učvrstite svoje znanje.
Prateća aktivnost „Zašto lišće požuti i opada u proljeće?“ Tema: "Zašto lišće žuti i pada u proljeće?" Relevantnost. Uprkos svakodnevnim problemima, odrasli prestaju da poštuju previše.
Netradicionalna tehnika slikanja. Slikanje tvrdom olovkom metodom "tichok" - "Lišće, lišće, opadanje lišća" Autor robota: Kup'yanska Galina Volodymyrivna.
Sveobuhvatne aktivnosti za stariju grupu "Lišće pada, igranje - lišće pada" Ciljevi: naučiti djecu da slikaju netradicionalnom metodom; razvijati fine motoričke sposobnosti; prilagoditi Rozumovu aktivnost;
Sinopsis nezaobilazne aktivnosti osvetljenja "Zašto džoki plivaju" za stariju grupu Meta: Uspostavljanje veze između ptica močvarica i njihovih ubica (perje je prekriveno salom za podrezivanje).
Sažetak teme GCD-a: „Zašto lišće opada u proljeće“ Pripremna grupa za predškolski uzrast. Ciljevi: Proširiti znanje djece o pojavama žive i nežive prirode: zašto lišće žuti i opada i kako opada. Pročitajte instalaciju.
Rezime jesenje šetnje „Vjetar vrti lišće u parku“ sa djecom starije grupe vrtića. Rezime jesenje šetnje „Vjetar vrti lišće u parku“ sa djecom starije grupe vrtića.
GCD “Lišće na drveću” za prvu mladu grupu GCD na temu: “Lišće na drveću” Program: Rasvjeta: Uputiti djecu da ritmično nanose poteze na siluetu drveća, vikorist.
Uključite se u razvoj jezika sa starijom grupom „Zašto veverica ima crnu mrlju na leđima?“ Lekcija iz jezičnog razvoja za stariju grupu Tema: „Zašto je veverica na leđima žene? /za kozaka Evenka “Vještica i veverica”/”. svrha:
Slika biblioteke:
A uprava općinskog okruga Vereshchagin
Perm region
Budžetska instalacija rasvjete za predškolske ustanove
"Dječiji vrt br. 89" Vereshchagine m.
"Zašto lišće opada u proleće?"
Sitnikova Katerina Pavlivna
MBDOU "Dječiji vrtić br.89"
whipper
1. kvalifikaciona kategorija
pripremna grupa
G.Vereshchagine
2013 r
Objašnjenje
Plan - sažetak GCD
tema: “Zašto lišće pada u proljeće”
pripremna grupa
Regija rasvjete "Piznannia"
Direktno: Piznavalno-movlenneve
Integracija civilnog društva: komunikacija, čitanje fikcija muzika.
Vrste dječjih aktivnosti: komunikativna, kognitivna, muzičko-misteriozna, zvučno-pretragačka aktivnost
Ciljevi:
Proširiti znanje djece o pojavama žive i nežive prirode: zašto lišće žuti i opada i kako opada. Pročitajte da biste uspostavili uzročno-nasljedne veze.
Zavdannya:
rasvjeta:
. Pratite prirodni fenomen opadanja lišća, opadanja lišća i naučite kako saznati o prisutnosti zelenog govora u lišću.
. Učvrstite svoje znanje o nazivima drveća, obliku njihovog lišća i značenju lišća za drvo.
. Tokom eksperimenta pokažite djeci dubinu padajućeg lista u različitim veličinama i oblicima.
razvijanje:
Razvijati poštovanje, povezanost (rečnik: peteljka, rub, hlorofil) racionalne operacije (dešifrirati, donijeti, generirati prijedloge, uspostaviti uzročno-nasljedne veze)
vykhovny:
Naučite da budete temeljni, inteligentnije komunicirajte jedni s drugima
Metode pedagoške aktivnosti: verbalne (razgovor), problemske situacije, osnovne (demonstracija izlaganja), praktične
Prihvatite: ishranu, objašnjenje, razvoj trenera, poboljšanje problemske situacije, motoričke aktivnosti
Vykoristovani oblici organizacije obrazovnih aktivnosti djece:
grupa, podgrupa i pojedinac
Materijal u vlasništvu:
Multimedijalna oprema: laptop, projektor, platno
Lupa, mikroskop, mali komadi bijele tkanine, presavijeni; drvene kocke.
Listovi su veliki i fragmentirani, različitih oblika
Prednja strana robota:
. Dok hodate, pazite da lišće pada sa drveća.
. Sakupljanje listova različitih oblika i fermentacija.
. Igre “Trči do drveta, kako ću ga nazvati”, “Čije su ruke djeca”.
. Razgovor o jeseni;
. Čitanje umjetničke kreacije: "Opadač lišća" I.
. Sokolov-Mikitov, „Šuma jeseni“ O. Tvardovski, pesme o jeseni A.
. S. Puškina, A. Pleshcheeva, A. I. Bunina;
. Razumijevanje pjesama i naredbi o jeseni;
. Pjevajte pjesmu o jeseni i slušajte muziku;
. Razmatranje ilustracija i fotografija jesenje prirode;
. Slikanje u nastavi s likovnim aktivnostima i samostalnim umjetničkim aktivnostima raznih stabala;
. Rad sa plastelinom i nanošenje na podlogu (plastilinografija);
. Pazite na drveće dok hodate;
. Virusi iz prirodnih materijala;
rezultat:
Djeca sa zanimanjem učestvuju u istrazi, oprezni i griješe. Razumjeti, donijeti, stvoriti prijedlog, uspostaviti uzročno-nasljedne veze. Aktivno i ljubazno komunicirajte sa starijim i istogodišnjacima na visokom nivou igre, učenja i kreativnih polja.
Dostupni dio:
Djeca idu u salu slušajući muziku: (Vivaldi „Pori rock” jesen)
Vikhovatel: Pogodi zagonetku.
Lišće na drveću je postalo žuto,
Dok su ptice letele u daleku zemlju,
Dok se nebo mršti, dok kiša pada,
Vrijeme je za rok... (Djeca: proljeće zvoni)
Vikhovatel: Koje jesenje mjesece poznajete?
Prenesene vrste djece (proljeće, jesen, opadanje lišća)
-Kakva je to jesen? (ranije, kasno, zlato)
- Koliko je rano jesen? (kasno)
-Koji je mesec jeseni? (Djeca: zhovten)
Vikhovatel: Zhovten je sredina jesenje sezone. U starim danima ovaj mjesec se zvao „opadanje lišća“, „letelo“, jer lišće pada sa drveća i postaje žuto.
E-mail zvoni (preko Skypea)
Vcheny: Zdravo, momci! Ja sam Ivan Vasilyovich profesor bioloških nauka
- Znate li ko su ti ljudi? (Djeca: ko prati, uči predmet i radi u tajnosti).
- Bavim se uzgojem biljaka i bića na zemlji i želim da se brinem o djeci iz vrtića.
- A kako je tvoj? dječji kavez Kako se zoveš i u koju grupu ideš? (Idemo kod deteta br. 89, u Pripremiću grupu"kamilica")
Vcheny: -Jesen gorući sat rock! Zašto? (Djeca: zašto drveće mijenja svoje zelenilo u različitim bojama)
- Koje znakove jeseni poznajete? (Deca: Ptice lete blizu tople ivice. Ljudi često hodaju na brodu, tmurni, promrzli. Ljudi oblače toplu odeću (kapute, jakne, kape). Lišće pada sa drveća – počelo je opadanje lišća. U proleće, u baštama i gradovi, žetva je ubrana, dani postaju kratki, a nich-dovshe)
Vcheny: -A vi momci znate mnogo o tradiciji jeseni.
-I počeo sam da razmišljam, zašto se ova lepota ne čuva? Zašto lišće raste i opada? I kako nestaje smrad?
- Pustio sam to, lišće ne može da izdrži hladnoću i vetar, pa opada
- A vi momci, kako pogađate? Objasni zašto ti je toliko stalo.
Vikhovatel: Šta treba da zaradite da biste obezbedili dokaze za budućnost?
Tipovi dece (zahtevaju dalja istraživanja i eksperimente u laboratoriji)
- Šta vi mislite, da li drvetu ikada treba lišće? (Djeca: Lišće ne samo da ukrašava drvo, već i lišće čini da drvo umire)
Problemi u ishrani:
- Volite li da vas prepoznaju kao žuti list? (Tsikavo)
- Hajde da pogledamo. A da bismo što bolje pogledali, brzo koristimo mnogo alata - lupu i mikroskop.
- Šta nam je potrebno za naše istrage:
(Lupa, mikroskop, zeleni listovi)
Dokaz br. 1: Praćenje lista papira za dodatnu lupu
Pogledajmo peteljku - to je dio koji povezuje list sa listom.
Sada pogledajte gornju površinu lista. Bachite vene - tanke cijevi. Kako idu od peteljke duž cijelog lista, kroz žile se listovi hrane dlakama.
Rub lista se naziva „ivica“. Pogledajte ivicu luka.
Vrh lista je ili oštar ili okrugao. Pogledajte i recite mi kako izgleda vaš list.
Koja vrsta stabljike se može formirati: List ima peteljku, koja povezuje list sa listom i žile kroz koje listove formiraju dlake
Problemi u ishrani:
„Zašto se u proleće lišće menja i otpada?“
Vikhovatel: Zašto su listovi žutog proleća? Desno gdje su listovi zelene boje cvijeće zelenog govora. Odmah ćemo sprovesti istragu i razgovarati o ovom govoru.
1. Dosvid “Zašto zeleni list?”
- Da razjasnimo, zašto je lišće zeleno?
-Uzmite komad papira i stavite ga u sredinu presavijenog komada bijele tkanine. Sada čvrsto udarite po komadu papira drvenom kockom. Šta ste otkrili sat vremena prije istine? (Djeca: Na tkanini su se pojavile zelene mrlje).
- Ova zelena tečnost iz lista zove se hlorofil i pretvara je u zelenu boju. (Za čiju korist, brate, sok od listova sobnih biljaka).
Apstrakt: Kada dođe jesen i postane hladnije i manje puhove boje. Ovaj zeleni govor se mijenja korak po korak sve dok nije potpuno nepoznat. Tada list mijenja boju i postaje topliji ili...
-Koje je boje lišće drveća u proleće? (Djeca: narandžasta, crvena, smeđa).
2. Dokaz: Uzmite lupu i pogledajte bazu peteljke, gdje se pričvršćuje za stabljiku.
U dnu peteljke, gdje se pričvršćuje za stabljiku, pojavljuje se kuglica od plute. Vina, poput pregrade, jača peteljku sa stabljike. Duva lagani povjetarac i lišće opada.
Visnovok. U proleće listovi lako opadaju jer se u dnu peteljke nalazi kuglica od plute, koja učvršćuje peteljku sa stabljike.
Eksperiment "Kao da lišće pada"
Tokom šetnje primijetili ste da lišće pada sa drveća na različite načine. Provedimo eksperiment kako bismo shvatili koji listovi brzo padaju, a koji lagano padaju i koji su listovi najljepše zaobljeni.
Zašto uzeti list papira u ruke i ustati. Podignite ruku sa listom prema gore i oslobodite list od prstiju. Dok list leti, pažljivo zašijte iza njega i zapamtite: da li je potpuno padao, leteo pravo dole ili kružio?
Koji se uvidi mogu steći iz ovog eksperimenta?
Sažetak: Veći listovi više padaju i ne kruže. Mali listovi brže padaju i više kruže).
Vikhovatel: Idemo do torbi našeg posljednjeg robota
- Profesor je dozvolio da lišće pada onima koji ne podnose hladnoću i vetar, pa opadaju
-I predlažem da kažemo naše oproste profesoru (Sinopsis preko Skype-a)
-Koji su dijelovi koji čine luk?
-Zašto je lišće zeleno?
-Zašto lišće mijenja boju i otpada?
-Kako lišće opada?
Profesor: Bravo momci, toliko znate o jesenjem fenomenu „Opadanje lišća“. Počastvovan sam Vašim karakteristikama, za koje ću Vam mailom poslati potvrdu i dati Vam zvanje mladog naučnog laboratorijskog radnika.
Refleksija: Jesi li spavao sa mnom? O kojim prirodnim fenomenima biste još voleli da znate? (zašto ima kiše, snijega, zvijezda, zabave). Poslat ću vam email adresu i kontaktirati me u bilo koje vrijeme. Do novog zustricha!
Kao i filozofska dijeta, jednako je relevantna! Mislim da sada djeca, šetajući se u raznim opadajućim listovima, trebaju obezbijediti hranu za svoje očeve, da lišće opada. Naravno, djeci je lako reći cijelu istinu o lišću na drvetu. Previše je oprostiti, da bi mogli razumjeti.
Sjećam se kako su mi to objasnili. Uveče sam pitao za lišće, a baka mi je rekla da je istina da je to laž, ali moraćemo da ustanemo ranije. Celo veče sam mislio da baka ne zna priču i šalio sam se cele noći. Kad je jutro došlo, probudila me je i izašli smo u baštu. Na lišću drveća bilo je sitnih mrlja vode. A kada smo stigli do drveta u roku od sat vremena, lišće je bilo suho. Jasno mi je objašnjeno da voda isparava sa površine lišća, kao što se korijenje drveta izvlači iz zemlje. A tokom zime se sva vlaga u zemlji smrzava, drveće ne može da pije, a lišće nabubri i tako umire. A onda se listovi pretvaraju u ledene ploče i umiru. Zato je pametna priroda sve uredila tako da uništava drveće po cenu osipanja lista.
Takođe smo sproveli još jedan eksperiment sa mojom bakom. Vaughn je natopio vatu u vodi i stavio je na goli vrh drveta. Vata je pala na zemlju. A kada su ga stavili na tanak vrat lišća, utrljao se o površinu lista i vrat je bio snažno savijen. Baka je povukla paralelu između vate i snijega. I shvatio sam da se golo drveće vrti u snijegu ljepše nego smrad lišća.
I sam sam pogodio treći trenutak iz djetinjstva. Samo sam mislio da drveće, poput djevojčica, skuplja isti dio zelenog lišća čija se osa prvo mijenja u žutu ili grimizno, zatim potpuno opada, a u proljeće se ponovo pojavljuje u novom dijelu. Ovako objašnjavam ovaj prirodni proces svom sinu, ako stavim hranu u ruke.
Ovako sam to objasnio. Listovi se pojavljuju na drveću u proleće i tokom celog leta i tokom dana, ali ponekad u jesen oduševljavaju svojom lepotom. Lišće - ne ukrašavajte drveće. Plus - lišće pomaže pticama da se maknu s puta i pronađu svoja gnijezda, lišće je jež za gusjenice, koje se pretvaraju u prekrasne snježne mećave. Također, ne zaboravite ukrasiti lišće i smrdljivati panamski šešir za drvo - da ne izgorite na suncu. Drvo zasićuje svoje lišće svojim sokom, živi ga. U proljeće sunce više neće tako sjajno sjati, ptičice su podigle svoje piliće, a gusjenice su postale snježne mećave. Drveće se sprema za zimsku hibernaciju, ne trebaju im više njihovi ukrasi, panama lišće. Listovi su stari, smrad je odslužio svoju svrhu. Drvo prestaje da klija sokom, a lišće mu se suši, žuti i otpada. Otpalo lišće je također potrebno prirodi - bube se kriju u njima za zimu, puno lišća trune i gnoji zemlju. Valjda je tako... ali ovo je, očigledno, opcija za sve mališane)))
Čini se da je moguće objasniti dodatnu istoriju ili ispričati priče. Možemo reći da lišće opada da bi se kasnije pretvorilo u pahulje ili jesenje kapi. Samo treba da im kažete ljubazno, ljubazno, da dete ne plače suze. Možete reći da je lišće otpalo, ali onda se okrenete, izgledajući kao znak predstojeće propasti.
Priroda je umorna i u proleće tone u san, staro lišće otpada da bi u proleće izraslo mlado i snažno lišće.
Samo zato što je dijete malo, ne mogu a da je ne pobijedim. Ako ste stariji, onda možete reći da se sve živo boji hladnoće - lišće umire na niskim temperaturama i bez sunca. A u proljeće, očigledno, s prvim promjenama proljetnog sunca, grane će procvjetati i pojavit će se novi listovi.
Možete to objasniti na ovaj način. Postaje hladno, svi dječaci i njihova dugačka platnena odjeća vise po ormaru i obučeni su u jesensku odjeću. Neverovatno je kako su se svi ljudi presvukli. Ovako drvo mijenja svoj izbor. Zeleni listovi na žutoj, crvenoj, zlatnoj. Samo ljudi pospremaju sav govor sa šape, a drveće mora da baca svoje lišće na zemlju. I drvo je prekriveno tetivama. A lišće koje je palo na zemlju donosi veliku koru drvetu. Zimi će biti još hladnije i lišće drveta će se zagrejati umesto tepiha. A u proljeće će drvo leći i širiti svoje zeleno lišće. Priroda toliko kontroliše da lišće kuca po drvetu, a drvo po lišću.
Naravno, važno je da djeca shvate da lišće pada sa drveća kako bi se promijenilo isparavanje vode.
Nećete razumeti, ali u budućnosti će drvo raditi, jer su prolećne vode još obilnije.
Podsjeti me da je rana zima, bit će puno snijega, koji bi pao na sve lišće, a mogao bi čak i omekšati lišće svojim snijegom.
Istina nije daleko, a djetetu bi takav dokaz mogao biti sasvim razuman.
Pokažimo djeci zašto lišće na drveću mijenja boju: u proljeće je zeleno, a u proljeće žuto.
Za koje vam ne trebaju posebni materijali - sve je i kod kuće i u školi. Ovaj dokaz, koji objašnjava zašto se lišće na drveću mijenja u proljeće, idealno je pogodno za predškolce i učenike od 1. do 6. razreda.
Mnogi ljudi poštuju najljepši čas sudbine, čak i kada lišće požuti, priroda je ispunjena tako nevjerojatnim nijansama da istovremeno čuvaju uspomenu na toplinu ljeta, ali vraćaju hladnoću zime koja se približava.
A za dječiju osovinu do jeseni često se okrivljuje niska tradicionalna ishrana:
Ovo, što objašnjava zašto lišće proleća postaje vruće i tamno, posebno će obradovati svu decu.
Drvetu je potrebno lišće
Da bismo razumjeli zašto lišće mijenja boju proljeća, potrebno je razmotriti potrebe drveta, a posebno lišća.
Roslinovi su jedinstveni u stvaranju kiselosti, zbog čega umiremo. Smrad vibrira, blati vodu iz zemlje i ugljični dioksid iz zraka. Vikorist i puh su lagani (fotosintezom), a vodu i ugljični dioksid pretvaraju u kiseli katran i glukozu. Kisen je ono što nam omogućava da umremo, a glukoza je ono što nam vikorista pomaže da rastemo. Termin fotosinteza znači "povezati se sa svjetlom". Khimichna rechovina Biljka koja proizvodi fotosintezu naziva se hlorofil. Isti hlorofil koji drveću daje zelenu boju.
Šta vam je potrebno za eksperiment?:
Kako bi saznali nutritivne prednosti zbog kojih lišće na drveću mijenja boju i boju u proljeće, djeca će morati pokupiti komadiće listova.
Stoga je vaša odgovornost da ih sortirate po boji prilikom pripreme kontejnera.
Nakon toga se list prelije alkoholom i melje. Nakon detaljiranja i miješanja, alkohol će pomoći da se boja pojavi još jasnije.
Savjet: sat potpunog glinenja boje ovisi o tome koliko je listova vikorizirano alkoholom.
Nakon 12 godina, zemlja možda još nije u potpunosti obnovljena, ali efekat je već očigledan. Osim toga, kako se vlaga apsorbira iz filtera, boje se razlikuju od listova.
Objašnjenje eksperimenta zašto listovi mijenjaju boju
Zimi dani postaju kraći, što smanjuje količinu svjetlosti puha za listove. Zbog nedostatka sunca, stabla prelaze u stanje mirovanja i troše glukozu koju su nakupili tokom ljeta. Stupa na snagu "zimski režim", lišava lišće zelene boje i klorofila. A u međuvremenu, pošto poznajemo jarko zelenu boju, počinjemo da vidimo žutu i narandžastu boju. Mali broj ovih pigmenata ostao je na listu cijeli sat. Na primjer, listovi javora su crveni jer sadrže previše glukoze.
Budući da ste blagoslovljeni lišćem koje mijenja boju proljeća, uopće nije obavezno početi učiti lekcije koje ćete provoditi sa svojom djecom.
Ljeto je velikodušno prošlo, jesen je stigla. Kalendarski datum je 1. proleće, astronomski datum je 23. proleće, au prirodi, kao i proleće, dolazi u različito vreme. Preporučujemo da vi i vaša djeca čitate zajedno, Zašto prolećno lišće raste i pada sa drveća?. Informacije će biti korisne za mališane koliko i za odrasle 😉
S prvim proljećem jeseni, žuto lišće na brezama počinje opadati. Mješovite lisice tropskih i vlažnih zona postaju nepoznate. Jednobojni zeleni ljetni ječam zamijenjen je svjetlijom bojom. Listovi ogrtača, javora i breze sada su svijetložuti, hrasta - smeđe-žuti, trešnje, graška, žutika - crvenih, osa - narandžastih, a bruslina - ljubičastih.
Kožno drvo je samo po sebi očaravajuće, ali kada se spoji magično je lijepo. Pripremaju se ne samo od drveta, već i od čagarnika i bilja. U šumi svjetlina šume slabije opada nego u šumi, a na mjestima bez drveća dlakavi strobi sa svojim kobilicama će prsnuti u obilje cvijeća.
Čini se da zeleni listovi listova sadrže zeleni pigment – hlorofil. Ale hlorofil nije jedini pigment u ćelijama lista. List ima žute, narandžaste pigmente – ksantofil, karoten. Do jeseni, hlorofil propada; Drugi, prethodno maskirani pigmenti se pojavljuju u svoj svojoj ljepoti, razvijaju se antocijanski pigmenti koji pretvaraju listove u tamnoljubičaste i ljubičaste tonove.
Nije čudo odabira drveta Lišće počinje da pada; Ovaj proces je neophodan. Ja sam zašto. Lišće se isparava vodom, a voda iz korijena ne dolazi iz krošnje drveća. Da nema lišća na drvetu, ono bi se osušilo. Osim toga, lišće, prekriveno snijegom, truli bi i lomilo nokte, što se ponekad dešava tokom ranih jesenjih snježnih padavina. Preko ljeta se u listovima nakuplja mnogo nepotrebnih mineralnih soli. Kada lišće opadne, rast se smanjuje. Zhreshta, opalo lišće - ovo je dobro.
Ale zašto odlazi tako su lijepo podrezali nokte drvo uleti i tako lako prolećna jesen?
Čak i prije promjene boje listova, njihovi doživotni govori kreću se oko stabljike, stovbura i korijena. Istovremeno, na dnu lisne peteljke pojavljuje se kuglica posebnih stanica tankih stijenki, svojevrsna pregrada između grla i peteljke lista. Ova lopta ima glatke zidove i ligamenti između njih se lako oštećuju. List na klipu opadanja listova se podrezuje na stabljikama, ostavljajući grozdove cvijeća. Ovaj link je njemački. Dovoljno je da rosa padne i da dune vetar, i list će odneti.
Nakon što lišće opadne, na drveće dolazi duboki mir. Različite biljke imaju različite tipove dlake. Kod topole, buzke, trešnje završava do prsa, kod hrasta, breze, lipe završava žestoko. Male iglice, izrezane iz drveta tokom jednog sata zatišja, nikada se ne odmotaju u blizini vode.
Divna zlatna jesen! Eno je, tako raskošna i lijepa, i u vrijeme sna. "Vrijeme je da se namrštim, oči su mi očarane!"
Osovina jesenja livada. Postao je širi i prostraniji. S vremena na vrijeme cvjetaju žuti tansy, blistavi cvjetovi cikorije, divlja braća. I možete pokupiti skroman buket od dame.
Kako je divna jesenja rosa! U proljeće ima puno popločanja trave, ponekad stvara čitave zidove između listova čaja i visoke trave. Iza kapi rose ne vidi se paučina, a kapi kao da vise na vjetru.
Spektakularne jesenje bijele hrskave rane. Tiho. Sve je prekriveno mrazom, usne su prekrivene blistavim prahom trešnje. Sve u prirodi je svježe, čisto i zdravo.
Jesen ima svoju jedinstvenu aromu. Šuma miriše na pečurke, a u bašti, nakon branja jabuka, njihov miris se dugo zadržava.
Toliko je lepote u goloj lisici! Lišće vam se igra pod nogama. Smrad ne poznaje mira - drhti, kruži po zemlji, a vjetar duva svojim putem.
Primkhliva kasna jesen. Dolazi nam sve više vedrijih toplih dana. Daedali češće tiho plače kao kapi kiše preko ploče. Naljepnice tihe daske mijenjaju se u oluju. Vjetar ljutnje će uništiti olovni mrak, jarak preostalih listova sa drveća da zaceli travu do zemlje. Ale vino nije strašno. Drveće je spremno da se odrekne svog lišća, a trava je odavno obesila svoj život. Ne boj se vjetra i hladnoće tih stvorenja: smradovi su se spremali pred zimu.
A zima već vrši izviđanje. Vrijeme je za zimu. Pada dosta snega. Jednom pokrije zemlju, dvaput... Svaki put postaje sve jasnije. Ležim duže. Donesite mraz u rijeku. Jesen je prošla. Zima je stigla!
